AGENDA KEGIATAN PEMBELAJARAN TAPEL 2017/2018

SMK NUSANTARA

N KOMPETENSI DASAR/ KEGIATAN

HARI/TANGGAL KELAS KET
O INDIKATOR PEMBELAJARAN
1. Kamis, 7 agustus 2014 3 TP 3.1 Mengidentifikasi komponen ekosistem 1. mendefinisikan pengertian ekosistem Video pembelajaran
3 TKR 1 2. mengidentifikasi komponen-komponen tentang ekosistem
3 TKR 2 ekosistem berdasarkan lingkungan
( komponen biotic dan abiotik )
berdasarkan fungsinya
3 TP
2. Kamis, 14 agustus 2014 3 TKR 1 3.1 Mengidentifikasi komponen ekosistem 3. Hal- hal penting sebagai pendukung
3 TKR 2 ekosistem
3. Kamis, 21 agustus 2014 3 TP
3 TKR 1 3.1 Mengidentifikasi komponen ekosistem evalusi
3 TKR 2
4. Kamis, 28 agustus 2014 3 TP 3.1 Mengidentifikasi komponen ekosistem 1. Mendeskripsikan jarring-jaring Video pembelajaran
3 TKR 1 makanan dalam ekosistem berdasarkan dan carta rantai
3 TKR 2 rantai makanan makanan dan
2. Mengatasi masalah lingkungan dengan jarring-jaring
konsep rantai makanan makanan

3 TP
5. Kamis, 4 september 2014 3 TKR 1 3.1 Mengidentifikasi komponen ekosistem 1. Mendefinisikan interaksi antar komponen
 3 TKR 2 biotic dalam bentuk mutualisme, Video pembelajaran
komensalisme, parasitisme dan parasitisme bentuk interaksi
2. Menjelaskan peranan komponen biotic dan
abiotik

3 TP
6. Kamis, 11 september 2014 3 TKR 1 3.1 Mengidentifikasi komponen ekosistem evaluasi
3 TKR 2

7. Kamis, 18 september 2014 3 TP 3.1 Menjelaskan konsep keseimbangan Menjelaskan kondisi lingkungan hidup Video pembelajaran
3 TKR 1 lingkungan pada tingkat local, nasional, global pengetahuan
3 TKR 2 lingkungan

8. Kamis, 25 september 2014 3 TP 3.1 Menjelaskan konsep keseimbangan 1. Menjelaskan saling ketergantungan
3 TKR 1 lingkungan antar komponen biotic dan abiotik
3 TKR 2
3 TP
9. Kamis, 9 oktober 2014 3 TKR 1 3.1 Menjelaskan konsep keseimbangan 1. Menjelaskan bahaya over eksploitasi
3 TKR 2 lingkungan ekosistem
3 TP UTS : Ekosistem dan perubahan
Kamis, 16 oktober 2014 3 TKR 1
10. ekosistem
3 TKR 2
11. Kamis, 23 oktober 2014 3 TP 3.1 Menjelaskan konsep keseimbangan
Piramida ekologi : piramida jumlah, piramida
3 TKR 1 lingkungan
biomassa, piramida energi
3 TKR 2

12 Kamis, 30 oktober 2014 3 TP

Penilaian diri pelajaran ipa
3 TKR 1
3 TKR 2

13. Kamis, 8 januari 2015 3 TP 3.1 Menjelaskan konsep keseimbangan

Ekosistem air tawar
3 TKR 1 lingkungan
3 TKR 2

14. Kamis, 15 januari 2015 3 TP 3.1 Menjelaskan konsep keseimbangan

Ekosistem laut dan ekosistem sungai
3 TKR 1 lingkungan
3 TKR 2

15. Kamis, 15 januari 2015 3 TP 3.1 Menjelaskan konsep keseimbangan

evaluasi
3 TKR 1 lingkungan
3 TKR 2

16. Kamis, 22 januari 2015 3 TP 3.1 Mendeskripsikan AMDAL

1. Mendeskripsikan pengertian AMDAL
3 TKR 1
3 TKR 2
17 Kamis, 22 januari 2015 3 TP 3.1 Mendeskripsikan AMDAL 1. Menjelaskan kebijakkan lingkungan di
3 TKR 1 Indonesia yang berhubungan dengan
3 TKR 2 kegiatan pembangunan

18 Kamis, 5 februari 2015 3 TP 3.1 Mendeskripsikan AMDAL evaluasi

3 TKR 1

19. Jumat, 6 februari 2015 3 TKR 2 3.1 Mendeskripsikan AMDAL Evaluasi

20. Kamis, 12 februari 2015 3 TP 3.1 Mendeskripsikan AMDAL Kegunaan AMDAL dan dokumen AMDAL
3 TKR 1

21. Jumat, 13 februari 2015 3 TKR 2 3.1 Mendeskripsikan AMDAL Kegunaan AMDAL dan dokumen AMDAL

20. Kamis, 19 februari 2015 3 TP 3.1 Mendeskripsikan AMDAL Tahun baru imlak
3 TKR 1

21. Jumat, 20 februari 2015 3 TKR 2 3.1 Mendeskripsikan AMDAL Menjelaskan dampak kegiatan
pembangunan

22 Kamis, 26 februari 2015 3 TP 3.1 Mendeskripsikan AMDAL Menjelaskan metode ientifikasi dan
3 TKR 1 evaluasi dampak
23. Jumat, 27 februari 2015 3 TKR 2 3.1 Mendeskripsikan AMDAL Menjelaskan metode ientifikasi dan
evaluasi dampak
Guru Mata Pelajaran IPA

Retno Widyaningsih, S. Pd