SILABUS

Mata Pelajaran : Seni Rupa

Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Ganjil

KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif,
dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.1 Memahami konsep, unsur,  Konsep, unsur, prinsip,  Mengamati dan mengklasifikasi unsur, prinsip dan bahan dalam
prinsip, bahan, dan teknik bahan dan teknik dalam karya seni rupa
dalam berkarya seni rupa berkarya seni rupa.  Mengamati dan mengklasifikasi teknik dalam berkarya seni rupa
4.1 Membuat karya seni rupa dua  Pembuatan karya seni rupa  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap unsur, prinsip,
dimensi menggunakan dua dimensi menggunakan bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa
berbagai media dan teknik berbagai media dan teknik
 Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan melihat model:
dengan melihat model dengan melihat model
a. benda mati
b. benda hidup
c. foto/gambar
 Berkarya seni rupa dua dimensi eksplorasi dengan berbagai media

3.2 Memahami karya seni rupa
berdasarkan, jenis, tema, dan
nilai estetisnya
4.2 Membuat karya seni rupa tiga
dimensi dengan melihat
model
3.3 Memahami konsep dan
prosedur pameran karya seni
rupa
4.3 Menyelenggarakan pameran
hasil karya seni rupa dua dan
tiga dimensi yang dibuat
berdasarkan melihat model
dan teknik
 Karya seni rupa tiga dimensi  Mengamati dan mengklasifikasi karya seni rupa berdasarkan
berdasarkan, jenis, tema, jenis, tema dan nilai estetisnya
dan nilai estetis.  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap jenis, tema dan
 Pembuatan karya seni rupa nilai estetis dalam karya seni rupa
tiga dimensi dengan melihat  Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model:
model
a. benda mati
b. benda hidup
c. foto/gambar
 Bereksplorasi dengan berbagai media dan teknik
 Mengkomunikasikan konsep hasil eksplorasi berkarya tiga
dimensi dengan berbagai media dan teknik.
 Konsep dan prosedur  Mengamati dan mengklasifikasi konsep dan prosedur pameran
pameran karya seni rupa karya seni rupa
 Pelaksanaan pameran hasil  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap konsep dan
karya seni rupa dua dan tiga prosedur pameran karya seni rupa
dimensi yang dibuat  Merencanakan dan melaksanakan pameran karya sendiri di dalam
berdasarkan melihat model kelas
 Mempresentasikan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan
pameran secara tulis dan lisan.

3.4 Memahami konsep, prosedur,  Konsep, prosedur dan fungsi  Mengamati konsep, prosedur dan fungsi kritik dalam karya seni
dan fungsi kritik dalam karya kritik dalam karya seni rupa rupa
seni rupa  Pembuatan deskripsi karya  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap konsep, prosedur
4.4 Membuat deskripsi karya seni seni rupa berdasarkan dan fungsi kritik dalam karya seni rupa
rupa berdasarkan pengamatan pengamatan dalam bentuk  Mendeskripsi karya seni rupa secara lisan maupun tertulis.
lisan atau tulisan
dalam bentuk lisan atau  Mempresentasikan hasil deskripsi karya seni rupa secara tertulis
tulisan dan lisan