RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI CATATAN

1 Bahasa Seni Visual Murid berupaya: 1. Menyatakan jenis-jenis ABM:

garisan.
( Unsur Seni) Alatan tulis dan
mewarna
1.1 Garisan 1.1.1 Menyatakan maksud
garisan. 2. Menjelaskan jenis dan fungsi
garisan.

1.1.2 Mengenal jenis-jenis EMK:

garisan. 3. Mengklasifikasikan
Kreativiti dan
pengetahuan terhadap unsur garisan
Inovasi
dengan menghubungkaitkan

1.1.3 Menghasilkan lukisan kefahaman terhadap pemililhan jenis

dengan media, proses dan teknik.

menggunakan garisan.

4. Memanipulasikan media, proses

dan NILAI:

teknik dalam persembahan karya Keadilan,

dari Kerajinan

aspek garisan.
 5. Menzahirkan idea secara kreatif
melalui

media, proses dan teknik dalam

penghasilan karya dari aspek

garisan.

6. Mempamerkan dan menjelaskan

maksud

hasil karya menggunakan

bahasa seni

visual.

2 1.2 Rupa Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud rupa. ABM:

1.2.1 Menyatakan maksud rupa.
Contoh objek,
alatan tulis dan
2. Menjelaskan jenis serta fungsi
bahan melukis
rupa pada alam semulajadi,
objek buatan manusia dan karya

1.2.2 Mengenal jenis rupa. seni.

(i) Rupa organik

EMK:
(ii) Rupa geometrik 3. Mengklasifikasikan pengetahuan Kelestarian Alam
terhadap unsur rupa dengan Sekitar
menghubungkaitkan kefahaman

1.2.3 Menghasilkan corak dengan terhadap pemililhan jenis media,

menggunakan susanan rupa. proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media, proses NILAI:

dan teknik dalam persembahan
karya dari unsur rupa. Kasih Sayang

5. Menzahirkan idea secara kreatif

melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya
dari unsur rupa.

6. Mempamerkan dan menjelaskan

maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni
visual.
3 1.3 Bentuk Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud unsur ABM:
bentuk.
Contoh objek,
alatan tulis dan
1.3.1 Menyatakan maksud
bahan melukis
bentuk. 2. Menjelaskan jenis serta fungsi
unsur bentuk pada alam
semulajadi, objek buatan

1.3.2 Mengenal bentuk: (i) 2D (ii) manusia dan karya seni.

3D EMK:

Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasi pengetahuan
Sekitar
1.3.3 Menghasilkan bentuk: (i) 2D terhadap unsur bentuk dengan

(ii) 3D menghubungkaitkan kefahaman

terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media, proses NILAI:

dan teknik dalam persembahan
Kasih Sayang,
karya dari unsur bentuk.
Bertanggungjawab

5. Menzahirkan idea secara kreatif

melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya
dari unsur bentuk.
 6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni
visual.

4 1.4 Jalinan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud unsur ABM:

jalinan.
Contoh objek,
alatan tulis dan
1.4.1 Menyatakan maksud
bahan melukis
jalinan. 2. Menjelaskan jenis serta
fungsi unsur jalinan pada alam
semulajadi, objek buatan manusia

1.4.2 Mengenal jalinan. (i) Sentuh dan karya seni.

(ii) tampak EMK:

1.4.3 Menghasilkan jalinan:
(i) Sentuh (ii) tampak
Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasikan
Sekitar, Kreativiti
pengetahuan terhadap unsur jalinan
dan Inovasi
dengan menghubungkaitkan
kefahaman terhadap pemililhan jenis
media, proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media,
proses dan teknik dalam NILAI:
persembahan karya dari unsur
Kasih
jalinan.
Sayang,Bertanggun
gjawab
 5. Menzahirkan idea secara
kreatif melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya dari
unsur jalinan.

6. Mempamerkan dan
menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.

5 1.5 Warna Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud unsur ABM:

warna-warna sekunder.
Contoh objek,
alatan tulis dan
1.5.1 Menyatakan maksud warna.
bahan melukis
2. Menjelaskan jenis serta
fungsi unsur warna pada alam

1.5.2 Mengenal jenis-jenis warna. semulajadi, objek buatan manusia

dan karya seni.
(i) Warna asas
EMK:

(ii) Warna sekunder

Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasikan
Sekitar, Kreativiti
pengetahuan terhadap unsur warna
dan Inovasi
dengan menghubungkaitkan
1.5.3 Menghasilkan gabungan
kefahaman terhadap pemililhan jenis
warna:
media, proses dan teknik.
(i) Warna asas

(ii) Warna sekunder

4. Memanipulasikan media,
 proses dan teknik dalam NILAI:
persembahan karya dari unsur
1.5.3 Menyatakan warna pada : Kasih Sayang,
warna.
Kepercayaan
i. Alam semulajadi
kepada Tuhan

ii. Objek buatan manusia

5. Menzahirkan idea secara

iii. Karya seni kreatif melalui media, proses dan

teknik dalam penghasilan karya dari
unsur warna.

1.5.4 Menerangkan nilai warna

6. Mempamerkan dan
menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.
6 1.6 Ruang Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud unsur ABM:
ruang.
Contoh objek,
alatan tulis dan
1.6.1 Menyatakan maksud ruang.
bahan melukis
2. Menjelaskan jenis serta fungsi
unsur ruang pada alam

1.6.2 Mengenal jenis-jenis ruang. semulajadi, objek buatan

(i) Ruang nyata (ii) Ruang tampak manusia dan karya seni.

EMK:

1.6.3 Menghasilkan ruang: (i)
Ruang nyata (ii) Ruang tampak
Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasikan pengetahuan
Sekitar, Kreativiti
terhadap unsur ruang dengan
dan Inovasi
menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media, proses

dan teknik dalam persembahan NILAI:
karya dari unsur ruang.
Kasih
Sayang,Rasional

5. Menzahirkan idea secara kreatif

melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya
dari unsur ruang.
 6. Mempamerkan dan menjelaskan
maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni
visual.

7-8 2.1 Harmoni Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud ABM:

harmoni.
2.1.1 Menyatakan maksud Contoh objek, CD,
harmoni. alatan tulis dan
bahan melukis
2. Menjelaskan ciri-ciri harmoni
pada alam semulajadi, objek buatan
2.1.2 Mengenal ciri-ciri harmoni
manusia dan karya seni.
di: (i) Alam sekeliling (ii) Buatan
manusia (iii) Corak tradisional
EMK:
3. Mengklasifikasikan
Kelestarian Alam
pengetahuan terhadap ciri-ciri
2.1.3 Menghasilkan corak Sekitar, Kreativiti
harmoni dengan menghubungkaitkan
kombinasi warna yang harmoni. dan Inovasi
kefahaman terhadap pemililhan jenis
media, proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media,
 proses dan teknik dalam
persembahan karya dari ciri-ciri
NILAI:
harmoni.

Kasih Sayang,
Kepercayaan
5. Menzahirkan idea secara kepada Tuhan
kreatif melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya dari
ciri-ciri harmoni.

6. Menjelaskan hasil karya dan

dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.

9-10 2.2 Kontra Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud kontra. ABM:

Contoh objek, CD,

2.2.1 Menyatakan maksud kontra
alatan tulis dan
2. Menjelaskan dan menyatakan
bahan melukis
ciri-ciri kontra pada alam
semulajadi, objek buatan manusia

2.2.2 Mengenal ciri-ciri kontra: (i) dan karya seni.

Alam sekeliling (ii) Buatan

manusia (iii) Karya seni halus EMK:
3. Mengklasifikasikan
Kelestarian Alam
pengetahuan terhadap ciri-ciri
Sekitar, Kreativiti
2.2.3 Menghasilkan corak bebas kontra dengan menghubungkaitkan
yang menimbulkan kontra dengan kefahaman terhadap pemililhan jenis dan Inovasi
menggunakan kombinasi unsur- media, proses dan teknik.
unsur seni.

4. Memanipulasikan media,
proses dan teknik dalam
persembahan karya dari ciri-ciri NILAI:
kontra.
Kasih Sayang,
Rasional

5. Menzahirkan idea secara

kreatif melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya dari
ciri-ciri kontra.

6. Menjelaskan maksud hasil

karya menggunakan bahasa seni
visual.
11-12 2.3 Penegasan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud ABM:
penegasan.
Contoh objek, CD,
alatan tulis dan
2.3.1 Menyatakan maksud
bahan melukis
penegasan. 2. Menjelaskan ciri-ciri
penegasan pada alam semulajadi,
objek buatan manusia dan karya

2.3.2 Menerangkan ciri-ciri seni.

penegasan. EMK:

Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasikan
Sekitar, Kreativiti
2.3.3 Menghasilkan poster yang pengetahuan terhadap ciri-ciri
dan Inovasi
menggunakan prinsip penegasan. penegasan dengan

. menghubungkaitkan kefahaman
terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media, NILAI:

proses dan teknik dalam
Berdikari, Keadilan
persembahan karya dari ciri-ciri
penegasan.

5. Menzahirkan idea secara

kreatif melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya dari
ciri-ciri penegasan.
 6. Menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.

13-14 2.4 Kepelbagaian Murid berupaya: 1. Menyebut maksud ABM:

2.4.1 Menyatakan maksud
kepelbagaian
kepelbagaian.
Contoh objek, CD,
alatan tulis dan
bahan melukis
2. Memahami dan menyatakan
ciri-ciri kepelbagaian pada alam
semulajadi, objek buatan manusia

2.4.2 Menerangkan ciri-ciri dan karya seni.

kepelbagaian EMK:

Kreativiti dan
3. Mengklasifikasikan
Inovasi
2.3.4 Menghasilkan kulit buku pengetahuan terhadap ciri-ciri

yang menggunakan prinsip kepelbagaian dengan

kepelbagaian. menghubungkaitkan kefahaman

terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.

NILAI:
4. Memanipulasikan media,
Berdikari,
proses dan teknik dalam
Bekerjasama
persembahan karya dari ciri-ciri
 kepelbagaian.

5. Menzahirkan idea secara

kreatif melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya dari
ciri-ciri kepelbagaian.

6. Menjelaskan maksud hasil

karya menggunakan bahasa seni
visual.

15-16 2.5 Imbangan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud ABM:

imbangan.
Contoh objek, CD,
alatan tulis dan
2.5.1 Menyatakan maksud
bahan melukis
imbangan 2. Menjelaskan jenis-jenis
imbangan pada alam semulajadi,
objek buatan manusia dan karya

2.5.2 Mengenal jenis-jenis seni.

imbangan; (i) Simetri (ii) Tidak EMK:

simetri
Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasikan
Sekitar, Kreativiti
pengetahuan terhadap ciri-ciri
dan Inovasi
imbangan dengan
2.5.3 Menghasilkan satu catan menghubungkaitkan
hiasan dengan menggunakan kefahamanterhadap pemililhan jenis
objek-objek yang berimbangan media, proses dan teknik.
simetri.

NILAI:
4. Memanipulasikan media,
proses dan teknik dalam Kesederhanaan,
persembahan karya dari ciri-ciri Rasional
imbangan.

5. Menzahirkan idea secara

kreatif melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya dari
ciri-ciri imbangan.

6. Menjelaskan maksud hasil

karya menggunakan bahasa seni
visual.
17-18 2.6Kesatuan Murid berupaya:
2.6.1 Menyatakan maksud
kesatuan
2.6.2 Menerangkan ciri-ciri
kesatuan
2.6.3 Menghasilkan kesatuan
gabungan corak.
1. Menyatakan maksud kesatuan. ABM:
Contoh objek, CD,
alatan tulis dan
2. Menjelaskan ciri-ciri kesatuan
bahan melukis
pada alam semulajadi, objek
buatan manusia dan karya seni.
3. Mengklasifikasikan pengetahuan EMK:
terhadap ciri-ciri kesatuan
Kreativiti dan
dengan menghubungkaitkan
Inovasi,
kefahaman terhadap pemililhan
Patriotisme
jenis media, proses dan teknik.
4. Memanipulasikan media, proses
dan teknik dalam persembahan
karya dari ciri-ciri kesatuan.
NILAI:
Bekerjasama,
5. Menzahirkan idea secara kreatif Bertanggungjawab
melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya
dari ciri-ciri kesatuan.
6. Menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni
 visual.

19-20 2.7 Irama dan pergerakan Murid berupaya: 1. Menyatakan maksud irama ABM:
dan pergerakan.
Contoh objek, CD,
alatan tulis dan
2.7.1 Menyatakan maksud irama
bahan melukis
dan pergerakan 2. Menjelaskan ciri-ciri irama
dan pergerakan pada alam
semulajadi, objek buatan manusia

2.7.2 Menerangkan ciri-ciri irama dan karya seni.

dan pergerakan EMK:

2.7.3 Menghasilkan catan dengan
susunan rupa tertentu untuk
Kelestarian Alam
3. Mengklasifikasikan
Sekitar, Kreativiti
pengetahuan terhadap ciri-ciri irama
dan Inovasi
dan pergerakan dengan

menghasilkan pergerakan menghubungkaitkan kefahaman

terhadap pemililhan jenis media,
proses dan teknik.

4. Memanipulasikan media, NILAI:

proses dan teknik dalam
Kebebasan, Kasih
persembahan karya dari ciri-ciri
Sayang
irama dan pergerakan.

21-23 3.1 Melukis Murid berupaya:
3.1.1 Menyatakan maksud
lukisan
3.1.2 Menyenaraikan alat,
bahan,proses dan teknik dalam
aktiviti melukis
3.1.3 Menghasilkan semula
lakaran idea asas lukisan
berpandukan garisan grid dan
contoh lukisan yang diberikan
5. Menzahirkan idea secara
kreatif melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya dari
ciri-ciri irama dan pergerakan.
6. Menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.
1. Menyebut maksud lukisan. ABM:
Contoh lukisan,
Gambar, alatan
2. Memahami dan
tulis dan bahan
menyenaraikan alat, bahan, proses
melukis
dan teknik dalam aktiviti melukis.
3. Menghasilkan lakaran idea
asas berpandukan garisan grid EMK:
melalui contoh lukisan.
Kelestarian Alam
Sekitar, Kreativiti
dan Inovasi
4. Memanipulasikan unsur seni
dan prinsip rekaan dalam
penghasilan karya.
 3.1.4 Menghasilkan lukisan
24-26 4.1 Catan Murid berupaya:
4.1.1 Menyatakan maksud catan
4.1.2 Menyenaraikan alat,
bahan, proses dan teknik dalam
aktiviti mencatan
4.1.3 Menghasilkan semula
lakaran idea asas catan
berpandukan garisan grid dan
5. Menzahirkan idea secara
kreatif melalui media, proses dan
NILAI:
teknik dalam menggunakan unsur
seni dan rekaan dalam penghasilan Berdikari,
karya. Kerajinan
6. Mempamerkan karya yang
dizahirkan dan dapat menjelaskan
maksud hasil karya menggunakan
bahasa seni visual.
1. Menyebut maksud catan. ABM:
Contoh objek, CD,
alatan tulis dan
2. Memahami dan
bahan melukis
menyenaraikan alat, bahan, proses
dan teknik dalam aktiviti catan.
3. Menghasilkan lakaran idea EMK:
asas berpandukan garisan grid
Kelestarian Alam
melalui contoh lukisan dengan
Sekitar, Kreativiti
penggunaan warna poster.
dan Inovasi
 contoh lukisan yang diberikan
dan mewarna menggunakan
warna poster
27-30 5.1 Arca Murid berupaya:
5.1.1 Menyatakan maksud arca
5.1.2 Menyenaraikan alat, bahan,
proses dan teknik dalam aktiviti
arca
4. Memanipulasikan unsur seni
dan prinsip rekaan dalam
penghasilan karya .
NILAI:
Berdikari,
5. Menzahirkan idea secara
Bekerjasama,
kreatif melalui media, proses dan
Bertanggungjawab
teknik dalam menggunakan unsur
seni dan rekaan dalam penghasilan
karya.
6. Mempamerkan hasil karya
yang dizahirkan dan dapat
menjelaskan maksud hasil karya
menggunakan bahasa seni visual.
1. Menyatakan jenis-jenis arca. ABM:
Contoh hasil,
sabun, pisau kecil,
2. Memahami dan menyenaraikan
pelan arca
alat, bahan, proses dan teknik
dalam aktiviti arca.
3. Menghasilkan arca luakan EMK:
 menggunakan sabun dengan Kreativiti dan
bimbingan. Inovasi,
5.1.3 Menghasilkan lakaran
bentuk arca olahan Keusahawanan

4. Memanipulasikan unsur seni dan

prinsip rekaan dalam
penghasilan arca.

NILAI:

Kesederhanaan,
5. Menzahirkan idea secara kreatif
Berdikari
melalui media, proses dan
teknik dalam menggunakan
unsur seni dan rekaan dalam
penghasilan arca.

6. Mempamerkan hasil karya dan

dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.

31-33 6.1 Cetakan Murid berupaya: 1. Menyebut maksud cetakan dan ABM:
jenis-jenis cetakan.
Pelbagai jenis
sayur-sayuran
6.1.1 Mendefinisikan cetakan.
(seperti ubi
2. Memahami dan menyenaraikan
kentang, bendi,
alat, bahan, proses dan teknik
lobak merah dll),
6.1.2 Menyatakan jenis cetakan. dalam aktiviti cetakan.
pisau kecil, warna
 air dan alatan
melukis.
6.1.3 Menyenaraikan alat, bahan, 3. Menghasilkan cetakan timbulan
proses dan teknik dalam aktiviti yang pelbagai rupa
membuat cetakan. menggunakan tumbuhan.

6.1.4 Membuat cetakan timbulan 4. Memanipulasikan unsur seni dan

EMK:
berbentuk rupa dengan prinsip rekaan dalam
menggunakan kaedah cetakan penghasilan karya . Kreativiti dan
sayuran. Inovasi,
Keusahawanan
5. Menzahirkan idea secara kreatif
6.1.5 Membuat cetakan timbulan melalui media, proses dan
berbentuk rupa dengan teknik dalam menggunakan
menggunakan kaedah cetakan unsur seni dan rekaan dalam
sayuran. penghasilan karya.

NILAI:

6.1.6 Mengaplikasikan unsur seni 6. Mempamerkan hasil karya dan Berdikari,

dan prinsip rekaan dalam dapat menjelaskan maksud hasil Bekerjasama
penghasilan karya karya menggunakan bahasa seni
visual.

6.1.7 Mempamerkan hasil karya

34-36 7.1 Komunikasi Murid berupaya: 1. Menyebut maksud poster dan ABM:
visual melalui poster jenis-jenis poster.
Komputer, printer,
alatan dan bahan
7.1.1 Mendefinisikan poster.
melukis.
2. Memahami dan menyenaraikan
alat, bahan, proses dan teknik

7.1.2 Menyatakan jenis poster. dalam aktiviti membuat poster.

EMK:

7.1.3 Menyenaraikan alat, 3. Menghasilkan poster dengan

Teknologi
bahan, proses dan teknik dalam reka letak tipografi, imej dan
Maklumat dan
aktiviti membuat poster. warna yang sesuai dengan
Komunikasi, Sains
contoh lukisan.
dan Teknologi

7.1.4 Menghasilkan poster

dengan reka letak tipografi, 4. Memanipulasikan unsur seni dan

imej dan warna yang sesuai. prinsip rekaan dalam

penghasilan karya.

NILAI:
7.1.5 Mengaplikasikan unsur
seni dan prinsip rekaan 5. Menzahirkan idea secara kreatif Bertanggungjawab,
dalam penghasilan karya. melalui media, proses dan Rasional,
teknik dalam menggunakan Bekerjasama
unsur seni dan rekaan dalam
penghasilan karya.
7.1.6 Mempamerkan hasil
karya

6. Mempamerkan hasil karya dan

 dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.

37-40 8.1 Projek kraf anyaman Murid berupaya: 1. Menyebut maksud kraf anyaman ABM:
dan jenis-jenis anyaman.
Bahan dan alatan
anyaman, Pelan
8.1.1 Mendefinisikan anyaman.
corak anyaman.
2. Memahami dan menyenaraikan
alat, bahan, proses dan teknik

8.1.2 Menyatakan jenis dalam aktiviti membuat

anyaman. anyaman.

EMK:

Kreativiti dan
8.1.3 Menyenaraikan alat, bahan, 3. Menghasilkan anyaman dengan
Inovasi,
proses dan teknik dalam aktiviti reka letak imej menggunakan
Keusahawanan
membuat anyaman. gabungan warna yang
bersesuaian.

8.1.4 Menghasilkan anyaman

dengan reka letak imej dan warna 4. Memanipulasikan unsur seni dan

yang sesuai. prinsip rekaan dalam

penghasilan karya. NILAI:

Berdikari, Kasih
8.1.5 Mengaplikasikan unsur seni Sayang,
dan prinsip rekaan dalam 5. Menzahirkan idea secara kreatif
 penghasilan karya. melalui media, proses dan Bertanggungjawab
teknik dalam menggunakan
unsur seni dan rekaan dalam

8.1.6 Mempamerkan hasil karya. penghasilan karya.

6. Mempamerkan hasil karya dan

dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.

41-43 9.1 Folio seni halus Murid berupaya: 1. Mendokumentasikan folio seni ABM:
halus.
Senarai semak,
fail, alatan tulis
9.1.1 Mendokumentasikan hasil
karya 2. Membina urutan penghasilan
karya dalam folio seni halus.

9.1.2 Membuat urutan

penghasilan karya dalam folio 3. Menjelaskan susunan karya
EMK:
seni halus mengikut kandungan tugasan.

Bahasa, Nilai Murni

9.1.3 Menjelaskan karya melalui 4. Memanipulasikan unsur seni dan

menyusun mengikut kandungan prinsip rekaan dalam
tugasan yang ditetapkan penghasilan dan penyusunan
folio mengikut kreativiti.
9.1.4 Mempersembahkan karya NILAI:
dengan bahasa seni visual
5. Menzahirkan idea secara kreatif Berdikari, Hemah
melalui media, proses dan Tinggi, Kerajinan.
teknik dalam menggunakan
unsur seni dan rekaan dalam
penghasilan karya.

6. Mempamerkan hasil karya dan

dapat menjelaskan maksud hasil
karya menggunakan bahasa seni
visual.