Anda di halaman 1dari 5

Unit Kegiatan Belajar (UKBM)

SRP.3.1/4.1/1.1

1. Identitas UKB:
a. Nama Mata Pelajaran : Seni Budaya X (Wajib)
b. Semester : Ganjil
c. Kompetensi Dasar :
KD 3.1 Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni
rupa
KD 4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan berbagai media dan
teknik dengan melihat model

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :


IPK 3.1.1 Mendeskripsikan pengertian dan cabang Seni Rupa

IPK 3.1.2 Mendeskripsikan unsur dan objek karya seni rupa dua dimensi

IPK 3.1.3 Menjelaskan medium, bahan dan teknik – teknik dalam karya seni rupa

IPK 3.1.4 Menjelaskan proses berkarya seni rupa


IPK 4.1.1 Merencanakan berkarya seni rupa dua dimensi

e. Materi Pokok : Teori Seni Rupa Dua Dimensi


f. Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (90 menit)
g. Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan membaca, diskusi, tanya jawab, penugasan, dan analisis, peserta
didik dapat
1. Mendefinisikan tentang pengertian seni rupa dua dimensi dan cabang –
cabangnya,
2. dapat menjelaskan unsur dan objek seni rupa dua dimensi,
3. menjelaskan medium dan bahan berkarya seni rupa dua dimensi
4. menjelaskan dan menunjukkan teknik – teknik dalam menggambar dan
melukis seni rupa dua dimensi
5. mengetahui proses berkarya seni rupa
sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang

Page 1
dianutnya, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta
dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi,
kreativitas (4C).

h. Materi Pembelajaran
 Faktual
o Seni rupa dua dimensi
 Konseptual
o Pengertian Seni Rupa dan cabang – cabangnya
o Unsur – unsur dan objek seni rupa dua dimensi
o Medium, bahan dan teknik dalam seni rupa dua dimensi
 Prosedural
o Proses berkarya seni rupa

2. Stimulus terkait materi yang dibahas

Gambar disamping adalah 3karya


seni rupa dua dimensi yang mempunyai
banyak perbedaan. Perbedaan –
perbedaan itu mencakup banyak hal dari
hal dasar seperti non fisik hingga fisik
dari kedua karya. Dapatkan anda
menjelaskan??

Page 2
3. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Belajar 1

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang lengkap!!


1. Jelaskan pengertian seni rupa dua dimensi?
2. Sebutkan dan jelaskan cabang – cabang seni rupa??
3. Jelaskan unsur – unsur karya seni rupa dua dimensi??
4. Sebutkan objek seni rupa dua dimensi??
5. Jelaskan medium – medium karya seni rupa dua dimensi?
6. Sebutkan bahan berkarya seni rupa dua dimensi ?
7. Sebut dan Jelaskan teknik – teknik dalam menggambar dan melukis seni rupa
dua dimensi?
8. bagaimana proses berkarya seni rupa?

Jawaban :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 3
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Evaluasi
1) Jelaskan tentang proses dalam berkarya seni rupa?
2) Buatlah kesimpulan tentang karya seni rupa dua dimensi?

5. Rubrik Evaluasi Diri


No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda telah memahami pengertian seni

Page 4
rupa dan cabang – cabangnya?
2. Dapatkah Anda menjelaskan unsur – unsur seni
rupa dua dimensi ?
3 Dapatkan anda menjelaskan objek seni rupa dua
dimensi?
4 Dapatkah Anda menjelaskan medium dan bahan
– bahan dalam karya seni rupa dua dimensi?
5 Dapatkan anda menyebutkan dan menjelaskan
teknik – teknik dalam menggambar dan melukis
karya seni rupa dua dimensi ?
6 Dapatkan anda menjelaskan proses – proses
dalam berkarya seni rupa?

Jika anda menjawab “TIDAK” pada salah satu persamaan di atas, maka pelajarilah
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran dengan bimbingan teman sejawat
ataupun guru anda. Apabila anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkanlah dengan meminta penilaian harian kepada guru anda.

Page 5

Anda mungkin juga menyukai