ANALISIS CP-TP-ATP: SENI RUPA

Satuan Pendidikan : SD Negeri 45 Kota Bengkulu

Mata Pelajaran : Seni Rupa
Guru : Dian Puspita Sari, S.Pd
Fase/Kelas : A/2
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Elemen Capaian Pembelajaran (CP) Kompetensi Lingkup Materi Alur Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

Mengalami Peserta didik mampu  Menjelaskan  Elemen-elemen Peserta didik mampu Peserta didik mampu:
(Experiencing)  Mengidentifikasi rupa Lingkungan mengamati elemen-elemen rupa di
mengamati elemen-elemen 1.1 Menjelaskan pengertian
 Menerapkan lingkungan kesehariannya dan dasar geometris.
rupa di lingkungan  Bentuk Dasar menuangkan pengalaman 1.2 Mengidentifikasi unsur-
kesehariannya dan Geometris kesehariannya secara visual dengan unsur seni rupa pada
menuangkan pengalaman menggunakan bentuk-bentuk dasar karya dasar geometris.
geometris. Peserta didik 1.3 Mengidentifikasi fungsi
kesehariannya secara visual mengeksplorasi alat dan bahan dasar media, alat, dan bahan
dengan menggunakan bentuk- dalam berkarya seperti kertas, alat dalam berkarya.
bentuk dasar geometris. menggambar, mewarnai, membentuk, 1.4 Membuat contoh karya
memotong, dan merekat. seni dasar geometris.
Peserta didik mengeksplorasi 1.5 Menjelaskan pengertian
alat dan bahan dasar dalam
karya dasar geometris.
berkarya seperti kertas, alat
menggambar, mewarnai, Menyebutkan contoh karya
membentuk, memotong, dan dasar geometris.
merekat.
Menciptakan Peserta didik mampu
menciptakan karya dengan
(Making/Creating)
mengeksplorasi dan
menggunakan elemen seni
rupa berupa garis, bentuk dan
warna.
 Mengidentifikasi  Garis Peserta didik mampu menciptakan Peserta didik mampu:
 Menyimak  Bentuk karya dengan mengeksplorasi dan
1.6 Menjelaskan pengertian
 Menceritakan menggunakan elemen seni rupa
 Warna karya dua dimensi.
berupa garis, bentuk, dan warna.
1.7 Mengidentifikasi unsur-
unsur seni rupa pada
karya dua dimensi.
1.8 Mengidentifikasi fungsi
media, alat, dan bahan
dalam berkarya.
1.9 Membuat contoh karya
seni dua dimensi.
1.10 Menjelaskan
pengertian karya tiga
dimensi.
Menyebutkan contoh
karya tiga dimensi.
Merefleksikan Peserta didik mampu  Menyebutkan  Perasaan Peserta didik mampu Peserta didik mampu:
(Reflecting) mengenali dan menceritakan  Membedakan  Pendapat mengamati elemen-elemen rupa di 1.11 Menjelaskan
 Menunjukkan Tentang Seni lingkungan kesehariannya dan pengertian karya dua
fokus dari karya yang menuangkan pengalaman dimensi.
diciptakan atau dilihatnya (dari kesehariannya secara visual dengan 1.12 Mengidentifikasi
menggunakan bentuk-bentuk dasar unsur-unsur seni rupa
teman sekelas karya seni dari
geometris. Peserta didik pada karya dua dimensi.
orang lain) serta pengalaman mengeksplorasi alat dan bahan dasar 1.13 Mengidentifikasi fungsi
dan perasaannya mengenai dalam berkarya seperti kertas, alat
media, alat, dan bahan
menggambar, mewarnai, membentuk,
karya tersebut. dalam berkarya.
memotong, dan merekat.
1.14 Membuat contoh karya
seni dua dimensi.
1.15 Menjelaskan
pengertian karya tiga
dimensi.
Menyebutkan contoh
karya tiga dimensi.
Berpikir dan Pada akhir fase A, peserta  Mengidentifikasi  Faktor Peserta didik mampu:
Peserta didik mampu menciptakan
Bekerja Artistik didik mampu mengenali dan  Menyebutkan Keselamatan 1.16 Menjelaskan
karya dengan mengeksplorasi dan
 menunjukan dalam pengertian karya dua
(Thinking and membiasakan diri dengan menggunakan elemen seni rupa berupa
bekerja garis, bentuk, dan warna. dimensi.
Working berbagai prosedur dasar 1.17 Mengidentifikasi
Artistically) sederhana untuk berkarya unsur-unsur seni rupa
pada karya dua dimensi.
dengan aneka pilihan media
1.18 Mengidentifikasi fungsi
yang tersedia di sekitar. media, alat, dan bahan
Peserta didik mengetahui dan dalam berkarya.
1.19 Membuat contoh karya
memahami keutamaan faktor seni dua dimensi.
keselamatan dalam bekerja. 1.20 Menjelaskan
Berdampak (Impacting) Pada pengertian karya tiga
dimensi.
akhir fase A, peserta didik
Menyebutkan contoh karya
mampu menciptakan karya tiga dimensi.
sendiri yang sesuai dengan
perasaan atau minatnya.

Mengetahui, Bengkulu, 17 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Kelas 2

Sipranusi, S.Pd Dian Puspita Sari S.Pd

NIP. 198311262010011013 NIP. 198601072023212021