RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSMPK TINGKATAN 2

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN

1 Bahasa Seni Visual Murid berupaya: 1. Menyatakan jenis-jenis garisan. ABM:

( Unsur Seni) Alatan tulis dan

mewarna
1.1 Garisan 1.1.1 Menyatakan maksud garisan. 2. Menjelaskan jenis dan fungsi
garisan.

1.1.2 Mengenal jenis-jenis garisan.

3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap unsur garisan dengan
menghubungkaitkan kefahaman terhadap Kreativiti dan Inovasi
1.1.3 Menghasilkan lukisan dengan
pemililhan jenis media, proses dan teknik.
menggunakan garisan.

4. Memanipulasikan media, proses dan

teknik dalam persembahan karya dari

NILAI:
aspek garisan.
Keadilan, Kerajinan

5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui

media, proses dan teknik dalam

penghasilan karya dari aspek garisan.

 6. Mempamerkan dan menjelaskan maksud

hasil karya menggunakan bahasa seni

visual.

2 1.2 Rupa Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud rupa. ABM:

Contoh objek, alatan

tulis dan bahan melukis
1.2.1 Menyatakan maksud rupa. 2. Menjelaskan jenis serta fungsi rupa
pada alam semulajadi, objek buatan
manusia dan karya seni.

1.2.2 Mengenal jenis rupa.

EMK:
(i) Rupa organik 3. Mengklasifikasikan pengetahuan
terhadap unsur rupa dengan Kelestarian Alam
(ii) Rupa geometrik Sekitar
menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media, proses
dan teknik.
1.2.3 Menghasilkan corak dengan
menggunakan susanan rupa.
4. Memanipulasikan media, proses dan
teknik dalam persembahan karya dari NILAI:
unsur rupa.
Kasih Sayang

5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui

media, proses dan teknik dalam
 penghasilan karya dari unsur rupa.

6. Mempamerkan dan menjelaskan

maksud hasil karya menggunakan
bahasa seni visual.

3 1.3 Bentuk Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud unsur bentuk. ABM:

Contoh objek, alatan

tulis dan bahan melukis
1.3.1 Menyatakan maksud bentuk. 2. Menjelaskan jenis serta fungsi unsur
bentuk pada alam semulajadi, objek
buatan manusia dan karya seni.

1.3.2 Mengenal bentuk: (i) 2D (ii) 3D

EMK:
3. Mengklasifikasi pengetahuan terhadap
unsur bentuk dengan Kelestarian Alam
1.3.3 Menghasilkan bentuk: (i) 2D (ii) 3D Sekitar
menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media, proses
dan teknik.

4. Memanipulasikan media, proses dan

teknik dalam persembahan karya dari NILAI:
unsur bentuk.
Kasih Sayang,
Bertanggungjawab
5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui
media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari unsur bentuk.
 6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya menggunakan
bahasa seni visual.

4 1.4 Jalinan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud unsur jalinan. ABM:

Contoh objek, alatan

tulis dan bahan melukis
1.4.1 Menyatakan maksud jalinan. 2. Menjelaskan jenis serta fungsi unsur
jalinan pada alam semulajadi, objek buatan
manusia dan karya seni.

1.4.2 Mengenal jalinan. (i) Sentuh (ii)

tampak EMK:
3. Mengklasifikasikan pengetahuan
terhadap unsur jalinan dengan Kelestarian Alam
menghubungkaitkan kefahaman terhadap Sekitar, Kreativiti dan
1.4.3 Menghasilkan jalinan: Inovasi
pemililhan jenis media, proses dan teknik.

(i) Sentuh (ii) tampak

4. Memanipulasikan media, proses dan
teknik dalam persembahan karya dari unsur
jalinan.
NILAI:

Kasih
5. Menzahirkan idea secara kreatif
Sayang,Bertanggungja
melalui media, proses dan teknik dalam
wab
penghasilan karya dari unsur jalinan.
 6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya menggunakan bahasa
seni visual.

5 1.5 Warna Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud unsur warna- ABM:

warna sekunder.
Contoh objek, alatan
tulis dan bahan melukis
1.5.1 Menyatakan maksud warna.
2. Menjelaskan jenis serta fungsi unsur
warna pada alam semulajadi, objek buatan
manusia dan karya seni.
1.5.2 Mengenal jenis-jenis warna.
EMK:
(i) Warna asas
3. Mengklasifikasikan pengetahuan Kelestarian Alam
(ii) Warna sekunder Sekitar, Kreativiti dan
terhadap unsur warna dengan
menghubungkaitkan kefahaman terhadap Inovasi
pemililhan jenis media, proses dan teknik.
1.5.3 Menghasilkan gabungan warna:

(i) Warna asas

4. Memanipulasikan media, proses dan
(ii) Warna sekunder teknik dalam persembahan karya dari unsur
warna. NILAI:

Kasih Sayang,
1.5.3 Menyatakan warna pada :
Kepercayaan kepada
5. Menzahirkan idea secara kreatif
i. Alam semulajadi Tuhan
melalui media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari unsur warna.
ii. Objek buatan manusia

iii. Karya seni

6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya menggunakan bahasa
 1.5.4 Menerangkan nilai warna
6 1.6 Ruang Murid berupaya:
1.6.1 Menyatakan maksud ruang.
1.6.2 Mengenal jenis-jenis ruang. (i)
Ruang nyata (ii) Ruang tampak
1.6.3 Menghasilkan ruang: (i) Ruang
nyata (ii) Ruang tampak
seni visual.
1. Menyatakan maksud unsur ruang. ABM:
Contoh objek, alatan
tulis dan bahan melukis
2. Menjelaskan jenis serta fungsi unsur
ruang pada alam semulajadi, objek
buatan manusia dan karya seni.
EMK:
3. Mengklasifikasikan pengetahuan
terhadap unsur ruang dengan Kelestarian Alam
menghubungkaitkan kefahaman Sekitar, Kreativiti dan
Inovasi
terhadap pemililhan jenis media, proses
dan teknik.
4. Memanipulasikan media, proses dan
teknik dalam persembahan karya dari
unsur ruang. NILAI:
Kasih Sayang,Rasional
5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui
media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari unsur ruang.
6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya menggunakan
bahasa seni visual.
7-8 2.1 Harmoni Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud harmoni. ABM:

2.1.1 Menyatakan maksud harmoni. Contoh objek, CD,

alatan tulis dan bahan
2. Menjelaskan ciri-ciri harmoni pada melukis
alam semulajadi, objek buatan manusia dan
2.1.2 Mengenal ciri-ciri harmoni di: (i) karya seni.
Alam sekeliling (ii) Buatan manusia (iii)
Corak tradisional

3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:

terhadap ciri-ciri harmoni dengan
2.1.3 Menghasilkan corak kombinasi menghubungkaitkan kefahaman terhadap Kelestarian Alam
warna yang harmoni. pemililhan jenis media, proses dan teknik. Sekitar, Kreativiti dan
Inovasi

4. Memanipulasikan media, proses dan

teknik dalam persembahan karya dari ciri-ciri
harmoni.

NILAI:
5. Menzahirkan idea secara kreatif
Kasih Sayang,
melalui media, proses dan teknik dalam
Kepercayaan kepada
penghasilan karya dari ciri-ciri harmoni.
Tuhan

6. Menjelaskan hasil karya dan dapat

menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.

9-10 2.2 Kontra Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud kontra. ABM:

 Contoh objek, CD,
alatan tulis dan bahan
2.2.1 Menyatakan maksud kontra 2. Menjelaskan dan menyatakan ciri-ciri melukis
kontra pada alam semulajadi, objek buatan
manusia dan karya seni.

2.2.2 Mengenal ciri-ciri kontra: (i) Alam

sekeliling (ii) Buatan manusia (iii) Karya
seni halus
2.2.3 Menghasilkan corak bebas yang
menimbulkan kontra dengan
menggunakan kombinasi unsur-unsur
seni.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap ciri-ciri kontra dengan
menghubungkaitkan kefahaman terhadap Kelestarian Alam
pemililhan jenis media, proses dan teknik. Sekitar, Kreativiti dan
Inovasi
4. Memanipulasikan media, proses dan
teknik dalam persembahan karya dari ciri-ciri
kontra.

NILAI:
5. Menzahirkan idea secara kreatif
Kasih Sayang, Rasional
melalui media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari ciri-ciri kontra.

6. Menjelaskan maksud hasil karya

menggunakan bahasa seni visual.

11-12 2.3 Penegasan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud penegasan. ABM:

Contoh objek, CD,

alatan tulis dan bahan
2.3.1 Menyatakan maksud penegasan. 2. Menjelaskan ciri-ciri penegasan pada melukis
alam semulajadi, objek buatan manusia dan
 2.3.2 Menerangkan ciri-ciri
penegasan.
2.3.3 Menghasilkan poster yang
menggunakan prinsip penegasan. .
13-14 2.4 Kepelbagaian Murid berupaya:
2.4.1 Menyatakan maksud kepelbagaian
2.4.2 Menerangkan ciri-ciri kepelbagaian
2.3.4 Menghasilkan kulit buku yang
menggunakan prinsip kepelbagaian.
karya seni.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap ciri-ciri penegasan dengan
menghubungkaitkan kefahaman terhadap Kelestarian Alam
pemililhan jenis media, proses dan teknik. Sekitar, Kreativiti dan
Inovasi
4. Memanipulasikan media, proses dan
teknik dalam persembahan karya dari ciri-ciri
penegasan.
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari ciri-ciri penegasan. NILAI:
6. Menjelaskan maksud hasil karya Berdikari, Keadilan
menggunakan bahasa seni visual.
1. Menyebut maksud kepelbagaian. ABM:
2. Memahami dan menyatakan ciri-ciri Contoh objek, CD,
kepelbagaian pada alam semulajadi, objek alatan tulis dan bahan
buatan manusia dan karya seni. melukis
3. Mengklasifikasikan pengetahuan
terhadap ciri-ciri kepelbagaian dengan
menghubungkaitkan kefahaman terhadap
pemililhan jenis media, proses dan teknik.
EMK:
4. Memanipulasikan media, proses dan
Kreativiti dan Inovasi
teknik dalam persembahan karya dari ciri-ciri
kepelbagaian.
5. Menzahirkan idea secara kreatif

15-16 2.5 Imbangan Murid berupaya:
2.5.1 Menyatakan maksud imbangan
2.5.2 Mengenal jenis-jenis imbangan; (i)
Simetri (ii) Tidak simetri
2.5.3 Menghasilkan satu catan hiasan
dengan menggunakan objek-objek yang
berimbangan simetri.
melalui media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari ciri-ciri kepelbagaian.
6. Menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual. NILAI:
Berdikari, Bekerjasama
1. Menyatakan maksud imbangan. ABM:
2. Menjelaskan jenis-jenis imbangan Contoh objek, CD,
pada alam semulajadi, objek buatan manusia alatan tulis dan bahan
dan karya seni. melukis
3. Mengklasifikasikan pengetahuan
terhadap ciri-ciri imbangan dengan
menghubungkaitkan kefahamanterhadap
pemililhan jenis media, proses dan teknik.
EMK:
4. Memanipulasikan media, proses dan
Kelestarian Alam
teknik dalam persembahan karya dari ciri-ciri
Sekitar, Kreativiti dan
imbangan.
Inovasi
5. Menzahirkan idea secara kreatif
NILAI:
melalui media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari ciri-ciri imbangan. Kesederhanaan,
Rasional
6. Menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.
17-18 2.6Kesatuan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud kesatuan. ABM:

2. Menjelaskan ciri-ciri kesatuan pada alam Contoh objek, CD,

semulajadi, objek buatan manusia dan alatan tulis dan bahan
2.6.1 Menyatakan maksud kesatuan karya seni. melukis

2.6.2 Menerangkan ciri-ciri kesatuan
2.6.3 Menghasilkan kesatuan gabungan
corak.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan
terhadap ciri-ciri kesatuan dengan
menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media, proses
EMK:
dan teknik.
Kreativiti dan Inovasi,
4. Memanipulasikan media, proses dan
Patriotisme
teknik dalam persembahan karya dari
ciri-ciri kesatuan.

5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui

media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari ciri-ciri kesatuan. NILAI:

6. Menjelaskan maksud hasil karya Bekerjasama,

menggunakan bahasa seni visual. Bertanggungjawab

19-20 2.7 Irama dan pergerakan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud irama dan ABM:
pergerakan.
Contoh objek, CD,
2. Menjelaskan ciri-ciri irama dan alatan tulis dan bahan
2.7.1 Menyatakan maksud irama dan pergerakan pada alam semulajadi, objek melukis
pergerakan buatan manusia dan karya seni.

3. Mengklasifikasikan pengetahuan
terhadap ciri-ciri irama dan pergerakan
2.7.2 Menerangkan ciri-ciri irama dan
dengan menghubungkaitkan kefahaman
pergerakan EMK:
terhadap pemililhan jenis media, proses dan
teknik. Kelestarian Alam

2.7.3 Menghasilkan catan dengan
susunan rupa tertentu untuk
menghasilkan pergerakan
4. Memanipulasikan media, proses dan Sekitar, Kreativiti dan
teknik dalam persembahan karya dari ciri-ciri Inovasi
irama dan pergerakan.
5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui media, proses dan teknik dalam
penghasilan karya dari ciri-ciri irama dan
pergerakan.
NILAI:
6. Menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual. Kebebasan, Kasih
Sayang

21-23 3.1 Melukis Murid berupaya: 1. Menyebut maksud lukisan. ABM:

3.1.1 Menyatakan maksud lukisan 2. Memahami dan menyenaraikan alat, Contoh lukisan,
bahan, proses dan teknik dalam aktiviti Gambar, alatan tulis
3.1.2 Menyenaraikan alat, bahan,proses melukis. dan bahan melukis
dan teknik dalam aktiviti melukis
3. Menghasilkan lakaran idea asas
3.1.3 Menghasilkan semula lakaran idea berpandukan garisan grid melalui contoh
asas lukisan berpandukan garisan grid lukisan.
dan contoh lukisan yang diberikan
4. Memanipulasikan unsur seni dan EMK:
3.1.4 Menghasilkan lukisan prinsip rekaan dalam penghasilan karya.
Kelestarian Alam
5. Menzahirkan idea secara kreatif Sekitar, Kreativiti dan
melalui media, proses dan teknik dalam Inovasi
menggunakan unsur seni dan rekaan dalam
NILAI:
penghasilan karya.
Berdikari, Kerajinan

6. Mempamerkan karya yang

dizahirkan dan dapat menjelaskan maksud

24-26 4.1 Catan Murid berupaya:
4.1.1 Menyatakan maksud catan
4.1.2 Menyenaraikan alat, bahan,
proses dan teknik dalam aktiviti
mencatan
4.1.3 Menghasilkan semula lakaran idea
asas catan berpandukan garisan grid
dan contoh lukisan yang diberikan dan
mewarna menggunakan warna poster
27-30 5.1 Arca Murid berupaya:
5.1.1 Menyatakan maksud arca
5.1.2 Menyenaraikan alat, bahan, proses
hasil karya menggunakan bahasa seni visual.
1. Menyebut maksud catan. ABM:
2. Memahami dan menyenaraikan alat, Contoh objek, CD,
bahan, proses dan teknik dalam aktiviti alatan tulis dan bahan
catan. melukis
3. Menghasilkan lakaran idea asas
berpandukan garisan grid melalui contoh
lukisan dengan penggunaan warna poster.
4. Memanipulasikan unsur seni dan EMK:
prinsip rekaan dalam penghasilan karya .
Kelestarian Alam
5. Menzahirkan idea secara kreatif Sekitar, Kreativiti dan
melalui media, proses dan teknik dalam Inovasi
menggunakan unsur seni dan rekaan dalam
NILAI:
penghasilan karya.
Berdikari, Bekerjasama,
6. Mempamerkan hasil karya yang
Bertanggungjawab
dizahirkan dan dapat menjelaskan maksud
hasil karya menggunakan bahasa seni visual.
1. Menyatakan jenis-jenis arca. ABM:
2. Memahami dan menyenaraikan alat, Contoh hasil, sabun,
bahan, proses dan teknik dalam aktiviti pisau kecil, pelan arca
 dan teknik dalam aktiviti arca arca.

5.1.3 Menghasilkan lakaran bentuk arca 3. Menghasilkan arca luakan

olahan menggunakan sabun dengan
bimbingan. EMK:

4. Memanipulasikan unsur seni dan prinsip Kreativiti dan Inovasi,

rekaan dalam penghasilan arca.
Keusahawanan
5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui
media, proses dan teknik dalam
menggunakan unsur seni dan rekaan NILAI:
dalam penghasilan arca.
Kesederhanaan,
6. Mempamerkan hasil karya dan dapat Berdikari
menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.

31-33 6.1 Cetakan Murid berupaya: 1. Menyebut maksud cetakan dan jenis- ABM:
jenis cetakan.
Pelbagai jenis sayur-
2. Memahami dan menyenaraikan alat, sayuran (seperti ubi
6.1.1 Mendefinisikan cetakan. bahan, proses dan teknik dalam aktiviti kentang, bendi, lobak
cetakan. merah dll), pisau kecil,
warna air dan alatan
3. Menghasilkan cetakan timbulan yang melukis.
6.1.2 Menyatakan jenis cetakan.
pelbagai rupa menggunakan tumbuhan.

6.1.3 Menyenaraikan alat, bahan,

4. Memanipulasikan unsur seni dan prinsip
proses dan teknik dalam aktiviti
rekaan dalam penghasilan karya .
membuat cetakan.
5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui EMK:
6.1.4 Membuat cetakan timbulan
media, proses dan teknik dalam
berbentuk rupa dengan Kreativiti dan Inovasi,
menggunakan unsur seni dan rekaan
 menggunakan kaedah cetakan sayuran. dalam penghasilan karya. Keusahawanan

6.1.5 Membuat cetakan timbulan 6. Mempamerkan hasil karya dan dapat

berbentuk rupa dengan menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan kaedah cetakan sayuran. menggunakan bahasa seni visual.

6.1.6 Mengaplikasikan unsur seni dan

prinsip rekaan dalam penghasilan karya
NILAI:
6.1.7 Mempamerkan hasil karya
Berdikari, Bekerjasama

34-36 7.1 Komunikasi visual Murid berupaya: 1. Menyebut maksud poster dan jenis-jenis ABM:
melalui poster poster.
7.1.1 Mendefinisikan poster. Komputer, printer,
2. Memahami dan menyenaraikan alat, alatan dan bahan
7.1.2 Menyatakan jenis poster. bahan, proses dan teknik dalam aktiviti melukis.
membuat poster.
7.1.3 Menyenaraikan alat, bahan,
proses dan teknik dalam aktiviti membuat 3. Menghasilkan poster dengan reka letak
poster. tipografi, imej dan warna yang sesuai
dengan contoh lukisan.
7.1.4 Menghasilkan poster dengan EMK:
reka letak tipografi, imej dan warna 4. Memanipulasikan unsur seni dan prinsip
yang sesuai. Teknologi Maklumat
rekaan dalam penghasilan karya.
dan Komunikasi, Sains
5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui dan Teknologi
media, proses dan teknik dalam
7.1.5 Mengaplikasikan unsur seni dan
menggunakan unsur seni dan rekaan
prinsip rekaan dalam penghasilan
dalam penghasilan karya. NILAI:
karya.
6. Mempamerkan hasil karya dan dapat Bertanggungjawab,
7.1.6 Mempamerkan hasil karya
menjelaskan maksud hasil karya Rasional, Bekerjasama
menggunakan bahasa seni visual.
37-40 8.1 Projek kraf anyaman Murid berupaya: 1. Menyebut maksud kraf anyaman dan ABM:
jenis-jenis anyaman.
8.1.1 Mendefinisikan anyaman. Bahan dan alatan
2. Memahami dan menyenaraikan alat, anyaman, Pelan corak
8.1.2 Menyatakan jenis anyaman. bahan, proses dan teknik dalam aktiviti anyaman.
membuat anyaman.
8.1.3 Menyenaraikan alat, bahan, proses
dan teknik dalam aktiviti membuat 3. Menghasilkan anyaman dengan reka
anyaman. letak imej menggunakan gabungan
warna yang bersesuaian.
8.1.4 Menghasilkan anyaman dengan EMK:
reka letak imej dan warna yang sesuai. 4. Memanipulasikan unsur seni dan prinsip
Kreativiti dan Inovasi,
rekaan dalam penghasilan karya.
8.1.5 Mengaplikasikan unsur seni dan Keusahawanan
prinsip rekaan dalam penghasilan karya. 5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui
media, proses dan teknik dalam
8.1.6 Mempamerkan hasil karya.
menggunakan unsur seni dan rekaan NILAI:
dalam penghasilan karya.
Berdikari, Kasih
6. Mempamerkan hasil karya dan dapat Sayang,
menjelaskan maksud hasil karya Bertanggungjawab
menggunakan bahasa seni visual.

41-43 9.1 Folio seni halus Murid berupaya: 1. Mendokumentasikan folio seni halus. ABM:

9.1.1 Mendokumentasikan hasil karya 2.
9.1.2 Membuat urutan penghasilan
karya dalam folio seni halus 3.
9.1.3 Menjelaskan karya melalui
menyusun mengikut kandungan 4.
Membina urutan penghasilan karya Senarai semak, fail,
dalam folio seni halus. alatan tulis
Menjelaskan susunan karya mengikut
kandungan tugasan.
Memanipulasikan unsur seni dan prinsip
rekaan dalam penghasilan dan
tugasan yang ditetapkan penyusunan folio mengikut kreativiti. EMK:

9.1.4 Mempersembahkan karya dengan 5. Menzahirkan idea secara kreatif melalui Bahasa, Nilai Murni
bahasa seni visual media, proses dan teknik dalam
menggunakan unsur seni dan rekaan
dalam penghasilan karya.

6. Mempamerkan hasil karya dan dapat

menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual. NILAI:

Berdikari, Hemah
Tinggi, Kerajinan.