Karya Kreasi

MINGGU/ BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH PEMBELAJARAN KANDUNGAN
1.1 Persepsi Estetik Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni TAHAP PENGUASAAN : Setiap RPH PSV perlu mengandungi
Membuat persepsi visual yang ada pada lukisan
dan menggunakan 1. Mengenal dan mengetahui 1 Mata Pelajaran, Kelas dan masa
bahasa seni visual 1.1.1 Unsur seni bahasa seni visual, media serta 2 Tema/tajuk
yang ada pada karya 1.1.1.1 Garisan silang pangkah. proses dan teknik pada karya 3 Kod Standard Pembelajaran
lukisan 1.1.1.2 Ruang ruang dalam lukisan. 4 Objektif Pembelajaran
1.1.1.3 Bentuk ilusi 5 Aktiviti PdP
1.1.1.4 Warna primer atau sekunder atau tertier 2. Menyatakan dan memahami 6 EMK
1.1.1.5 Jalinan - tampak bahasa seni visual, media serta 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
proses dan teknik pada karya 8 Penilaian
1.1.2 Prinsip rekaan lukisan. 9 Refleksi
1.1.2.1 Penegasan hal benda
1.1.2.2 Kepelbagaian hal benda 3. Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:
1.1.2.3 Kesatuan komposisi objek dan kefahaman bahasa seni visual,
media serta proses dan teknik
1.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, dalam penghasilan karya lukisan.
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan lukisan
Menggambar bahasa seni visual 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
dan media dalam 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti kefahaman dan kemahiran bahasa
Tema : Alam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat tiada seni visual, media serta proses dan
1&2 Semulajadi lukisan 1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, pensel dan pensel warna atau teknik dalam penghasilan karya
oil pastel lukisan.
Tajuk :Di Kaki Bukit
1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Aktiviti :Lukisan dalam penghasilan karya kefahaman dan kemahiran bahasa
1.2.2.1 Teknik silang pangkah (cross hatching) seni visual, proses dan teknik serta
menggunakan media yang betul
1.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman dalam penghasilan karya lukisan
Penzahiran idea bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam yang kreatif.
melalui pelbagai penghasilan lukisan secara kreatif
sumber, kajian dan 6. Menzahirkan idea kreatif
teknologi dalam 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan lukisan 1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya seni visual, media, proses dan
lukisan teknik yang betul dalam penghasilan
1.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam karya lukisan serta berhujah
penghasilan karya lukisan. terhadap hasil karya sendiri dan
rakan secara lisan dengan
1.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan menghubungkaitkan sejarah seni
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. atau tokoh seni atau warisan seni
karya sendiri dan negara
rakan berpandukan 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
bahasa seni visual, 1.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri dalam proses
sejarah seni dan penghasilan karya
budaya 1.4.3 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada corak teknik lukisan
dan menggunakan 1 Mata Pelajaran, Kelas dan masa
bahasa seni visual 2.1.1 Unsur seni 1. Mengenal dan mengetahui 2 Tema/tajuk
yang ada pada karya 2.1.1.1 Garisan tebal dan nipis. bahasa seni visual, media serta 3 Kod Standard Pembelajaran
corak teknik lukisan 2.1.1.2 Rupa Geometri atau organik proses dan teknik pada corak teknik 4 Objektif Pembelajaran
2.1.1.3 Warna primer atau sekunder atau tertier lukisan. 5 Aktiviti PdP
6 EMK
2.1.2 Prinsip rekaan 2. Menyatakan dan memahami 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
2.1.2.1 Harmoni warna bahasa seni visual, media serta 8 Penilaian
2.1.2.2 Imbangan simetri proses dan teknik pada corak teknik 9 Refleksi
2.1.2.3 Ritma dan pergerakan susunan sisik ikan lukisan.
Contoh hasil karya:
3. Mengaplikasikan pengetahuan
2.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, dan kefahaman bahasa seni visual,
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik media serta proses dan teknik
Membuat Corak bahasa seni visual lukisan dalam penghasilan corak teknik
Dan Rekaan dan media dalam lukisan.
(terancang) penghasilan karya 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti
corak teknik lukisan 2.2.1.1 Alat pembaris dan alatan lain yang sesuai 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
3&4 Tema : Alam 2.2.1.2 Bahan kertas lukisan dan pensel warna atau oil pastel kefahaman dan kemahiran bahasa
semulajadi seni visual, media serta proses dan
2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik teknik dalam penghasilan corak
Tajuk :Corak dalam penghasilan karya teknik lukisan.
Hiasan Dinding 2.2.2.1 Teknik lukisan
5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Aktiviti :Lukisan 2.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman kefahaman dan kemahiran bahasa
Penzahiran idea bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam seni visual, proses dan teknik serta
melalui pelbagai penghasilan corak teknik lukisan secara kreatif menggunakan media yang betul
sumber, kajian dan dalam penghasilan corak teknik
teknologi dalam 2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif lukisan yang kreatif.
penghasilan karya 2.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
corak teknik lukisan corak teknik lukisan 6. Menzahirkan idea kreatif
2.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan karya corak teknik lukisan. seni visual, media, proses dan
teknik yang betul dalam penghasilan
corak teknik lukisan serta berhujah
2.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan terhadap hasil karya sendiri dan
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. rakan secara lisan dengan
karya sendiri dan menghubungkaitkan sejarah seni
rakan berpandukan 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan atau tokoh seni atau warisan seni
bahasa seni visual, 2.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri dalam proses negara.
secara lisan
MINGGU/ BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CADANGAN/ CATATAN
Membuat persepsi visual yang ada pada corak teknik cetakan
yang ada pada karya 3.1.1.1 Bentuk konkrit proses dan teknik pada arca teknik 3 Kod Standard Pembelajaran
arca teknik asemblaj 3.1.1.2 Ruang nyata asemblaj. 4 Objektif Pembelajaran
3.1.1.3 Jalinan sentuh dan tampak 5 Aktiviti PdP
2. Menyatakan dan memahami 6 EMK
3.1.2 Prinsip rekaan bahasa seni visual, media serta 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
3.1.2.1 Kepelbagaian bahan, warna atau saiz proses dan teknik pada arca teknik 8 Penilaian
3.1.2.2 Imbangan simetri atau tidak simetri asemblaj. 9 Refleksi
3. Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:

Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan arca teknik media serta proses dan teknik
bahasa seni visual asemblaj dalam penghasilan arca teknik
dan media dalam asemblaj.
Membentuk Dan penghasilan karya 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti
Membuat Binaan arca teknik asemblaj 3.2.1.1 Alat gunting 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
3.2.1.2 Bahan gam, bahan kutipan dan bahan yang sesuai kefahaman dan kemahiran bahasa
5, 6 & 7 Tema : Objek
seni visual, media serta proses dan
Buatan Manusia 3.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik teknik dalam penghasilan arca
dalam penghasilan karya teknik asemblaj.
Tajuk :Arca Robot 3.2.2.1 Teknik asemblaj
Aktiviti :Asemblaj
kefahaman dan kemahiran bahasa
3.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman seni visual, proses dan teknik serta
Penzahiran idea bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam menggunakan media yang betul
melalui pelbagai penghasilan arca teknik asemblaj secara kreatif dalam penghasilan arca teknik
sumber, kajian dan asemblaj yang kreatif.
teknologi dalam 3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif
penghasilan karya 3.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya 6. Menzahirkan idea kreatif
arca teknik asemblaj arca teknik asemblaj berpandukan kemahiran bahasa
3.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam seni visual, media, proses dan
penghasilan karya arca teknik asemblaj teknik yang betul dalam penghasilan
arca teknik asemblaj serta berhujah
terhadap hasil karya sendiri dan
3.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan rakan secara lisan dengan
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. menghubungkaitkan sejarah seni
karya sendiri dan atau tokoh seni atau warisan seni
rakan berpandukan 3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan negara.
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada corak batik
bahasa seni visual 4.1.1 Unsur seni 2 Tema/tajuk
bahasa seni visual, media serta
yang ada pada corak 4.1.1.1 Garisan tebal dan nipis 3 Kod Standard Pembelajaran
proses dan teknik pada corak batik.
batik 4.1.1.2 Rupa organik atau geometri 4 Objektif Pembelajaran
4.1.1.3 Warna primer dan sekunder dan tertier 5 Aktiviti PdP
2. Menyatakan dan memahami
bahasa seni visual, media serta 6 EMK
4.1.2 Prinsip rekaan 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
proses dan teknik pada corak batik.
4.1.2.1 Harmoni warna 8 Penilaian
4.1.2.2 Kesatuan susunan motif 3. Mengaplikasikan pengetahuan 9 Refleksi
dan kefahaman bahasa seni visual,
media serta proses dan teknik Contoh hasil karya:
dalam penghasilan corak batik.
4.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak batik 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Mengenal Kraf bahasa seni visual kefahaman dan kemahiran bahasa
Tradisional dan media dalam 4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti seni visual, media serta proses dan
penghasilan corak 4.2.1.1 Alat berus lukisan dan palet teknik dalam penghasilan corak
Tema : Alam batik 4.2.1.2 Bahan kertas lukisan, lilin atau oil pastel dan pewarna batik.
8, 9 & 10 semulajadi batik atau warna air
Tajuk :Flora Dan 4.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik kefahaman dan kemahiran bahasa
Fauna dalam penghasilan karya seni visual, proses dan teknik serta
4.2.2.1 Teknik resis menggunakan media yang betul
Aktiviti :Batik dalam penghasilan corak batik yang
kreatif.
4.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
Penzahiran idea bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam 6. Menzahirkan idea kreatif
melalui pelbagai penghasilan corak batik secara kreatif berpandukan kemahiran bahasa
sumber, kajian dan seni visual, media, proses dan
teknologi dalam 4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif teknik yang betul dalam penghasilan
penghasilan corak 4.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya corak batik serta berhujah terhadap
batik arca teknik asemblaj hasil karya sendiri dan rakan secara
4.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam lisan dengan menghubungkaitkan
penghasilan corak batik sejarah seni atau tokoh seni atau
warisan seni negara.
4.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
karya sendiri dan
bahasa seni visual, 4.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri dan rakan secara lisan
sejarah seni dan 4.4.3 Menyatakan kegunaan lain batik dalam kehidupan
budaya
Membuat persepsi visual yang ada pada catan
yang ada pada karya 1.1.1.1 Bentuk ilusi. proses dan teknik pada karya catan. 3 Kod Standard Pembelajaran
catan 1.1.1.2 Warna warna primer atau sekunder atau tertier 4 Objektif Pembelajaran
1.1.1.3 Ruang ruang dalam 2. Menyatakan dan memahami 5 Aktiviti PdP
bahasa seni visual, media serta 6 EMK
1.1.2 Prinsip rekaan proses dan teknik pada karya catan. 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
1.1.2.1 Harmoni warna 8 Penilaian
1.1.2.2 Ritma dan pergerakan hal benda 3. Mengaplikasikan pengetahuan 9 Refleksi
1.1.2.3 Imbangan Tidak simetri dan kefahaman bahasa seni visual,
media serta proses dan teknik Contoh hasil karya:
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, dalam penghasilan karya catan.
1.2 Aplikasi Seni
media serta proses dan teknik dalam penghasilan catan
Mengaplikasikan
bahasa seni visual 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Menggambar 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti kefahaman dan kemahiran bahasa
dan media dalam
1.1.2.1 Alat berus lukisan dan palet seni visual, media serta proses dan
penghasilan karya
Tema : Alam 1.1.2.2 Bahan kertas lukisan dan cat air atau cat poster atau teknik dalam penghasilan karya
catan
11 & 12 semulajadi cat tempera catan.
Tajuk :Muara 1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
dalam penghasilan karya kefahaman dan kemahiran bahasa
Aktiviti :Catan 1.2.2.1 Teknik basah atas kering seni visual, proses dan teknik serta
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman dalam penghasilan karya catan
1.3 Ekspresi Kreatif bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam
Penzahiran idea yang kreatif.
penghasilan lukisan secara kreatif
melalui pelbagai
sumber, kajian dan 6. Menzahirkan idea kreatif
1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif berpandukan kemahiran bahasa
teknologi dalam 1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
penghasilan catan seni visual, media, proses dan
catan teknik yang betul dalam penghasilan
1.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam karya catan serta berhujah terhadap
penghasilan karya catan. hasil karya sendiri dan rakan secara
lisan dengan menghubungkaitkan
1.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan sejarah seni atau tokoh seni atau
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. warisan seni negara.
karya sendiri dan
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada corak teknik resis
yang ada pada karya 2.1.1.1 Garisan tebal dan nipis. proses dan teknik pada corak teknik 3 Kod Standard Pembelajaran
corak teknik resis 2.1.1.2 Rupa Geometri atau organik resis. 4 Objektif Pembelajaran
2.1.1.3 Warna primer atau sekunder atau tertier 5 Aktiviti PdP
2.1.2.1 Kontra warna proses dan teknik pada corak teknik 8 Penilaian
2.1.2.2 Penegasan motif resis. 9 Refleksi

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, dan kefahaman bahasa seni visual,
2.2 Aplikasi Seni
media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik media serta proses dan teknik
Mengaplikasikan
resis dalam penghasilan corak teknik
Membuat Corak bahasa seni visual
Dan Rekaan dan media dalam resis.
2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti
(terancang) penghasilan karya
2.2.1.1 Alat berus lukisan, palet, span dan alatan lain yang 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
corak teknik resis
sesuai kefahaman dan kemahiran bahasa
13, 14 & 15 Tema : Alam 2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, lilin atau oil pastel dan cat air, cat
poster, pewarna batik atau bahan lain yang sesuai
teknik dalam penghasilan corak
Tajuk :Pembalut teknik resis.
2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik
Hadiah dalam penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik resis
Aktiviti :Resis kefahaman dan kemahiran bahasa
seni visual, proses dan teknik serta
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman menggunakan media yang betul
2.3 Ekspresi Kreatif bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam
Penzahiran idea dalam penghasilan corak teknik
penghasilan corak teknik resis secara kreatif resis yang kreatif.
melalui pelbagai
sumber, kajian dan 2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif
teknologi dalam 6. Menzahirkan idea kreatif
2.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan karya
corak teknik resis seni visual, media, proses dan
corak teknik resis
2.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam teknik yang betul dalam penghasilan
penghasilan karya corak teknik resis corak teknik resis serta berhujah
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan rakan secara lisan dengan
2.4 Apresiasi Seni
dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. menghubungkaitkan sejarah seni
Apresiasi terhadap
2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan negara.
rakan berpandukan 2.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri dalam proses
bahasa seni visual, penghasilan karya
sejarah seni dan 2.4.3 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan
budaya secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada diorama
yang ada pada 3.1.1.1 Bentuk konkrit proses dan teknik pada karya 3 Kod Standard Pembelajaran
diorama 3.1.1.2 Ruang nyata diorama. 4 Objektif Pembelajaran
5 Aktiviti PdP
3.1.2 Prinsip rekaan 2. Menyatakan dan memahami 6 EMK
3.1.2.1 Kepelbagaian bahan, warna dan saiz bahasa seni visual, media serta 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
3.1.2.2 Ritma dan pergerakan objek proses dan teknik pada karya 8 Penilaian
diorama. 9 Refleksi
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, 3. Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:
3.2 Aplikasi Seni
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan diorama dan kefahaman bahasa seni visual,
bahasa seni visual media serta proses dan teknik
dan media dalam 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti dalam penghasilan karya diorama.
Membentuk Dan 3.2.1.1 Alat gunting
penghasilan diorama
Membuat Binaan 3.2.1.2 Bahan kotak, gam, benang, lidi, polisterina, gambar- 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
gambar dari majalah, kad manila, kertas lukisan, plastik pembalut kefahaman dan kemahiran bahasa
Tema : Objek buku dan bahan yang sesuai seni visual, media serta proses dan
16, 17 & 18 Buatan Manusia teknik dalam penghasilan karya
3.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik diorama.
Tajuk :Taman dalam penghasilan karya
Rama-Rama 3.2.2.1 Teknik gabungan pelbagai teknik (montaj, kolaj, lukisan 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
dan lain-lain) kefahaman dan kemahiran bahasa
Aktiviti :Diorama seni visual, proses dan teknik serta
3.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman menggunakan media yang betul
Penzahiran idea bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam dalam penghasilan karya diorama
melalui pelbagai penghasilan diorama secara kreatif yang kreatif.
sumber, kajian dan
teknologi dalam 3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 6. Menzahirkan idea kreatif
penghasilan diorama 3.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan berpandukan kemahiran bahasa
diorama seni visual, media, proses dan
3.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam teknik yang betul dalam penghasilan
penghasilan diorama karya diorama serta berhujah
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada ukiran
yang ada pada ukiran 4.1.1.1 Garisan tebal dan nipis proses dan teknik pada karya 3 Kod Standard Pembelajaran
4.1.1.2 Jalinan sentuh ukiran. 4 Objektif Pembelajaran
4.1.1.3 Bentuk konkrit 5 Aktiviti PdP
4.1.2.1 Kesatuani motif proses dan teknik pada karya 8 Penilaian
4.1.2.2 Imbangan simetri atau tidak simetri ukiran. 9 Refleksi
4.2 Aplikasi Seni media serta proses dan teknik dalam penghasilan ukiran dan kefahaman bahasa seni visual,
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik
Mengenal Kraf bahasa seni visual 4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti dalam penghasilan karya ukiran.
Tradisional dan media dalam 4.2.1.1 Alat pensel, pembaris, pen mata bola atau pencungkil
penghasilan ukiran gigi dan alatan lain yang sesuai 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Tema : Alam 4.2.1.2 Bahan sabun buku dan bahan lain yang sesuai kefahaman dan kemahiran bahasa
19 & 20 Semulajadi seni visual, media serta proses dan
4.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik teknik dalam penghasilan karya
Tajuk :Flora dalam penghasilan karya ukiran.
4.2.2.1 Teknik ukiran timbul
Aktiviti :Ukiran 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman kefahaman dan kemahiran bahasa
4.3 Ekspresi Kreatif bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam seni visual, proses dan teknik serta
Penzahiran idea penghasilan ukiran secara kreatif menggunakan media yang betul
melalui pelbagai dalam penghasilan karya ukiran
sumber, kajian dan 4.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif yang kreatif.
penghasilan ukiran 4.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam 6. Menzahirkan idea kreatif
penghasilan ukiran berpandukan kemahiran bahasa
seni visual, media, proses dan
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan teknik yang betul dalam penghasilan
4.4 Apresiasi Seni dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. karya ukiran serta berhujah
Apresiasi terhadap terhadap hasil karya sendiri dan
4.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan rakan secara lisan dengan
karya sendiri dan
4.4.2 Memperkenalkan tokoh-tokoh seni ukiran tradisional menghubungkaitkan sejarah seni
rakan berpandukan
tempatan atau tokoh seni atau warisan seni
bahasa seni visual,
4.4.3 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan negara.
sejarah seni dan
secara lisan
budaya
Membuat persepsi visual yang ada pada gambar teknik gosokan
yang ada pada karya 1.1.1.1 Bentuk ilusi. proses dan teknik pada gambar 3 Kod Standard Pembelajaran
gambar teknik 1.1.1.2 Jalinan tampak dan sentuh teknik gosokan. 4 Objektif Pembelajaran
gosokan 1.1.1.3 Warna primer atau sekunder atau tertier 5 Aktiviti PdP
1.1.2.1 Kepelbagaian jalinan proses dan teknik pada gambar 8 Penilaian
1.1.2.2 Kesatuan komposisi objek teknik gosokan. 9 Refleksi

Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik media serta proses dan teknik
bahasa seni visual gosokan dalam penghasilan gambar teknik
dan media dalam gosokan..
Menggambar 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti
penghasilan karya
gambar teknik 1.1.2.1 Alat permukaan yang mempunyai jalinan 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Tema : Alam gosokan 1.1.2.2 Bahan kertas lukisan atau kertas A4, pensel warna dan kefahaman dan kemahiran bahasa
semulajadi pensel
21 & 22 seni visual, media serta proses dan
teknik dalam penghasilan gambar
Tajuk :Buah- 1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik teknik gosokan.
buahan dalam penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik gosokan 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Aktiviti :Gosokan kefahaman dan kemahiran bahasa
melalui pelbagai penghasilan gambar teknik gosokan secara kreatif dalam penghasilan gambar teknik
sumber, kajian dan gosokan yang kreatif.
penghasilan gambar 1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya 6. Menzahirkan idea kreatif
teknik gosokan gambar teknik gosokan berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan karya gambar teknik gosokan teknik yang betul dalam penghasilan
gambar teknik gosokan serta
berhujah terhadap hasil karya
1.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan sendiri dan rakan secara lisan
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. dengan menghubungkaitkan sejarah
karya sendiri dan seni atau tokoh seni atau warisan
rakan berpandukan 1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan seni negara.
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada corak teknik cetakan
yang ada pada karya 2.1.1.1 Rupa Geometri atau organik proses dan teknik pada corak teknik 3 Kod Standard Pembelajaran
corak teknik cetakan 2.1.1.2 Warna sekunder atau tertier cetakan. 4 Objektif Pembelajaran
5 Aktiviti PdP
2.1.2.1 Kontra warna bahasa seni visual, media serta 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
2.1.2.2 Ritma dan pergerakan susunan cermin proses dan teknik pada corak teknik 8 Penilaian
cetakan. 9 Refleksi
2.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik Contoh hasil karya:
3. Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual cetakan
dan kefahaman bahasa seni visual,
dan media dalam media serta proses dan teknik
2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti
Membuat Corak penghasilan karya dalam penghasilan corak teknik
2.2.1.1 Alat pembaris, kad bergelugur, berus lukisan, palet dan cetakan.
Dan Rekaan corak teknik cetakan
alatan lain yang sesuai
(terancang) 2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, cat air atau cat poster atau cat 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
tempera dan bahan lain yang sesuai
23 & 24 Tema : Alam kefahaman dan kemahiran bahasa
2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik
dalam penghasilan karya
teknik cetakan.
Tajuk :Pembalut 2.2.2.1 Teknik cetakan blok
Hadiah
Aktiviti :Cetakan kefahaman dan kemahiran bahasa
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
2.3 Ekspresi Kreatif seni visual, proses dan teknik serta
bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam
Penzahiran idea menggunakan media yang betul
penghasilan corak teknik cetakan secara kreatif
melalui pelbagai dalam penghasilan corak teknik
sumber, kajian dan cetakan yang kreatif.
2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif
penghasilan karya 6. Menzahirkan idea kreatif
corak teknik cetakan
corak teknik cetakan berpandukan kemahiran bahasa
2.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam
penghasilan karya corak teknik cetakan
corak teknik cetakan serta berhujah
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan rakan secara lisan dengan
2.4 Apresiasi Seni dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
Apresiasi terhadap menghubungkaitkan sejarah seni
2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan negara.
bahasa seni visual, penghasilan karya
budaya secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada gambar teknik capan
yang ada pada karya 1.1.1.1 Jalinan tampak proses dan teknik pada gambar 3 Kod Standard Pembelajaran
gambar teknik capan 1.1.1.2 Warna warna primer atau sekunder atau tertier teknik capan. 4 Objektif Pembelajaran
1.1.1.3 Rupa organik 5 Aktiviti PdP
1.1.2.1 Kepelbagian jalinan proses dan teknik pada gambar 8 Penilaian
1.1.2.2 Kesatuan komposisi objek teknik capan. 9 Refleksi
media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik dan kefahaman bahasa seni visual,
1.2 Aplikasi Seni
capan media serta proses dan teknik
Mengaplikasikan
bahasa seni visual dalam penghasilan gambar teknik
1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti capan.
Menggambar dan media dalam
1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet, daun, jari dan alatan lain yang
penghasilan karya
sesuai 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Tema : Alam gambar teknik capan
1.1.2.2 Bahan kertas lukisan dan cat air atau cat poster atau kefahaman dan kemahiran bahasa
semulajadi cat tempera
25 & 26 seni visual, media serta proses dan
Tajuk :Taman teknik dalam penghasilan gambar
1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik teknik capan.
Bunga dalam penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik capan
Aktiviti :Capan 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman seni visual, proses dan teknik serta
1.3 Ekspresi Kreatif
bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam menggunakan media yang betul
Penzahiran idea
penghasilan gambar teknik capan secara kreatif dalam penghasilan gambar teknik
melalui pelbagai
sumber, kajian dan capan yang kreatif.
teknologi dalam
penghasilan gambar 1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya 6. Menzahirkan idea kreatif
teknik capan gambar teknik capan berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan karya gambar teknik capan teknik yang betul dalam penghasilan
gambar teknik capan serta berhujah
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada corak teknik kaligrafi
yang ada pada karya 2.1.1.1 Garisan tebal dan nipis proses dan teknik pada corak teknik 3 Kod Standard Pembelajaran
corak teknik kaligrafi 2.1.1.2 Rupa muka taip kaligrafi. 4 Objektif Pembelajaran
2.1.2.1 Ritma dan pergerakan perulangan dan susunan motif proses dan teknik pada corak teknik 8 Penilaian
kaligrafi. 9 Refleksi
2.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, 3. Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik dan kefahaman bahasa seni visual,
bahasa seni visual kaligrafi media serta proses dan teknik
Membuat Corak dan media dalam dalam penghasilan corak teknik
Dan Rekaan penghasilan karya 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti kaligrafi.
(terancang) corak teknik kaligrafi 2.2.1.1 Alat berus lukisan, palet, pen kaligrafi dan alatan lain
yang sesuai 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
27 & 28 Tema : Alam 2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, cat air, marker pen, cinese ink kefahaman dan kemahiran bahasa
semulajadi dan bahan lain yang sesuai seni visual, media serta proses dan
Tajuk :Penanda 2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik teknik kaligrafi.
Buku dalam penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik kaligrafi 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Aktiviti :Kaligrafi kefahaman dan kemahiran bahasa
melalui pelbagai penghasilan corak teknik kaligrafi secara kreatif dalam penghasilan corak teknik
sumber, kajian dan kaligrafi yang kreatif.
corak teknik kaligrafi corak teknik kaligrafi berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan karya corak teknik kaligrafi teknik yang betul dalam penghasilan
corak teknik kaligrafi serta berhujah
2.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan terhadap hasil karya sendiri dan
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. rakan secara lisan dengan
karya sendiri dan menghubungkaitkan sejarah seni
rakan berpandukan 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan atau tokoh seni atau warisan seni
bahasa seni visual, 2.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri dalam proses negara.
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada gambar teknik mozek
yang ada pada karya 1.1.1.1 Rupa geometri atau organik proses dan teknik pada gambar 3 Kod Standard Pembelajaran
gambar teknik mozek 1.1.1.2 Warna primer atau sekunder atau tertier teknik mozek. 4 Objektif Pembelajaran
1.1.1.3 Jalinan tampak dan sentuh 5 Aktiviti PdP
1.1.2.1 Kontra warna proses dan teknik pada gambar 8 Penilaian
1.1.2.2 Kepelbagaian bahan teknik mozek. 9 Refleksi
1.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, 3. Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik dan kefahaman bahasa seni visual,
bahasa seni visual mozek media serta proses dan teknik
dan media dalam dalam penghasilan gambar teknik
penghasilan karya 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti mozek.
Menggambar gambar teknik mozek 1.1.2.1 Alat gunting atau pembaris
1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, kertas warna, gam dan bahan 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Tema : Alam lain yang sesuai kefahaman dan kemahiran bahasa
29 & 30 semulajadi seni visual, media serta proses dan
1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik teknik dalam penghasilan gambar
Tajuk :Bunga dalam penghasilan karya
teknik mozek.
1.2.2.1 Teknik mozek
Aktiviti :Mozek 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
1.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
Penzahiran idea bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam
melalui pelbagai penghasilan gambar teknik mozek secara kreatif
dalam penghasilan gambar teknik
sumber, kajian dan mozek yang kreatif.
penghasilan gambar 1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan 6. Menzahirkan idea kreatif
teknik mozek gambar teknik mozek berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan karya gambar teknik mozek teknik yang betul dalam penghasilan
gambar teknik mozek serta berhujah
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada corak teknik pualaman
yang ada pada karya 2.1.1.1 Garisan tebal, nipis, melengkung dan beralun proses dan teknik pada corak teknik 3 Kod Standard Pembelajaran
corak teknik 2.1.1.2 Warna primer atau sekunder atau tertier pualaman. 4 Objektif Pembelajaran
pualaman 2.1.1.3 Jalinan - tampak 5 Aktiviti PdP
2.1.2.1 Kepelbagaian warna proses dan teknik pada corak teknik 8 Penilaian
2.1.2.2 Ritma dan pergerakan corak pualaman pualaman. 9 Refleksi
2.2 Aplikasi Seni
Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik dan kefahaman bahasa seni visual,
Membuat Corak bahasa seni visual pualaman media serta proses dan teknik
Dan Rekaan (tidak dan media dalam dalam penghasilan corak teknik
terancang) penghasilan karya 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti pualaman.
corak teknik 2.2.1.1 Alat besen, lidi dan alatan lain yang sesuai
31, 32 & 33 Tema : Alam pualaman 2.2.1.2 Bahan kertas lukisan, cat minyak dan turpentine 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
semulajadi kefahaman dan kemahiran bahasa
2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik seni visual, media serta proses dan
Tajuk :Penanda dalam penghasilan karya teknik dalam penghasilan corak
Buku 2.2.2.1 Teknik pualaman teknik pualaman.
Aktiviti :Pualaman 2.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Penzahiran idea bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam kefahaman dan kemahiran bahasa
melalui pelbagai penghasilan corak teknik pualaman secara kreatif seni visual, proses dan teknik serta
sumber, kajian dan menggunakan media yang betul
2.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif dalam penghasilan corak teknik
teknologi dalam
2.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya pualaman yang kreatif.
penghasilan karya
corak teknik pualaman
corak teknik
2.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam 6. Menzahirkan idea kreatif
pualaman
penghasilan karya corak teknik pualaman berpandukan kemahiran bahasa
2.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan teknik yang betul dalam penghasilan
dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. corak teknik pualaman serta
Apresiasi terhadap
karya sendiri dan berhujah terhadap hasil karya
2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan sendiri dan rakan secara lisan
rakan berpandukan
2.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri dalam proses dengan menghubungkaitkan sejarah
bahasa seni visual,
penghasilan karya seni atau tokoh seni atau warisan
sejarah seni dan
2.4.3 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan seni Negara.
budaya
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada boneka
boneka 3.1.1.2 Jalinan sentuh boneka. 4 Objektif Pembelajaran
5 Aktiviti PdP
3.1.2.1 Imbangan simetri atau tidak simetri bahasa seni visual, media serta 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
3.1.2.2 Penegasan muka boneka proses dan teknik pada karya 8 Penilaian
boneka. 9 Refleksi
3.2 Aplikasi Seni
media serta proses dan teknik dalam penghasilan boneka dan kefahaman bahasa seni visual,
Mengaplikasikan
bahasa seni visual media serta proses dan teknik
3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti dalam penghasilan karya boneka.
dan media dalam
Membentuk Dan 3.2.1.1 Alat gunting
penghasilan boneka
Membuat Binaan 3.2.1.2 Bahan kain perca, gam, botol mineral, benang bulu 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
kambing dan bahan lain yang sesuai kefahaman dan kemahiran bahasa
Tema : Objek seni visual, media serta proses dan
34 & 35 3.2.2 Mengetahui penggunaan bahan serta proses dan teknik
Buatan Manusia teknik dalam penghasilan karya
dalam penghasilan karya boneka.
Tajuk :Boneka
Kartun 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman kefahaman dan kemahiran bahasa
3.3 Ekspresi Kreatif
Aktiviti :Boneka bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam seni visual, proses dan teknik serta
Penzahiran idea penghasilan boneka secara kreatif
melalui pelbagai menggunakan media yang betul
sumber, kajian dan dalam penghasilan karya boneka
teknologi dalam yang kreatif.
3.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
penghasilan boneka 3.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam
6. Menzahirkan idea kreatif
penghasilan boneka
berpandukan kemahiran bahasa
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan karya boneka serta berhujah
3.4 Apresiasi Seni dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
Apresiasi terhadap terhadap hasil karya sendiri dan
karya sendiri dan rakan secara lisan dengan
3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan menghubungkaitkan sejarah seni
bahasa seni visual, atau tokoh seni atau warisan seni
penghasilan karya negara.
budaya secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada tembikar
tembikar 4.1.1.2 Jalinan sentuh dan tampak tembikar. 4 Objektif Pembelajaran
4.1.2.1 Imbangan simetri atau tidak simetri proses dan teknik pada karya 8 Penilaian
tembikar. 9 Refleksi
media serta proses dan teknik dalam penghasilan tembikar dan kefahaman bahasa seni visual,
4.2 Aplikasi Seni media serta proses dan teknik
Mengaplikasikan 4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti dalam penghasilan karya tembikar.
Mengenal Kraf bahasa seni visual 4.2.1.1 Alat pencungki gigi, batang aiskrim, berus lukisan dan
Tradisional dan media dalam alatan lain yang sesuai 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
penghasilan tembikar 4.2.1.2 Bahan tanah liat, cat poster dan bahan lain yang sesuai kefahaman dan kemahiran bahasa
Tema : Alam seni visual, media serta proses dan
36 & 37 semulajadi 4.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik teknik dalam penghasilan karya
dalam penghasilan karya tembikar.
Tajuk :Tembikar 4.2.2.1 Teknik picitan
Mini 5. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Aktiviti :Tembikar 4.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman seni visual, proses dan teknik serta
melalui pelbagai penghasilan tembikar secara kreatif dalam penghasilan karya tembikar
sumber, kajian dan yang kreatif.
teknologi dalam
4.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya 6. Menzahirkan idea kreatif
penghasilan tembikar
4.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan tembikar seni visual, media, proses dan
4.4 Apresiasi Seni karya tembikar serta berhujah
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan terhadap hasil karya sendiri dan
Apresiasi terhadap
dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. rakan secara lisan dengan
karya sendiri dan
rakan berpandukan menghubungkaitkan sejarah seni
4.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan atau tokoh seni atau warisan seni
bahasa seni visual, 4.4.2 Menceritakan pengalaman sendiri dan rakan secara lisan
sejarah seni dan negara.
4.4.3 Menyatakan kegunaan lain batik dalam kehidupan
budaya
Membuat persepsi visual yang ada pada poster
yang ada pada karya 1.1.1.1 Rupa muka taip proses dan teknik pada karya 3 Kod Standard Pembelajaran
poster 1.1.1.2 Warna primer atau sekunder atau tertier poster. 4 Objektif Pembelajaran
5 Aktiviti PdP
1.1.2 Prinsip rekaan 2 Menyatakan dan memahami 6 EMK
1.1.2.1 Imbangan simetri atau tidak simetri bahasa seni visual, media serta 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
1.1.2.2 Kontra warna proses dan teknik pada karya 8 Penilaian
1.1.2.3 Penegasan muka taip atau ilustrasi poster. 9 Refleksi
3 Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:

Mengaplikasikan media serta proses dan teknik dalam penghasilan poster media serta proses dan teknik
bahasa seni visual dalam penghasilan karya poster.
dan media dalam 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti
Menggambar penghasilan karya 1.1.2.1 Alat berus lukisan, palet, gunting dan pembaris 4 Menzahirkan idea, pengetahuan,
poster 1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, kertas warna, majalah, gam dan kefahaman dan kemahiran bahasa
Tema : Gaya Hidup cat poster atau oil pastel seni visual, media serta proses dan
Sihat
38 & 39 teknik dalam penghasilan karya
1.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik poster.
Tajuk :Makanan dalam penghasilan karya
Sihat 1.2.2.1 Teknik montaj atau kolaj atau lukisan atau catan atau 5 Menzahirkan idea, pengetahuan,
gabungan mana-mana teknik kefahaman dan kemahiran bahasa
Aktiviti :Poster
1.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman dalam penghasilan karya poster
yang kreatif.
melalui pelbagai penghasilan poster secara kreatif
sumber, kajian dan 6 Menzahirkan idea kreatif
berpandukan kemahiran bahasa
penghasilan poster 1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
poster
1.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam karya poster serta berhujah
penghasilan karya poster terhadap hasil karya sendiri dan
rakan secara lisan dengan
1.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan menghubungkaitkan sejarah seni
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. atau tokoh seni atau warisan seni
karya sendiri dan negara.
secara lisan
Membuat persepsi visual yang ada pada corak teknik ikatan dan celupan
yang ada pada karya 2.1.1.1 Warna Geometri atau organik proses dan teknik pada corak teknik 3 Kod Standard Pembelajaran
corak teknik ikatan 2.1.1.2 Jalinan tampak ikatan dan celupan. 4 Objektif Pembelajaran
dan celupan 5 Aktiviti PdP
2.1.2.1 Kepelbagaian warna bahasa seni visual, media serta 7 Bahan Bantu Belajar (BBB)
2.1.2.2 Ritma dan pergerakan jalinan pada corak proses dan teknik pada corak teknik 8 Penilaian
ikatan dan celupan. 9 Refleksi
2.2 Aplikasi Seni media serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik dan kefahaman bahasa seni visual,
Mengaplikasikan ikatan dan celupan media serta proses dan teknik
Membuat Corak bahasa seni visual dalam penghasilan corak teknik
Dan Rekaan (tidak dan media dalam 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media seperti ikatan dan celupan.
terancang) penghasilan karya 2.2.1.1 Alat gelang getah, batu atau guli atau penutup botol,
corak teknik ikatan baldi dan alatan lain yang sesuai 4. Menzahirkan idea, pengetahuan,
Tema : Alam dan celupan 2.2.1.2 Bahan kain kapas putih, pewarna fabrik dan bahan lain kefahaman dan kemahiran bahasa
40, 41 & 42 semulajadi yang sesuai
seni visual, media serta proses dan
Tajuk :Sapu 2.2.2 Mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik
teknik ikatan dan celupan.
Tangan dalam penghasilan karya
2.2.2.1 Teknik ikatan dan celupan
Aktiviti :Ikatan dan kefahaman dan kemahiran bahasa
Celupan 2.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
melalui pelbagai penghasilan corak teknik ikatan dan celupan secara kreatif dalam penghasilan corak teknik
sumber, kajian dan ikatan dan celupan yang kreatif.
corak teknik ikatan corak teknik ikatan dan celupan berpandukan kemahiran bahasa
dan celupan 2.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam seni visual, media, proses dan
penghasilan karya corak teknik ikatan dan celupan teknik yang betul dalam penghasilan
corak teknik ikatan dan celupan
serta berhujah terhadap hasil karya
2.4 Apresiasi Seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan sendiri dan rakan secara lisan
Apresiasi terhadap dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual. dengan menghubungkaitkan sejarah
karya sendiri dan seni atau tokoh seni atau warisan
rakan berpandukan 2.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan seni negara.
secara lisan

Karya Kreasi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Karya Kreasi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINGGU/ BIDANG/TEMA/TAJUK STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

TARIKH PEMBELAJARAN KANDUNGAN

3. Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:

3. Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:

3. Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:

3 Mengaplikasikan pengetahuan Contoh hasil karya:

Anda mungkin juga menyukai