PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA

GURU PENGAJAR : ABDUL KHALIQ RAMADLANI
KELAS/SEMESTER/TAHUN : X/GANJIL-GENAP/2018-2019

SEM NO KONSEP DASAR ALOKASI KET

JP
3.1 Memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa
3.1.1. Siswa mampu menjelaskan macam karya seni Materi
rupa dua dimensi. Pembelajaran
3.1.2. Siswa mampu menjelaskan proses pembuatan Karya Gambar
2 JP
Bentuk Geometris
karya seni rupa dua dimensi
3.1.3. Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah
membuat karya seni rupa dua dimensi
4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model
4.1.1. Membuat karya seni rupa dua dimensi 4 JP Materi
4.1.2. Membandingkan karya sendiri dengan karya 2 JP Pembelajaran
orang lain , mengenai : bahan, media, jenis, Karya Gambar
Bentuk Geometris
simbol, teknik dan estetika

3.1 Memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa
3.1.1. Siswa mampu menjelaskan macam karya seni Materi
1 rupa dua dimensi. Pembelajaran
3.1.2. Siswa mampu menjelaskan proses pembuatan Karya Gambar
2 JP
Bentuk Non
karya seni rupa dua dimensi
Geometris
3.1.3. Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah
membuat karya seni rupa dua dimensi
4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model
4.1.1. Membuat karya seni rupa dua dimensi 4 JP Materi
4.1.2. Membandingkan karya sendiri dengan karya Pembelajaran
orang lain , mengenai : bahan, media, jenis, Karya Gambar
Bentuk Non
simbol, teknik dan estetika
Geometris

3.4 Memahami konsep, prosedur dan fungsi kritik dalam karya seni rupa
3.4.1 Membuat dan memahami konsep, prosedur dan 2 JP Materi
fungsi kritik dalam karya seni rupa Pembelajaran
Mengamati konsep,
prosedur dan fungsi
 kritik dalam karya
seni rupa
4.4 Membuat deskripsi karya seni rupa berdasarkan pengamatan dalam bentuk lisan atau
tulisan
4.4.1 Membuat deskripsi hasil karya seni 2 JP Materi
Pembelajaran
2
Mempresentasikan
hasil deskripsi
karya seni

Memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa 2D
3.1 Materi
1. Gambar Bentuk &Teknik Menggambar Bentuk 1 TM Pembelajaran
Gambar Bentuk
3.2 Menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa
3.1.1 Siswa mampu menjelaskan macam karya seni Materi
rupa Murni. Pembelajaran
3.1.2 Siswa mampu menjelaskan proses pembuatan Teknik Arsir
1 TM
karya seni rupa dua dimensi
3.1.3 Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah
membuat karya seni rupa dua dimensi
4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model
4.1.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi 6 TM Materi
4.1.2 Membandingkan karya sendiri dengan karya Pembelajaran
orang lain , mengenai : bahan, media, jenis, Gamnar Bentuk
simbol, teknik dan estetika Benda Geometris
dan Silindris
2

3.1 Memahami bahan, media dan teknik dalam proses berkarya seni rupa 3D
3.1.1 Siswa mampu menjelaskan macam karya seni Materi
rupa 3D Pembelajaran
3.1.2 Siswa mampu menjelaskan proses pembuatan Nirmana 3D
2 TM
karya seni rupa 3D
Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah membuat
karya seni rupa 3D
3.2 Menerapkan jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa
3.2.1 Siswa Mampu menerapkan jenis, simbol dan Materi
memahami karya seni rupa tiga dimensi Pembelajaran
3.2.2 Siswa mampu menjelaskan proses pembuatan Nirmana 3D
2 TM
karya seni rupa tiga dimensi
 3.2.3 Siswa mampu menjelaskan langkah-langkah
membuat karya seni rupa tiga dimensi
4.2 Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model
4.1.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi 3 TM Materi
4.1.2 Membandingkan karya sendiri dengan karya Pembelajaran
orang lain , mengenai : bahan, media, jenis, Nirmana 3D
simbol, teknik dan estetika Teknik Konstruksi
Teknik Lipat
4.3 Kritik Seni
1. Kegiatan Apresiasi Seni 2 TM Materi
2. Kegiatan Kritik Seni Pembelajaran
Apresiasi dan Kritik
Seni
ALOKASI JUMLAH TATAP MUKA 16 TM

Surabaya, 16 Juli 2018

Mengetahui,

Kepala Sekolah
SMA Al Hikmah Surabaya Guru Mata Pelajaran

Muh. Faiz, M.Pd Abdul Khaliq Ramadlani