RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA Negeri 1 Sumber

Mata pelajaran : Seni Budaya ( Seni Rupa )
Kelas/Semester : XI (sebelas) / I
Alokasi Waktu : 2 JP

A. Kompetensi Inti (KI)

KI3 : Menganalisis konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni
rupa.

KI4 : Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi objek

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator

3.1.1. Menjelaskan Konsep berkarya seni rupa

3.1. Menganalisis konsep, 3.1.2. Merinci unsur berkarya seni rupa

unsur, prinsip, bahan, dan
teknik dalam berkarya seni
rupa
4.1.Membuat karya seni
rupa dua dimensi dengan
memodifikasi objek
3.1.3. Menguraikan prinsip dalam berkarya seni
rupa
3.1.4. Membedakan Teknik dan Bahan berkarya
seni rupa
4.1.1. Melakukan proses pembuatan karya seni
lukis

C. Materi Pembelajaran
3.1.1.1. Konsep berkarya seni Lukis
3.1.2.1. Unsur-unsur Seni Lukis
3.1.3.1. Prinsip dasar seni lukis
3.1.4.1. Teknik dan bahan Seni Lukis

4.1.1.1. Berkarya Seni rupa 2 dimensi (Melukis diatas Kanvas)

D. Kegiatan Pembelajaran
 Model pembelajaran Cooperatif Learning

Kemampuan
Berpikir dan Sintaks/Tahapan Deskripsi Kegiatan
Pengetahuan Pada Pembelajaran Pembelajaran
IPK

1 2 3

1. Identifikasi dan 1. Siswa dapat

3.1. Menganalisis merumuskan masalah menganalisis
konsep, unsur, prinsip, 2. Menyuasun rancangan konsep, unsur,
bahan, dan teknik penyelsaian masalah prinsip, bahan, dan
dalam berkarya seni 3. Mengumpulkan teknik dalam
rupa informasi berkarya seni rupa
4. Mengolah inforamasi 2. Secara
5. Menyelsaikan masalah berkelompok, siswa
membuat
4.1. mengamati lukisan
yang disajikan
Membuat karya seni
3. Siswa menganalisis
rupa dua dimensi
lukisan dan unsur,
dengan memodifikasi prinsip, bahan, dan
objek teknik dalam
berkarya seni rupa
4. Siswa menyusun
rancangan masalah
5. Siswa
mengumpulkan
informasi
6. Siswa mengolah
informasi
7. Siswa menyelsaikan
masalah

PERTEMUAN PERTAMA
3.1.1. Menjelaskan Konsep berkarya seni rupa
3.1.2. Merinci unsur berkarya seni rupa
3.1.3. Menguraikan prinsip dalam berkarya seni rupa
3.1.4. Membedakan Teknik dan Bahan berkarya seni rupa

a. Kegiatan Pendahuluan
 Berdoa sebelum belajar
Mengecek kehadiran siswa
Menarik perhatian siswa dengan menayangkan beberapa contoh karya
seni rupa (lukisan)
Memberikan motivasi akan kegunaan seni rupa dalam kehidupan sehari-
hari.
Menyebutkan tujuan yang ingin dicapai pada akhir pembelajaran.

b. Kegiatan Inti
Mengamati:
- Siswa mengamati tayangan Visual/ beberapa lukisan Map/Peta konsep
materi : Melukis
- Siswa di bagi kelompok masing-masing 4 orang/kelompok.
Menanya:
- Siswa bertanya tentang jenis karya 2 dimensi (melukis)
- Siswa bertanya tentang teknik, aliran dan tema lukisan.
- Guru bertanya tentang ciri-ciri masing-masing gaya/aliran seni lukis.

Mengekplorasi:
- Mengumpulkan informasi tentang teknik, aliran dan tema lukisan

Mengasosiasi:
- Menjawab pertanyaan dengan memadukan berbagai informa dari
pengalaman empiris siswa, sumber buku dan internet

Mengkomunikasi:
- Mempresentasikan tentang unsur-unsur,prinsip, bahan, teknik, aliran,
dan tema lukisan yang diamatnnya.
- menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang
diperoleh

c. Kegiatan Penutup
Bersama-sama siswa menyimpulkan tentang seni lukis.
Memberikan tugas untuk dirumah membuat sketsa lukisan berbagai tema
( 7 tema)
Membawa alat dan bahan untuk membuat sketsa di sekolah
Rekleksi

E. Teknik Penilaian

F. Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media
- LCD Projector
- Laptop
 2. Alat dan bahan
- Kertas A3
- Kanvas
- Cat acrilik
- Kuas
- Palet
- Kertas koran
- Kain perca

3. Sumber belajar
- Buku Seni Budaya, Kurikulum 2013
- Internet:

Sumber, Juli 2016

Mengetahui Kep. SMAN 1 Sumber Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

H. KOSNADI A S,Pd M.MPd Drs. WIDODO SUHATMANTO

NIP. 196008101988031012 NIP.196412051991111001

Catatan Kepala Sekolah

............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
....................................................................................................................

Lampiran :
a. Lembar Kinerja Presentasi

PENILAIAN KINERJA
PRESENTASI
Mata pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
Materi : Konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya
seni rupa.

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Nama :
NIS :
Kelas :

No Aspek yang Penilaian

dinilai 1 2 3
1 Komunikasi
2 Sistematika penyampaian
3 Wawasan
4 Keberanian
5 Antusias
6 Penampilan