SILABUS PEMBELAJARAN

Seni Rupa
Satuan Pendidikan : MAN 2 SUMBAWA
Kelas/Semester : XI IPS 1/2(Ganjil/Genap)
Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan
internasional”.
 KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
 KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran

3.1 Menganalisis konsep,  Konsep, unsur, prinsip,  Mengamati dan menganalisis konsep, unsur, prinsip, teknik, dan bahan
unsur, prinsip, bahan, dan bahan dan teknik dalam dalam karya seni rupa
teknik dalam berkarya berkarya seni rupa.  Mengamati dan menganalisis bahan dan teknik dalam berkarya seni
seni rupa  Pembuatan karya seni rupa rupa
4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap konsep, unsur, prinsip,
dua dimensi dengan memodifikasi objek bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa
memodifikasi objek  Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek,
menggunakan teknik :
a. stilasi
b. distorsi
c. deformasi
 Bereksplorasi dengan berbagai media dan teknik
 Mempresentasikan konsep berkarya modifikasi secara tertulis dan lisan.
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.2 Menganalisis karya seni  Karya seni rupa berdasarkan  Mengamati dan menganalisis jenis, tema, fungsi, dan nilai estetis karya
rupa berdasarkan jenis, jenis, tema, fungsi, dan nilai seni rupa
tema, fungsi, dan nilai estetisnya  Mempresentasikan hasil pengamatannya terhadap jenis, tema, fungsi
estetisnya  Berkarya seni rupa tiga dan nilai estetis karya seni rupa
4.2 Membuat karya seni rupa dimensi dengan  Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan memodifikasi objek,
tiga dimensi dengan memodifikasi objek. menggunakan teknik :
memodifikasi objek a. stilasi
b. distorsi
c. deformasi
 Bereksplorasi dengan berbagai media dan teknik.
 Mempresentasikan konsep berkarya modifikasi bentuk tiga dimensi
secara tertulis dan lisan
3.3 Menganalisis  Perencanaan, pelaksanaan  Mengamati dan menganalisis konsep perencanaan, pelaksanaan, dan
perencanaan, dan pelaporan pameran pelaporan dalam pameran karya seni rupa
pelaksanaan, dan karya seni rupa  Menyusun proposal pameran karya seni rupa
pelaporan pameran karya  Langkah-langkah  Melaksanakan pameran karya seni teman sejawat di sekolah
seni rupa pelaksanaan pameran karya  Membuat laporan pelaksanaan pameran
4.3 Menyelenggarakan seni rupa dua dan tiga  Mempresentasikan laporan pameran ceraca tulis dan lisan.
pameran karya seni rupa dimensi hasil modifikasi
dua dan tiga dimensi hasil
modifikasi
3.4 Menganalisis konsep,  Konsep, prosedur, fungsi,  Mengamati dan menganalisis konsep, fungsi dan nilai estetis dalam
prosedur, fungsi, tokoh, tokoh dan nilai estetis dalam karya seni rupa
dan nilai estetis dalam karya seni rupa  Mengamati dan menganalisis jenis, fungsi dan tema dalam karya seni
karya seni rupa  Menganalisis karya seni rupa rupa
4.4 Membuat analisis karya menurut jenis, fungsi, tema,  Mengamati dan mengenali tokoh-tokoh seniman dan karyanya
seni rupa berdasarkan nilai estetis, dan tokoh  Menganalisis karya seni rupa hasil karya seniman Nusantara, baik
konsep, prosedur, fungsi, berdasarkan hasil secara lisan maupun tertulis
tokoh, dan nilai estetis pengamatan dalam bentuk  Mempresentasikan hasil analisis karya seniman dalam entuk tulis dan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
dalam bentuk lisan atau lisan atau tulisan lisan.
tulisan

Sumbawa, Juli 2023

Mengetahui :

Kepala MAN 2 Sumbawa, Guru Mata Pelajaran,

Sulaiman Syaifullah, S. Pd Herlin, S. Pd

NIP : 19660226200501002 NIP. ---