KISI-KISI PTS (GENAP)

TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023

Jenis Sekolah : SMA Negeri 101 Jakarta Alokasi Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : -
Program : IPA, IPS IBB Bentuk Soal : PG

No
Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
Soal
1 3.2Menganalisis karya seni rupa Adiwiyata Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengenali unsur
berdasarkan tema, fungsi dan nilai Estetis pembentuk karya seni berdasar pengeetahuan Adiwiyata
nya dengan BENAR
2 3.2Menganalisis karya seni rupa Adiwiyata Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengenali unsur
berdasarkan tema, fungsi dan nilai pembentuk karya seni berdasar pengeetahuan Adiwiyata
Estetis nya dengan BENAR
3 3.2Menganalisis karya seni rupa Adiwiyata Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengenali unsur
berdasarkan tema, fungsi dan nilai pembentuk karya seni berdasar pengeetahuan Adiwiyata
Estetis nya dengan BENAR
4 3.2Menganalisis karya seni rupa Adiwiyata Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengenali unsur
berdasarkan tema, fungsi dan nilai pembentuk karya seni berdasar pengeetahuan Adiwiyata
Estetis nya dengan BENAR
5 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Tehnik Berkarya seni Disajikan wacana proses dalam menghasilkan karya seni.
memodiifikasi objek Peserta didik dapat mengetahui tehnik berkarya seni 3 Dimensi
dengan BENAR

6 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Tehnik Berkarya seni Disajikan wacana proses dalam menghasilkan karya seni.
memodiifikasi objek Peserta didik dapat mengetahui tehnik berkarya seni 3 Dimensi
dengan BENAR

7 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Kriya Seni Disajikan wacana proses dalam menghasilkan karya seni.
memodiifikasi objek Peserta didik dapat mengetahui makna dari sebuah proses Kriya
Seni dengan BENAR

8 3.2 Berkarya seni rupa dua dimensi dengan Karya Seni Terapan Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengetahui devinisi
memodifikasi objek Karya Seni Terapan dengan BENAR

9 3.2 Berkarya seni rupa dua dimensi dengan Gambar Perspektif Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengetahui
memodifikasi objek mekanisme Hukum kerja Gambar Perspektif dengan BENAR
10 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Nirmana Disajikan gambar Peserta didik dapat mengetahui devinisi
memodiifikasi objek tehnik berkarya seni Nirmana dengan BENAR
11 3.2 Berkarya seni rupa dua dimensi dengan Tehnik Lukis Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengetahui tehnik
memodifikasi objek dalam menghasilkan karya seni rupa (Lukis) dengan BENAR

12 3.2 Berkarya seni rupa dua dimensi dengan Aliran Lukis Disajikan karya lukis dari seniman nusantara, Peserta didik
memodifikasi objek dapat mengetahui jenis Aliran Lukis dengan BENAR

13 3.1Menganalisis Konsep, Unsur, Prinsip, Teori WARNA Disajikan wacana. Peserta didik dapat membedakan
Bahan, dan Tehnik Berkarya seni rupa 2 klasifikasi Warna berdasarkan rumusan diagram dengan
dimensi BENAR
14 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Alat & Bahan Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengetahui bermacam
memodiifikasi objek Alat & Bahan dalam berkarya seni dengan BENAR
15 3.2Menganalisis karya seni rupa Tema karya seni rupa Disajikan gambar Peserta didik dapat mengetahui konsep
berdasarkan tema, fungsi dan nilai tema dari karya seni dengan BENAR
Estetis nya
16 3.2Menganalisis karya seni rupa Tekstur Disajikan gambar Peserta didik dapat mengetahui bermacam
berdasarkan tema, fungsi dan nilai Tekstur / kesan raba suatu permukaan karya seni dengan
Estetis nya BENAR
17 3.1Menganalisis Konsep, Unsur, Prinsip, Tehnik Stilasi Disajikan wacana. Peserta didik dapat mengetahui devinisi
Bahan, dan Tehnik Berkarya seni rupa 2 tehnik berkarya seni Stilasi dengan BENAR
dimensi
18 3.2Menganalisis karya seni rupa Tehnik Dekoratif Disajikan gambar Peserta didik dapat mengetahui devinisi
berdasarkan tema, fungsi dan nilai tehnik berkarya seni Dekoratif dengan BENAR
Estetis nya
19 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Material, Alat & Bahan Disajikan wacana proses tahapan berkespresi. Peserta didik
memodiifikasi objek dapat mengetahui material bahan dasar & peralatan kerja kreatif
dengan BENAR
20 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Tahapan berkarya seni Disajikan wacana proses tahapan berkespresi. Peserta didik
memodiifikasi objek dapat mengetahui Tahapan proses kreatif dengan BENAR

21 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Seni Murni Disajikan wacana proses tahapan berkespresi. Peserta didik
memodiifikasi objek dapat mengetahui Devinisi Seni Murni dengan BENAR

22 3.2Menganalisis karya seni rupa Ciri-Ciri Aliran Lukis Disajikan wacana tentang ciri-ciri sebuah Aliran Lukis. Peserta
berdasarkan tema, fungsi dan nilai Estetis didik dapat mengetahui dengan BENAR
nya
23 4.2Membuat karya seni rupa tiga dimensi Patung Disajikan wacana sebuah karya seni Patung. Peserta didik dapat
memodiifikasi objek mengetahui makna dari karya seni Patung dengan BENAR
24 3.2Menganalisis karya seni rupa Fungsi Seni Disajikan gambar karya seni Patung. Peserta didik dapat
berdasarkan tema, fungsi dan nilai mengetahui fungsi keberadaan Patung Seni dengan BENAR
Estetis nya
25 3.2Menganalisis karya seni rupa Unsur pembentuk seni rupa Disajikan wacana tentang unsur pembentuk karya seni rupa.
berdasarkan tema, fungsi dan nilai Peserta didik dapat mengetahui dengan BENAR
Estetis nya

Jakarta, 21 Februari 2023

Kepala Sekolah
SMA Negeri 101 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Satya Budi Apriyanto, S.Si Alin Jasmono S.Sn

NIP. 19650628198811100 NIP3K.1984040120022211021