Alur Tujuan Pembelajaran

SEKOLAH : SMA.S. KRISTEN TUMOU TOU GIRIAN

TAHUN PELAJARAN : 2021 - 2022
MATA PELAJARAN : SENI RUPA / Berkarya Seni Rupa dua Dimensi
FASE :E

ELEMEN
SUB ELEMEN JENIS
ELEMEN CAPAIAN PROFIL KEGIATAN ALOKASI JENIS
CAPAIAN INDIKATOR CAPAIAN PERTE
PEMBELAJARAN PELAJAR PEMBELAJARAN WAKTU PENILAIAN
PEMBELAJARAN PANCASILA MUAN
Pengetahuan : Peserta didik mampu 10.1 Siswa mampuh Kreatif : Tatap  Peserta didik Mengamati dan 18 JP Pengetahuan :
membuat karya seni Memahami konsep, Menghasilaka Muka mengklasifikasi unsur, Tes tertulis
peserta didik mampu rupa dua dimensi dan unsur, prinsip, n karya dan prinsip dan bahan dalam (Pilihan ganda
karya seni rupa
bekerja mandiri dan/atau mampuh bahan, dan teknik tindakan yang dan Essay)
memasarkannya  Peserta didik Mengamati dan
dalam berkarya seni orisinil
berkelompok dalam dengan menggunakan mengklasifikasi teknik
rupa dua dimensi dalam berkarya seni rupa Sikap :
menghasilkan sebuah media online dan10.2 Siswa dapat Mandiri : Observasi
 Peserta didik
marketplace sendiri mengidintifikasi Menunjukkan /Penilaian Diri
karya, mengapresiasi Mempresentasikan hasil
dan atas dasar bahan dan alat yang inisiatif dan pengamatan terhadap unsur,
berdasarkan perasaan, perasaan, minat, nalar akan digunakan bekerja secara prinsip, bahan dan teknik
dan sesuai dengan dalam berkarya seni rupa
empati dan penilaian pada kearifan local serta dalam pebuatan mandiri
karya seni rupa dua  Peserta didik Membuat
karya seni rupa serta akar budaya pada karya seni rupa dua dimensi
dimensi
masyarakatnya. dengan melihat model:
peserta didik dapat 10.3 Siswa dapat a. benda mati
menciptakan karya b. benda hidup
menyampaikan pesan
seni rupa dua c. foto/gambar
lisan atau tertulis tentang dimensi berdasarkan  Peserta didik Berkarya seni
kreatifitas dan rupa dua dimensi eksplorasi
karya seni rupa dua dengan berbagai media dan
kemampuan yang
dimensi teknik
dimilikinya.
 Peserta didik membuat
10.4 Siswa mampuh planning dalam pemasaran
memasarkan karya
seni rupa dua
dimensi dengan
 menggunakan media
social secara online
dan market place.

Kerja Ilmiah :  Melakukan projek Projek 1. Guru memberikan instruksi 7 JP Keterampilan :

Siswa melakukan projek Pembuatan Karya seni kerja ilmiah yang akan Produk :
melalui kerja ilmiah rupa dua dimensi dilakukan oleh peserta Karya Dua
untuk merancang dan dengan melihat kearifan didik dimensi berupa
melakukan penyelidikan local 2. Peserta didik melakukan lukisan dan
yang berkaitan dengan  Memasarkan karya seni eksplorasi di internet untuk kerajinan tangan
pembuatan karya seni rupa dua dimensi menemukan gambaran
rupa dua dimensi  Mengkomunikasikan projek yang akan Kinerja : Karya
dengan mengumpulkan, hasil laporan dalam dilakukan. Dua dimensi
mengolah dan Pembuatan karya seni 3. Peserta didik merancang berupa lukisan
menganalisis data dan rupa dua dimensi projek yang akan dan kerajinan
mengembangkan dilakukan. tangan dan
keterampilan dalam 4. Peserta didik mengerjakan pemasarannya.
membangun prediksi proses pembuatan karya
yang masuk akal dan dua dimensi dan Sikap :
kesimpulan yang valid. memasarkannya Observasi
Selanjutnya siswa 5. Peserta didik melakukan /Penilaian Diri
mengkomunikasikan pelaporan atas projek yang
hasil penyelidikannya dibuat dalam bentuk video
dan menciptakan ide dan Mempresentasikannya
untuk memecahkan
masalah tersebut.
 YAYASAN GMIM Ds.A.Z.R WENAS
UNIT PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN
SMA S KRISTEN TUMOU TOU GIRIAN
TERAKREDITASI A
Jln. Wolter Mongisidi Kel. Girian Atas Kec. Girian Kota Bitung 2235217 95544

Alur
Tujuan
Pembela
DIVINE VALLEY PATTIRUHU, S.Pd
jaran