KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Jenjang Pendidikan : SMA / MA Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa) Jumlah Soal : 45 soal
Program : IPA dan IPS Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Kurikulum : 2013

Lingkup
No Kompetensi yang diuji Materi Level Bentuk Nomor
Indikator Soal
Materi Kogitif Soal Soal
3.1 Memahami konsep, unsur, Karya Seni Konsep, unsur, prinsip,
prinsip, bahan, dan teknik dalam
Rupa Dua bahan dan teknik berkarya Peserta didik dapat menyebutkan jenis, media Pilihan
1 proses berkarya seni rupa Pemahaman 1
seni rupa dua dimensi dan teknik berkarya seni rupa dua dimensi Ganda
Dimensi

3.1 Memahami konsep, unsur, Karya Seni Konsep, unsur, prinsip,

Peserta didik dapat menjelaskan prosedur
prinsip, bahan, dan teknik dalam
Rupa Dua bahan dan teknik berkarya Pilihan
2 proses berkarya seni rupa Pemahaman berkarya seni rupa dengan media berkarya 2
seni rupa dua dimensi Ganda
Dimensi seni rupa dua dimensi

3.1 Memahami konsep, unsur, Karya Seni Peserta didik dapat menjelaskan prosedur
Karya seni rupa dua
prinsip, bahan, dan teknik dalam
3 proses berkarya seni rupa
Rupa Dua dengan memodifikasi objek Pemahaman berkarya seni rupa dengan teknik memodifikasi Uraian 1
Dimensi objek
3.1 Memahami konsep, unsur, Karya Seni Karya seni rupa dua Siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsin
prinsip, bahan, dan teknik dalam Pilihan
4 proses berkarya seni rupa Rupa Dua dengan memodifikasi objek Pemahaman berkarya seni rupa dengan teknik modifikasi 3
Ganda
Dimensi objek
3.1 Memahami konsep, unsur, Disajikan gambar komposisi unsur-unsur rupa,
Karya Seni Karya seni rupa dua
prinsip, bahan, dan teknik dalam siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsin Pilihan
5 proses berkarya seni rupa Rupa Dua dengan memodifikasi objek Penalaran 4
berkarya seni rupa dengan teknik modifikasi Ganda
Dimensi
objek
 Lingkup
No Kompetensi yang diuji Materi Level Bentuk Nomor
Indikator Soal
Materi Kogitif Soal Soal
3.2 Memahami karya seni rupa Jenis, tema dan nilai estetik Disajikan gambar karya seni rupa, peserta
berdasarkan, jenis, tema, dan Karya Seni Rupa Pilihan
6 nilai estetisnya
karya seni rupa Penalaran didik dapat menganalisis nilai estetik dalam 5
Dua Dimensi Ganda
karya seni rupa
3.2 Memahami karya seni rupa
Jenis, tema dan nilai estetik
berdasarkan, jenis, tema, dan Karya Seni Rupa Peserta didik dapat mengidentifikasi tema, Pilihan
7 nilai estetisnya karya seni rupa Pemahaman 6
Dua Dimensi dalam berkarya seni rupa Ganda

3.2 Memahami karya seni rupa Disajikan gambar karya seni rupa dua dimensi,
Jenis, tema dan nilai estetik
berdasarkan, jenis, tema, dan Karya Seni Rupa Pilihan
8 nilai estetisnya karya seni rupa Pemahaman peserta didik dapat mengidentifikasi tema 7
Dua Dimensi Ganda
dalam berkarya seni rupa
3.2. Mengevaluasi karya seni rupa Karya Seni Karya seni rupa dua dimensi Disajikan konsep karya seni lukis hasil
berdasarkan jenis, simbol, berdasarkan imajinasi Pilihan
9 Rupa Dua Penalaran imajinasi, peserta didik dapat menganalisis 8
fungsi, teknik dan nilai dengan berbagai media dan Ganda
estetisnya Dimensi teknik jenis, karya seni rupa.

3.2. Mengevaluasi karya seni rupa Karya Seni Karya seni rupa dua dimensi Disajikan konsep karya seni lukis hasil
berdasarkan jenis, simbol, berdasarkan imajinasi Pilihan
10 Rupa Dua Aplikasi imajinasi, peserta didik dapat menentukan 9
fungsi, teknik dan nilai dengan berbagai media dan Ganda
estetisnya Dimensi teknik teknik berkarya seni rupa

3.1. Memahami bahan, media dan Karya Seni Karya seni rupa tiga dimensi
Peserta didik dapat mengidentifikasi teknik Pilhan
11 teknik dalam proses berkarya Rupa Tiga yang dibuat dengan melihat Pemahaman 10
seni rupa. model dalam berkarya seni kerajinan Ganda
Dimensi
3.1. Memahami bahan, media dan Karya Seni Karya seni rupa tiga dimensi Disajikan gambar karya seni rupa tiga dimensi,
teknik dalam proses berkarya Rupa Tiga yang dibuat dengan melihat peserta didik dapat mengidentifikasi bahan Pilhan
12 Penalaran 11
seni rupa. model Ganda
Dimensi dalam seni kerajinan
 Lingkup
No Kompetensi yang diuji Materi Level Bentuk Nomor
Indikator Soal
Materi Kogitif Soal Soal

3.1. Memahami bahan, media dan Karya Seni Karya seni rupa tiga dimensi
Peserta didik dapat mengidentifikasi teknik Pilhan
13 teknik dalam proses berkarya Rupa Tiga yang dibuat dengan melihat Pemahaman 12
seni rupa. model dalam berkarya seni rupa Ganda
Dimensi

3.2. Mengevaluasi karya seni rupa Karya Seni Karya seni rupa Disajikan gambar berupa karya seni rupa,
berdasarkan jenis, simbol, berdasarkan: jenis, tema, Pilhan
14 Rupa Tiga Penalaran peserta didik dapat menganalisis fungsi karya 13
fungsi, teknik dan nilai fungsi, teknik, dan nilai Ganda
estetisnya Dimensi estetisnya seni rupa tiga dimensi

3.2. Mengevaluasi karya seni rupa Karya Seni Karya seni rupa
berdasarkan jenis, simbol, berdasarkan: jenis, tema, Peserta didik dapat menganalisis tema berkarya Pilhan
15 Rupa Tiga Pemahaman 14
fungsi, teknik dan nilai fungsi, teknik, dan nilai seni rupa tiga dimensi Ganda
estetisnya Dimensi estetisnya

3.2. Mengevaluasi karya seni rupa Karya seni rupa tiga dimensi
berdasarkan jenis, simbol, Karya Seni Rupa yang dibuat dengan Siswa dapat mendeskripsikan nilai simbolis Pilhan
16 fungsi, teknik dan nilai Tiga Dimensi memodifikasi objek Pemahaman 15
pada karya monumen. Ganda
estetisnya

3.2. Mengevaluasi karya seni rupa
berdasarkan jenis, simbol,
17
fungsi, teknik dan nilai
estetisnya
Karya seni rupa tiga dimensi
Disajikan gambar karya seni rupa tiga dimensi,
Karya Seni Rupa yang dibuat dengan Pilhan
memodifikasi objek Aplikasi Siswa dapat menginterpretasikan nilai simbolis 16
Tiga Dimensi Ganda
pada karya monumen.

3.2. Mengevaluasi karya seni rupa Karya seni rupa tiga dimensi
berdasarkan jenis, simbol, Karya Seni Rupa yang dibuat dengan Siswa dapat menentukan simbol yang terdapat Pilhan
18 fungsi, teknik dan nilai Tiga Dimensi memodifikasi objek Pemahaman 17
pada karya seni patung Ganda
estetisnya

3.2. Mengevaluasi karya seni rupa Karya seni rupa tiga dimensi
Disajikan gambar karya seni rupa tiga dimensi,
berdasarkan jenis, simbol, Karya Seni Rupa yang dibuat dengan Pilhan
19 memodifikasi objek Penalaran Siswa dapat menganalisis unsur rupa menurut 18
fungsi, teknik dan nilai Tiga Dimensi Ganda
estetisnya teori komposisi
 Lingkup
No Kompetensi yang diuji Materi Level Bentuk Nomor
Indikator Soal
Materi Kogitif Soal Soal

3.2. Mengevaluasi karya seni rupa
berdasarkan jenis, simbol,
20
fungsi, teknik dan nilai
estetisnya
Karya seni rupa tiga dimensi
Peserta didik dapat menjelaskan prosedur
Karya Seni Rupa yang dibuat dengan
memodifikasi objek Aplikasi berkarya seni rupa tiga dimensi dengan teknik Uraian 2
Tiga Dimensi
memodifikasi objek

3.1. Menganalisis bahan, media, Karya seni rupa tiga dimensi

teknik dan proses berkarya Peserta didik dapat mengidentifikasi bahan,
Karya Seni Rupa berdasarkan imajinasi yang Pilhan
21 dalam seni rupa. Pemahaman media, teknik dan proses berkarya dalam seni 19
Tiga Dimensi dibuat dengan berbagai Ganda
media dan teknik rupa tiga dimensi

3.1. Menganalisis bahan, media, Karya seni rupa tiga dimensi Disajikan gambar berupa karya seni rupa,
teknik dan proses berkarya Karya Seni Rupa berdasarkan imajinasi yang Pilhan
22 dalam seni rupa. dibuat dengan berbagai Penalaran peserta didik dapat menganalisis proses 20
Tiga Dimensi Ganda
media dan teknik berkarya dalam seni rupa tiga dimensi

3.3 Memahami konsep Penyelenggaraan pameran Peserta didik dapat menjelaskan prosedur
dan prosedur Pameran Seni hasil karya seni rupa dua Pilhan
23 pameran karya seni rupa dan tiga dimensi yang dibuat Pemahaman penyelenggaraan pameran seni rupa dua dan 21
Rupa Ganda
berdasarkan melihat model tiga dimensi dibuat berdasarkan melihat model

3.3 Memahami konsep Penyelenggaraan pameran Peserta didik dapat menjelaskan tujuan
dan prosedur Pameran Seni hasil karya seni rupa dua Pilhan
24 pameran karya seni rupa dan tiga dimensi yang dibuat Pemahaman pameran seni rupa dua dan tiga dimensi dibuat 22
Rupa Ganda
berdasarkan melihat model berdasarkan melihat model

3.3 Menganalisis
perencanaan, Perencanaan, pelaksanaan,
Pameran Seni Siswa dapat menjelaskan manfaat pameran Pilihan
25 pelaksanaan, dan dan pelaporan pameran Pemahaman 23
pelaporan pameran Rupa karya seni rupa seni rupa Ganda
karya seni rupa
 Lingkup
No Kompetensi yang diuji Materi Level Bentuk Nomor
Indikator Soal
Materi Kogitif Soal Soal
3.3 Menganalisis Perencanaan, pelaksanaan,
perencanaan, dan pelaporan pameran Siswa dapat menjelaskan tugas dan
pelaksanaan, dan Pameran Seni Pilihan
26 karya seni rupa Pemahaman 24
pelaporan pameran Rupa tanggungjawab ketua panitia pameran Ganda
karya seni rupa
3.3 Menganalisis
perencanaan, Perencanaan, pelaksanaan,
Pameran Seni Peserta didik dapat menjelaskan unsur-unsur
27 pelaksanaan, dan dan pelaporan pameran Pemahaman Uraian 3
pelaporan pameran Rupa karya seni rupa dan perlengkapan pameran seni rupa
karya seni rupa
3.3 Menganalisis
perencanaan, Penyelenggaraan pameran
pelaksanaan, dan Pameran Seni Peserta didik dapat menentukan unsur-unsur Pilhan
28 karya seni rupa dua dan tiga Aplikasi 25
pelaporan pameran Rupa dan pameran seni rupa dua dan tiga dimensi Ganda
karya seni rupa dimensi hasil modifikasi

3.3 Menganalisis
perencanaan, Penyelenggaraan pameran
pelaksanaan, dan Pameran Seni Peserta didik dapat menentukan perlengkapan Pilhan
29 karya seni rupa dua dan tiga Pemahaman 26
pelaporan pameran Rupa pameran seni rupa dua dan tiga dimensi Ganda
karya seni rupa dimensi hasil modifikasi

3.3 Menganalisis
perencanaan, Penyelenggaraan pameran
pelaksanaan, dan Pameran Seni Peserta didik dapat menjelaskan fungsi Pilhan
30 pelaporan pameran
karya seni rupa dua dan tiga Pemahaman 27
Rupa dimensi hasil modifikasi pameran seni rupa dua dan tiga dimensi Ganda
karya seni rupa

3.1 Mengevaluasi Hasil penyelenggaraan

Pameran Seni pameran karya seni rupa Peserta didik dapat menganalisis hasil Pilhan
31 hasil penyelenggaraan Penalaran 28
pameran karya seni rupa Rupa penyelenggaraan pameran seni rupa Ganda
 Lingkup
No Kompetensi yang diuji Materi Level Bentuk Nomor
Indikator Soal
Materi Kogitif Soal Soal

3.1 Mengevaluasi Hasil penyelenggaraan

Pameran Seni pameran karya seni rupa Peserta didik dapat membuat sistematika Pilhan
32 hasil penyelenggaraan Aplikasi 29
pameran karya seni rupa Rupa laporan penyelenggaraan pameran seni rupa Ganda

3.1 Mengevaluasi Hasil penyelenggaraan

Pameran Seni pameran karya seni rupa Peserta didik dapat menjelaskan unsur-unsur Pilhan
33 hasil penyelenggaraan Pemahaman 30
pameran karya seni rupa Rupa laporan penyelenggaraan pameran seni rupa Ganda

3.1 Mengevaluasi Hasil penyelenggaraan Siswa dapat mengidentifikasi hambatan dalam

Pameran Seni pameran karya seni rupa penyelenggaraan pameran karya seni rupa dua Pilihan
34 hasil penyelenggaraan Pemahaman 31
pameran karya seni rupa Rupa dan tiga dimensi hasil kreasi sendiri. Ganda

3.1 Mengevaluasi Hasil penyelenggaraan Siswa dapat mengevaluasi penyelenggaraan

Pameran Seni pameran karya seni rupa pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi Pilihan
35 hasil penyelenggaraan Penalaran 32
pameran karya seni rupa Rupa hasil kreasi sendiri. Ganda

3.3 Menganalisis
Disajikan tema tentang pameran karya seni
Penyelenggaraan pameran
perencanaan, rupa, peserta didik dapat menyusun contoh
Pameran Seni karya seni rupa dua dan tiga
36 pelaksanaan, dan Penalaran kepanitiaan pameran karya seni rupa dua dan Uraian 4
Rupa dimensi hasil kreasi sendiri
pelaporan pameran tiga dimensi hasil kreasi sendiri
karya seni rupa

Karya seni rupa berdasarkan

3.4. Menganalisis jenis, simbol,
fungsi, tokoh dan nilai estetis,
37
dalam kritik karya seni rupa
sesuai dengan konteks budaya
pengamatan dalam bentuk
Peserta didik dapat menjelaskan jenis kritik Pilihan
Kritik Seni Rupa tulisan, konsep, prosedur, Pemahaman 33
dalam karya seni rupa Ganda
fungsi, tokoh, nilai estetis
dalam karya seni rupa
 Lingkup
No Kompetensi yang diuji Materi Level Bentuk Nomor
Indikator Soal
Materi Kogitif Soal Soal

Karya seni rupa berdasarkan

3.4. Menganalisis jenis, simbol,
fungsi, tokoh dan nilai estetis,
38
dalam kritik karya seni rupa
sesuai dengan konteks budaya
pengamatan dalam bentuk
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi, dalam Pilihan
Kritik Seni Rupa tulisan, konsep, prosedur, Pemahaman 34
kritik karya seni rupa Ganda
fungsi, tokoh, nilai estetis
dalam karya seni rupa

3.4. Mengevaluasi karya

berdasarkan simbol, jenis, Karya seni rupa berdasarkan Peserta didik dapat menjelaskan tahapan kritik
fungsi dan nilai estetis serta konsep, prosedur, fungsi,
39 tokohnya dalam kritik karya Kritik Seni Rupa tokoh, nilai estetis dalam Pemahaman karya seni rupa berdasarkan konsep, prosedur, Uraian 5
seni rupa sesuai dengan bentuk tulisan fungsi, tokoh, nilai estetiknya
konteks budaya
3.4. Mengevaluasi karya
berdasarkan simbol, jenis, Karya seni rupa berdasarkan
fungsi dan nilai estetis serta tema, jenis, fungsi tokoh, dan Siswa dapat membedakan jenis-jenis kritik seni Pilihan
40 tokohnya dalam kritik karya Kritik Seni Rupa nilai estetisnya. Penalaran 35
rupa Ganda
seni rupa sesuai dengan
konteks budaya
3.4. Mengevaluasi karya
berdasarkan simbol, jenis,
fungsi dan nilai estetis serta Karya seni rupa berdasarkan Peserta didik dapat menjelaskan jenis-jenis
tokohnya dalam kritik karya tema, jenis, fungsi tokoh, dan Pemahaman kritik berdasarkan tahapan kritik karya seni Pilihan
41 Kritik Seni Rupa 36
seni rupa sesuai dengan nilai estetisnya. Ganda
rupa
konteks budaya

3.4. Mengevaluasi karya

berdasarkan simbol, jenis,
fungsi dan nilai estetis serta
42 tokohnya dalam kritik karya
seni rupa sesuai dengan
konteks budaya
Karya seni rupa berdasarkan
tema, jenis, fungsi tokoh, dan
Kritik Seni Rupa
nilai estetisnya.
Disajikan tulisan tentang ulasan tema, jenis,
fungsi tokoh, dan nilai estetis karya seni rupa, Pilihan
Penalaran 37
peserta didik dapat menafsirkan hasil ulasan Ganda
berdasarkan tahapan kritik karya seni rupa
 Lingkup
No Kompetensi yang diuji Materi Level Bentuk Nomor
Indikator Soal
Materi Kogitif Soal Soal

3.4. Mengevaluasi karya Evaluasi dalam bentuk kritik

berdasarkan simbol, jenis,
fungsi dan nilai estetis serta
43
tokohnya dalam kritik karya
seni rupa sesuai dengan
konteks budaya
karya seni rupa berdasarkan
Kritik Seni Rupa tema, jenis, fungsi tokoh,
nilai estetisnya dalam bentuk
tulisan
Disajikan tulisan tentang ulasan tema, jenis,
fungsi tokoh, dan nilai estetis karya seni rupa, Pilihan
Penalaran 38
peserta didik dapat menilai hasil ulasan Ganda
berdasarkan tahapan kritik karya seni rupa

3.4. Mengevaluasi karya Evaluasi dalam bentuk kritik

berdasarkan simbol, jenis,
karya seni rupa berdasarkan
fungsi dan nilai estetis serta Peserta didik dapat menjelaskan fungsi kritik Pilihan
44 Kritik Seni Rupa tema, jenis, fungsi tokoh, Pemahaman 39
tokohnya dalam kritik karya seni rupa bagi seniman Ganda
seni rupa sesuai dengan nilai estetisnya dalam bentuk
konteks budaya tulisan

3.4. Mengevaluasi karya

berdasarkan simbol, jenis, Evaluasi dalam bentuk kritik
fungsi dan nilai estetis serta karya seni rupa berdasarkan Peserta didik dapat menafsirkan makna
tokohnya dalam kritik karya tema, jenis, fungsi tokoh, sebuah karya seni rupa yang tercantum dalam Pilihan
45 Kritik Seni Rupa Pemahaman 40
seni rupa sesuai dengan nilai estetisnya dalam bentuk Ganda
kritik seni rupa
konteks budaya tulisan