Silabus Seni Rupa 2021-2022

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IV
SMA NEGERI 1 TELUKJAMBE BARAT
Jalan Raya Wanasari no 1 kawasan industri Gajah Tunggal Telukjambe Barat, Karawang 41361 Email : smantjbarat1@gmail.com
SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Telukjambe Barat
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
Kelas/Semester : X / 1-2 (Ganjil & Genap)
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Standar Kompetensi (KI)

KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan
anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran

3.1 Memahami konsep, unsur, prinsip,  Konsep, unsur, prinsip, bahan  Mengamati dan mengklasifikasi unsur, prinsip dan bahan dalam karya seni
bahan, dan teknik dalam berkarya dan teknik dalam berkarya seni rupa
seni rupa rupa.  Mengamati dan mengklasifikasi teknik dalam berkarya seni rupa
4.1 Membuat karya seni rupa dua  Pembuatan karya seni rupa dua  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap unsur, prinsip, bahan dan teknik
dimensi menggunakan berbagai dimensi menggunakan berbagai dalam berkarya seni rupa
media dan teknik dengan melihat media dan teknik dengan  Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan melihat model:
model melihat model a. benda mati
b. benda hidup
c. foto/gambar
 Berkarya seni rupa dua dimensi eksplorasi dengan berbagai media dan teknik
a. Eksplorasi titik
b. Eksplorasi garis
c. Eksplorasi warna
DINAS PENDIDIKAN
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran

3.2 Memahami karya seni rupa  Karya seni rupa tiga dimensi  Mengamati dan mengklasifikasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema dan
berdasarkan, jenis, tema, dan nilai berdasarkan, jenis, tema, dan nilai estetisnya
estetisnya nilai estetis.  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap jenis, tema dan nilai estetis
4.2 Membuat karya seni rupa tiga  Pembuatan karya seni rupa tiga dalam karya seni rupa
dimensi dengan melihat model dimensi dengan melihat model  Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model:
a. benda mati
b. benda hidup
c. foto/gambar
 Bereksplorasi dengan berbagai media dan teknik
 Mengkomunikasikan konsep hasil eksplorasi berkarya tiga dimensi dengan
berbagai media dan teknik.
3.3 Memahami konsep dan prosedur  Konsep dan prosedur pameran  Mengamati dan mengklasifikasi konsep dan prosedur pameran karya seni rupa
pameran karya seni rupa karya seni rupa  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap konsep dan prosedur pameran
4.3 Menyelenggarakan pameran hasil  Pelaksanaan pameran hasil karya karya seni rupa
karya seni rupa dua dan tiga dimensi seni rupa dua dan tiga dimensi  Merencanakan dan melaksanakan pameran karya sendiri di dalam kelas
yang dibuat berdasarkan melihat yang dibuat berdasarkan melihat  Mempresentasikan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan pameran secara
model model tulis dan lisan.
3.4 Memahami konsep, prosedur, dan  Konsep, prosedur dan fungsi  Mengamati konsep, prosedur dan fungsi kritik dalam karya seni rupa
fungsi kritik dalam karya seni rupa kritik dalam karya seni rupa  Mempresentasikan hasil pengamatan terhadap konsep, prosedur dan fungsi
4.4 Membuat deskripsi karya seni rupa  Pembuatan deskripsi karya seni kritik dalam karya seni rupa
berdasarkan pengamatan dalam rupa berdasarkan pengamatan  Mendeskripsi karya seni rupa secara lisan maupun tertulis.
bentuk lisan atau tulisan dalam bentuk lisan atau tulisan  Mempresentasikan hasil deskripsi karya seni rupa secara tertulis dan lisan
Karawang, Agustus 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Siti Nurasiah. S.Pd.,M.Pd Elsa Nursa’adah, S.Pd.

NIP. 19800312 200604 2 009 NIP. 19940913 201903 2 014
DINAS PENDIDIKAN

Silabus Seni Rupa 2021-2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Seni Rupa 2021-2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

Standar Kompetensi (KI)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran

Karawang, Agustus 2023

Siti Nurasiah. S.Pd.,M.Pd Elsa Nursa’adah, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai