Anda di halaman 1dari 111

PAKET -1-

SEJARAH BUDAYA DAN KEHIDUPAN PRA SEJARAH

A. SEJARAH BUDAYA
1. Pengertian sejarah
Dari segi etimologi berasal dari bahasa Arab yaitu Sjararatoun yang berarti pohon
Berdasarkan pendapat para ahli
a. M. Yamin
Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan cerita ber tarikh sebagai hasil
penafsiran kejadian manusia di masa lampau
b. Taufik Abdullah
Sejarah adalah tindakan manusia dalam jangka waktu dan dilakukan di tempat tertentu

Berdasarkan Bahasa

 Bahasa Arab berasal dari kata Sjaratoun yang berati pohon


 Bahasa Inggris berasal dari kata History yang berarti masa lampau
 Bahasa Yunani berasal dari kata Istoria yang berarti belajar
 Bahasa jerman berasal dari kata Geschichte yang berarti peristiwa yang sudah terjadi
2. Konsep Sejarah
a. Sejarah sebagai peristiwa
Adalah berkaitan dengan kejadian, kenyataan, aktualitas yang telah terjadi pada masa lampu
b. Sejarah sebagai kisah
Sejarah disajikan dalam berbagai bentuk, baik narasi maupun tafsiran dalam suatu kejadian
c. Sejarah sebagai ilmu
Sejarah mempelajari hal-hal yang aktual dalam bentuk penelitian dan kajian yang ilmiah
3. Ciri sejarah
 Bersifat Unik, sejarah tidak akan terulang kembali
 Bersifat Abadi, sejarah bersifat tetap/ selamanya
4. Ilmu Bantu dalam sejarah
 Arkheologi, adalah ilmu bantu sejarah yang mempelajari peninggalan sejarah berupa batuan
 Epigrafi, ilmu bantu sejarah yang menaliti peninggalan sejarah berupa tulisan kuno
 Numismatik, ilmu bantu sejarah yang meneliti peninggalan sejarah berupa koin, medali, mata
uang.
 Ikonografi, ilmu bantu sejarah yang meneliti peninggalan sejarah berupa patung, arca
 Palaeontologi, ilmu bantu sejarah yang meneliti peninggalan sejarah berupa fosil
 Metode karbon 14, ilmu bantu sejarah yang menentukkan umur benda menggunakan zat kimia
 Filologi
Ilmu bantu sejarah yang meneliti peninggalan sejarah berupa naskah-naskah kuno
 Stratigrafi, ilmu sejarah yang meneliti umur be nda berdasarkan lapisan tanah dimana benda
tersebut ditemukan.h
5. Langkah-langkah penelitian sejarah
a. Heuristk
Adalah langkah awal yaitu dengan mengumpulak sumber-sumber sejarah
b. Verifikasi
Adalah tahap melakukan kritik terhadap sumber-sumber sejarah tersebut
c. Interpretasi
Adalah tahap penafsiran sumber sejarah
d. Historiografi
Adalah tahap penulisan sejarah
6. Sumber Sejarah
 Sumber benda
Adalah sumber sejarah dalam bentuk peninggalan kebudayaan
Contoh : candi, masjid, punden berundak, benteng, patung, ukiran, keramik
 Sumber tertulis
Adalah sumber yang diperoleh dari catatan-catatan masa lalu

Contoh : inskripsi/tulisan pada benda keras, manuskrip/naskah yang ditulis tangan, buku

 Sumber lisan
- Sumber primer di mana sumber ini diperoleh secara langsung oleh pelaku, atau orang
yang melakukan/menyaksikan secara langsung
- Sumber Sekunder dimana keterangan yang diperoleh dari pelaku sejarah atau
pengarang atau berdasarkan sumber lainnya

B. PEMBABAKAN JAMAN PRASEJARAH


1. Pembabakan berdasarkan Geologi/Proses terbentuknya bumi
a. Masa Arkhaikum (±2500 jt tahun lalu)
Ciri-ciri
 Belum ada tanda-tanda kehidupan
 Suhu bumi masih panas
 Batuan tertua tercatat berumur 3,8 milyar tahun
b. Masa Paleozoikum (±340 jt tahun yang lalu)
Ciri-ciri ;
 Sudah terbentuk atmosfere dan hidrosfer
 Sudah anda tanda-tanda kehidupan yaitu binatang ber sel 1
 Disebut jaman primer (jaman pertama munculnya kehidupan)
c. Masa Mesozoikum (±140 jt tahun yang lalu)
Ciri-ciri :
 Mulai muncul jenis binatang-binatang berukuran besar
 Sering disebut jaman Jurassic
 Sering disebut jaman sekunder (jaman kedua)
d. Masa Neozoikum (±60 jt tahun yang lalu)
Dibagi menjadi 2 :
 Jaman Tersier (Jaman Ketiga)
Ciri-ciri :
- Punahnya reptil-reptil
- Mulai munculnya primata
- Tumbuhan mulai bervariasi
 Jaman Kuarter (jaman keempat)
Ciri-ciri :
- Terdiri dari kala plestosen dimana terjadi sekitar 600 rb tahun yang llau, merupakan
jaman glasial/es dimana sebagian Asia Utara, Eropa Utara dan Amerika Utara ditutupi
es, muncul manusia
- Yang kedua adalah kala Holosen terjadi sekitar 200 rb tahun yang llau, dan sudah
muncul manusia modern seperti sekarang
2. Pembabakan Sejarah berdasarkan Arkheologi atau penemuan-penemuan sejarah
a. Masa Paleolithikum (jaman batu tua)
Ciri-ciri :
 Kehidupan masih Food Gethering atau jaman berburu dan mengumpulkan makanan
 Kehidupan nomaden atau berpindah pindah
 Peninggalan
- Kapak genggam/chopper
- Kapak perimbas
 Manusia pendukung :
- Meganthropus Paleojavanicus
- Pithecanthropus Erectus
- Pithecanthropus Robustus
- Homo Wajakensis
- Homo Soloensis
b. Masa Mesolithikum (Batu Tengah)
Ciri-ciri :
- Kehidupan masih food gathering atau nomaden tingkat lanjut
- Peninggalan :
Kyokken Modinger atau fosil sampah dapur dari tumpukan kerang yang telah
membatu.
Abris Sous Roche adalah gua tempat tinggal prasejarah
- Manusia pendukungnya, adalah bangsa Melanesoid yang merupakan nenek moyang
dari bangsa papua, semang, aeta, sakai dan aborigin.
- Berdasarkan peninggalannya jaman ini sejaman dengan jaman Bacson Hoanbinh dari
Vietnam
- Ditemukan gua Leang-leang di Sulawesi Selatan
c. Masa Neolithikum (Jaman Batu Muda)
Ciri-ciri :
 Adanya evolusi atau perubahan dari Food Gathering ke Food Producing
 Adanya perubahan dari nomaden ke sedenter
 Manusia pendukung adalah Proto Melayu (Dayak, Nias, Toraja, Sasak)
 Peninggalan
- Kapak persegi, dimana persebaran kapak ini di Indonesia bagian Barat
- Kapak Lonjong, daerah persebarannya di Indonesia bagian Timur
d. Masa Megalithikum
Ciri-ciri :
 Benda-benda terbuat dari batu-batu besar
 Sudah mengenal religi yang komplek
 Sudah mengenal bergotong royong
 Benda-benda peninggalan tersebar di Nias, Sumatera Selatan, Kalimantan, Sulawesi
Tenggara, Sumba dan Flores.
 Peninggalan :
- Menhir, adalah tugu pemujaan roh nenek moyang
- Dolmen, tempat meletakkan sesaji
- Waruga, kubur batu bentuk kotak atau bulat utuh
- Sarkofagus. Kubur batu bentuk bulat lonjong
- Punden berundak, tempat pemujaan
- Pandhusa, adalah tugu pemujaan sekaligus kubur batu
- Arca
e. Masa Perundagian (Logam dan Perunggu)
Ciri-ciri :
 Sudah mengenal pembagian kerja
 Benda-benda terbuat dari logam
 Mengenal tekhnik pembuatan logam, antara lain A Cire Perdue (Lilin Hilang) dan Bivalve
(Setangkap)
 Benda peninggalan setipe dengan kebudayaan Dongson
 Peninggalan :
- Nekara, yang berfungsi sebagai genderang perang, sebagai alat pelengkap dalam
upacara kematian, dan alat pemanggil hujan
- Moko, adalah nekara mini yang berfungsi sebagai mas kawin
- Kapak Corong, untuk pertanian
- Bejana perunggu
- Perhiasan
- Candrasa, kapak hias khas dari Jogjakarta

3. Manusia purba yang ditemukan di Indonesia


1. Meganthropus Paleojavanicus
 Ditemukan di Sangiran pada tahun 1936 dan 1941 oleh Von Koenigswald
 Ciri-ciri :
- Rahang bawah tegap
- Geraham besar
- Tulang pipi tebal
- Tonjolan kening menonjol
- Tonjolan kepala belakang tajam
2. Pithecantropus Erectus
 Ditemukan di Trinil pada tahun 1891 oleh Eugene Dubois
 Ciri-ciri :
- Tinggi badan antara 165-180 cm
- Volume otak 750-1300 cc
- Berat badan 80-100 kg
 Pithecantropus Mojokertensis ditemukan di Mojokerto pada tahun 1936-1941 oleh Von
Koenigswald
 Pithecantropus Soloensis ditemukan di Solo tepatnya di daerah Ngandong Sangiran pada
tahun 1936-1941 oleh Von Koenigswald
 Homo Sapiens
- Di Indonesia Homo Sapiens ditemukan di daerah Wajak dekat Tulungagung (Jawa
Timur) oleh Von Rietcshoten
- Ciri-ciri : tinggi badan antara 130-210 cm, berat badan 30-150 kg, volume otak 1350-
1450 cc
 Manusia purba yang ditemukan di luar Indonesia
1. Sinantropus Pekinensis
Ditemukan di barat daya Peking pada tahun 1927 dan diteliti oleh Prof Davidson Black
2. Homo Africanus (Homo Rhodensiansis)
Ditemukan di Gua Broken Hill Rhodesia (Zimbabwe) diteliti oleh Raymond Dart
3. Australophitecus Africanus
Ditemukan pada tahun 1924 di Taung dekat Vryburg Afrika Selatan dan diteliti oleh
Raymond Dart
4. Homo Neanderthalensis
Ditemukan di lembah sungai Neander dekat Dusseldorf Jerman pada tahun 1956 dan
diteliti oleh Rudolf Virchow dan Dr. Furlott
5. Homo Heidelbergensis
Ditemukan di desa Mauer dekat kota Heidelberg (Jerman) dan diteliti oleh Dr.
Schoentensack
6. Homo Crog Magnon
Ditemukan di Gua Crog Magnon dekat Lez Eyzies, sebalah barat daya Prancis pada
tahun 1868 dan diteliti oleh Cartet
7. Manusia Sussex
Ditemukan di lembah sungai Sussex di Inggris

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN


1. SPMB 2001 kode 261
Ahli-ahli berikut ini banyak berjasa dalam penelitian manusia purba di Indonesia adalah kecuali

A. Eugene bubols
B. Von koenigswald
C. Teuku Ibrahim Alfian
D. Teuku Jacobs
E. Ter haar
Jawaban : C
Pembahsan ahli – ahli berikut ini banyak yang melakukan penelitian manusia purba di
Indonesia yaitu :
- Eugene bubols meneliti manusia purba jenis pithecanthropus erectus paa
tahun 1890.
- Von koenigswald menelitii manusia puba jenis megantropus paleojavanicus
pada tahun 1940.
- Teuku ibrahim menliti alvian dan teuku Jacobs meneliti fosol jenis homo dan
alat-alat yang digunakan.
2. SPMB 2002 kode 331
Bangunan megalith yang berfungsi sebagai bangunan untuk tempat pemujaan roh nenek
moyang pada masa kuno ddi Indonesia adalah ….
A. Waruga
B. Sarkofagus
C. Dolmen
D. Salah semua
Jawaban : C
Peninggalan jaman megalithikum atau batu besar antara lain :
- Menhir
Berfungsi sebagai tugu pemujaan Roh nenek moyang
- Dolmen
Meja tempat melakukan sesaji
- Sarkofagus
Kubur batu bentuk lonjong
- Waruga
Kubur batu bentuk kotak dan bulat utuh
- Punden berundak
Tempat ibadah / pemujaan
3. SPMB 2002 kode 730
Cara menentukan umur suatu benda adalah dengan membandingkan bentuk benda yang
ditemukan dengan …
A. Epigrafi
B. Topografi
C. Stratigrafi
D. Tipologi
E. Metode karbon 14
Jawaban : D
Pembahasan
Ilmu bantu sejarah :
- Epigrafi : ilmu bantu sejarah untuk meneliti tulisan – tulisan kuno
- Stratigrafi : ilmu bantua sejarah untuk meneliti umur berdasarkan lapisan
mana peninggalan tersebut ditemukan.
- Metode karbon 14 : meneliti umur berdasarkan / menggunakan zat kimia.
- Ikonografi : ilmu bantu sejarah yang meneliti peninggalan berupa patung.
4. UM UGM 2004 KODE 131
Benda-benda perunggu yang ditemukan pada zaman logam dibuat dengan menggunakan
beberapa tekhnik, yaitu:
1) Setangkap
2) A cire perdue
3) Bivalve
4) Cetakan dengan lilin

Jawaban : E

Pada masa perunggu dikenal tekhnik pembuatan logam yang disebut dengan bivalve atau
setangkap dan A Cire Perdue atau cetakan dengan lilin

5. SPMB 2005 KODE 491


Budaya Dongson yang berkembang di Asia Tenggara menghasilkan benda budaya yang terbuat
dari.....
A. Kayu
B. Tembikar
C. Batu
D. Perak
E. Perunggu

Jawaban : E

Budaya dongson adalah budaya yang membawa hasil-hasil budaya yang berupa perunggu.

SOAL LATIHAN

1. SPMB 2001 KODE 261


Ahli-ahli berikut ini banyak berjasa dalam penelitian manusia purba di Indonesia, kecuali
a. Eugene dubois
b. Van koenigswald’
c. Teuku Jacob
d. Teuku Ibrahim alfian
e. Ter haar

Jawaban : D

Tokoh-tokoh yang melakukan penelitian manusia purba di Indonesia adalah

- Eugene Dubois, meneliti fosil Pithecantropus Erectus


- Von Koenigswald, meneliti Meganthropus Palaojavanicus
- Teuku Jacob
- Teuku Ibrahim Alfian

2. UMPTN 2001 R.I Kode 160


Benda-benda peninggalan sejarah yang dapat disimpan di museum adalah :
1) Artefak
2) Fosil
3) Arca
4) Situs
Jawaban : A
Benda peningalan yang dapat disimpan di museum adalah artefak, fosil dan arca
3. SPMB 2002 R.I KODE 130
Jenis peninggalan purbakala yang termasuk bangunanan megalitik adalah ..
1.) Dolmen
2.) Menhir
3.) Punden berundak
4.) Sarkofagus
Jawaban : E
Peninggalan jaman Megalithikum adalah :
- Dolmen adalah meja tempat meletakkan sesaji
- Menhir adalah tugu pemujaan roh nenek moyang
- Punden berundak adalah tempat ibadah
- Sarkofagus adalah kubur batu berbentuk lonjong
4. SPMB 2002 KODE 7320
Bangunan megalith yang berfungsi sebagai tempat pemujaan roh nenek moyang pada masa
kuno diindonesia adalah
a. Waruga
b. Sarkofogus
c. Punden berundak
d. Dolmen
e. Salah semua
Jawaban :C
Lihat pembahasan no 3
5. SPMB 2002 KODE 730
Untuk mempelajari peninggalan sejarah berupa arca diperlukan ilmu bantu yang disebut
a. Arkeologi
b. Ikonografi
c. Paleografi
d. Epigrafi
e. Numismatik
Jawaban :B
- Arkehologi adalah peninggalan berupa bantuan
- Ikonografi adalah peninggalan berupa patung
- Epigrafi adalah peninggalan berupa tulisan kuno
- Numismatik adalah peninggalan berupa koin, medali, mata uang
- Palaeontologi adalah peninggalan berupa fosil
- Metode karbon 14 adalah menentukan umur benda menggunakan zat kimia
- Stratigrafi adalah menentukan umur berdasarkan lapisan tanah dimana benda peninggalan
tersebut ditemukan
6. SPMB 200 3 KODE 730/ SPMB 2004 KODE 730
Beliung persegi dan kapak lonjong merupakan alat-alat bantu yang digunakan oleh manusia
purba pada masa
a. Perundangan
b. Berburu
c. Beternak dan bercocok tanam
d. Mengumpulkan makanan
e. Bercocok tanam
Jawaban : E
Kapak lonjong dan kapak persegi adalah alat-alat yang digunakan pada masa Neolithikum
atau jaman batu muda
7. UM UGM 2003 KODE 421
Peralatan dari batu peninggalan masyarakat purba yang telah menetap adalah sebagai berikut
kecuali ..
a. Kapak persegi
b. Mata panah
c. Ujung tombak
d. Kapak perimbas
e. Beliung persegi
Jawaban : D
Peralatan dari baru peninggalan masyarakat purba yang telah menetap adalah kapak
lonjong, kapak persegi, mata panah, ujung tombak
8. UM UGM 2003 KODE 432
System kalender jawa ciptakan pertama kali oleh
a. Sultan Hamengkubuwono I
b. Sunan Pakubuwono
c. Raden Mas Said
d. Sultan Agung Hanyakrakusuma
e. Sultan Amangkurat Emas
Jawaban : D
Sistem kalendar Jawa dibuat oleh Sultan Agung Hanyokrokusumo
9. UM UGM 2003 KODE 432
Pithecanthropus Erectus dianggap sebagai pendukung kebudayaan pacitan
SEBAB
Fosil Pithecanthropus Erectus Dan hasil kebudayaan pacitan ditemukan wilayah yang sama
Jawaban :A
Pernyataan pertama dan kedua benar dan ada hubungan sebab akibat
10. UM UGM 2004 KODE 332
Dimaluku ditemukan lukisan didinding gua dan batu karang berwarna merah dan putih yang
menandakan bahwa didaerah ini berkembang
a. Seni dan kepercayaan
b. Ilmu pengetahuan dan teknologi
c. System kekuasaan dan pemerintahan
d. Pembagian kerja antara pria dan wanita
e. System kasta dan pelapisan social
Jawaban : A
Sistem kepercayaan mulai muncul pada masa mesolithikum atau jama batu tengah. Pada
jaman batu tengah tersebut ditemukan tapak-tapak tangan yang menunjukkan sebuah
kepercayaan
12. SPMB 2004 KODE 761
Menurut Dr. Krom seorang ahli sejarah belanda, masyarakat Indonesia pada Zaman neolithikum
telah mengenal bercocok tanam
SEBAB

Bukti-bukti yang ditemukan Dr.Krom memperkuat pernyataan bahwa masyarakat Indonesia


pada zaman noelithikum sudah bercocok tanam.

Jawaban : A

Dr. Krom mengatakan bahwa bangsa Indonesian mengenal bercocok tanam pada masa
Neolithikum. Ciri-ciri jaman Neolithikum adalah :

- Food Producing atau bercocok tanam


- Kehidupan sedenter atau menetap
- Peninggalan budaya adalah kapak lonjong dan kapak persegi

13. SPMB 2004 KODE 661/SPMB 2005 KODE 390

Berikut ini adalah unsure budaya peninggalan orang-orang Potugis dibeberapa daerah
diIndonesia

1) Music keroncong
2) Pakaian prajurit di Keraton Yogyakarta dan Surakarta
3) Nama – nama keluarga Maluku
4) Kesenian Tanjidor di Betawi
Jawaban : B

Peninggalan budaya Portugis di Indonesia adalah nama-nama keluarga di Maluku dan musik
kolintang

14. SPMB 2006 KODE 430

Akulturasi antara budaya local dengan pendatang tercemin pada bentuk bangunan terutama atap
dan menara yang mengambil alih ornament candi

SEBAB

Pada umumnya masjid pada masa Islam selalu didirikan berdekatan dengan istana kerjaan

Jawaban : B

Pernyataan 1 dan 2 benar tidak ada hubungan sebab akibat

15. SBMPTN 2013 KODE 145

Masa transisi dari masa praaksara ke masa sejarah di Nusantara ..

A. Berlangsung dalam waktu yang sama


B. Dipengaruhi oleh perkembangan agama Hindu-Budha
C. Ditemukannya prasasti disetiap wilayah
D. Berlangsung dalam waktu yang berbeda
E. Bersama dengan munculnya kerajaan tradisional
Jawaban : C
Dengan ditemukannya prasasti maka bangsa Indonesia telah memasuki jaman sejarah
karena dengan dalam prasasti terdapat tulisan yang menandai masuknya bangsa Indonesia
ke dalam jaman sejarah
16. SBMPTN 2013 KODE 343
Tujuan penyesuaian ilmu dan teknologi dengan nilai dan budaya luhur bangsa Indonesia adalah

1) Menempatkan teknologi dan budaya sebagai satu kesatuan
2) Membangun bangsa Indonesia sebagai bangsa yang besar
3) Menjadikan teknologi dan nilai luhur budaya sebagai asset bangsa
4) Menghindari polemik budaya yang berlarut-larut
Jawaban : E
Tujuan penyesuaian Ilmu dan Tekhnologi dengan nilai budaya luhur bangsa Indonesia
adalah :
- Menempatkan teknologi dan budaya sebagai satu kesatuan
- Membangun bangsa Indonesia sebagai bangsa yang besar
- Menjadikan teknologi dan nilai luhur budaya sebagai asset bangsa
- Menghindari polemik budaya yang berlarut-larut

17. SBMPTN 2014 KODE 722


Sejarah lisan dapat dipergunakan sebagai sumber sejarah
SEBAB
Sejarawan dapat menulis biografi untuk menampilkan pelaku-pelaku sejarah pada zamannya
Jawaban : B
Sejarah lisan, tertulis dan benda-benda peninggalan sejarah dapat tergolong sebagai
peninggalan sejarah
18. SBMPTN 2014 KODE 779
Masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana adalah salah satu ciri zaman sang
prasejarah yang ditandai dengan.....
A. Perkembangan kebudayaan manusia dan alat-alatnya
B. Iklim alam yang sangat eksterm berlangsung selama beberapa juta tahun
C. Adanya jenis hewan yang ditemukan dalam penggalian purbakala di beberapa gua di Jawa,
Sulawesi Selatan, Flores, Timor dan situs terbuka di Sumatera Utara
D. Munculnya tradisi serpih bilah dibeberapa daerah di Asia Tenggara
E. Adanya manusia jenis Pithecanthropus (Home Erectus) dan manusia wajak (Homo Sapiens)
Jawaban : A
Sudah jelas
19. UM UGM 2014 KODE 541
Berikut ini merupakan sumber yang dapat dipergunakan untuk menulis sejarah
1) rekaman foto
2) catatan harian
3) Video documenter
4) artikel surat kabar

Jawaban : E

Berikut ini sumber yang dapat digunakan untuk menulis sejarah adalah :

- rekaman foto
- catatan harian
- Video documenter
- artikel surat kabar
20. UM UGM 2014 KODE 541
Berikut ini yang termasuk guna ekstrisik sejarah adalah ..
A.Cara mengetahui masa lampau
B.Sebagai pernyataan pendapat
C.Sebagai ilmu
D.Sebagai profesi
E.Sebagai pendidikan moral

Jawaban : E
Guna ekstrinsik sejarah adalah sebagai pendidikan moral untuk belajar dari masa lalu

PAKET -2-

KEBUDAYAAN DAN KERAJAAN HINDU-BUDHA DI INDONESIA


A. Perkembangan Pengaruh Hindu/Budha
1. Agama Hindu
Ada beberapa hal yang menjadi ciri khas dari agama Hindu :
 Mengenal sistem kasta untuk memurnikan ras bangsa Arya, kasta tersebut terdiri dari :
- Brahmana, terdiri dari pemuka agama
- Ksatria, terdiri dari kaum bangsawan, prajurit
- Waisya, kaum pedagang
- Sudra, budak
 Bersifat polytheisme atau memuja banyak dewa. Ada 3 dewa utama dalam masyarakat
agama Hindu yang disebut dengan Trimurti yang terdiri Dewa Brahma (Dewa Pencipta),
Dewa Wisnu (Dewa Pemelihara), dan Dewa Syiwa (Dewa Perusak). Adalagi dewa lainnya
yaitu Dewa Surya/Matahari, candra/bulan, ganesha/ilmu pengetahuan, bayu/angin dan
agni/angin.
 Kitab agama Hindu adalah kitab Weda, yang terdiri dari :
- Reg weda
Berisi ajaran-ajaran pokok tentang agama Hindu
- Sama weda
Berisi nyanyian dan pujian
- Yayur weda
Berisi doa-doa keaagamaan
- Atharwa weda
Doa menyembuhkan penyakit
 Aliran-aliran dalam agama Hindu yang cukup terkenal terkenal adalah :
- Hindu Siwa
Adanya pemujaan terhadap dewa Siwa
- Hindu Waisnawa
Adanya pemujaan terhadap dewa Wisnu

2. Agama Budha
Ciri-ciri khas :
 Tidak mengenal kasta
 Bersifat monotheisme
 Kitab yang dimiliki adalah Tripitaka
 Terdapat 2 aliran dalam agama budha, yaitu
- Budha Mahayana
Kendaraan besar menuju surga
- Budha Hinayana
Kendaraan kecil menuju surga

3. Perkembangan Agama Hindu dan Budha di Indonesia


 Bangsa Hindu Budha diperkirakan masuk ke nusantara sejak abad pertama masehi
 Teori-teori masuknya agama Hindu/Budha di Indonesia :
- Teori Brahmana
Tokoh yang mengemukakan adalah Van Leur. Teori ini menyebutkan bahwa
masuknya Hindu Budha di Indonesia dibawa oleh kaum pemuka agama
- Teori Ksatria
Tokoh yang mengemukakan adalah C.C Berg dan J.L Moens. Teori ini menyebutkan
bahwa masuknya Hindu/Budha dibawa oleh kaum bangsawan melalui penaklukan
wilayah.
- Teori Waisya
Tokoh yang mengemukakan adalah N.J Krom. Teori ini menyebutkan bahwa
masuknya Hindu/Budha dibawa oleh para pedagang
- Teori arus balik
Tokoh yang mengemukakan adalah F.D.K Bosch. Dalam teori ini masuknya
kebudayaan Hindu Budha diperkenalkan oleh orang Indonesia sendiri yang belajar
agama Hindu-Budha di India kemudian pulang dan mengenalkannya di Indonesia.

B. KERAJAAN-KERAJAAN HINDU-BUDHA
1. Kerajaan Kutai
 Corak : Hindu
 Letak : Kalimantan Timur
 Sumber sejarah
- 7 buah Yupa yang merupakan tiang batu tempat mengikat hewan untuk
korban/persembahan. Yupa merupakan sumber tertulis pertama di Indonesia dengan
menggunakan huruf Pallawa dan bahasa sansekerta
 Raja-raja
- Kudungga : nama kudungga berciri khas Indonesia
- Aswawarman : merupakan raja yang namanya sudah berciri khas India
- Mulawarman : mencapai masa kejayaan
 Kehidupan ekonomi
- Dalam bidang agraris
- Dalam bidang peternakan
- Dalam bidang perdagangan
2. Kerajaan Tarumanegara
 Corak : Hindu
 Letak : Jawa Barat
 Sumber sejarah
- Prasasti Ciareteun
Isi : tapak kaki raja Purnawarman sebagai titisan dari Dewa Wisnu
- Prasasti
- Kebon kopi
Isi : tapak kaki gajah yang disamakan dengan tapak kaki gajah Airawata
- Tugu
Isi : penggalian sungai Gomati dan Chandrabagha sebagai saluran irigasi sepanjang
12 mil dengan mengorbankan 1000 ekor sapi
- Jambu
Isi : sanjungan atas kebesaran dan keagungan raja Purnawarman
 Raja
Raja Purnawarman : mencapai puncak kejayaan
 Kehidupan Ekonomi
Sektor agraris : pertanian
3. Kerajaan Sriwijaya
 Bercorak : Budha
 Sumber sejarah
- Prasasti kedukan bukit
Isi : perjalanan suci Dapunta Hyang
- Prasasti Talang Tuo
Isi : pembuatan taman Sriketra untuk kemakmuran umat
- Prasasti Telaga Batu
Isi :kutukan bagi rakyat yang berbuat kejahatan
- Prasasti Kota Kapur
Isi : doa terhadap dewa untuk menjaga kerajaan Sriwijaya
- Karang Berahi
Isi : doa terhadap dewa untuk menjaga Sriwijaya
 Raja
- Dapunta Hyang
- Balaputra Dewa
- Sangrama Wijayatunggawarman
4. Kerajaan Pajajaran
 Corak : Hindu
 Lokasi : Jawa Barat
 Sumber Sejarah
- Carita Kidung Sundayana
- Kitab Carita Parahiyangan
 Raja :
- Maharaja Jayabhupati
- Rahyang Niskala Wastu Kencana
- Sri Baduga Maharaja
- Prabu Surawisesa
5. Mataram Kuno
 Corak : Hindu dan Budha
 Lokasi : Jawa Tengah
 Sumber sejarah :
- Prasasti Canggal
- Prasasti Balitung
- Prasasti Mantyasih
 Raja-raja
Mataram kuno merupakan kerajaan yang berasal dari pernyataan 2 dinasti yaitu dinasti
Syailendra dan Dinasti Sanjaya
- Dinasti Syailendra : Raja Smaratungga, Raja Balaputradewa
- Dinasti Sanjaya : Rakai Sang Ratu Sanjaya, Sri Maharaja Rakai Warak, Sri Maharaja
Rakai Pikatan
 Kehidupan ekonomi
Dalam pertanian/agraris
6. Kerajaan Kediri
 Corak : Hindu
 Letak : Jawa Timur
 Sumber sejarah
- Kitab Kakawin Bharatayudha, karya Mpu Sedah dan Mpu Panuluh
- Kitab kakawin Hariwangsa dan Gatotkacasraya karya Mpu Panuluh
- Kitab Smaradhana karya Mpu Dharmaja
- Kitab Kresnajaya karya Mpu Dharmaja
- Kitab Wrtasancaya karya Mpu Tanakung
 Raja
- Jayeswara
- Bameswara
- Jayabhaya
- Kertajaya
 Kehidupan Ekonomi
Dalam bidang pertanian perdagangan
7. Kerajaan Singasari
 Corak : Hindu
 Letak : Jawa Timur
 Sumber sejarah :
- Kitab Negarakertagama
- Kitab Pararaton
 Raja
- Ken Arok : banyak pemberontakan
- Anusapati
- Tohjoyo
- Ranggawuni/Wisnuwardhana
- Kertanegara : terkenal karena politik wilayah yang disebut ekspedisi pamalayu
yaitu perluasan wilayah Majapahit sampai ke Melayu
 Kehidupan ekonomi
Perdagangan dan pertanian
8. Kerajaan Majapahit
 Corak : Hindu
 Letak :Jawa Timur
 Sumber sejarah
- Kitab Negarakertagama
- Kitab Pararaton
- Kitab Sutasoma
- Prasasti Butak
- Berita Cina karya Ma Huan yang berjudul Ying Yang Sheng Ian
 Raja-raja
- Raden Wijaya : Pendiri
- Jayanegara : banyak pemberontakan
- Tribuana Tunggadewi : ikrar Sumpah Palapa Gajah Mada
- Hayam Wuruk : Masa kejayaan dan kesuksesan Sumpah Palapa Gajah
Mada

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

1. SPMB 2003 Kode 530


Salah satu pengaruh tradisi Hindu dalam kehidupan politik masayarakat Indonesia kuno adalah

A. Berakhirnya system feudal
B. Kehidupan masyarakat yang demokratis
C. Munculnya pemerintahan berbentuk kerjaan
D. System kekerabatan berdasarkan fakta
E. Masayarakat mulai menetap karena bercocok tanam
Jawaban : C
Pembahasan, pengaruh kebudayaan Hindu – Budha dalam bidang politik adalah adanya /
munculnya kerjaan, sebelumnya masyarakat Nusantara mengembangkan suku-suku.
Bangsa dengan primus inteparest sebagai pimpinannya.
2. UM UGM 2003 kode 43
Prasasti cidanghiang mendukung keberadaan kerajaan …
A. Kutai
B. Kalingga
C. Singasari
D. Mataram
E. Tarumanegara
Jawaban : E
Pembahasan, prasasti kerajaan tarumanegara antara lain :
- Ciareuteun
- Cidanghiang
- Pasir awi
- Kebon kopi
- Tugu
- Jambu
- Muara cianten
3. SBMPTN 2013 kode 145
Penerapan hukuman pada masa Hindu / Budha dinusantara dilakukan melalui …
1. Pengusiran
2. Hukuman mati
3. Sumpah dan kutukan
4. Pembebanan berupa denda
Jawaban : A
Pembahasan, pada masa kerajaan Hindu / Budha penerapan hukuman dilakukan melalui
pengusiran, hukuman mati, sumpah dan kutukan (jawaban 1,2,3 benar)
4. SBMPTN kode 340
Proses pergantian kekuasaan dimasa kerajaan-kerajaan tradisional sering diwarnai oleh tindak
kekerasan
SEBAB
Tiak adanya system peralihan kekuasaan yang baku dan berbasis keadilan mudah menimbulkan
penyalahgunaan kekuasaan
Jawaban : A
Pembahasan, tidak adanya system pergantian kekuasaan yang baku menimbulkan adanya
tindak kekerasan dalam proses peralihan kekuasaan contoh perang paregreg yang terjadi
diMajapahit adalah perang saudara antara Brhewirabumi dengan kusumawardhani dalam
memperebutkan kekuasaan majapahit pasca meninggalnya Hayamwuruk.
5. SNMPTN 2010 KODE 131
Alasan kerajaan Sriwijaya dikategorikan sebagai negara maritim adalah....
A. Menjadi pusat agama Budha, pertanian dan Nusantara
B. Dapat menguasai negeri-negeri di sebrang lautan
C. Menguasai perdagangan dan pelayaran di semenanjung Malaya, Selat Malaka dan Selat
Sunda
D. Menguasai perdagangan dan pelayaran dengan Mataram Kuno, Singasari dan Majapahit
E. Menjadi pusat perdagangan antara pulau Sumatera dan Jawa

Jawaban : C
Sriwijaya merupakan negara maritim yang sangat kuat hal tersebut terbukti karena dapat
menguasai perdagangan dan pelayaran di semenanjung Malaya, Selat Malaka dan Selat Sunda
 UMPTN 2000 KODE 36
Pengaruh kebudayaan India di Indonesia tidaklah sama disetiap daerah. Daerah yang paling sedikit
mendapat pengaruh adalah ..
A. Jawah tengah
B. Jawa barat
C. Nusa tenggara timur
D. Bali
E. Sumatera selatan
Jawaban : C
Di Nusa Tenggara Timur mengalami pengaruh budaya India yang sangat kecil, hal itu dapat
dilihat dari tidak terdapatnya peninggalan atau kerajaan yang bercorak Hindu dan Budha
 UMPTN 2000 KODE 34
Karya sastra Indonesia yang mendapat pengaruh budaya India adalah ..
A. Mahabrata dan Sutasuma
B. Sutasoma dan Negara Kertagama
C. Ramayana dan Mahabarata
D. Ramayana dan Sutasoma
E. Mahabarta dan Negara Kertagama
Jawaban : B
Karya sastra Indonesia yang mendapat pengaruh budaya India adalah Sutasoma dan
Negarakertagama
 UMPTN 2001 KODE 160
Upacara pembakaran mayat seorang raja dalam tradisi Hindu dimaksudkan agar
1) Rakyat bisa menyaksikan mayat rajanya
2) Penduduk biasa bisa memberikan peghormatan terkahir kepada rajanya
3) Kehidupan raja menjadi lebih baik
4) Roh raja dapat bersatu kembali dengan dewa yang dulu menjelma dalam diri raja
Jawaban : D
Dalam tradisi Hindu upacara pembakaran mayat seorang raja bertujuan agar roh raja dapat bersatu
kembali dengan dewa yang dulu menjelma dalam diri raja
 SPMB 2005 KODE 390
Kerajaan Kediri mencapai puncak kejayaan pada masa kekuasaan raja jayabaya yang memerintah
pada abad ke – 13
SEBAB
Pada masa kerajaan Kediri para ahli sastra mendapat perlindungan dalam pengembangan
kreatifitas untuk menghasilkan karya yang bermutu.
Jawaban : B
Pernyataan 1 dan 2 benar tetapi tidak ada hubungan sebab akibat
 SNMPTN 2010 KODE 730

Alasan kerajaan sriwijaya dikategorikan sebagai Negara maritim adalah …

A. Menjadi pusat agama budha , pertanian dan nusantara


B. Dapat menguasai negeri-negeri disebrang laut
C. Menguasai perdagangan dan pelayaran disemenanjung Malaya, selat malaka, dan selat
sunda.
D. Menguasai perdagangan dan pelayaran dengan mataram kuno, singosari dan majapahit .
E. Menjadi pusat perdagangan antara pulau Sumatra dan jawa.
Jawaban : C
Sriwijaya merupakan negara yang bercorak maritim karena menguasai perdagangan dan
pelayaran di semenanjung Malaka, Selat Malaka dan Selat Sunda
 UMB-PTN 2010 KODE 360

Menurut berita pada abad ke-5 m, di Jawa Barat terdapat kerajaan Tarumanegara, berkembang
tiga macam agama yaitu Hindu, Budha, Animisme dan Dinamisme. Orang yang memberitakan hal
tersebut adalah ..

A. Fa Hsien
B. I’Tsing
C. Ceng ho
D. Ku bi lai khan
E. Dampo awing
Jawaban : A
Fa Hsien adalah tokoh dari Cina dan menuliskan bahwa di Indonesia pada abad ke 5 sudah
banyak kerajaan-kerajaan Hindu dan Budha seperti Tarumanegara .
 SMPTN 2011 KODE 921
Prasasti Ciaruteun peninggalan raja Purnawarman dari kerajaan Tarumanegara berisi informasi
yang menjelaskan
1) Gambar telapak kaki gajah raja airawata
2) Pembuatan sungai gomati
3) Pembuatan sungai candragabha
4) Gambar dua telapak kaki raja purnawarman
Jawaban : D
Prasasti Ciaretuen adalah prasasti yang berisi gambar tapak kaki raja Purnawarman sebagai
titisan dari Dewa Wisnu. Pada masa kebudayaan Hindu seorang raja dianggap sebagai
titisan dewa karena hal tersebut merupakan bentuk dari legitimasi kekuasaan.
 SIMAK UUI 2012 KODE 824
Naskah kitab yang menguak informasi kerajaan Majapahit di Jawa Timur dan ditemukannya di
wilayah Bali adalah ..
A. Negarakertagama
B. Pararaton
C. Sutasoma
D. Tantular
E. Babad Majapahit
Jawaban : A
Kitab negarakertagama adalah kitab yang ditulis oleh Mpu Prapanca. Dalam kitab ini
menceritakan tentang sejarah dan peristiwa-peristiwa penting pada masa kerajaan majapahit
 SBMPTN 2013 KODE 145
Penerapan hukuman pada masa Hindu Budha di Nusantara dilakukan melalui …
1) Pengusiran
2) Hukuman mati
3) Sumpah kutukan
4) Pembebanan berupa denda
Jawaban : E
Sudah jelas
 SBMPTN 2013 KODE 142
Kerajaan Sriwijaya merupakan kerajaan maritime yang kuat sehingga berhasil menguasai jalur
perdagangan selat malaka dan selat sunda
SEBAB

Armada kerajaan sriwijaya dapat menjamin keamanan pelayaran dan perdagangan serta memaksa
perahu dagang untuk singgah dibandar kerajaan .

Jawaban : A

Pernyataan 1 dan 2 benar dan ada hubungan sebab akibat

 SBMPTN 2013 KODE 245


Proses pergantian kekuasaan dimasa kerajaan tradisional sering diwarnai oleh tindak kekerasan

SEBAB

Batas wilayah adminitrasi kerajaan tradisional tidak bersifat permanen

Jawaban : E

Tidak semua proses pergantian kekuasaan diwarnai dengan tindak kekerasan.

 SBMPTN 2013 KODE 248


Salah satu warisan masa hindu-budha dinusantara yang diakui sebagai memory of the world oleh
UNESCO pada tahun 2008 adalah kitab
A. Sutasomo
B. Ramayana
C. Arjuna wiwaha
D. Negarakertagama
E. Bharatayudha
jawaban : C
Negarakertagama adalah kitab yang mendapat penghargaan dari Unesco dan disebut sebagai
warisan budaya dunia
 UM UGM 2014 KODE 541
Candi Jago mempunyai beberapa ciri yang menggambarkan gaya seni bangun zaman majapahit,
yakni
1) Susunan kaki candi yang bertingkat tiga
2) Makara yang ada diujung tangga
3) Selasar berunduk didepan candinya
4) Susunan atapnya yang meruncing keatas
Jawaban : E
Sudah jelas
 UM UGM 2014 KODE 541
Bangunan yang menunjukkan adanya interaksi antara tradisi local Indonesia dengan agama dari luar
adalah ..
A.Gereja Katerdal di Jakarta
B.Lawang Sewu di Semarang
C.Mesjid Baiturrahman di Aceh
D.Mesjid Ghede Kauman di Yogyakarta
E.Rumah Gadang di Padang

Jawaban : D
Masjid Kauman Yogyakarta adalah masjid yang bercorak budaya Islam yang dipadukan dengan
budaya pendatang. Hal ini dapat dilihat dari atap masjid yang berbentuk atap tumpang

 SPMB 2006 531


Pada umumnya orang menyebut kebudayaan kebudayaan perunggu di Asia Tenggara sebagai
kebudayaan Dongson

SEBAB

Nama ini diambil berdasarkan nama tempat diTonkin yang dijadikan penyelidikan pertama
kebudayaan tersebut dan di daerah ini terdapat semua peninggalan masa perunggu.

Jawaban : A

Sudah jelas

 UM UGM 2006 KODE 391


Untuk menentukan masa bercocok tanam, para petani secara tradisional menghitung berdasarkan.
A. Ilmu Perbintangan
B. Ilmu Hayati
C. Ilmu Nabati
D. Angin musim
E. Ramalan Cuaca

Jawaban : A

Pada masa bercocok tanam para petani menghitung masa tanam dan masa panen dengan
menggunakan ilmu perbintangan

 UMB PTN 2010 KODE 461


Penemuan fosil rahang bawah meganthropus didesa sangiran solo adalah
A. R.P Sujono
B. Teuku Jacob
C. Von Koenigswald
D. Le Majeur
E. Kuntjaraningrat

Jawaban : C

Von Koenigswald adalah ilmuwan yang meneliti Meganthropus Paleojavanicus

 SNMPTN 2011 KODE 972


Hasil kebudayaan praaksara yang berupa kubur batu seperti keranda dan tertutup disebut .....
A. Sarkofagus
B. Kubur Batu
C. Menhir
D. Dolmen
E. Pandhusa

Jawaban : A

Sudah jelas

 SNMPTN KODE 972


Tahap-tahap penelitian sejarah adalah.....
A. Heuristik, historiografi, verifikasi, dan interprestasi
B. Heuristik, interprestasi, verifikasi, dan historiografi
C. Heuristik, kritik sumber, interprestasi, dan historiografi
D. Heuristik, kritik sumber, verifikasi, dan historiografi
E. Heuristik, verifikasi, kritik sumber, dan historiografi
Jawaban : C
Tahap-tahap penelitian sejarah adalah :
- Heuristik adalah tahap mengumpulkan sumber sejarah
- Verifikasi adalah kritik sumber
- Interpretasi adalah penafsiran sumber
- Historiografi adalah tahap penulisan sejarah
 UM UGM 2014 KODE 541
Bebagai lukisan tentang keindahan Nusantara pada abad ke – 18 banyak ditemukan hingga saat
ini
SEBAB
Ekspedisi Belanda pada abad ke – 18 selalu membawa pelukis untuk mengabadikan suasana
Nusantara
Jawaban : A
Pernyataan 1 dan 2 benar dan ada hubungan sebab akibat

PAKET -3-
KEBUDAYAAN DAN KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA

A. Perkembangan Pengaruh Islam


1. Pertumbuhan dan perkembangan agama Islam
 Masa Sebelum Islam
Arab dibagi menjadi bagian utara, selatan dan daerah Hijaz. Kota terpenting di daerah Hijaz.
Kota terpenting di daerah Hijaz adalah Mekkah. Di kota tersebut terdapat Ka’bah yang bukan
saja disucikan oleh para penganut agama asli Mekkah tetapi oleh orang-orang Yahudi.
Penguasa yang terkenal adalah Qushai dari suku Quraisy
 Lahirnya Islam
Islam mulai disiarkan pada 612 Masehi. Hal ini ditandai dengan turunnya ayat-ayat suci Al
Quran kepada Nabi Muhammad SAW. Penyebaran Islam dilakukan secara sembunyi-
sembunyi. Pemeluk Islam pada tahap pertama adalah Khadijah Binti Khuwailid (Istri Nabi),
Ali Bin Abi Thalib (Saudara sepupu Nabi), Abu Bakar Ash Sidiq (sahabat Nabi) dan Ummu
Aiman (ibu asuh Nabi). Penyebaran agama Islam mendapat tantangan yang keras dari kaum
Quraisy.
 Perkembangan Islam di Asia Barat
- Islam lahir di kota Mekkah tetapi berkembang di Madinah
- Setelah Nabi Muhammad SAW wafat usaha pengembangan wilayah Islam dilanjutkan
oleh Khulafaur Rasyidin (para Khalifah yang mendapat petunjuk) yaitu Abu Bakar Ash
Sidiq, Umar Bin Khatab, Usman Bin Affan, dan Ali Bin Abi Thalib
- Perkembangan Islam selanjutnya pada masa Bani Ummayah (661-750 M). Pada masa
ini wilayah Islam meliputi semenanjung Arab, Palestina, Suriah, Irak Persia/Iran, Mesir,
Afrika Utara, Sisilia, Spanyol, sebagian Asia kecil, Rusia, Afghanistan, wilayah Asia
Tengah (Pakistan, Armenia, Uzbekistan dan Kirgistan)
- Pada tahun 750 M terjadi perebutan kekuasaan terhadap keluarga Ummayah oleh
golongan Abbasiyah dan Abbasiyah berkuasa antara 750-1258 M
- Pada perkembangan selanjutnya Abbasiyah mengalami kemunduran dan terpecah
menjadi 3 kelompok yaitu : Khalifah Abbasiyah, khalifah Fatimiyah, khalifah Kordoba.
2. Proses masuknya Islam di Indonesia
Faktor yang mempermudah masuknya Islam di Indonesia :
 Syarat-syarat masuk Islam sangat mudah
 Islam tidak mengenal kasta
 Masuknya Islam melalui jalur damai
 Upacara-upacara keagamaan dalam Islam sangat sederhana
 Masuknya Islam di Indonesia disesuaikan dengan adat dan tradisi bangsa

Bukti-Bukti Masuknya Islam

 Catatan Marcopolo
 Berita dari Marcopolo menunjukkan bahwa Islam telah masuk ke Samudra
Pasai pada tahun 1292 M
 Catatan Ma huan dalam bukunya yang memberitakan bahwa pada awal abad ke 15 M sebagian
masyarakat kota di pantai utara Jawa telah memeluk Islam
 Buku Suma Oriental” karya dari Tome Pires

Buku penjelajahan Portugis ini memuat catatan lengkap penyebaran agama Islam
di Sumatra, Kalimantan, Jawa sampai Maluku sekitar abad ke -16 M

 Sejarah Dinasti Yuan (1280-1376 M)


 Melaporkan pertemuan duta Cina dengan dua orang menteri dari kerajaan
Samudra Pasai yang bernama Hasan dan Sulaiman
 Catatan Dinasti Tang
 Memberikan bahwa pada Abad ke 7 M telah ada pemukiman pedagang Arab
di Baros kota kecil di Pantai Barat Laut Sumatera Utara
 Tulisan pada nisan di Leran Gresik, memberitakan tentang wafatnya seorang muslim bernama
Fatimah Binti Maimun pada abad ke 11 M
 Pemakaman muslim kuno di Tralaya dan Trowulan

B. KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM
1. Kerajaan Perlak
 Kerajaan Islam pertama di Indonesia
 Berdiri pada abad ke -9
 Raja
Alaudin
 Kehidupan ekonomi dalam bidang perdagangan
2. Kerajaan Samudra Pasai
 Terletak di pesisir Timur Laut Aceh tepatnya di Lhokseumawe
 Raja
- Marah Silu atau Sultan Nazimuddin Al Kamil
- Sultan Malik At Thahir
 Kehidupan Ekomoni
- Sebagai pelabuhan transito
- Perdagangan
3. Malaka
 Letak : Pantai Timur Sumatra
 Raja :
- Parameswara yang bergelar Sultan Iskandar Syah
- Sultan Iskandar Syah
- Sultan Mansyur Syah
- Sultan Mahmud Syah
 Kehidupan Ekonomi
- Sebagai bandar transito yang didukung oleh kekuatan maritim yang kuat
4. Aceh
 Letak : Sumatra bagian utara
 Sumber sejarah
Dapat dilihat dalam kitab Bustanul Sallatin karangan Nurrudin Ar Raniri
 Raja
Sultan Iskandar Muda mencapai kejayaan
5. Kerajaan Gowa-Tallo
 Letak : Makasar Sulawesi Selatan
 Raja
- Sultan Allaudin
- Sultan Hassanuddin
Berseteru dengan VOC/Belanda yang berakhirdengan perjanjian Bongaya
6. Kerajaan Ternate-Tidore
 Letak : Maluku
 Raja
- Kesultanan Ternate terkenal sultah Khairun dan Sultan Baabulah
- Kesultanan Tidore terkenal sultan Nuku
7. Kerajaan Demak
 Letak : Jawa Tengah
 Raja
- Raden Patah : Pendiri
- Pati Unus : mendapatkan gelar Pangeran Sabrang Lor
- Sultan Trenggana : mencapai puncak kejayaan
8. Kerajaan Banten
 Letak : Banten Jawa Barat
 Raja
- Sultan Agung Tirtayasa
- Sultan Haji
9. Kerajaan Cirebon
 Letak : Cirebon Jawa Barat
 Raja
- Walang sungsang yang bergerak Cakrabuana
- Syarif Hidayatulloh
10. Kerajaan Mataram Islam
 Letak : Jawa Tengah
 Raja
- Panembahan Senopati : Pendiri
- Sultan Agung Hanyokrokusumo : mencapai puncak kejayaan
- Sultan Amangkurat I : Belanda mulai menanamkan pengaruhnya
- Sultan Amangkurat II : mataram dipecah melalui perjanjian Giyanti dan
Salatiga

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

1. Proses akulturasi antara islam dengan kebudayaan jawa menghasilkan antara lain upacara …
A. Sekaten
B. Kesada
C. Galungan
D. Ngaben
E. Tedak sinten
Jawaban : A
Pembahasan, sekaten adalah upacara tradisi jawa yang merupakan wujud akulturasi antara
kebudayaan islam (maulud Nabi Muhammad SAW) dengan tradisi setempat (penggunaan
sesajen dalam upacara grebeg)
2. UM UGM 2003 kode 432
Kerajaan demak merupakan kerajaan islam pertama dipulau jawa
SEBAB
Kerajaan demak tergolong sebagai kerajaan agraris maritime
Jawaban : B
Pernyataan 1 benar, pernyataan 2 benar, tetapi tdak ada hubungan sebab akibat.
3. SNMPTN 2011 kode 993
Penyebaran agama islam yang dilakukan oleh wali songo mudah diterima oleh masyarakat jawa
pada abad ke-15 hingga abad ke-16 karena melalui …
1. Mabaligh yang didatangkan dari timur tengah
2. Ajaran tasawuf
3. Ajaran itjihad
4. Kesenian
Jawaban : C
Pembahasan, saluran penyebaran islam diindonesia :
 Kesenian
 Perdagangan
 Perkawinan
 Pendidikan
 Tassawuf
4. UMB PTN 2011 kode 262
Sebuah karya sastra yang dikenal diaceh adalah kitab “Bustanul Sallatin”yang ditulis oleh ….
A. Syamsuddin AS Sumartrani
B. Nuruddin Ar Raniri
C. Hamzah Fansuri
D. Abdul Rauf dari singkel
E. Bukhori Al Jauhari
Jawaban : B
Pembahasan, Bustanul Sallatin berarti Taman Raja adalah kitab yang ditulis oleh Nurudddin
Ar Raniri dan berisi silsilah raja-raja yang memrintah di Aceh
5. SNMPTN 2012 kode 642
Kerajaan demak merupakan kerajaan islam pertama di Indonesia
SEBAB
Agama islam pertama kali masuk ke Indonesia melalui anggota keluarga bangsawan demak.
Jawaban : E

Kerajaan islam pertama di Indonesia adalah perlak sedangkan demak adalah kerajaan islam
pertama di jawa

SOAL-SOAL LATIHAN

1. SPMB 2001 KODE R. 360


Pada masa lampau telah terjadi akulturasi kebudayaan antara india dengan Indonesia . akan
tetapi tidak semua unsure budaya india diterima oleh bangsa Indonesia karena
1.) Sebelum orang india datang, bangsa-bangsa diindonesia sudah memiliki kebudayaan
sendiri yang cukup tinggi
2.) Kecakapan bangsa Indonesia dalam menerima dan mengolah unsure-unsur yang sesuai
dengan kepribadian sendiri
3.) Bangsa disebut dengan local genius
4.) Larangan bangsa Indonesia untuk mengadopsi unsure-unsur tertentu .
Jawaban : A
2. SPMB 2002 KODE 630
Diantara factor-faktor yang mendorong cepat meluasnya agama islam diindonesia adalah
persyaratan yang mudah , yaitu tidak ada perbedaan kasta dan berlangsung secara damai
SEBAB
Cara yang digunakan adalah hanya dengan cara dakwah
Jawaban : C
3. UGM 2003 KODE 432
Pengaruh hindu pada bangunan masid agung demak yang sangat menonjol
A. Pilar-pilarnya
B. Atap tumpang
C. Ukiran pintu
D. Mimbarnya
E. Bedug masjid
Jawaban : B
4. UM UGM 2003 KODE 432
Kerajaan demak merupakan kerajaan islam pertama dipulau jawa
SEBAB
Kerajaan demak tergolong sebagai kerajaan agraris – maritim
Jawaban : B
5. SPMB 2004 KODE 460
Berdasarkan buku suma oriental yang ditulis sekitar awal abad ke-16 , daerah – daerah pesisir
disumatra utara dan timur selat malaka , dari aceh sampai Palembang sudah terdapat banyak
kelompok masyarakat dan kerajaan-kerajaan islam . buku ini ditulis oleh :
A. Ibnu batuta
B. Marcopolo
C. Ibnu sina
D. Tome pires
E. Snouck hurgonje
Jawaban : D
6. SPMB 2004 KODE 761
Roman menak karya amir hamzah merupakan salah satu contoh dari pengaruh kebudayaan
islam dalam penulisan karya sastra diminagkabau pada abad ke-17
SEBAB
suluk yang merupakan teks keagaman dalam tradisi islam dipengaruhi ide-ide hindu-budha
berkembang pesat dijawa ketika ada keinginan untuk menerangkan atau member contoh tentang
sesuatu
Jawaban : E
7. SNMPTN 2005 KODE 491
Cabang-cabang kesenian yang dapat berkembang pada zaman kerajaan-kerajaan islam adalah
1) Seni bangunan
2) Seni ukir
3) Seni kaligrafi
4) Seni tari dan wayang kulit
Jawaban : A
8. SNMPTN 2005 KODE 390
Berdasarkan berita dari ibnu batuta pada abad ke-14 ada kerajaan islam diindonesia yang
menjadi pusat studi agama islam dan tempat berkumpulnya para ulama dari berbagai Negara .
kerajaan yang dimaksud adalah
A. Samudra pasai
B. Malaka
C. Demak
D. Banten
E. Mataram
SNMPTN 2007 KODE 761
9. Pengaruh kebudayaan hindu budha dalam islam diindonesia dapat dilihat dari
A. Letak masjid yang berdekatan dengan alun-alun
B. Upacara selametan kematian seseorang
C. Membunyikan bedug sebagai penanda waktu sholat
D. Bangunan mesjid yang selalu menghadap ketimur
E. Atap masjid yang berbentuk meru
Jawaban : E
10. UMB PTN 2010 KODE 471
Runtuhnya kerajaan-kerajaan yang bercorak hindu budha diwilayah nusantara terjadi karena
beberapa

Alasan antara lain :

a. Adanya konflik dalam internal


b. Banyak daerah yang melepaskan diri
c. Tersinarnya agama dan budaya islam
d. Kemunduran ekonomi dan perdagangan
Jawaban :A
11. SIMAK UI 2010 KODE 908

Pengaruh ajaran islam yang berakulturasi

Dengan ajaran agama hindu budha dinusantara dapat terlihat dari

1.) Kisah-kisah pewayangan yang dimodifikasi oleh wali songo


2.) Pergantian gelar dari raja menjadi sultan
3.) Bentuk atap mesjid
4.) Cara berpakaian
Jawaban : B
12. SNMPTN 2011 KODE 475
Bukti pendukungan teori masuknya agama islam keindonesia dibawa oleh para pedagang dari
Gujarat ( india ) adalah
1) Batu nisan maulana malik Ibrahim gresik yang memiliki persamaan dengan batu nisan
buatan orang-orang cambay
2) Batu berserat dileran , gresik yang menggunakan huruf dan bahasa arab
3) Sebutan pada para Gujarat kerajaan sriwijaya dengan nama zabaq, zabay, atau sribusa
4) Per kampungan para pedagang digujarat pusat kerajaan sriwijaya
Jawaban : B
13. UMB PTN 2011 KODE 262
Sebuah karya sastra yang terkenal diaceh adalah kitab ” Bustanus Salatin “ yang ditulis oleh
A. Syaamsuddin As Sumartrani
B. Nuruddin Ar Raniri
C. Hamzah fansuri
D. Abdur Rauf singkil
E. Bukhori al jauhari
Jawaban : B
14. UMB PTN 2011 KODE 162
Menurut snouck Hurgonje, dalam arangka menghadai pengaruh islam dihindia belanda, maka
pemerintah hindia Belanda harus membedakan antara islam sebagai ajaran agama dan Islam
sebagai ajaran politik. Islam sebagai ajaran agama boleh diberi kebebasan, namun Islam sebagai
politik haruslah segera ditindak tegas karena dapat disalahgunakan sebagai alat agitasi
SEBAB
Akibat pengetahuan mengenai Islam yang sangat minim menyebabkan politik dijalankan
pemerintah Hindia Belanda didasarkan pada sikap apriori dan sebagai dampaknya setiap
gerakan kaum muslimin dianggap selalu membahayakan dan harus ditindak dengan tegas
Jawaban : A
Pemerintah Hindia Belanda sangat menerapkan sebuah politik yang menentang segala bentuk
keinginan untuk mmeperoleh kebebasan/merdeka. Banyak organisasi yang dilarang akibat
menerapkan konsep kemerdekaan/kebebasan.
15. UMB PTN 2011 KODE 262
Semenjak Malaka dikuasai oleh Portugis pada tahun 1511, Banten sebagai kota pelabuhan dapat
maju pesat karena....
A. Pedagang-pedagang dari Persia, India dan Cina menghindari Malaka dan berlabuh di Banten
untuk melakukan transaksi perdagangan
B. Banten memberikan jaminan keamanan karena Banten saat itu mendapatkan bantuan
keuangan dari Belanda
C. Banten terletak di tengah-tengah jalan perdagangan jalur sutera
D. Kerajaan Banten tidak memungut pajak yang besar seperti hal nya Malaka
E. Banyak perampokan di sekitar selat Malaka yang membuat jalur tersebut menjadi tidak aman
lagi

Jawaban : A

Dampak dari penguasaan Portugis terhadap Malaka adalah banyaknya para pedagang yang
tidak mau berlabuh di Malaka, karena penerapan Monopoli dan pajak yang tinggi yang diterapkan
oleh Portugis. Dampak lainnya adalah pedagang-pedagang dari Persia, India dan Cina
menghindari Malaka dan berlabuh di Banten untuk melakukan transaksi perdagangan

16. SNMPTN 2012 KODE 743


Salah satu cara penyebaran agama Islam di nusantara dilakukan melalui saluran pendidikan
SEBAB
Pola pendidikan tradisional Islam yang berkembang di Nusantara mengadopsi pola pendidikan di
Timur Tengah
Jawaban : C
Pola pendidikan tradisional Islam tidak mengadopsi pola pendidikan di Timur Tengah tetapi
dengan cara dipadukan dengan cara-cara yang sesuai dengan budaya dan tradisi masyarakat
nusantara
17. UMB PT 2012 KODE 290
Gelar kekuasaan yang mendapat pengaruh Islam sebagai berikut, kecuali....
A. Sultan
B. Sunan
C. Panembahan
D. Maharaja
E. Maulana

Jawaban : D

Maharaja adalah gelar kekuasaan yang mendapat pengaruh kebudayaan Hindu karena dalam
kepercayaan kebudayaan Hindu, raja dianggap sebagai titisan dari Dewa

18. SNMPTN 2013 KODE 343


Sumber sejarah yang dapat digunakan merekontruksi proses masuknya Islam di Indonesia
adalah...
1. Catatan perjalanan Marcopolo
2. Catatan perjalanan Ibnu Batuta
3. Batu nisan Fatimah binti Maimun di Leran Gresik
4. Makam sultan Malik As Shaleh di Aceh

Jawaban : E

Sudah jelas

19. SNMPTN 2013 KODE 141


Kerajaan Islam yang pertama berkembang di nusantara terletak di semenanjung Pulau Sumatera
SEBAB
Sumatera menjadi salah satu wilayah yang tidak dipengaruhi oleh budaya Hindu Budha
Jawaban : C
Pengaruh agama Hindu dan Budha sangat kuat mempengaruhi kawasan pulau Sumatra hal ini
dapat dilihat dari adanya kerajaan Sriwijaya
20. SNMPTN 2013 KODE 147
Kerajaan Islam yang berkembang di Indonesia bagian Timur pada abad ke XVI-XVII adalah....
1. Ternate dan Tidore
2. Bacan
3. Gowa Tallo
4. Jailolo

Jawaban : E

Kerajaan Islam yang berkembang di Indonesia bagian Timur pada abad ke XVI-XVII adalah
Ternate, Tidore, Bacan, Gowa Tallo dan Jailolo.

21. UM UGM 2013 KODE 271


Salah satu ciri seni rupa yang dihasilkan pada masa Islam di Indonesia adalah...
A. Sifatnya yang nonfigural
B. Tidak untuk mencari keuntungan
C. Didominasi bentuk-bentuk dari makhluk Tuhan seperti tumbuhan dan hewan
D. Penggambaran wajah makhluk Tuhan dengan sangat detail
E. Karya yang dihasilkan kebanyakan berupa ukiran pada kayu

Jawaban : A

Ciri karya Islam adalah tidak adanya bentuk-bentuk figural/nonfigural

22. SIMAK UI 2013 KODE 532


Pada abad ke-15, Malaka dikenal sebagai pintu gerbang nusantara. Adanya julukan tersebut
disebabkan oleh...
1. Peranan Malaka sebagai jalan lalu lintas bagi pedagang-pedagang asing yang hendak
masuk dan keluar pelabuhan-pelabuhan
2. Malaka dikunjungi oleh para saudagar yang datang dari Arab, India, Asia Tenggara dan
Indonesia
3. Malaka sebagai pusat perdagangan di Asia
4. Sistem angin yang memungkinkan pedagang-pedagang bertemu pada waktu yang sama di
Malaka

Jawaban : E

Tempat yang strategis merupakan salah satu kelebihan dari Malaka sehingga banyak saudagar
yang menjadikan Malaka sebagai tempat berlabuh.

23. SIMAK UI 2013 KODE 533


Meski telah memeluk Islam sejak abad ke-15 raja-raja di Gowa dan Tallo, Sulawesi Selatan tetap
menjalin hubungan erat dengan pedagang Portugis yang Katholik
SEBAB
Baik raja-raja Gowa dan Tallo maupun Portugis tidak merasa menghadapi ancaman bersama,
yaitu kekuasaan kompeni Belanda yang berupaya memonopoli perdagangan rempah-rempah di
Maluku
Jawaban : C
Ketika Belanda mulai menanamkan pengaruhnya di Indonesia bagian Timur maka kekuasaan
Portugis pun menjadi terancam
24. Agama Islam dapat berkembang dengan cepat di Pulau Jawa karena agama ini....
1. Telah dikenal masyarakat Jawa sejak masa Hindu-Budha
2. Diperkenalkan kepada masyarakat Jawa secara damai
3. Disebarkan oleh para penguasa tradisional
4. Bisa menyatu dengan baik dengan budaya lokal

Jawaban : C

Islam mudah diterima karena sifatnya yang damai dan tidak mengenal kasta
PAKET -4-

KOLONIALISME DI INDONESIA

DAN PERLAWANAN RAKYAT MENENTANG KOLONIALISME

I. KOLONIALISME DI INDONESIA
A. Latar belakang kedatangan bangsa Barat di Indonesia
1. Jatuhnya konstantinopel ke Turki Usmani pada tahun 1453 sehingga bangsa Eropa mencari
rempah-rempah ke Eropa
2. Ditemukannya kompas
3. Pembuktian teori Heliosentris dari Nicholas Copernicus
4. Berkembangnya IPTEK
5. Berkembangan tekhnologi dalam bidang navigasi dan geografi
6. Adanya kisah perjalanan Marcopolo yang dibukukan dalam 2 bukunya yang berjudul Imago
Mundi dan I’ll Millione
7. Lahirnya semboyan :
 Gold : mencari kekayaan
 Glory : mencari kejayaan
 Gospel : menyebarkan agama
B. Proses Kedatangan Bangsa Eropa ke Indonesia
1. Penjelajahan Portugis
 Bartholomeus Diaz
Berlayar dari tahun 1478 dari ibukota Portugis Lisabon, berlayar menyusuri pantai Barat
Afrika dan tahun 1486 sampai di Tanjung Harapan
 Vasco Da Gama
Tahun 1498 berlayar menyusuri pantai Afrika Timur
 Alfonso de Alburquerque
Tahun 1511 berhasil menaklukan selat Malaka
2. Penjelajahan Spanyol
 Cristophorus Colombus
Pada tahun 1492 menemukan pulau Bahama
 Ferdinand Magelhaens
Pada tahun 1521 sampai di kepulauan Massava yang kemudian berganti menjadi Philipina
 Sebastian del Cano
Pada tahun 1521 sampai di Maluku
C. Kekuasaan Kolonial Portugis
Pada tahun 1511 bangsa Portugis berhasil menaklukan kerajaan Malaka, namun karena
sikapnya yang arogan dan karena memberlakukan politik monopoli, pedagang-pedagang mulai
memindahkan pusat perdagangannya ke Aceh, sehingga Malaka menjadi sepi. Kedatangan
Portugis mendapat tantangan dari kerjaan-kerajaan Islam di Sumatra, kerajaan-kerajaan di Jawa
juga menolak menjalin hubungan dagang dengan Portugis, sehingga satu-satunya wilayah yang
berhasil dikuasai Portugis hanya daerah Timor
D. Kekuasaan Kolonialisme dan Imperialisme Belanda di Indonesia
 Bangsa Belanda datang ke Indonesia pada tahun 1596. Dan mendarat di Banten
 Kekuasaan Belanda selanjutnya dilanjutkan oleh didirikannya VOC (Vereenidge Indische
Company) pada tahun 1602. VOC didirikan untuk menyatukan pedagang-pedagang Belanda
agar dapat bersaing dengan kongsi dagang lainnya. Namun pada tahun 1799 VOC
dibubarkan karena banyak pegawainya yang melakukan korupsi
 Setelah VOC bubar maka pemerintahan dilanjutkan oleh pemerintah Hindia Belanda
E. Pengaruh kekuasaan Prancis di Indonesia
Pada tahun 1792-1797 terjadi perang koalisi, dimana Belanda menderita kekalahan, sehingga
Belanda meminta perlindungan dari Prancis. Pemerintah Prancis segera mengambil alih
pemerintahan Belanda sehingga semua jajahan Belanda di bawah kekuasaan dari Prancis (Louis
Napoleon). Pada masa itu Louis Napoleon segera mengirimkan gubernur jenderal Herman
Willem Daendels
F. Masa Kekuasaan Kolonialisme dan Imperialisme Inggris di Indonesia
Pada tahun 1811 Inggris berhasil mengalahkan Belanda dan melalui kapitulasi Tuntang maka
Belanda harus menyerahkan Jawa kepada Inggris. Gubernur Jenderal yang dikirimkan ke
Indonesia adalah G.J Raffles. Pada masa pemerintahan Inggris di Indonesia, Inggris menerapka
kebijakan yang disebut Land Rent atau sewa tanah. Namun kekuasaan Inggris berakhir setelah
ditandanganinya Convention of London pada tahun 1816.
G. Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme
1. VOC (Vereenedge Oost Indische Comapany)
 Tujuan
Untuk menyatukan semua pedagang Belanda agar dapat bersaing dengan pedagang-
pedagang dari kongsi dagang lain seperti EIC dari Inggris dan Compagnie des Indies dari
Portugis
 Gubernur jenderal pertama VOC adalah Pieter Both
 Hak-hak VOC (Hak Octrooi)
Terdiri dari :
- Hak untuk mencetak uang
- Hak untuk mendirikan benteng
- Hak untuk monopoli perdagangan
- Hak untuk merekrut pegawai
- Hak untuk menyatakan perang dan damai
 Kebijakan-kebijakan VOC
- Verplitze Leverantie, adalah kewajiban bagi penduduk pribumi untuk menyerahkan hasil
bumi sesuai dengan jumlah yang sudah ditetapkan oleh VOC dengan harga yang
ditentukan pula oleh VOC
- Contingenten Stelsel, adalah pajak berupa hasil bumi
- Ekstirpasi, adalah hak VOC untuk memusnahkan tanaman rempah liar untuk menhindari
over produksi
- Pelayaran Hongi, adalah pelayaran untuk mengawasi pelaksanaan monopoli
 VOC dibubarkan pada tahun179, alasannya :
a. Banyak pegawainya yang korupsi
b. Hutang yang terlalu banyak
c. Adanya pemberontakan di daerah
2. Pemerintahan Herman Willem Daendels
 Tujuan Daendel ke Jawa adalah untuk mempertahankan pulau Jawa dari serangan Inggris
 Langkah-langkah yang dilakukan oleh Daendels :
- Membangun jalan antara Anyer sampai Panarukan
- Menerapkan kerja paksa rodi
- Membangun gudang senjata di Semarang
- Membangun pabrik perkapalan di Surabaya
- Menerapkan Preanger Stelsel atau kewajiban bagi penduduk priangan Jawa Barat untuk
menanam kopi
- Merekrut tentara dari orang-orang Indonesia
- Mendirikan benteng-benteng pertahanan
 Masa pemerintahan Daendels berakhir karena Daendels dinilai sangat kejam oleh
pemerintah Prancis,dan memindahkan Daendels untuk ikut dalam pasukan penyerbuan ke
Rusia
3. Pemerintahan Janseen
 Janseen menggantikan Daendels tetapi Janseen tidak berhasil mempertahankan pulau Jawa
dari serangan Inggris
 Kekuasaan Janseen diakhiri dengan kapitulasi Tuntang yang berisi
Belanda harus menyerahkan Jawa kepada Inggris
4. Pemerintahan Raffles
 Langkah-langkah
- Menghapus kerja rodi
- Diterapkan sistem sewa tanah (landrente stelsel)
- Diterapkan sistem ekonomi uang
- Diterapkan sistem liberal (direct rule)
- Para bupati dijadikan sebagai pegawai negeri
- Preanger stelsel tetap diterapkan
 Ilmu pengetahuan yang dihasilkan
- Ditulisnya buku berjudul History of Java oleh Raffles
- Diadakan penelitian bunga terbesar yaitu bungan Rafflesia Arnoldi
- Dibangunnya pusat-pusat riset tentang Ilmu pengetahuan
- Dibangunnya kebun raya Bogor
 Pemerintahan Raffles tidak berlangsung lama, karena pada tahun 1814 Inggris
menandatangani Convention of London yang berisi Pulau Jawa diserahkan ke Belanda.
Secara resmi Inggris mengakhiri pendudukannya di Jawa pada tahun 1816
5. Pemerintahan Van den Bosch (Sistem Tanam Paksa)
 Masa pemerintahan Van den Bosch dikenal dengan sistem tanam paksa (1830-1870).
 Latar belakang diberlakukannya tanam paksa atau cultuur stelsel adalah kekosongan kas
negeri Belanda
 Aturan dan pelaksanaan tanam paksa banyak mengalami penyimpangan
- Aturan resmi tanam paksa
a. Tanah yang diberikan 1/5 bagian
b. Tanah yang diberikan bebas pajak
c. Masa tanam tidak boleh melebihi masa tanam padi
d. Kegagalan hasil panen menjadi tanggung jawab pemerintah
e. Kelebihan hasil panen menjadi milik petani
- Pelaksanaan di Jawa
a. Tanah yang diberikan lebih dari 1/5 bagian, bahkan diambil semuanya untuk
ditanami tanaman ekspor
b. Tanah yang diberikan masih dikenakan pajak
c. Masa tanam melebihi masa tanam padi
d. Kegagalan panen tanggung jawab petani
e. Kelebihan panen menjadi milik petani
 Protes tanam paksa
- Edward Douwes Dekker (Multatuli)
Menulis kritikan melalui novel yang berjudul Max Havellar
- Baron van Houvel
- Frans van der putte
- Van deventer
Menulis kritikan melalui majalah de Gids yang berjudul Een Ereschuld yang berarti
hutang kehormatan. Dalam kritikan tersebut Van Deventer mengusulkan adanya politik
balas budi yang disebut politik etis, politik etis terdiri dari Edukasi, transmigrasi, irigrasi
6. Sistem ekonomi Liberal (1870-1900)
 Resmi diterapkan pada tahun 1870 dengan dikeluarkannya UU Agraria, UU Agraria
mengatur tentang kepemilikan tanah milik pribumi dan milik pemerintah
 Ciri-ciri :
- Diberlakukan politik pintu terbuka (open door policy)
- Munculnya investor asing yang menyewa tanah pribumi sekitar 30 sampai 75 th
- Pengembangan usaha perkebunan, khususnya di luar Jawa
- Sistem kerja paksa diubah menjadi kerja bebas
 Dalam perkembangan selanjutnya sistem liberal banyak mengalami penyimpangan,
penderitaan rakyat Indonesia semakin tinggi, terutama dengan diterapkan Koeli Ordonantie
(aturan tentang tenaga kerja) dan Poenale Sanctie (aturan sanksi bagi para pekerja)
II. PERANG MELAWAN KEKUASAAN KOLONIAL

A. Perlawanan rakyat Saparua (1817)


 Latar belakang :
- Kekuasan dan monopoli Belanda semakin kuat
- Rakyat maluku membandingkan pendudukan Belanda dengan pendudukan Inggris
 Tokoh :
- Thomas Matulessy atau Kapitan Pattimura
- Anthonie Reebok
- Philip Latumahina
- Christina Martha Tiahahu
 Akhir konflik
Tertangkapnya Pattimura dan dijebak dalam sebuah perundingan. Akhirnya Pattimura
dihukum gantung.

B. Perlawanan Paderi (1821-1837)


 Latar belakang :
- Adanya pertentangan antara golongan adat dengan golongan Paderi (ulama) tentang
adat Sumatra Barat yang dianggap tidak sesuai dengan syariat Islam.
- Gerakan memurnikan ajaran agama Islam di Sumatra Barat ditentang oleh kaum adat.
 Pertentangan semakin besar dan mengarah kepada peperangan saudara. Belanda dalam
konflik ini muncul sebagai pihak yang mengadu domba dengan memihak pada kaum adat.
Namun semakin lama kamu adat semakin menyadari peran adu domba Belanda dan beralih
menentang Belanda bersama sama dengan kaum Paderi.
 Tokoh
- Pihak Paderi, dipimpin oleh Tuanku Imam Bonjol, Haji Miskin, Haji Sumanik, Haji Pialang,
dan Haji Pasaman.
- Pihak Belanda mengirimkan pasukan yang dipimpin Letnal Kolonel Roaf, letkol Elout dan
Mayor Michel
 Akhir konflik
Tuanku Imam Bonjol akhirnya ditangkap dan dibuang ke Minahasa.

C. Perang Diponegoro (1825-1830)


 Latar Belakang
UMUM
- Belanda ikut campur dalam urusan internal dari kerajaan
- Pengaruh kehidupan Barat masuk ke dalam kehidupan istana
- Daerah kekuasaan raja-raja di Jawa Tengah semakin sempit
- Para bangsawan merasa penghasilannya dikurangi

KHUSUS

- Pembuatan jalan yang melewati tanah makam leluhur Diponegoro.


 Tokoh :
Pangeran Diponegoro dibantu oleh Sentot Alibasya Prawirodirjo, Kyai Mojo dan Pangeran
Mangkubumi. Strategi yang digunakan oleh Diponegoro adalah strategi Gerilya.
 Akhir konflik
Pihak Belanda akhirnya bisa menangkap pangeran Diponegoro dengan strategi Benteng
Stelsel. Pangeran Dipnegoro diasingkan ke Menado dan akhirnya dipindahkan ke Makasar.

D. Perang Jagaraga (1841-1849)


 Latar Belakang
Usaha Belanda untuk menghapus hak tawan karang di tentang oleh kerajaan-kerajaan di Bali
Hak tawan karang adalah aturan adat yang merampas kapal dan isinya bagi kapal yang
terdampar di Pulau Bali.
 I Gusti Ketut Jelantik, melakukan perlawanan dan perang yang dikenal dengan nama perang
Puputan (perang sampai titik darah penghabisan). Atau lebih dikenal dengan Puputan
Jagaraga.

E. Perang Banjar (1857-1905)


 Latar belakang
Adu domba Belanda dalam kerajaan yang diawali dengan pengangkatan Pangeran
Tamjidillah oleh Belanda setelah wafatnya Sultan Adam. Pengangkatan tersebut membuat
Pangeran Hidayat (yang didukung rakyat) dibantu oleh Pangeran Antasari melakukan
perlawanan terhadap Belanda.
 Tokoh
Pangeran Hidayat, Pangeran Antasari
 Akhir dari Konflik
Setelah Pangeran Antasari wafat tidak ada penerus yang secakap pendahulunya.

F. Perang Aceh (1873-1912)


 Latar belakang :
- Adanya perjanjian Siak yang melanggar kedaulatan Aceh
- Traktat Sumatra yang mmeberi kebebasan kepada Belanda untuk menanamkan
pengaruhnya di Sumatra, khususnya Aceh.
- Adanya serangan terhadap kota raja yang memicu langsung terjadinya perang.
 Tokoh
- Teuku Umar
- Tengku Cik Ditiro
- Cut Meutiah
- Panglima Polim
 Pada perang tersebut Aceh menggunakan strategi Gerilya, sedangkan Belanda
menggunakan strategi konsentrasi stelsel.
 Karena Aceh sangat sulit untuk ditaklukan, maka Belanda mengirimkan mata-mata nya yaitu
sosiolog Belanda yang bernama Snouck Hurgronje untuk menyelidiki kelemahan Aceh
 Akhir Konflik
Pada tahun 1899 Belanda menangkap tokoh-tokoh perang Aceh. Dan pada tahun 1904
Belanda mengeluarkan Plakat Pendek, yang berisi :
- Mengaku dan tunduk kepada Belanda
- Patuh kepada peraturan-peraturan yang dibuat oleh Belanda
- Tidak akan berhubungan dengan negara lain selain dengan Belanda
 Penjajahan di Aceh berakhir pada tahun 1912. Tetapi perlawanan Aceh masih berlanjut
sampai tahun 1927, salah satunya adalah peristiwa pertempuran hebat di Bakongan

G. Perlawanan rakyat Batak (1878-1907)


 Latar belakang
Penguasan Belanda atas daerah-daerah di Tapanuli dan sikap kejam Belanda terhadap
rakyat Tapanuli
 Tokoh
Sisingamangaraja XII

 Akhir Konflik
Pada tahun 1907, Sisimangaraja XII dikepung oleh Belanda, dan pertempuran berakhir
dengan tewasnya Sisingamangaraja XII

H. Gerakan Protes Petani


1. Latar belakang adanya protes
 Adanya beban pajak yang sangat memberatkan rakyat/para petani
 Adanya kerja paksa pada perkebunan-perkebunan dan pabriknya
 Keinginan untuk mengembalikan kejayaan, kesejahteraan, dan ketentraman
 Adanya kesenjangan ekonomi dan sosial antara rakyat yang menderita dengan kaum
bangsawan yang hidup bermewah mewah
2. Daerah-daerah tempat pemberontakan
a. Gerakan Protes Petani di Cibodas (Bogor)
Dilatarbelakangi dengan adanya tindakan yang sewenang-wenang para tuan tanah yang
melakukan praktek pemerasan. Tokoh dari pemberontakan ini adalah seorang petani
yang bernama Arpan. Pada bulan Februari 1886 dilakukanlah penyerangan terhadap
camat Ciomas yang bernama Abdurrakhim.
b. Gerakan Protes Petani di Condet (Jakarta)
Dilatar belakangi oleh adanya peraturan yang memberikan hak kepada tuan tanah untuk
mengadili para petani yang tidak membayar pajak. Tokoh dari gerakan ini adalah Entong
Gendut, Maliki dan Modin
c. Gerakan protes petani di Tangerang
Dilatar belakangi oleh adanya keinginan dari tokoh-tokoh seperti Kaiin dan Sairin untuk
mengembalikan kembali kejayaan Kerajaan Banten. Dengan cara merebut tanah-tanah
milik tuan tanah dan dibagikan kepada rakyat.
CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

1. SMPTN 2012 kode 542


Tujuan utama pelayaran bangsa Belanda ke Nusantara pada akhir abad ke XVI adalah …
A. Memperluas daerah koloni yang menghasilkan rempah-rempah
B. Mencari rempah-rempah yang laku dipasar eropa
C. Mengadakan kerjasama dengan raja-raja Nusantara
D. Mempelajari perdagangan yang dilakukan oleh penduduk asli
E. Membuat perjanjian perdagangan dengan pedagang Nusantara
Jawaban : B
Pembahasan, latar belakang kedatangan bangsa barat ke Nusantara :
 Ditutupnya konstatinopel oleh Turki Usmani
 Perkembangan ilmu pengetahuan terutama dalam bidang Geografi dan Navigasi.
 Kemajuan IPTEK
2. UM UGM 2006 kode 391
Politik Etis dan politik liberal yang dijalankan pemerintah Hindia Belanda tidak menguntungkan
pemodal Eropa
SEBAB
Dengan politik Etis diharapkan komoditas perdagangan dapat dipromosikan ke Negara – Negara
barat.
Jawaban : E
Pembahasan, politik etis dan politik liberal sangat menguntungkan pemodal Eropa. Dengan
politik liberal maka para pemodal dapat menanamkan modalnya sedangkan dengan politik etis
dapat memperoleh tenaga kerja yang murah dan terdidik
3. SBMPTN 2014 kode 774
Tidak seperti dipulau jawa, tanam paksa (cultuurstelsel) kopi yang diterapkan Belanda
disumatera Barat (minang kabau) selama paruh kedua abad ke – 19 produksinya terus
mengalami penurunan dan akhirnya gagal karena …
1) Petani tidak mau menjual hasil panen kopi kepada Belanda sebagai pemegang Hak
Monopoli.
2) Tanaman kopi terjangkit penyakit yang sulit diatasi
3) Petani membawa dan menjual langsung kopinya kepada saudagar dipantai timur sumatera
karena harganya lebih tinggi.
4) Orang minang kabau memiliki jiwa dagang.
Jawaban : A
Pembahasan tanam paksa mengalami kegagalan disumatera barat (minang kabau) karena
sikap petani yang menentang monopoli yang dijalankan oleh pemerintah Belanda.
4. SNMPTN 2012 kode 541
Perlawanan Diponegoro sangat menyulitkan dan merugikan pemerintah colonial Belanda karena
pasukan Diponegoro …
A. Memiliki persenjataan lengkap dan modern
B. Mendaoat dukungan dari kraton Surakarta
C. Mampu melakukan blockade ekonomi ke Batavia
D. Melkukan politik bumi hangus terhadap asset Belanda
E. Berhasil menggunakan taktik perang Gerilya
Jawaban : E
Perang Diponegoro terjadi pada tahun 1825 – 1830 cukup menyulitkan pemerintah Belanda
karena taktik perang yang digunakan adalah Gerilya.
5. SNMPTN 2011 kode 972
Penyebab kekalahan kerajaan-kerajaan tradisional diNusantara dari Imperialisme Eropa adalah

1) Tidak memiliki angkatan laut yang kuat
2) Tidak berani menentang kekuatan Eropa
3) Tidak memiliki aliasi strategis pertahanan melawan dominasi Eropa
4) Kerajaan – kerajaan di Nusantara bersifat agraris
Jawaban : B
Kekalahan kerajaan-kerajaan tradisional dari Imperialisme Eropa lebih di sebabkan oleh
masalah teknis dan strategi

SOAL-SOAL LATIHAN

1. UMPTN 2000 KODE 34


Vereenigde Oost Indische Compagnie (VOC) atau persekutuan dagang Hindia Timur yang
dibentuk pada tahun 1602 memberikan dirinya hak-hak sebagai berikut....
1) Hak monopoli perdagangan dari ujung selatan Afrika ke sebelah timur sampai ujung selatan
Afrika
2) Hak memiliki tentara sendiri dan pengadilan sendiri
3) Hak memiliki mata uang sendiri
4) Hak menguasai dan mengikat perjanjian dengan kerajaan-kerajaan di daerah kekuasaan
memonopoli perdagangan

Jawaban : E

Hak istimewa VOC disebut dengan hak Octrooi, antara lain :

 Mencetak uang
 Memonopoli perdagangan
 Merekrut pegawai dan tentara
 Memiliki pengadilan sendiri
 Menyatakan perang dan damai
 Mengikat perjanjian dengan kerajaan-kerajaan di Indonesia
2. UMPTN 2001 KODE 360
Pada tahun 1811-1816 Indonesia menjadi jajahan Inggris di bawah Letnan Jendral Stamford
Thomas Raffles yang menjalankan politik pembatas kekuasaan bupati. Pembatasan kekuasaan
bupati itu antara lain adalah...
1) Para bupati diberi fungsi sebagai pengawas polisi distrik
2) Para bupati dilarang melakukan perdagangan
3) Tanah lingkungan bagi para bupati dihapuskan
4) Sebagai pegawai bupati diberi gaji berupa uang

Jawaban : E

Pada masa penjajahan Inggris Raffles melakukan pembatasan kekuasaan bupati. Pada saat itu
bupati dijadikan sebagai pegawai pemerintah dan tidak memiliki kekuasaan politik.
3. SPMB 2002 KODE 130
Undang-undang gula yang dikeluarkan bertepatan dengan undang-undang Agraria pada
tahun1890 pada dasarnya cenderung menguntungkan bumi putera
SEBAB
Sawah penduduk bumi putera tidak diperkenankan disewakan kepada pengusaha asing untuk
ditanami gula
Jawaban : D
UU gula lebih menguntungkan pihak pemilik modal karena dengan UU Gula akses pengusaha
asing semakin terbuka untuk menanamkan modal di perkebunan-perkebunan milik pribumi
4. UM UGM 2003 KODE 432
Berikut ini adalah dampak dari diterapkannya sistem tanam paksa kecuali....
A. Pergeseran penguasaan tanah
B. Perluasan ekonomi uang
C. Pengenalan tanaman dan metode baru dan metode baru dalam pertanian di kalangan petani
D. Pengenalan sistem kerja keras
E. Perubahan sosial di Jawa

Jawaban : D

Sistem tanam paksa menerapkan sistem penanaman tanaman yang menguntungkan ekspor di
Eropa

5. SPMB 2004 KODE 460


Jabatan dalam hirarki administrasi kolonial Belanda di bawah ini dijabat oleh pribumi, kecuali....
A. Asisten residen
B. Wedono
C. Regent
D. Wakil regent
E. Asisten Wedono

Jawaban : C

Regent dijabat oleh orang Belanda, sedangkan Wedono, Asisten Resident, wakil Regent dan
Asisten Wedono dijabat oleh pribumi

6. Cultuurstelsel mengakibatkan terjadinya bencana kelaparan di beberapa daerah di Indonesia


SEBAB

Pada masa Cultuurstelsel jumlah produksi tanaman ekspor di Hindia Belanda sangat merosot

Jawaban : C

Tanam paksa dijalankan selama kurang lebih 40 tahun. Dan hasil yang didapat melampaui target.
Bahkan pihak Belanda memperoleh keuntungan yang sangat besar (batigh slot)

7. SPMB 2005 KODE 590


Tujuan dikeluarkannya Undang-Undang Agraria 1870 oleh pemerintah kolonial Belanda adalah
untuk....
1) Menentukan besarnya pajak tanah yang harus dibayarkan oleh petani pemilik tanah
2) Melindungi kepentingan petani agar tanah miliknya tidak dijual kepada orang asing
3) Meningkatkan pendapatan pemerintah
4) Memberikan peluang kepada pengusaha asing untuk menyewa tanah di Indonesia

Jawaban : C

Tujuan dikeluarkannya UU Agraria adalah :


 Untuk melindungi petani agar tanahnya tidak dijual kepada pihak asing
 Memberikan peluang kepada pengusaha asing untuk menyewa tanah di Indonesia
8. SPMB 2005 KODE 390
Minyak bumi telah diproduksi di Indonesia sejak masa kolonial.Aelko Zijkerlah pada tahun 1883
yang menemukan minyak bumi pertama di....
A. Plaju, Sumatera Selatan
B. Langkat, Sumatra Utara
C. Kutai, Kalimantan Timur
D. Riau
E. Aceh

Jawaban : D

Sudah jelas

9. SPMB 2006 KODE 131


Agar wilayah Hindia Belanda lebih menguntungkan bagi Belanda, maka sejak tahun1830
dilaksanakan eksploitasi besar-besaran melalui sistem Cultuur Stelsel (pembudidayaan tanaman)
ada beberapa jenis tanaman yang diperkenalkan, yang kemudian menjadi komoditi ekspor yang
paling menguntungkan yaitu...
1) Kopi
2) Tebu
3) Nila
4) Rempah-rempah

Jawaban : A

Tanaman yang menguntungkan bagi komoditi ekspor adalah nila,tebu dan kopi

10. UM UGM 2006 KODE 391


Politik etis dan politik liberal yang dijalankan pemerintah Hindia Belanda menguntungkan
pemodal Eropa
SEBAB
Dengan politik etis diharapkan komoditas-komoditas perdagangan dapat dipromosikan negara-
negara barat
Jawaban : E
Politik etis menguntungkan pihak Belanda karena Belanda dapat memperoleh tenaga kerja yang
murah dan terampil sedangkan dalam politik liberal sangat menguntungkan pihak swasta
Belanda
11. SIMAK UI 2011 KODE 813
Pembangunan Grote Postwegh (Jalan Raya Pos) antara Anyer-Panarukan merupakan tindakan
yang tepat karena selaku Gubernur Jenderal Hindia Belanda Daendels ditugaskan....
A. Mengisi kekosongan kas negeri Belanda
B. Mengatasi perlawanan kerajaan-kerajaan lokal
C. Mempertahankan pulau Jawa dari serbuan Inggris
D. Membangun fasilitas untuk menarik investor asing
E. Membangun sarana prasarana yang mendukung aktivitas perekonomian

Jawaban : C

Daendels bertugas untuk mempertahankan pulau Jawa dari serangan Inggris

12. UMB PT 2012 KODE 290


Untuk menanggapi isu-isu kemiskinan dan kelaparan di Jawa, akhirnya pemerintah Belanda
membentuk satu komisi yang bertugas menyelidiki kebenaran kebenaran isu-isu tersebut. Komisi
itu bernama....
A. Commissie tot Wering Van Abtenarenverrzuim
B. Commissie tot Wering Van Schoolverzuim
C. Commissie tot Wering Van Schoolverzuim
D. Mindere Welvaart Commissie
E. Mindere Welvaart Corruptie

Jawaban : D

Mindere Welvaart Commissie adalah komisi yang bertugas untuk menyelidiki sebab-sebab
menurunnya kesejahteraan pribumi di Hindia Belanda

13. SBMPTN 2013 KODE 347


Akibat pelaksanaan politik liberal di Hindia Belanda adalah terjadinya....
1) Penghapusan sistem tanam paksa
2) Penanaman modal asing pada perkebunan
3) Pembayaran upah buruh dari hasil produksi perkebunan
4) Pemberlakuan wajib buruh kerja pada penduduk setempat

Jawaban : A

Pelaksanaan politik liberal mengakibatkan di hapuskannya sistem tanam paksa di Indonesia.


Meskipun sangat menguntungkan namun akhirnya tanam paksa dihapuskan karena banyaknya
protes dari kalangan liberal dan humanisme

14. SBMPTN 2013 KODE 247


Garis kebijakan kolonial yang ditetapkan di Indonesia pasca kekalahan Belanda dalam perang di
Eropa adalah....
A. Liberal
B. Sosialis
C. Konservatif
D. Feodalis
E. Humanis

Jawaban : C

Garis kebijakan konservatif adalah garis kebijakan yang diterapkan oleh Belanda

15. UMB PT 2013 KODE 392


Pembungkaman dan pencekalan kaum nasionalis dengan menerapkan hak exorbitant dilakukan
oleh Gubernur Jenderal Van Den Bosch
SEBAB
Gubernur Jendral Van den Bosch menerapkan hak exorbitant dengan cara meninternir para
nasionalis ke luar pulau Jawa
Jawaban : E
Pernyataan 1 dan 2 salah
16. SIMAK UI 2013 KODE 533
Kolonialisasi Belanda atas wilayah Indonesia memunculkan berbagai pengaruh dan perubahan
pada kehidupan masyarakat. Salah satu wujud dari perubahan sosial adalah....
A. Masuknya gaya hidup barat
B. Munculnya kelompok priyayi baru
C. Rakyat tidak memperoleh penghasilan dari tanah garapan
D. Campur tangan Belanda kepada kerajaan semakin besar
E. Seluruh rakyat mendapat hak untuk memperoleh pendidikan

Jawaban : B

Perubahan sosial yang dilakukan Belanda adalah menempatkan bangsa Belanda sebagai
bangsa kelas 1 sedangkan pribumi menempati bangsa kelas 3
17. SBMPTN 2014 KODE 774
Tidak seperti di Pulau Jawa, tanam paksa (cultuur stelsel) kopi yang diterapkan Belanda di
Sumatera Barat (Minangkabau) selama paruh kedua abad ke 19 produksinya terus mengalami
penurunan dan akhirnya gagal karena....
1) Jangkit petani tidak mau menjual hasil panen kopi kepada Belanda sebagai pemegang hak
monopoli
2) Tanaman kopi terjangkit penyakit yang sulit diatasi
3) Petani membawa dan menjual langsung kopinya kepada saudagar di pantai timur Sumatera
karena harganya lebih tinggi
4) Orang Minangkabau memiliki jiwa dagang

Jawaban : A

Sudah jelas

18. SBMPTN 2014 KODE 734


Pemerintah kolonial Belanda menerapkan sistem segresi atau pemisahan etnik pada penduduk
Belanda dalam bentuk.....
1) Verzekering system (penjaminan)
2) Verbanning system (pembuangan)
3) Interneering system (pemenjaraan)
4) Wijken system (perkampungan)

Jawaban : D

Sistem segresi atau pemisahan etnik pada penduduk Hindia Belanda dalam bentuk
perkampungan (wijken system)

19. SBMPTN 2014 KODE 779


Meskipun orang-orang Belanda bukan penduduk mayoritas di kota Batavia abad ke 17-18, tetapi
kota ini dapat dikatakan sebagai kota orang Belanda di Asia
SEBAB
Kota Batavia dibangun oleh VOC dengan arsitektur dan tata kota meniru kota-kota yang ada di
Belanda
Jawaban :D
Batavia merupakan kota yang dibangun oleh VOC dengan arsitektur dan tata kota yang meniru
kota-kota yang ada di Belanda
20. UMB PT 2014 KODE 592
Salah satu faktor yang menyebabkan kegagalan program transmigrasi atau kolonisasi pada
masa kolonial sampai tahun1930-an adalah.....
A. Adanya kerjasama denga n birokrasi pribumi khususnya kepala desa
B. Kurangnya sosialiasi dan propaganda yang dilakukan oleh pemerintah kolonial
C. Karena para kolonis umumnya tidak mempunyai biaya untuk berangkat ke tempat tujuan
D. Karena lahan yang dijanjikan pemerintah kolonial tidak sesuai harapan para kolonis
E. Rendahnya kualitas para kolonis karena terlalu tua dan lemah untuk membuka lahan

Jawaban : D

Pemerintah kolonial dalam program transmigrasi mengalami kegagalan karena tanah yang
dijanjikan kepada para kolonis tidak sesuai dengan harapan para kolonis

PAKET -5-

PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA


A. Latar belakang Pergerakan Nasional Indonesia
Faktor dari dalam negeri (Internal)
1. Penderitaan rakyat akibat penjajahan
2. Munculnya golongan terpelajar (cendekiawan) atau kamu intelektual yang lahir dari proses
politik Etis atau politik balas budi
3. Timbulnya kesadaran untuk bersatu
4. Munculnya organisasi-organisasi modern

Faktor dari luar negeri (eksternal)

1. Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905 telah membangkitkan kesadaran bangsa-
bangsa di Asia bahwa bangsa kulit putih bisa di kalahkan
2. Munculnya nasionalisme di beberapa negara
 Nasionalisme Cina
- Tokoh : Dr. Sun Yat Sen
- Partai : Kuo Min Tang
- Asas perjuangan : San Min Chu I (Nasionalis, Demokrasi dan Sosialisme)
 Nasionalisme India
- Tokoh : Mahatma Gandhi, Raam Mohan Roy, Muhammad Ali Jinnah
- Partai : All Indian Congres
- Asas perjuangan : Dari Asas Perjuangan yang dikemukakan oleh Mahatma
Gandhi, yaitu Ahimsa (dilarang membunuh), Swadesi (Menggunakan produk dalam
negeri), hartal (mogok kerja), dan Satya Graha (tidak bekerja sama dengan Belanda)
 Nasionalisme Filipina
- Tokoh : Dr. Jose Rizal
- Partai : Philiphine League
- Buku perjuangan : No Le Me Tengere (Dont Touch Me), sebuah buku yang
menggugah nasionalisme Philipina)
3. Masuknya paham-paham baru diantaranya paham Nasionalisme, Sosialisme, Komunisme,
Liberalisme dan Pan Islamisme.
B. Perkembangan Pergerakan Nasional Indonesia
1. Masa Awal (1908-1920)
a) Budi utomo
 Organisasi ini berdiri pada 20 Mei 1908
 Tokoh pendiri : Soetomo atas prakarsa dari dr. Wahidin Sudirohusodo
 Tujuan : ingin mencapai kemajuan dan meningkatkan derajat bangsa
 Majalah yang digunakan Budi Utomo adalah Dharmo Kondo
 Kelahiran Budi Utomo merupakan babak baru dalam strategi perjuangan pergerakan
nasional Indonesia. Dalam mencapai tujuannya, organisasi ini tidak menggunakan
senjata, tetapi berjuang melalui organisasi modern. Karena Budi Utomo adalah
organisasi modern pertama di Indonesia maka tanggal kelahirannya ditetapkan
sebagai hari kebangkitan nasional
 Dalam perkembangan selanjutnya Budi Utomo mengalami kemunduran karena
sifatnya yang tertutup dalam keanggotaannya.
b) Sarekat Islam
 Sarekat Islam merupakan penyempurnaan dari Sarekat Dagang Islam (SDI), yang
didirikan oleh H. Samanhudi pada 10 September 1911. Usaha penyempurnaan
dilakukan oleh H.O.S Cokroaminoto pada tahun 1912.
 Sarekat Islam pada awal terbentukannya dilatar belakangi karena adanya dominasi
pedagang Cina dalam perdagangan batik di Laweyan Solo.
 Sarekat Islam dalam perkembangannya memiliki tujuan :
- Mengembangkan jiwa dagang anggotanya
- Membantu anggotanya yang mengalami kesulitan dalam bidang usaha
- Memajukan pengajaran bagi bangsa Indonesia
- Memperbaiki pendapat-pendapat yang keliru mengenai agama Islam
- Hidup menurut perintah agama
 Majalah untuk menyampaikan tujuan organisasi adalah Oetoesan Hindia
 Sarekat Islam mengalami perpecahan pada tahun 1916 setelah masuknya ideologi
komunis dalam tubuh SI. Dampak dari masuknya ideologi tersebut adalah perpecahan
dalam tubuh SI yaitu menjadi SI Putih yang dipimpin oleh H.O.S Cokroaminoto, Agus
Salim dan Abdul Muis, sedangkan SI Merah yang berideologi komunis dipimpin oleh
Tan Malaka, Semaun dan Darsono
c) Indische Partij
 Didirikan di Bandung pada tanggal 25 Desember 1912
 Tokoh pendiri dikenal dengan 3 serangkai yang terdiri dari Ki Hajar Dewantara, E.F.E
Douwes Dekker dan Cipto Mangunkusumo.
 Tujuan dari Indische Partij adalah :
- Menumbuhkan dan meningkatkan jiwa persatuan semua golongan
- Memajukan tanah air dengan dilandasi jiwa nasional
- Mempersiapkan kehidupan rakyat yang merdeka
 Majalah yang menjadi media bagi IP untuk menyebarkan tujuan organisasi adalah De
Express dan Het Tidj Schrif
 Indische Partij dibubarkan oleh Belanda, alasannya :
- Indische Partij dianggap membahayakan bagi kelangsungan penjajahan Belanda
di Indonesia
- Adanya artikel dari Ki Hajar Dewantara yang berisi kritikan terhadap pemerintah
Belanda karena rencana Belanda yang akan mengadakan pesta kemerdekaan 100
tahun dari Prancis secara besar-besaran di Indonesia. Artikel tersebut berjudul Als
Ik Eens Netherlander Was atau andaikan aku seorang Belanda.
2. Masa Radikal (1920-1930)
a) Perhimpunan Indonesia (PI)
 Perhimpunan Indonesia semula bermana Indische Vereeniging yang didirikan pada
tahun 1908 di negeri Belanda, pada tahun 1924 Indische Vereeniging berubah
menjadi Perhimpunan Indonesia
 Tujuan pergerakan ini adalah berjuang untuk memperoleh suatu pemerintah di
Indonesia yang hanya bertanggung jawab kepada rakyat Indonesia
 Tokoh PI antara lain M. Hatta, Iwa Kusumasumantri, M. Sartono.
b) Partai Komunis Indonesia (PKI)
 Diperkenalkan oleh seorang Belanda bernama Sneevliet pada tahun 1914 dengan
mendirikan organisasi ISDV (Indische Sociaal Democratische Vereeniging). Pada
tahun 1920 ISDV berubah menjadi PKI.
 PKI berideolgi komunis
 Tokoh PKI antara lain Sneevliet, Semaun, Darsono
c) Partai Nasional Indonesia (PNI)
 Didirikan oleh Sukarno pada tanggal 4 Juli 1927 di Bandung Jawa Barat.
 Tujuan PNI adalah mencapai Indonesia merdeka atas usaha sendiri
 Karena dianggap membahayakan maka pada 29 Desember 1929 Belanda
menangkap tokoh-tokoh PNI yaitu Sukarno, Maskun, Gatot Mangkupraja,
Supriadinata. Dalam pidato pembelaan di pengadilan Lanraad Bandung Sukarno
menyampaikan pendapatnya dalam sebuah pidato yang berjudul Indonesia
Menggugat. Akibat dari pidato tersebut Sukarno diasingkan.
3. Masa Modern (1930-1942)
Alasan organisasi pada masa ini melakukan kerjasama adalah :
 Pemerintah kolonial Belanda terus melakukan tekanan terhadap organisasi pergerakan
nasional akibat pemberontakan PKI
 Partai-partai di Indonesia mengalami kesulitan dana akibat krisis ekonomi dunia
(malaise)
a) Partai Indonesia Raya (Parindra)
 Didirikan di Solo pada tanggal 26 Desember 1935 oleh dr. Sutomo
 Parindra merupakan fusi atau gabungan dari organisasi Budi Utomo dengan
partai PBI (Partai Bangsa Indonesia)
 Tujuan organisasi adalah :
- Memperkokoh kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia
- Menjalankan aksi politik untuk mencapai pemerintahan yang demokratis
- Memajukan ekonomi dan sosial masyarakat Indonesia
 Tokoh Parindra adalah Moh. Husni Thamrin, R. Sukarjo, R. Panji Suroso,
Wuryaningrat, Mr. Susanto Tirtoprojo
b) Gerakan Rakyat Indonesia (Gerindo)
 Didirikan pada tanggal 24 Mei 1937
 Tujuan Gerindo :
- Mencapai Indonesia merdeka
- Memperkokoh ekonomi Indonesia
- Mengangkat kesejahteraan kaum buruh
- Memberi bantuan bagi kaum pengangguran
 Tokoh Gerindo antara lain Drs. A.K Gani, Mr. Sartono, Mr. M. Yamin, R. Wilopo,
Mr. Amir Syarifuddin
c) Gabungan Politik Indonesia (GAPI)
 Pada tanggal 15 Juli 1936 partai-partai politik melakukan aksi bersama dan
menuntut Belanda melalui sebuah petisi yang disebut dengan petisi Sutardjo. Isi
dari petisi tersebut adalah Indonesia mengingnkan diberi pemerintahan sendiri.
namun petisi tersebut ditolak oleh Belanda.
 Pada tanggal 2 Mei 1939 melalui prakarsa dari M H Thamrin terbentuklah
Gabungan Politik Indonesia yang merupakan fusi dari Parindra, Gerindo,
pasundan, persatuan Minahasa, Partai Sarikat Islam Indonesia dan Perhimpunan
Politik Katolik Indonesia.
 Tujuan GAPI adalah Indonesia berparlemen sendiri
 Tuntutan GAPI ditanggapi Belanda dengan membentuk Komisi Visman, namun
hasil dari penyelidikan komisi tersebut sangat mengecewakan karena data yang
diberikan tidak sesuai dengan kondisi sebenarnya.
4. Organisasi-organisasi pergerakan nasional Indonesia yang bersifat kedaerahan dan
keagamaan
a. Organisasi-organisasi kedaerahan
Salah satu organisasi kedaerahan adalah Tri Koro Dharmo yang didirikan pada
tahun1915 dengan tujuan :
- Menjalin persatuan di antara para siswa sekolah menengah dan kejuruan
- Memperluas pengetahuan umum bagi para anggotanya
- Membangkitkan rasa cinta tanah air
b. Organisasi-organisasi keagamaan
 Muhammadiyah adalah organisasi keagamaan yang didirikan pada tanggal 18
November 1912 dibawah pimpinan dari K.H Ahmad Dahlan
 Di Jakarta berdiri Al Irsyad oleh Syekh Ahmad Surkati pada bulan September 1913
 Di Sumatra Barat (Minangkabau) berdiri Sumatera Thawalib pada tahun 1918
 Ada pula organisasi yang bernama Jong Islamieten Bond, Pemuda Muslimin
Indonesia, Ashor Nadhatul Ulama, Pemuda Muhammadiyah, dll
5. Manifesto politik 1925
Manifesto Politik 1925 mencakup empat pokok pikiran :
 Kesatuan nasional
 Solidaritas yang disebabkan adanya pertentangan kepentingan diantara penjajah dan
terjajah
 Nonkooperasi
 Swadaya yaitu mengandalkan kekuatan sendiri
6. Kongres Pemuda 1928
Pada tanggal 30 April – 2 Mei diselenggarakan kongres pemuda I di Jakarta, yang
menghasilkan :
 Semua perkumpulan pemuda bersatu ke dalam organisasi Pemuda Indonesia
 Kongres Pemuda II perlu segera diselenggarakan

Kongres Pemuda II diselenggaraakan pada 27 – 28 Oktober 1928 di Jakarta diketuai oleh


Sugondo Djojopuspito, yang menghasilkan :

 Ikrar Sumpah Pemuda yang berisi satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa Indonesia
 Lagu Indonesia Raya ditetapkan sebagai lagu kebangsaan Indonesia
 Bendera Merah Putih ditetapkan sebagai bendera pusaka bangsa Indonesia
 Semua organisasi pemuda dilebur menjadi satu dengan nama Indonesia Muda
7. Kongres Wanita
 Tokoh-tokoh wanita Indonesia yang berusaha memperjuangkan derajat dan emansipasi
wanita diantaranya adalah R.A Kartini (1879-1904), Raden Dewi Sartika (1884-1947),
dan Martha Maramis (1872-1924).
 Pada tanggal 22 Agustus diselenggarakan Kongres Perempuan Indonesia di Yogyakarta,
yang menghasilkan :
- Mempersatukan cita-cita perempuan Indonesia
- Memajukan wanita Indonesia
- Mengadakan gabungan organisasi-organisasi wanita
 Pada tanggal 20-24 Juli 1935 diadakan Kongres Perempuan II di Jakarta yang dipimpin
oleh Ny. Emma Puradireja, dalam kongres ini dibicarakan mengenai masalah perburuhan
wanita, pemberantasan buta huruf dan perkawinan, hak pilih bagi wanita, dan adanya
kesepakatan untuk menjadikan tanggal 22 Desember sebagai Hari Ibu.

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

1. SPMB 2003 kode 130


Salah satu Organisasi kebangsaan yang didirikan diluar Negeri serta yang pertama
menggunakan istilah “ Indonesia” adalah …
A. Partai Nasional Indonesia
B. Partai Komunis Indonesia
C. Perhimpunan Indonesia
D. Gerkan Indonesia
E. Partai Indonesia
Jawaban : C
Perhimpunan Indonesia atau Indonesia Vereneeging adalah Organisasi satu-satunya yang
didirikan dinegeri Belanda dan merupakan Organisasi pertma menggunakan istilah
“Indonesia” pertama kali. Tokoh : M. Hatta, Ali Sastroamijoyo, Natsir Pamundjak.
2. UMBPTN 2010 kode 230
Walaupun TJipto mangunkusumo sangat berjasa dalam meluaskan pengaruh Budi Utomo ke
seluruh Indonesia, namun pada tahun 1909 dia mengundurkan diri dari Organisasi tersebut.
SEBAB
Tjipto menginginkan Budi Utomo lebih radikal dalam menjalankan aktivitasnya namun hal itu tidak
terwujud
Jawaban : C
Tjipto mangunkusumo menginginkan Budi Utomo untuk menjadi Organisasi terbuka untuk semua
kelompok masyarakat tanpa membedakan kelompok etnik.
3. SPMB 2005 kode 491
Sebagai bentuk dari politik Non kooperatif perhimpunan Indonesia pada tahun 1925
mengeluarkan manifesto yang secara tegas menyatakan :
1) Mendukung petisi sutopo
2) Menolak Volksraad
3) Mogok kerja sebagai alat untuk menentang penjajahan
4) Kemerdekaan Indonesia merupakan tujuan bersama yang dicapai melalui aksi massa yang
isyaf dan berdasarkan kekuatan sendiri.
Jawaban : D
Petisi PI dengan tegas menyatakan Hak Bangsa Indonesia untuk merdeka
4. SPMB 2006 kode 131
Pidato Soekarno untuk pembelaan atas diperjarakannya tokoh-tokoh PNI dalam siding
pengadilan diBnadung berjudul …
A. Dibawah Bendera Revolusi
B. Jangan sampai melupakan sejarah
C. Indonesia merdeka
D. Indonesia menggugat
E. Menggalang Nasionalisme Indonesia
Jawaban : D
Pembahasaan, Indonesia menggugat adalah Pidato Soekarno dalam pengadilan laanraad
Bandung
5. Douwes Dekker merupakan golongan Indo yang mampu melihat supremasi antara penjajah
dengan pribumi
SEBAB
Kritikan-kritikan Douwes Dekker melakukan program penyadaran bagi golongan indo dan
penduduk pribumi melalui tulisannya dalam Het Tidj Schrif dan De Express
Jawaban : B
Douwes Dekker bergabung dengan Cipto Mangunkusumo dan Ki Hajar Dewantoro membentuk
Tiga Serangkai. Kemudian Tiga Serangkai membentuk Indische Partij. Indische Partij berjuang
menuntut persamaan derajat pribumi.
CONTOH SOAL
1. UMPTN 2000 KODE 34
Untuk memenuhi kebutuhan akan tenaga paramedis di Jawa, maka pada tahun 1850 pemerintah
Hindia Belanda telah mendirikan sekolah yang diberi nama.....
A. Sekolah Dokter Jawa
B. Stovia
C. Mosvia
D. Osvia
E. Geneeskundige Hooge School
Jawaban : B
Sekolah dokter yang didirikan oleh pemerintah Hindia Belanda mendirikan sekolah yang diberi
nama STOVIA
2. SPMB 2001 KODE 261
Serikat Islam (SI) yang berdiri pada tahun 1911 berhasil menjadi organisasi massa sampai pada
lapisan bawah masyarakat, karena SI....
A. Memiliki pempimpin yang terkenal yaitu HOS Tjokroaminoto
B. Bukan organisasi politik
C. Memiliki anggota yang mayoritas beragama Islam
D. Lebih memiliki sifat nasionalis daripada organisasi lainnya pada masa itu
E. Memiliki paham kapitalisme
Jawaban : D
Sarekat Islam yang dahulu bernama Sarekat Dagang Islam memiliki lebih banyak anggota
karena sifatnya yang terbuka dan lebih bersifat nasionalis dibanding Budi Utomo yang dianggap
hanya membuka anggota untuk golongan priyayi yang berasal dari Jawa dan Madura. Sarekat
Dagang Islam menjadi lebih tegas perjuangannya setelah berubah menjadi Sarekat Islam.
3. SPMB 2002 KODE 130
Pemerintah kolonial Belanda mengundangkan Onderwijs Ordonantie dan Wilde Scholen
Ordonantie
SEBAB
Ordonansi-ordonansi itu dibutuhkan untuk memajukan sekolah-sekolah yang diselenggarakan
oleh bumi putera
Jawaban : C
Onderwijs Ordonantie dan Wilde Scholen Ordonantie dibuat untuk membatasi para guru-guru
dan sekolah agar tidak memberikan pelajaran-pelajaran yang mengarah kepada paham
nasionalisme.
4. SPMB 2005 KODE 191
Faktor-faktor yang melatarbelakangi munculnya pergerakan nasional Indonesia adalah sebagai
berikut, kecuali....
A. Masuknya paham-paham baru dari Eropa
B. Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905
C. Perang kemerdekaan Amerika
D. Bangkitnya nasionalisme India
E. Bangkitnya nasionalisme Mesir
Jawaban : C
Faktor ekstern (dari luar) munculnya pergerakan nasional Indonesia adalah :
- Kemenangan Jepang atas Rusia
- Nasionalisme Cina
- Nasionalisme India
- Nasionalisme Mesir
- Nasionalisme Filipina
- Nasionalisme Turki
5. SPMB 2005 KODE 390
Sebagian kaum pergerakan menilai “Petisi Sutardjo” sebagai suatu langkah mundur dari
perjuangan bangsa Indonesia
SEBAB
Perjuangan yang dicanangkan kaum pergerakan nasional adalah mencapai Indonesia merdeka
tanpa ikatan apapun dengan pemerintah Belanda
Jawaban : B
Isi dari petisi Sutardjo adalah meminta Belanda memberikan parlemen sendiri bagi rakyat
Indonesia.
6. SPMB 2005 KODE 390
Perjuangan PNI dalam mencapai tujuan Indonesia merdeka didasarkan atas :
1) Berdiri di atas kaki sendiri
2) Marhaenisme
3) Non Kooperasi
4) Kooperasi
Jawaban : A
Perjuangan PNI yang didirikan oleh Sukarno di Bandung adalah Berdikari (berdiri di bawah kaki
sendiri), Marhaenisme, Non Kooperasi dan Persatuan Nasional. PNI dianggap sebagai
organisasi radikal karena menuntut kemerdekaan penuh bagi bangsa Indonesia.
7. SPMB 2008 KODE103
Cipto Mangunkusumo menginginkan Budi Utomo menjadi organisasi terbuka untuk semua
kelompok masyarakat di seluruh Indonesia tanpa membedakan kelompok etnik
SEBAB
Sejak kongres pertama di Batavia tahun1908, Budi Utomo telah dikuasai oleh kelompok priyayi
yang menginginkan kebudayaan Jawa sebagai dasar organisasi
Jawaban : B
Budi Utomo adalahorganisasi modern pertama kali yang didirikan pada tanggal 20 Mei 1908.
Namun meskipun berpredikat sebagai organisasi pertama namun keanggotaan Budi Utomo
bersifat tertutup bagi kalangan bangsawan dari Jawa dan Madura. Salah satu tokoh yang
menginginkan Budi Utomo bersifat lebih terbuka untuk semua kelompok masyarakat di seluruh
Indonesia.
8. UMB PT 2011 KODE 262
Hal-hal di bawah ini merupakan sebab-sebab Kebangkitan Nasional Indonesia, kecuali....
A. Perkembangan media, sarana transportasi dan komunikasi
B. Penderitaan rakyat Indonesia akibat penindasan, pengekangan, ketidakadilan dan
diskriminatif
C. Perkembangan politik etis
D. Gerakan Nasionalisme di Asia dan Afrika
E. Dicetuskannya Sumpah Pemuda
Jawaban : E
Sumpah Pemuda dicetuskan pada tanggal 28 Oktober 1928 merupakan langkah lanjut dari para
pemuda pada masa pergerakan nasional Indonesia. Sumpah Pemuda dicetuskan dalam kongres
pemuda ke II di Jakarta.
9. SIMAK UI 2011 KODE 814
Tujuan Indische Partij adalah membangun patriotisme semua Indier terhadap tanah air,
patriotisme semua Indier terhadap tanah air. Cara yang ditempuh untuk mewujudkan hal itu
adalah....
1) Memelihara nasionalisme di wilayah Hindia Belanda dengan meresapkan cita-cita kesatuan
kebangsaan Indier
2) Memberantas usaha-usaha untuk membangkitkan kebencian agama dan sekte realisme
3) Memberantas kesombongan rasial
4) Meluaskan pengetahuan umum tentang sejarah budaya Hindia
Jawaban : A
Tujuan Indische Partij adalah :
- Memelihara nasionalisme di wilayah Hindia Belanda dengan meresapkan cita-cita kesatuan
kebangsaan Indier
- Memberantas usaha-usaha untuk membangkitkan kebencian agama dan sekte realisme
- Memberantas kesombongan rasial
- Mempersiapkan rakyat yang merdeka
10. SNMPTN 2012
Tujuan diajukannya petisi Soetardjo dalam sidang volksraad pada tahun 1937 adalah....
A. Memperjuangkan kemudahan bagi berdirinya partai-partai politik
B. Menolak kebijakan pemerintah Belanda merekrut tentara pribumi
C. Mendorong dibentuknya aliansi anti fasis untuk menghadapi serangan Jepang
D. Menuntut adanya pemilu lanngsung bagi anggota volksraad dari golongan bumi putera
E. Menuntut kepada Belanda agar Indonesia diberi parlemen sendiri
Jawaban : E
Petisi Sutardjo diajukan oleh anggota volksraad Soetardjo pada tahun 1937 namun petisi
tersebut mengalami kegagalan. Perjuangan dilanjutkan dengan dibentuknya GAPI yang
menuntut Belanda untuk memberikan parlemen bagi bangsa Indonesia. Tuntutan GAPI
ditanggapi Belanda dengan membentuk komisi Visman
11. UMB PT 2012 KODE 490
Douwes Dekker merupakan golongan Indo yang mampu melihat supremasi antara penjajah
dengan pribumi
SEBAB
Kritikan-kritikan Douwes Dekker melakukan program penyadaran bagi golongan Indo dan
penduduk pribumi melalui tulisannya dalam Het Tidjschrift dan De Express
Jawaban : B
Douwes Dekker bergabung dengan Cipto Mangunkusumo dan Ki Hajar Dewantoro membentuk
Tiga Serangkai. Kemudian Tiga Serangkai membentuk Indische Partij. Indische Partij berjuang
menuntut persamaan derajat pribumi.
12. SBMPTN 2012 KODE 146
Alasan Gubernur Jenderal de Jong menolak memberi hak politik kepada pribumi adalah...
1) Volksraad yang diketuai penduduk pribumi
2) Sikap pribadi de Jong yang terlalu konservatif
3) Partai politik belum dapat menjalankan demokrasi
4) Khawatir terhadap ekspansi Jepang
Jawaban : C
Gubernur Jenderal De Jong menolak memberi hak politik kepada pribumi karena sikap pribadi de
Jong yang konservatif dan adanya kekhawatiran terhadap ekspansi Jepang
13. UMB PT 2012 KODE 192
Untuk mencegah agar dunia tulis menulis khususnya karya sastra dijadikan alat untuk
menyebarkan ideologi yang bertentangan dengan kebijakan pemerintah, maka pemerintah Hindia
Belanda mendirikan....
A. Java Institut
B. Volklectuur
C. Badan Sensor Buku
D. Lembaga Surat Ijin Usaha Penerbitan
E. Batavia Kunskring
Jawaban : B
Sudah jelas
14. UMB PT 2012 KODE 290
Pembungkaman dan pencekalan terhadap para aktivis dari kaum nasionalis telah dilakukan pad
masa kolonial dengan nama Hak Exorbitant. Kebijakan tersebut dilakukan pada masa
kekuasaan....
A. Letnan Jenderal J.V Swieten
B. Gubernur Jenderal Van Veer
C. Gubernur Jenderal Daendels
D. Gubernur Jenderal Van Langen
E. Gubernur Jenderal de Jonge
Jawaban : E
Gubernur Jenderal De Jong menolak memberi hak politik kepada pribumi karena sikap pribadi de
Jong yang konservatif dan adanya kekhawatiran terhadap ekspansi Jepang. Untuk melakukan
pembungkaman politik bagi gerakan-gerakan nasiolisme maka de Jong mengeluarkan hak
exorbitant. Dengan hak ini maka tokoh-tokoh gerakan nasiolisme dicekal oleh pemerintah
pendudukan Hindia Belanda
15. SIMAK UI 2013 KODE 635
Faktor utama dibentuknya organisasi kepemudaan di Indonesia pada masa pergerakan nasional
adalah....
A. Terdapatnya pengaruh dari pemerintah kolonial
B. Semakin banyaknya pemuda yang mendapatkan pendidikan formal
C. Mulai munculnya kota-kota besar di Indonesia
D. Kontribusi dari banyaknya etnis Tionghoa dan Arab
E. Munculnya orang-orang kaya baru akibat perdagangan
Jawaban : B
Pelaksanaan politik etis telah memunculnya golongan-golongan cendekiawan yang nantinya
golongancendekiawan tersebut banyak yang mendirikan organisasi modern yang berjuang untuk
mendapatkan kemerdekaan. Dalam pelaksanaan politik etis dikembangkan sekolah-sekolah
formal bagi golongan bangsawan dan pribumi. Bahkan golongan bangsawan dapat bersekolah
sampai ke luar negeri.
16. SIMAK UI 2013 KODE 533
Isteri Sedar adalah organisasi perkumpulan wanita pada masa pergerakan nasional yang bersifat
kooperatif
SEBAB
Organisasi ini menganjurkan para perempuan Indonesia untuk tidak hanya terikat pada pekerjaan
rumah tangga tetapi juga harus ikut dalam kegiatan politik
Jawaban : B
Seiring dengan perkembangan organisasi pergerakan nasional maka bermunculan pula
organisasi perkumpulan wanita. Bahkan secara tegas wanita-wanita Indonesia mengadakan
Kongres wanita sebanyak dua kali dan mencanangkan sebuat kesetaraan derajat wanita dalam
semua bidang kehidupan.
17. SBMPTN 2014 KODE 713
Berikut ini adalah ciri-ciri yang membedakan Partai Nasional Indonesia (PNI) yang lahir pada
tahun 1928 dengan organisasi massa lain....
1) Berazas Pancasila
2) Berideologi Nasional
3) Bersifat koopertif
Jawaban : B
Partai Nasional Indonesia merupakan partai nasional yang didirikan oleh Sukarno. Partai ini
bersifat radikal dan keanggotaannya bersifat nasional. PNI menjadi organisasi yang terlarang dan
akhirnya dibubarkan oleh pemerintah Belanda karena perjuangannya yang dianggap
membahayakan oleh Belanda. Sukarno sebagai pimpinan PNI pernah ditangkap dan dipenjara
oleh Belanda dan dalam sidang di pengadilan Lanraad Bandung Sukarno membacakan pidato
pembelaan dirinya yang berjudul Indonesia menggugat. Namun akibat dari pidato pembelaan
tersebut Sukarno dihukum dengan cara dibuang.
18. SBMPTN 2014 KODE 764
Manifesto politik yang dikeluarkan oleh Perhimpunan Indonesia pada tahun 1922 memiliki
prinsip-prinsip sebagai berikut....
1) Di masa depan perlu dibentuk suatu sistem pemerintahan sendiri yang bertanggung jawab
kepadanya
2) Pemerintahan yang diusahakan oleh bangsa Indonesia menurut kemampuan dan tenaga
sendiri tanpa mengharapkan bantuan pihak lain
3) Setiap perpecahan antara bangsa sendiri harus dicegah sekeras-kerasnya dan sebaiknya
perlu diusahakan persatuan untuk mendapat tujuan bersama
4) Menghidupkan lagi sistem gotong royong atau tolong menolong untuk meningkatkan
kebersamaan
Jawaban : A
Prinsip-prinsip dalam Manifesto Politik yang dikeluarkan oleh Perhimpunan Indonesia pada tahun
1922 adalah :
- Di masa depan perlu dibentuk suatu sistem pemerintahan sendiri yang bertanggung
jawab kepadanya
- Pemerintahan yang diusahakan oleh bangsa Indonesia menurut kemampuan dan tenaga
sendiri tanpa mengharapkan bantuan pihak lain
- Setiap perpecahan antara bangsa sendiri harus dicegah sekeras-kerasnya dan
sebaiknya perlu diusahakan persatuan untuk mendapat tujuan bersama
19. UM UGM 2014 KODE 541
Persoalan ideologis yang mengakibatkan perpecahan dalam tubuh SI dapat ditunjukkan dengan
perbedaan....
A. SI Merah cenderung radikal sedangkan SI putih lebih moderat
B. Si putih berideologi Islam sedangkan SI Merah yang bersosialis anti Islam
C. SI Merah dipengaruhi oleh tokoh sosialis Belanda bernama Sneevliet sedangkan SI Putih
anti Belanda
D. SI Putih menolak keanggotaan orang Tionghoa sedangkan SI Merah menerima
E. Kedua pemimpin SI yaitu H.O.S Cokroaminoto dan H. Misbach saling berebut ketua Central
Sarekat Islam
Jawaban : C
SI mengalami perpecahan setelah masuknya Semaun dan hal tersbut mengakibatkan SI dipecah
menjadi dua yaitu SI Putih dan SI Merah. SI putih berpusat di Yogyakarta sedangkan SI Merah
berpusat di Semarang
20. SMBPTN 2014 KODE 779
Organisasi pergerakan kemerdekaan yang didirikan oleh Muhammad Hatta di negeri Belanda
adalah...
A. Perhimpunan Pelajar Indonesia Belanda (PPIB)
B. Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI)
C. Perhimpunan Indonesia (PI)
D. Perhimpunan Pelajar dan Mahasiswa Indonesia (PPMI)
E. Indische Partij
Jawaban : C
Perhimpunan Indonesia yang sebelumnya bernama Indische Vereeneging adalah organisasi
pergerakan nasional yang didirikan pertama kali di negeri Belanda dan organisasi pertama kali
yang bertujuan Indonesia merdeka. Tokoh PI adalah M. Hatta, Ali Sastroamijoyo, Natsir
Pamuntjak.

PAKET -6-

PENDUDUKAN JEPANG
A. Latar Pendudukan Jepang di Indonesia
Jepang menguasai Asia Tenggara salah satunya Indonesia adalah dengan maksud menjadikan Asia
Tenggara sebagai sumber bahan mentah dan bagi industri perang dan pertahanannya.
Setelah menduduki Indonesia Jepang segera membagi Indonesia dalam 3 wilayah :
1. Wilayah 1 berpusat di Jakarta dan dipimpin oleh tentara ke 16 Rikugun
2. Wilayah 2 berpusat di Bukittinggi dan dipimpin oleh tentara ke 25 Rikugun
3. Wilayah 3 berpusat di Makasar dan dipimpin oleh armada selatan kedua Kaigun
B. Langkah Awal Jepang dalam membendung gerakan nasionalisme di Indonesia
- Melarang rapat-rapat
- Membubarkan organisasi politik di Indonesia kecuali MIAI atau Majelis Islam A’la Indonesia karena
MIAI dianggap anti barat
C. Langkah awal dalam menarik simpati rakyat Indonesia
- Mengijinkan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan
- Mengijinkan pengibaran bendera merah putih tetapi disamping bendera Jepang (Hinomaru)
- Mengijinkan menyanyikan lagu Indonesia Raya setelah menyanyikan lagu kebangsaan Jepang
(Kimigayo)
D. Langkah Politik
Membentuk organisasi politik
1. Gerakan 3 A
Dipimpin oleh Mr. Syamsuddin dengan tujuan melakukan propaganda Jepang di Indonesia.
Gerakan 3A akhirnya dibubarkan karena lebih menguntungkan Indonesia dibanding Jepang.
2. PUTERA (Pusat Tenaga Rakyat)
Dipimpin oleh 4 serangkai yang terdiri dari K.H Mas Mansyur, Sukarno, M.Hatta dan Ki Hajar
Dewantoro. Organisasi ini akhirnya dibubarkan karena lebih menguntungkan Indonesia
dibandingkan Jepang.
3. Membentuk Jawa Hokokai (Gerakan Kebaktian Jawa)
Gerakan ini bertujuanh untuk mengerahkan dana dan daya untuk kepentingan Jepang
E. Langkah Militer
1. Membentuk organisasi militer
- Heiho
- Peta
2. Membentuk organisasi semi militer
- Fujinkai : adalah barisan wanita
- Keibodan : barisan pembantu polisi
- Gakukotai : barisan pelajar
- Seinendan : barisan pemuda
- Seinentan : barisan anak-anak SD
- Syuisintai : barisan pelopor
F. Bidang Ekonomi
- Penyitaan seluruh aset Belanda
- Mewajibkan rakyat untuk menyerahkan 60% hasil pertanian kepada pemerintah Jepang
- Memonopoli penjualan hasil perkebunan
- Mewajibkan penanaman tanaman jarak untuk bahan dasar pelumas persenjataan
G. Bidang Sosial Budaya
- Mengerahkan tenaga kerja paksa yang disebut Romusha
- Menerapkan kewajiban kepada penduduk untuk melaksanakan upacara seikerei atau penghormatan
kepada kaisar Jepang dengan menundukan badan ketika melihat matahari terbit
- Membentuk Keimin Bunka Sidhoso atau lembaga kebudayaan Jepang
- Membentuk Tonarigumi yang saat ini disebut dengan RT (Rukun Tetangga) yang bertujuan untuk
mengawasi pergerakan masyarakat tingkat pedesaan
H. Perjuangan melawan Jepang
1. Perjuangan Kooperatif
Melalui organisasi-organisasi politik seperti gerakan 3A, Putera dan Jawa Hokokai
2. Perjuangan Non Kooperatif
Terdiri dari golongan Amir Syarifuddin, golongan Sutan Syahrir, golongan Sukarni, dan golongan
Kaigun (Ahmad Subarjo)
3. Perjuangan bersenjata
- Perlawanan di Cot Plieng Aceh yang dipimpin oleh Tengku Abdul Jalil
- Perlawanan di Sukamanah Tasikmalaya yang dipimpin oleh K.H Zaenal Mustofa
- Perlawanan Teuku Hamid di Aceh
- Perlawanan Peta di Blitar
I. Dampak Pendudukan Jepang di Indonesia
1. Dampak Positif
- Semakin berkembangnya penggunaan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar resmi
- Banyaknya tokoh nasional yang menduduki jabatan-jabatan penting
- Adanya pelatihan militer bagi pemuda
- Kesempatan bagi bangsa Indonesia untuk mempersiapkan kemerdekaan
2. Dampak Negatif
- Penderitaan akibat romusha atau kerja paksa
- Adanya eksploitasi wanita sebagai jugun ianfu
- Kerusakan lingkungan akibat penambangan hutan
- Kekurangan bahan pakaian akibat pembatasan impor

CONTOH SOAL DANPEMBAHASAN

1. SBMPTN 2014 kode 734 korps pemuda semi militer yang didirikan oleh pemerintahan
penduduk jepang yang berusia 14 – 25 tahun adalah …..
A. Heiho
B. Keibodan
C. Seinenda
D. Peta
E. Fujinkai
Jawaban :C
Pembahasan :
Organisasi semi militer bentukan jepang
Fujinkai Barisan Wanita
Keibodan Pembantu Polisi
Gakukotai Pelajar
Seinendan Pemuda
Syisitai Pelopor
Seinentai Anak-anak SD
2. UM UGM 2014 kode 541
Pada tanggal 16 Agustus 1945 terjadi peristiwa Rengresdenklok atau peristiwa
diamankannya Sukarno Hatta keRengresdengklok
SEBAB
Telah terjadi perbedaan pendapat antara golongan muda tentang waktu pelaksanaan
proklamasi
Jawaban : A
Pembahasan :
Perbedaan pendapat antara golongan tua dengan golongan muda memicu munculnya
peristiwa rengresdengklok .
3. UM UGM 2013 kode 271
Tanaman yang wajib ditanami oleh masyarakat Indonesia terutama dijawa pada masa
penduduk jepang adalah …
1) Jarak
2) Tembakau
3) Kapas
4) Nila
Jawaban : B
Pembahasan :
Pada masa pendudukan jepang masyarakat pribumi dipaksa untuk menanam kapas dan
jarak untuk kepentingan industrialisasi dan militer.
4. UMB – PT 2012 kode 490
Warisan budaya yang ditinggalkan jepang yaitu …
A. Organisasi social kemasyarakatan dalam bentuk Rukun Tetangga dan Rukun Warga
B. System pos penjagaan
C. System pemerintahan federal
D. Agama Shinto
E. System pendidikan dengan system kelas
Jawaban : A
Tonarigumi atau Rukun Tetangga adalah warisan budaya yang ditinggalkan jepang di
Indonesia.

5. SPMB 2002 KODE 430


Pada masa Perang Dunia II, wilayah kepulauan Indonesia menjadi salah satu sasaran
wilayah yang harus dikuasai oleh Jepang
SEBAB
Pada awal tahun 1942 pemerintah Belanda telah menyatakan perang kepada Jepang
Jawaban : B
Pernyataan 1 dan 2 benar tetapi tidak ada hubungan sebab akibat
SOAL-SOAL LATIHAN
1. SPMB 2002 KODE 130
Pada tanggal 8 Maret tentara Belanda menyerah tanpa syarat kepada tentara pendudukan
Jepang di Kalijati. Sejak saat itu Belanda kehilangan kekuasaannya atas Indonesia. Tentara
pendudukan Jepang bermarkas di tiga tempat yaitu....
A. Jakarta, Surabaya dan Ambon
B. Jakarta, Bukittinggi dan Makasar
C. Jakarta, Ambon dan Bukittinggi
D. Surabaya, Jakarta dan Makasar
E. Jakarta, Ambon dan Balikpapan
Jawaban : B
Langkah awal pendudukan Jepang di Indonesia adalah dengan membentuk atau membagi
Indonesia ke dalam 3 wilayah militer yaitu :
- Wilayah 1 berpusat di Jakarta dan dipimpin oleh tentara ke 16 Rikugun
- Wilayah 2 berpusat di Bukittinggi dan dipimpin oleh tentara ke 25 Rikugun
- Wilayah 3 berpusat di Makasar dan dipimpin oleh tentara Kaigun
2. SPMB 2002 KODE 730
Tujuan Jepang membentuk Putera adalah....
A. Mensejahterakan rakyat jajahan
B. Membujuk golongan intelektual dan sekuler untuk membantunya dalam perang menghadapi
sekutu
C. Mengembangkan kesadaran politik para pemuda
D. Mengajarkan kepada para pemuda tentang kemiliteran
E. Mendidik para pemuda Indonesia
Jawaban : B
Putera adalah organisasi yang bertujuan untuk melakukan propaganda politik untuk mendukung
propaganda Jepang. Putera dipimpin oleh orang Indonesia yang tergabung dalam 4 serangkai
yaitu Ir. Sukarno, Ki Hajar Dewantoro, K.H Mas Mansyur dan M. Hatta. Namun Putera
dibubarkan karena dianggap hanya menguntungkan golongan nasionalis.
3. SPMB 2003 KODE 430
Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, kesempatan pendidikan terbuka bagi rakyat
banyak
SEBAB
Pada masa pendudukan Jepang Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa pengantar di
sekolah-sekolah
Jawaban : A
Langkah awal Jepang dalam menarik simpati rakyat Indonesia adalah :
- Mengijinkan penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan
- Mengijinkan pengibaran bendera merah putih tetapi disamping bendera Jepang
- Mengijinkan menyanyikan lagu Indonesia Raya tetapi setelah menyanyikan lagu kebangsaan
Jepang Kimigayo
4. SPMB 2004 KODE 561
Setiap penerapan kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap gerakan kebangsaan
Indonesia, diprioritaskan untuk....
1) Menghapus pengaruh barat
2) Menghilangkan pengaruh elite terhadap Jepang
3) Mengadakan mobilitas untuk kemenangan Jepang
4) Memperoleh simpati
Jawaban : E
Semua jawaban benar
5. SPMB 2005 KODE 590
Setelah menyerah kepada sekutu, Jepang tidak mungkin memenuhi janjinya memberikan
kemerdekaan kepada bangsa Indonesia karena :
1) Tidak semua janji harus dipenuhi oleh Jepang
2) Jepang ditugaskan oleh sekutu untuk mempertahankan status quo Indonesia sampai sekutu
datang
3) Jepang terikat oleh perjanjian rahasia dengan sekutu yang menyatakan bahwa Indonesia
akan dikembalikan kepada Belanda
4) Jepang menganggap bangsa Indonesia belum mampu memerintah dirinya sendiri
Jawaban : C
Jepang kalah dari sekutu pada tahun 1945, sebagai dampaknya semua jajahan Jepang akan di
bawah kekuasaan sekutu untuk sementara sebelum dikembalikan kepada pemerintah resmi.
Oleh karena itu Jepang ditugaskan untuk mempertahankan status quo sampai sekutu datang di
Indonesia. Sehingga sangat mustahil bagi Jepang untuk memberikan kemerdekaan kapada
bangsa Indonesia
6. SPMB 2006 KODE 730
Salah satu bukti bahwa Jepang tidak akan memerdekakan Indonesia adalah....
A. Pembentukan organisasi Putera
B. Perekrutan rakyat bumiputera untuk romusha
C. Larangan terhadap segala bentuk aktivitas pergerakan nasional Indonesia
D. Larangan terhadap penggunaan bahasa Belanda
E. Larangan terhadap penggunaan bahasa Indonesia
Jawaban : C
Pada awal kedatangan di Indonesia Jepang sudah melakukan upaya untuk meredam pergerakan
nasional Indonesia salah satunya adalah dengan membubarkan semua organisasi politik kecuali
MIAI (Majelis Islam A’la Indonesia) dan melarang adanya rapat-rapat dan perkumpulan-
perkumpulan.
7. SPMB 2006 KODE 531
Sebagai langkah nyata dari janji Koiso, di Indonesia kemudian dibentuk Badan Penyelidik Usaha-
usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Yang ditunjuk sebagai ketua lembaga ini
adalah....
A. Soekarno
B. M. Hatta
C. dr. Radjiman
D. Ahmad Subarjo
E. Ahmad Djajadiningrat
Jawaban : C
BPUPKI atau Dokuritzu Junbi Cosakai adalah sebuah badan yang bertujuan untuk menyelidiki
hal-hal yang berkaitan dengan kelengkapan sebuah negara, salah satunya adanya pembentukan
dasar negara. BPUPKI diketuai oleh orang Indonesia yaitu dr. Radjiman Wediodiningrat.
8. UM UGM 2004 KODE 131
Pada tanggal 25 Februari 1944 K.H Zaenal Mustafa bersama pengikutnya mengadakan
perlawanan terhadap pendudukan Jepang di Singaparna. Apa alasan perlawanan tersebut....
A. Menentang pemungutan pajak
B. Menentang keharusan menyerahkan hasil tanaman pangan untuk Jepang
C. Menentang Seikerei
D. Menentang 3 A
E. Menentang pelaksanaan Romusha
Jawaban : C
Gerakan KH Zaenal Mustafa pada tanggal 25 Februari 1944 dilatar belakangi oleh adanya
kewajiban bagi masyarakat di Singaparna untuk melakukan upacara Seikerei atau upacara
menghormati kaisar Jepang dengan menundukkan badan ketika melihat matahari terbit
9. UM UGM 2006 KODE 391
Pasukan Jepang berhasil mendarat di Jawa pada tanggal 1 Maret 1942 di tiga tempat sekaligus,
yaitu....
A. Banten, Eretan Wetan dan Pekalongan
B. Indramayu, Eretan Wetan dan Cirebon
C. Tegal, Kragan dan Semarang
D. Banten, Eretan Wetan dan Kragan
E. Tuban, Surabaya dan Pasuruan
Jawaban : B
Tiga tempat yang mernjadi tempat pendaratan tentara Jepang adalag Indramayu, Eretan Wetan
dan Cirebon
10. UMB 2010 KODE 131
Salah satu peninggalan penduduk Jepang yang sampai sekarang masih dilestarikan oleh bangsa
Indonesia adalah keberadaan Tonarigumi atau Rukun Tetangga (RT). Berikut ini adalah tujuan
pembentukan Tonarigumi (RT) oleh tentara pendudukan Jepang waktu itu, kecuali...
A. Mengkoordinasi seluruh penduduk menjadi sel-sel
B. Melakukan mobilisasi penduduk
C. Melakukan indoktrinasi propaganda Jepang
D. Melakukan penangkapan terhadap penduduk yang dicurigai
E. Melakukan pelaporan kepada tentara Jepang mengenai kondisi pedesaan setiap minggunya
Jawaban : C
Fungsi Tonarigumi atau RT adalah:
- Mengkoordinasi seluruh penduduk menjadi sel-sel
- Melakukan mobilisasi penduduk
- Melakukan doktrinasi propaganda Jepang
- Melakukan penangkapan terhadap penduduk yang dicurigai
- Melakukan pelaporan kepada tentara Jepang mengenai kondisi pedesaan setiap minggunya
11. SIMAK UI 2011 KODE 813
Pada masa pendudukan Jepang penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di
sekolah-sekolah memberikan motivasi bagi perjuangan banga Indonesia
SEBAB
Ini membuktikan kepada Indonesia bahwa Jepang benar-benar menepati janjinya untuk
memberikan kemerdekaan bagi Indonesia
Jawaban : C
Jepang tidak pernah benar-benar memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia, hal ni
terbukti dengan pemberian janji kemerdekaan kelak dikemudian hari.
12. UMB PT KODE 490
Warisan budaya yang ditinggalkan oleh Jepang, yaitu...
A. Organisasi sosial kemasyarakatan dalam bentuk Rukun Tetangga dan Rukun Warga
B. Sistem pos penjagaan
C. Sistem pemerintahan federal
D. Agama Shinto
E. Sistem pendidikan dengan sistem kelas
Jawaban : A
Lihat pembahasan no 10
13. UMB PT 2012 KODE 490
Politik imperialisme Jepang sebagai akibat dari modernisasi Jepang
SEBAB
Restorasi Meiji merupakan awal dari keterbukaan Jepang bagi pengaruh Barat
Jawaban : B
Pernyataan 1 dan ke 2 benar tetapi tidak ada hubungan sebab akibat
14. SIMAK UI 2013 KODE 635
Di dalam pidatonya, Perdana Menteri Koiso pada tanggal 9 September 1944 mengumumkan
akan memberikan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia. Realisasi dari janji tersebut adalah...
A. Pembentukan PETA
B. Pembentukan BKR
C. Bendera merah putih diijinkan berkibar berdampingan dengan bendera Hinomaru
D. Penunjukkan Ir. Sukarno sebagai ketua PPKI
E. Pembentukan PPKI
Jawaban : E
PPKI atau Dokuritzu Junbi Inkai dibentuk pada tanggal 7 Agustus 1945. PPKI diketuai oleh Ir.
Sukarno. PPKI bertugas untuk mempersiapkan kelengkapan sebagai negara merdeka, salah
satunya adalah mempersiapkan proklamasi kemerdekaan. PPKI bersidang sebanyak 3 kali yaitu
tanggal 18, 19 dan 22 Agustus 1945.
15. SIMAK UI 2013 KODE 534
Pada masa pendudukan Jepang dibentuk organisasi pemuda yang membantu tugas-tugas
kepolisian, seperti penjagaan lalu lintas dan pengamanan desa. Organisasi tersebut adalah...
A. PETA
B. Keibodan
C. Fujinkai
D. Seinendan
E. Heiho
Jawaban : B
Organisasi-organisasi semi militer bentukan Jepang :
- Fujinkai adalah organisasi wanita
- Keibodan adalah pembantu polisi
- Gakukotai adalah barisan pelajar
- Seinendan adalah barisan pemuda
- Syuisintai adalah barisan pelopor
- Seinentai adalah barisan anak-anak SD
16. UM UGM 2013 KODE 271
Tanaman yang wajib ditanam oleh masyarakat Indonesia terutama di Jawa pada masa
Pendudukan Jepang adalah....
1) Jarak
2) Tembakau
3) Kapas
4) Nila
Jawaban : B
Jarak dan kapas adalah dua tanaman yang diwajibkan untuk ditanam pada masa pendudukan
Jepang di Indonesia. Jarak berfungsi untuk dijadikan sebagai bahan pelumas untuk persenjataan
perang/militer Jepang. Sedangkan kapas untuk industri.
17. SBMPTN 2014 KODE 701
Selama pendudukan Jepang, Soekarno dan Hatta mau bekerja sama dengan pemerintah
pendudukan karena....
1) Pemerintah pendudukan menjamin keselamatan mereka
2) Soekarno dan Hatta memiliki kesesuaian dalam hal ideologi dengan Jepang
3) Kaum pergerakan menganggap Jepang bukan sebagai musuh
4) Jepang bisa dimanfaatkan untuk mempropagandakan kepentingan Indonesia
Jawaban : C
Dalam penjajahan Jepang di Indonesia para tokoh memilih menggunakan tekhnik kooperasi atau
mau bekerja sama dengan Jepang karena memiliki ideologi yang sama yaitu anti penjajahan
Barat, dan Jepang bisa dimanfaatkan untuk mempropaganda kepentingan Indonesia.
18. SBMPTN 2014 KODE 734
Korps pemuda semi militer yang didirikan oleh pemerintah pendudukan Jepang yang berusia 14-
25 tahun adalah....
A. Heiho
B. Keibodan
C. Seinendan
D. Peta
E. Fujinkai
Jawaban : C
Lihat pembahasan no 15
19. SBMPTN 2014 KODE 791
Walaupun telah membentuk BPUPKI dan PPKI sebagai pihak yang mengalami kekalahan dalam
Perang Dunia II, Jepang tidak berhak memberikan kemerdekaan kepada Indonesia
SEBAB
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan Sukarno dan Muhammad Hatta setelah Jepang
menyerah kepada sekutu
Jawaban : B
Pernyataan 1 dan 2 benar tetapi tidak ada hubungan sebab akibat
20. UM UGM 2014 KODE 541
Perumusan piagam Jakarta yang semula mengandung permasalahan dapat diselesaikan dengan
bijak oleh elite politik Islam, karena....
1) Tidak semua elite politik nasional mempunyai semangat kebangsaan yang sama
2) Mengedepankan semangat toleransi lebih bermakna daripada perpecahan
3) Terdapat persepsi yang berbeda terhadap hakikat Islam di kalangan elit politik
4) Menghargai pandangan perwakilan dari masyarakat Indonesia Timur
Jawaban : C
Piagam Jakarta disusun oleh panitia 9, meskipun pada awalnya terdapat permasalahan yang
berkaitan sila 1 Pancasila namun pada perkembangan selanjutnya dapat diselesaikan dengan
sangat baik karena panitia 9 selalumengedepankan semangat toleransi yang lebih utama
dibandingkan perpecahan dan adanya sikap menghargai pandangan perwakilan dari masyarakat
Indonesia Timur.

PAKET -7-
MASA AWAL KEMERDEKAAN HINGGA REFORMASI

A. PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN


1) Latar belakang konflik
Adalah kedatangan AFNEI (Allied Force Netherland East Indies) pada tanggal 29 September
1945 yang dipimpin oleh Letjen Sir Phiilp Christinson.
Tugas AFNEI di Indonesia adalah :
- Melucuti persenjataan tentara Jepang
- Mendata warga jepang dan memulangkan kembali ke Jepang
- Membebaskan tawanan perang Jepang (terdiri dari orang-orang Belanda)
- Memulihkan ketertiban dan keamanan sebelum dikembalikan ke pemerintah Indonesia
- Mengadili penjahat perang
Namun kedatangan AFNEI diboncengi oleh NICA (Netherland Indies Civil Administration) dan
sikap dari AFNEI yang arogan ditambah AFNEI melakukan pembebasan tawanan perang
sekaligus mempersenjatainya.
2) Perjuangan Bersenjata
a. Pertempuran Surabaya
- Latar Belakang
Adanya ultimatum dari pihak sekutu kepada para rakyat Surabaya menyerahkan senjata,
dan sebab khusus yaitu terbunuhnya Brigjen A.W.S Mallaby.
- Tokoh
Bung Tomo
b. Pertempuran Ambarawa
- Latar Belakang
Pasukan AFNEI melepaskan tawanan perang Jepang (orang-orang Belanda) dan
mempersenjatainya.
- Tokoh
Letkol Isdiman dan Kolonel Sudirman
c. Bandung Lautan Api
- Latar Belakang
Adanya ultimatum dari AFNEI agar pasukan Indonesia segera menyerahkan diri.
- Tokoh
M. Toha dan M. Ramdan
3) Perjuangan Diplomasi
a. Perjanjian Linggarjati (10-15 November 1946)
 Tokoh
- Indonesia diwakili oleh PM Sutan Syahrir
- Belanda diwakili oleh Schermerhorn
- Penengah dari pihak Sekutu yaitu Lord Killearn
 Hasil
- Belanda mengakui wilayah Indonesia secara de facto meliputi Sumatra, Jawa
dan Madura.
- RI dan Belanda akan membentuk Negara Indonesia Serikat yang bernama
Republik Indonesia Serikat
- Indonesia dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia-Belanda dengan ratu
Belanda sebagai ketuanya
 Dampak
- Adanya pemberontakan persatuan perjuangan yang dipimpin oleh Tan Malaka
- Belanda mengkhianati perjanjian ini dengan melancarkan Agresi Militer
Belanda ke I 21 Juli 1947
- Pembentukan KTN (Komisi Tiga Negara) oleh PBB, KTN terdiri dari :
Belgia mewakili Belanda (Paul Van Zeeland), Amerika Serikat sebagai
penengah (Frank Graham), dan Australia mewakili Indonesia (Richard Kirby).
Selanjutnya KTN memfasilitasi diselenggarakannya perjanjian Renville.
b. Perjanjian Renville( 8 Desember 1947)
 Tokoh
- Indonesia diwakili oleh PM Amir Syarifuddin
- Belanda diwakili oleh Abdul Kadir Wijoyoatmojo
 Hasil
- Wilayah Indonesia menjadi semakin sempit meliputi sebagian Sumatra, Banten
Jogjakarta dan sekitarnya
- Pasukan RI yang berada di bawah pendudukan Belanda harus ditarik ke wilayah
RI
- Akan diadakan plebisit (pemungutan suara) di daerah-daerah kantong Belanda
 Dampak
- Dipecatnya PM Amir Syarifuddin karena dianggap gagal dalam perjanjian
Renville
- Adanya beberapa pemberontakan, yaitu pemberontakan PKI Madiun 1948 dan
pemberontakan DI/TII di Jabar, Jateng, Sulses, Kalsel dan Aceh
- Belanda mengkhianati perjanjian Renville dengan melancarkan Agresi Militer
Belanda ke II pada tanggal 19 Desember 1948
- Tokoh-tokoh nasional seperti Sukarno, Hatta dkk ditangkap
- Pembentukan PDRI di Bukittinggi oleh Syafruddin Prawiranegara sebagai bentuk
penyelamatan kedaulatan RI
- Pembubarkan KTN dan segera diganti menjadi UNCI (United Nations Commision
for Indonesia)
c. Perundingan Roem-Royen (17 April-7 Mei 1949)
 Tokoh
Indonesia diwakili oleh M. Roem
Belanda diwakili oleh Van Royen
Sebagai penengah ditunjuk delegasi dari AS yaitu Merle Cochran
 Hasil
- Para pemimpin Indonesia dibebaskan
- Ibukota Jogjakarta dikembalikan lagi
- Penghentian tembak menembak
- Akan diadakan perjanjian KMB (Konferensi Meja Bundar)
d. KII/Konferensi Inter Indonesia (19-22 Juli 1949 dan berlanjut tanggal 30 Juli-2 Agustus
1949)
 Adalah konferensi antara RIS dengan BFO
 Hasil
- BFO mendukung kedaulatan RIS dalam KMB
- Negara Indonesia Serikat menjadi Republik Indonesia Serikat
- APRIS adalah angkatan perang nasional yang berintikan TNI
e. KMB/Konferensi Meja Bundar diselenggarakan di Den haag Belanda (23 Agustus-2
November 1949)
 Tokoh
Indonesia diwakili oleh PM M. Hatta
Belanda diwakili oleh Van Maarseven
BFO diwakili oleh Sultan Hamid II
 Hasil
- Belanda akan mengakui kedaulatan RIS pada tanggal 27 Desember 1949
- Pembentukan Republik Indonesia Serikat
- Akan didirikan Uni Indonesia Belanda
- Masalah Irian Barat akan ditunda 1 tahun setelah penagakuan kedaulatan

B. MASA DEMOKRASI LIBERAL

1. Ciri-ciri Demokrasi Liberal :


 Menggunakan Konstiutusi UUDS 1950
 Sistem pemerintahan Parlementer dimana kepala negara tetap Presiden tetapi kepala
pemerintahan dipegang oleh Perdana Menteri
 Menteri-menteri bertanggung jawab kepada parlemen
2. Kabinet-kabinet masa Demokrasi Liberal
a) Kabinet Natsir (6 Sept 1950- 2 Mar 1951)
 Langkah-langkah yang dilakukan oleh M.Natsir adalah :
- Membentuk DPRD seluruh Indonesia
- Merebut Irian Barat
- Merencanakan Pemilu
 Merupakan Kabinet Koalisi (Gabungan) tapi mayoritas dari Masyumi
 kabinet ini gagal mengembalikan Irian Barat ke NKRI shg masyarakat sipil & militer pesimis.
 Akhirnya kabinet ini berakhir dengan adanya Mosi tidak percaya dari anggota kabinet yang
bernama Hadikusumo yang menganggap bahwa Natsir hanya mementingkan kepentingan partai
Masyumi

b) Kabinet Sukiman (26 Apr 1951- Feb 1952)


 Langkah/kebijakan :
- Merebut Irian Barat
- Kerjasama bantuan perlengkapan militer dengan Amerika Serikat melalui program bantuan
MSA (Mutual Securty Act)
- Adanya Nasionalisasi de Javasche Bank menjadi Bank Indonesia pada 28 Mei 1951, dan
mengangkat Mr. Syafruddin Prawiranegara sebagai pejabat Gubernur BI pertama kali.
 Namun kurang mendapat kepercayaan masy, apalagi juga gagal menangani Irian Barat.
 Sukiman akhirnya di mosi tidak percaya karena hanya hampir menandatangani perjanjian
kerjasama MSA dengan AS, karena kalau Indonesia menerima bantuan MSA otomatis bangsa
Indonesia dianggap memihak AS dalam perang dingin dan hal tersebut melanggar politik luar
negeri yang bebas dan aktif

c) Kabinet Wilopo (30 Mar 1952- 2 Juni 1953)


 Wilopo (dari PNI) sbg Perdana Menteri (PM), sdgkan Prawoto Mangkusasmito (dari Masyumi)sbg
Wakil PM.
 Kedua partai tsb kurang harmonis, krn saling curiga, shg PNI mencari sekutu lain yaitu PKI &
sejak 1953 juga menggandeng NU.
 Langkah/kebijakan
- Rencana memilih anggota konstituante, DPR, DPRD.
- meningkatkan kemakmuran rakyat
- membebaskan Irian Barat
- penegasan politik LN yang bebas aktif
 Wilopo di mosi tidak percaya karena
- Gagal menyelesaikan masalah perkebunan di Sumatera, dikenal Peristiwa Tanjung Morawa.
- Adanya peristiwa 17 Oktober 1952, dalam peristiwa ini rakyat menuntut pembubaran DPR
karena dianggap mencampuri urusan internal TNI

d) Kabnet Ali I (31 Juli 1953 – 24 Juli 1955)


 Memiliki keberhasilan, salah satunya berhasil menyelenggarakan KAA di Bandung (18-24 Apr
1955), yang menghasilkan piagam Dasila Bandung yang berintikan bahwa negara-negara di Asia
dan Afrika menolak segala bentuk Imperialisme dan Kolonialisme di kawasan Asia dan Afrika.
Dalam KAA ini Indonesia mendapatkan keuntungan yaitu mendapatkan dukungan dalam
pembebasan Irian Barat dan masalah dwi kewarganegaraan dengan Cina terselesaikan
 Kabinet ini juga sudah membentuk KPU Pusat
 Sudah ditetapkan tanggal pelaksanaan pemilu pertama di Indonesia, namun sebelum terlaksana
kabinet ini sudah mendapatkan mosi tidak percaya
 Kabinet ini mendapat mosi tidak percaya karena adanya konflik internal dengan militer

e) Kabinet Burhanudin Harahap (12 Agust 1955 – 3 Maret 1956)


 Burhanuddin Harahap berasal dari partai Masyumi
 Kabinet ini dikenal sebagai “Politik Dagang Sapi” (Partai kecil dapat 2 kursi, padahal biasanya
hanya 1 kursi).
 Kabinet ini berhasil mengadakan Pemilu pertama 1955, dimana Pemilu I ini dikenal sebagai
pemilu paling demokratis dalam sejarah pelaksanaan Pemilu di Indonesia
 Pelaksanaan Pemilu I dilaksanakan 2 tahap :
- Tahap pertama pada tanggal 29 September 1955 untuk memilih anggota DPR
- Tahap kedua pada tanggal 15 Desember 1955 untuk memilih anggota konstituante
 Partai yang memperoleh suara terbanyak adalah PNI, Masyumi, NU dan PKI

f) Kabinet Ali Sostroamidjojo (24 Maret 1956 – Maret 1957)


 Kabinet ini merupakan Kabinet Koalisi tiga partai besar (PNI, NU, & Masyumi, namun mendapat
tantangan dari PSI dan PKI.
 Bermasalah dengan semangat anti Cina di masyarakat & kekacauan di daerah
 Langkah-langkah Ali II :
- Menyehatkan perbankan
- Proses pengembalian Irian Barat
 Kabinet ini jatuh karena mengalami masalah keuangan yang berkepanjangan

g) Kabinet Djuanda (Maret 1957 – Juli 1959)


 Merupakan zaken kabinet atau menteri-menteri dipilih berdasarkankeahliannya bukan karena
koalisi partai
 Disebut juga Kabinet Kerja/Karya.
 Kabinet terakhir di masa Demokrasi Liberal
 Menerapkan kebijakan yang disebut kebijakan Panca Karya, yang terdiri dari :
- Pembatalan KMB
- Pengembalian Irian Barat
- Normalisasi keadaan Republik
- Menggiatkan pembangunan
- Membentuk dewan nasional
 PM Djuanda juga berjasa dalam memperjuangkan landas kontinen Indonesia yang dikenal
dengan deklarasi Djuanda
 Kabinet ini berakhir dikarenakan :
- Adanya peristiwa Cikini atau peristiwa percobaan pembunuhan Presiden Sukarno
- Adanya pemberontakan PRRI/Permesta
- Dikeluarkannya Dekrit5 Juli 1959
Latar belakang dekrit :
1) DPR & Dewan Konstituante ternyata tidak mampu memperjuangkan kepentingan
rakyat.
2) Dalam situasi krisis, pemerintah perlu menjamin kesatuan nasional, ketertiban
kenegaraan , dan pembangunan ekonomi

ISI Dekrit Presiden 5 Juli 1959 :

1) Pembubaran Konstituante.
2) Berlakunya UUD 1945 (Tidak berlakunya UUDS 1950)
3) Pembentukan DPAS (Dewan Pertimbangan Agung) & MPRS (Majelis Permusyawaratan
Rakyat Sementara).

C. MASA DEMOKRASI TERPIMPIN

1. Dasar pelaksanaan
Dekrit Presiden 5 Juli 1959, yang berisi :
 Pembubaran Konstituante
 Kembali ke UUD 1945
 Tidak berlakunya UUDS 1950
 Pembentukaan DPAS dan MPRS

2. Ciri-ciri

a. Sentralisasi Kekuasaan
b. Sistem pemerintahan ketika itu berubah dari kabinet parlementer menjadi presidensial
(Presiden sbg Kepala Negara & Kepala Pemerintahan).
c. Lalu dibentuk MPRS, yg mengakibatkan penyimpangan UUD 1945, a.l. :

 Presiden mengangkat Ketua MPRS, A.H. Nasution sbg menteri (pembantu presiden),
padahal MPRS adalah lembaga tertinggi Negara.
 DPR hasil pemilu dibubarkan melalui Penetapan Presiden No.3 tahun 1960,
d. Pembentukan Dewan Pertimbangan Agung Sementara (DPAS)
 Tugas DPAS : memberi jawaban atas pertanyaan presiden & mengajukan usul kepada
pemerintah.
 Kongres Pemuda di Bandung (Feb 1960)Presiden menyatakan bahwa intisari Manipol : UUD
1945, Sosialisme Indonesia, Demokrasi Terpimpin, Ekonomi Terpimpin, Kepribadian
Indonesia (USDEK).
e. Pembentukan Front Nasional
f. Presiden membubarkan DPR hasil Pemilu 1955 dan diganti menjadi DPRGR
g. Presiden membentuk MPRS dan MPRS mengangkat Sukarno sebagai presiden seumur hidup
h. Pembentukan kabinet kerja yang memiliki tugas yang disebut Triprogram, yaitu :
 Pemenuhan sandang pangan
 Keamanan
 Pembebasan Irian Barat
i. Pemasyarakatkan ajaran NASAKOM
j. Membubarkan Partai Masyumi dan PSI yang dianggap terlibat dalam pemberontakan
PRRI/Permesta
k. Politik Mercusuar
 Politik yg berpandangan bahwa Indonesia adalah mercusuar yg dapat menerangi jalan
bagi NEFOS (New Emerging Forces = kekuatan baru yg muncul sbg negara2 yg anti
imperialisme & kolonialisme ) di seluruh dunia.
 Proyek Mercusuar : MONAS, Senayan, Jembatan Ampera Palembang, & GANEFO.
l. Komando Dwikora
 Isi Dwi Komando Rakyat (3 Mei 1964):
- Perhebat ketahanan revolusi.
- Bantu perjuangan revolusioner rakyat Malaysia, Singapura, Sabah, dan Brunei untuk
menggagalkan Negara Boneka Malaysia.
m. Keluar dari PBB
- 7 Januari 1965 Presiden Soekarno mengomandoi keluarnya RI dari PBB krn menolak
masuknya Malaysia ke PBB. Politik konfrontasi tsb menyebabkan RI diisolasi dari
masyarakat internasional

D. MASA ORDE BARU


1. Pengertian Masa Pemerintahan Orde Baru
Orde Baru adalah suatu tatanan seluruh perikehidupan rakyat, bangsa dan negara yang
diletakkan kembali kepada pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan
konsekuen.
2. Latar Belakang Lahirnya Masa Pemerintahan Orde Baru
 Terjadinya peristiwa Gerakan 30 September 1965.
 Keadaan perekonomian semakin memburuk dimana inflasi mencapai 600% sedangkan
upaya pemerintah melakukan devaluasi rupiah dan kenaikan harga bahan bakar
menyebabkan timbulnya keresahan masyarakat.
 Kesatuan aksi (KAMI,KAPI,KAPPI,KASI,dsb) yang ada di masyarakat bergabung membentuk
Kesatuan Aksi berupa “Front Pancasila” yang selanjutnya lebih dikenal dengan “Angkatan 66”
untuk menghacurkan tokoh yang terlibat dalam Gerakan 30 September 1965.
 Kesatuan Aksi “Front Pancasila” pada 10 Januari 1966 di depan gedung DPR-GR
mengajukan tuntutan”TRITURA”(Tri Tuntutan Rakyat) yang berisi :
- Bubarkan PKI berserta Organisasi Massanya
- Bersihkan Kabinet Dwikora
- Turunkan harga-harga barang.
 Upaya reshuffle kabinet Dwikora pada 21 Februari 1966 dan Pembentukan Kabinet Seratus
Menteri tidak juga memuaskan rakyat sebab rakyat menganggap di kabinet tersebut duduk
tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa Gerakan 30 September 1965.
 Sidang Paripurna kabinet dalam rangka mencari solusi dari masalah yang sedang bergejolak
tak juga berhasil. Maka Presiden mengeluarkan Surat Perintah Sebelas Maret 1966
(SUPERSEMAR) yang ditujukan bagi Letjen Suharto guna mengambil langkah yang dianggap
perlu untuk mengatasi keadaan negara yang semakin kacau dan sulit dikendalikan.
3. Kehidupan Politik Pada Masa Orde Baru
a. Penataan Politik Dalam Negeri
1. Pembentukan Kabinet Pembangunan
Program Kabinet AMPERA yang disebut Catur Karya dengan tugas:
- Memperbaiki kehidupan rakyat terutama di bidang sandang dan pangan.
- Melaksanakan pemilihan Umum dalam batas waktu yakni 5 Juli 1968.
- Melaksanakan politik luar negeri yang bebas aktif untuk kepentingan nasional.
- Melanjutkan perjuangan anti imperialisme dan kolonialisme dalam segala bentuk dan
manifestasinya.
Selanjutnya setelah sidang MPRS tahun 1968 menetapkan Suharto sebagai presiden
untuk masa jabatan 5 tahun maka dibentuklah kabinet yang baru dengan nama Kabinet
Pembangunan dengan tugasnya yang disebut dengan Pancakrida, yang meliputi :
*Penciptaan stabilitas politik dan ekonomi
*Penyusunan dan pelaksanaan Rencana Pembangunan Lima Tahun Tahap pertama
*Pelaksanaan Pemilihan Umum
*Pengikisan habis sisa-sisa Gerakan 3o September
*Pembersihan aparatur negara di pusat pemerintahan dan daerah dari pengaruh PKI.
2. Pembubaran PKI dan Organisasi masanya
Pembubaran PKI pada tanggal 12 Maret 1966 yang diperkuat dengan dikukuhkannya
Ketetapan MPRS No. IX Tahun 1966.
3. Penyederhanaan dan Pengelompokan Partai Politik
Setelah pemilu 1971 maka dilakukan penyederhanakan jumlah partai tetapi bukan berarti
menghapuskan partai tertentu sehingga dilakukan penggabungan (fusi) sejumlah partai.
Fusi tersebut terdiri dari :
- Partai Persatuan Pembangunan (PPP) merupakan fusi dari NU, Parmusi, PSII, dan
Partai Islam Perti (bersifat Agama Islam)
- Partai Demokrasi Indonesia (PDI), merupakan fusi dari PNI, Partai Katolik, Partai
Murba, IPKI, dan Parkindo (kelompok partai politik yang bersifat nasionalis).
- Golongan Karya (Golkar)
4. Peran Ganda ABRI
Guna menciptakan stabilitas politik maka pemerintah menempatkan peran ganda bagi
ABRI yaitu sebagai peran hankam dan sosial. Sehingga peran ABRI dikenal dengan
Dwifungsi ABRI. Peran ini dilandasi dengan adanya pemikiran bahwa TNI adalah tentara
pejuang dan pejuang tentara. Kedudukan TNI dan Polri dalam pemerintahan adalah
sama di lembaga MPR/DPR dan DPRD mereka mendapat jatah kursi dengan
pengangkatan. Pertimbangan pengangkatannya didasarkan pada fungsi stabilisator dan
dinamisator.
5. Pemasyarakatan P4
Pada tanggal 12 April 1976, Presiden Suharto mengemukakan gagasan mengenai
pedoman untuk menghayati dan mengamalkan Pancasila yaitu gagasan Ekaprasetia
Pancakarsa. Gagasan tersebut selanjutnya ditetapkan sebagai Ketetapan MPR dalam
sidang umum tahun 1978 mengenai “Pedoman Penghayatan dan Pengamalan
Pancasila” atau biasa dikenal sebagai P4.
Guna mendukung program Orde baru yaitu Pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945
secara murni dan konsekuen maka sejak tahun 1978 diselenggarakan penataran P4
secara menyeluruh pada semua lapisan masyarakat.
6. Mengadakan Penentuan Pendapat Rakyat (Perpera) di Irian Barat dengan disaksikan
oleh wakil PBB pada tanggal 2 Agustus 1969
b. Penataan Politik Luar Negeri Pada Masa Orde Baru
1. Masuk kembali menjadi anggota PBB
Indonesia pada masa Orde Lama (Demokrasi Terpimpin) keluar dari PBB pada tanggal 7
Januari 1965 dan masuk kembali pada tanggal 28 September 1966
2. Normalisasi hubungan dengan Malaysia
Normalisasi hubungan Indonesia dan Malaysia dimulai dengan diadakan perundingan di
Bangkok pada 29 Mei-1 Juni 1966 yang menghasilkan perjanjian Bangkok, yang berisi:
*Rakyat Sabah diberi kesempatan menegaskan kembali keputusan yang telah mereka ambil
mengenai kedudukan mereka dalam Federasi Malaysia.
*Pemerintah kedua belah pihak menyetujui pemulihan hubungan diplomatik.
*Tindakan permusuhan antara kedua belah pihak akan dihentikan.
Peresmian persetujuan pemulihan hubungan Indonesia-Malaysia oleh Adam Malik dan Tun
Abdul Razak dilakukan di Jakarta tanggal 11 agustus 1966 dan ditandatangani persetujuan
Jakarta (Jakarta Accord). Hal ini dilanjutkan dengan penempatan perwakilan pemerintahan di
masing-masing Negara.
3. Peran aktif Indonesia juga ditunjukkan dengan menjadi salah satu negara pelopor berdirinya
ASEAN (Assosiation of South East Asia Nation)
 Latar Belakang Berdirinya ASEAN
Persamaan nasib sebagai negara yang pernah dijajah
 Tujuan ASEAN
Menjalin kerjasama dalam bidang ekonomi, sosial dan budaya
 Pemrakarsa ASEAN
- Indonesia
Tokoh : Adam Malik
- Singapura
Tokoh : S Rajaratnam
- Malaysia
Tokoh : Tun Abdul Razak
- Thailand
Tokoh : Thanat Komand
- Filipina
Tokoh : Narsisco Ramos
c. Penataan Kehidupan Ekonomi dan Sosial Pada Masa Orde Baru
1. Pelaksanaan Pelita (Pembangunan Lima Tahunan) yang dimulai pada tanggal 1 April 1969
yang menitik beratkan pada sector pertanian. Dampaknya adalah Indonesia mengalami
penurunan inflasi dan pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi. Keberhasilan pertanian juga
dapat dilihat dari keberhasilan Indonesia dalam swasembada beras dan mendapat
perhargaan dari FAO (Food and Agriculture Organization)
2. Stabilitas dan Rehabilitasi Ekonomi
3. Pelaksanaan Program Keluarga Berencana (KB) dan berhasil menekan laju pertumbuhan
penduduk.
d. Akhir Pemerintahan Orde Baru
1. Adanya krisis ekonomi global yang menyebabkan krisis moneter di Indonesia dan
menyebabkan turunnya nilai mata uang terhadap dolar AS
2. Adanya krisis kepercayaan yang menyebabkan adanya gerakan reformasi yang menuntut
agenda reformasi, dimana agenda reformasi yang berisi : Adili Suharto dan kroni-kroni nya,
hapuskan dwifungsi ABRI, hapus KKN, otonomi daerah, supremasi hukum, amandemen UUD
1945
3. Orde baru resmi berakhir pada tanggal 21 Mei 1998 dengan ditandai pidato pengunduran diri
sebagai Presiden RI
E. MASA REFORMASI
1. Masa B.J Habibie
 Nama Kabinet
Reformasi Pembangunan
 Kebijakan dalam bidang politik
Reformasi dalam bidang politik berhasil mengganti lima paket undang-undang masa orde
baru dengan tiga undang-undang politik yang lebih demokratis. Berikut ini tiga undang-
undang tersebut.
· UU No. 2 Tahun 1999 tentang partai politik
· UU No. 3 Tahin 1999 tentang pemilihan umum
· UU No. 4 Tahun 1999 tentang susunan dan kedudukan DPR/MPR
 Kebijakan Dalam Bidang Ekonomi
Untuk memperbaiki prekonomian yang terpuruk, terutama dalam sektor perbankan,
pemerintah membentuk Badan Penyehatan Perbankan Nasional ( BPPN ). Selanjutnya
pemerintah mengeluarkan UU No 5 Tahun 1999 tentang perlindungan konsumen
 Kebebasan Dalam Menyampaikan Pendapat dan Pers
 Kebebasan menyampaikan pendapat dalam masyarakat mulai terangkat kembali. Hal ini
terlihat dari mumculnya partai-partai politik dari berbagaia golongan dan ideology.
Masyarakat dapat menyampaikan kritik secara terbuka kepada pemerintah. Di samping
kebebasan dalam menyampaikan pendapat, kebebasan juga diberikan kepada Pers.
Reformasi dalam Pers dilakukan dengan cara menyederhanakan permohonan Surat Ijin
Usaha Penerbitan ( SIUP ).
 Pelaksanaan Pemilu
Pada masa pemerintahan B.J. Habibie berhasil diselenggarakan pemilu multipartai yang
damai dan pemilihan presiden yang demokratis. Pemilu tersebut diikuti oleh 48 partai politik.
Dalam pemerintahan B. J. Habibie juga berhasil menyelesaikan masalah Timor Timur .
B.J.Habibie mengambil kebijakan untuk melakukan jajak pendapat di Timor Timur.
Referendum tersebut dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 1999 dibawah pengawasan
UNAMET. Hasil jajak pendapat tersebut menunjukan bahwa mayoritas rakyat Timor Timur
lepas dari Indonesia. Sejak saat itu Timor Timur lepas dari Indonesia. Pada tanggal 20 Mei
2002 Timor Timur mendapat kemerdekaan penuh dengan nama Republik Demokratik Timor
Leste.
 Selain dengan adanya kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan oleh B.J. Habibie, perubahan
juga dilakukan dengan penyempurnaan pelaksanaan dan perbaikan peraturan-peraturan
yan tidakk demokratis, dengan meningkatkan peran lembaga-lembaga tinggi dan tertinggi
negara dengan menegaskan fungsi, wewenang dan tanggung jawab yang mengacu kepada
prinsip pemisahan kekuasaan dn tata hubungan yang jelas antara lembaga Eksekutuf,
Legislatif dan Yudikatif.
Masa reformasi berusaha membangun kembali kehidupan yang demokratis antara lain :
- Keluarnya ketetapan MPR RI No X / MPR/1998 Tentang Pokok-Pokok Reformasi.
- Ketetapan No VII/MPR/ 1998 tentang pencabutan Tap MPR tentang referendum
- Tap MPR RI No XI/MPR/1998 tentang penyelenggaraan negara yang bebas dari KKN.
- Tap MPR RI No XIII/MPR/1998 tentang pembatasan masa jabatan presiden dan wakil
presiden RI.
- Amandemen UUD 1945 sudah sampai Amandemen I,II,III,IV.
 Pemerintahan B.J Habibie berakhir seteleh pertanggungjawabannya ditolak oleh MPR
dalam Sidang Istimewa MPR, terkait masalah lepasnya Timor Timur.
2. Kebijakan Pada Masa Abdurrahman Wachid
 Kabinet
Persatuan Nasional
 Kebijakan-kebijakan pada masa Gus Dur
- Meneruskan kehidupan yang demokratis seperti pemerintahan sebelumnya (memberikan
kebebasan berpendapat di kalangan masyarakat minoritas, kebebasan beragama,
memperbolehkan kembali penyelenggaraan budaya tiong hua).
- Merestrukturisasi lembaga pemerintahan seperti menghapus departemen yang
dianggapnya tidak efesien (menghilangkan departemen penerangan dan sosial untuk
mengurangi pengeluaran anggaran, membentuk Dewan Keamanan Ekonomi Nasional).
- Ingin memanfaatkan jabatannya sebagai Panglima Tertinggi dalam militer dengan
mencopot Kapolri yang tidak sejalan dengan keinginan Gus Dur.
 Masalah yang ada:
- Gus Dur tidak mampu menjalin hubungan yang harmonis dengan TNI-Polri.
- Masalah dana non-budgeter Bulog dan Bruneigate yang dipermasalahkan oleh anggota
DPR.
- Dekrit Gus Dur tanggal 22 Juli 2001 yang berisikan pembaharuan DPR dan MPR serta
pembubaran Golkar. Hal tersebut tidak mendapat dukungan dari TNI, Polri dan partai
politik serta masyarakat sehingga dekrit tersebut malah mempercepat kejatuhannya. Dan
sidang istimewa 23 Juli 2001 menuntutnya diturunkan dari jabatan.

3. Kebijakan Pada Masa Pemerintahan Megawati Sukarno Putri


 Kabinet
Nama kabinet Gotong Royong
 Kebijakan-kebijakan Megawati
- Ditempuh dengan meningkatkan kerukunan antar elemen bangsa dan menjaga
persatuan dan kesatuan. Upaya ini terganggu karena peristiwa Bom Bali yang
mengakibatkan kepercayaan dunia internasional berkurang.
- Membangun tatanan politik yang baru
Diwujudkan dengan dikeluarkannya UU tentang pemilu, susunan dan
kedudukanDPR/DPR, dan pemilihan presiden dan wapres.
- Menjaga keutuhan NKRI
Setiap usaha yang mengancam keutuhan NKRI ditindak tegas seperti kasus Aceh,
Ambon, Papua, Poso. Hal tersebut diberikan perhatian khusus karena peristiwa lepasnya
Timor Timur dari RI.
- Melanjutkan amandemen UUD 1945
Dilakukan agar lebih sesuai dengan dinamika dan perkembangan zaman.
- Meluruskan otonomi daerah
Keluarnya UU tentang otonomi daerah menimbulkan penafsiran yang berbeda tentang
pelaksanaan otonomi daerah. Karena itu, pelurusan dilakukan dengan pembinaan
terhadap daerah-daerah.
- Tidak ada masalah yang berarti dalam masa pemerintahan Megawati kecuali peristiwa
Bom Bali dan perebutan pulan Ligitan dan Sipadan.
4. Kebijakan Pada Masa Pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono (SBY)
 Kabinet
Indonesia Bersatu Jilid 1 dan 2
 Kebijakan
- Anggaran pendidikan ditingkatkan menjadi 20% dari keseluruhan APBN.
- Konversi minyak tanah ke gas.
- Memberikan BLT (Bantuan Langsung Tunai).
- Pembayaran utang secara bertahap kepada badan PBB.
- Buy back saham BUMN
- Pelayanan UKM (Usaha Kecil Menengah) bagi rakyat kecil.
- Subsidi BBM.
- Memudahkan investor asing untuk berinvestasi di Indonesia.
- Meningkatkan sektor pariswisata dengan mencanangkan “Visit Indonesia 2008″.
- Pemberian bibit unggul pada petani.
- Pemberantasan korupsi melalui KPK (Komisi Pemberantasan Korupsi).

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

1. UMPTN 2001 kode 160


Perjanjian antara Indonesia dan Belanda pada masa perjuangan yang menghasilkan
pembentukan Negara Indonesia serikat (NIS) adalah ….
A. Perjanjian Malino
B. Konferensi Meja Bundar
C. Perjanjian Linggar Jati
D. Konferensi Den Hang
E. Konferensi inter-internasional
Jawaban : C
Pembahasan, isi dari perjanjian linggar jati:
 Pengakuan wilayah Indonesia secara de Facto meliputi Sumatra, Jawa, Madura.
 Akan dibentuk Negara Indonesia serikat
2. SPMB 2002 kode 130
Pada masa Demokrasi terpimpin, Indonesia tidak melaksanakan politik luar Negeri yang bebas
dan aktif.
SEBAB
Politik luar Negeri Indonesia pada masa Demokrasi terpimpin lebih menitik beratkan kepada
pertentangan Indonesia terhadap kekuatan dunia yang disebut dengan OLDEFO (Kapitalisme
Imperialisme)
Jawaban : A
Pada masa Demokrasi terpimpin politik luar Negeri Indonesia mengalami penyimpangan dengan
bergabungnya Indonesia dalam Nefo / New emergencing Fortes yang merupakan Negara-negara
anti imperialism dan kolonialisme.
3. SNMPTN 2011 kode 955
Pemberlakuan supersemar 1966 mengakibatkan peristiwa …
1. Penyerahan pemerintahan Republik Indonesia dari Soekarno kepada pejabat sementara
Soeharto.
2. Pengangkatan Soeharto menjadi coordinator keamanan.
3. Pemberhentian Soekarno sebagai presiden oleh MPRS dan menunjukkan Soeharto untuk
pejabat sementara presiden
4. Pemberian wewenang kepada Soeharto untuk mengatasi keadaan bahaya.
Jawaban : C
Pembahasan, supersemar 1966 adalah surat perintah dari Soekarno kepada Soeharto untuk
memilihkan keamanan dalam Negeri pasca pemberontakan G-30 S/PKI.
4. UM UGM 2004 kode 131
Gerakan Reformasi di Indonesia pada tahun 1998 mempunyai agenda …
1) Memberantas KKN
2) Mengganti rezim orde baru
3) Menurunkan Soeharto
4) Menghapus hutang Negara
Jawaban : A
Pembahasan,
Agenda Reformasi :
 Adili Soeharto dan kroni-kroninya
 Hapus KKN
 Hapus Dwi Fungsi ABRI
 Amandemen UUD 1945
 Otonomi daerah
 Sepuremasi hokum
5. Salah satu kebijakan dari Presiden Megawati yang dianggap kontroversial adalah...
A. Menetapkan Imlek sebagai hari libur nasional
B. Privatisasi BUMN
C. Mengganti nama Irian Jaya menjadi Papua Barat
D. Menghapuskan Departemen Sosial
E. Membebaskan tahanan politik
Jawaban : B
Salah satu kebijakan dari Megawati Sukarno Putri adalah malakukan privatisasi BUMN salah
satunya adalah menjual aset negara yaitu Indosat kepada pihak swasta asing
SOAL-SOAL LATIHAN

1. SPMB 2002 KODE 430


Ditinjau dari sudut pelaksanaan pemerintah berdasarkan UUD 1945, maka maklumat pemerintah
berdasarkan UUD 1945, maka maklumat pemerintah tanggal 14 November 1945 telah membawa
perubahan penting yaitu....
A. Dianutnya sistem kabinet parlementer
B. Dibekukannya lembaga perwakilan
C. Dibatasinya kekuasaan presiden
D. Dihapuskannya jabatan wakil presiden
E. Dibentuknya kabinet koalisi

Jawaban : A

Pada awal kemerdekaan pemerintah mengeluarkan maklumat untuk mengatur politik di


Indonesia:

 Maklumat 5 September 1945, berisi penetapan jogjakarta sebagai daerah istimewa


 Maklumat 5 Oktober 1945, berisi pembentukan TKR
 Maklumat 16 Oktober 1945, berisi penetapan KNIP sebagai badan legislatif
 Maklumat 3 November 1945, berisi kebebasan mendirikan partai politik
 Maklumat 14 November 1945,berisi pergantian sistem pemerintahan dari presidensiil ke
parlementer
2. SPMB 2002 KODE730
Belanda pada tanggal 21 Juli 1947 melancarkan Agresi Militer I ke daerah kekuasaan Republik
Indonesia. Tindakan Belanda itu melanggar suatu kesepakatan dengan Indonesia, yaitu....
A. Konferensi Meja Bundar
B. Linggarjati
C. Roem Royen
D. Renville
E. Malino

Jawaban : B

Dampak dari perjanjian Linggarjati adalah pengkhiatan perjanjian dengan dilancarkannya Agresi
Militer Belanda I pada tanggal 21 Juli 1947, setelah itu PBB membentuk KTN atau Komisi Tiga
Negara yang terdiri dari Belgia (mewakili Belanda), Amerika Serikat (Netral) dan Australia
(mewakili Indonesia)

3. UM UGM 2005 KODE 832


Pemilu I pada tahun 1955 dilaksanakan pada masa kabinet....
A. Natsir (September 1950-Maret 1951)
B. Sukiman (April 1951-April 1952)
C. Burhanuddin Harahap (Agustus 1955-Maret 1957)
D. Wilopo (April 1952-Juli 1953)
E. Ali Sastroamijoyo I (Agustus 1955-Maret 1957)

Jawaban : C

Pemilu I diselenggarakan pada masa pemerintahan Burhanuddin Harahap. Pemilu I


diselenggarakan dua tahap. Tahap pertama diselenggarakan pada tanggal 29 September 1955
dengan agenda untuk memilih anggota DPR. Sedangkan tahap kedua diselenggarakan pada
tanggal 15 Desember untuk memilih badan Konstituante.

4. SNMPTN 2011 KODE 993


Akibat kebijakan pemerintah Orde Baru memberi kelonggaran bagi masuknya pengaruh
kebudayaan asing adalah....
1) Penurunan apresiasi masyarakat terhadap kebudayaan nasional
2) Berkembangnya kebudayaan kontemporer yang menggeser kebudayaan tradisional
3) Para bangsawan sulit untuk mengembangkan kebudayaan tradisional
4) Masyarakat tidak menjadi produsen kebudayaan, tetapi cenderung menjadi konsumen
kebudayaan asing
Jawaban : E

Semua jawaban benar

5. SNMPTN 2011 KODE 955


Pemerintah Orde Baru menerapkan sejumlah kebijakan penting dalam bidang politik untuk
menciptakan stabilitas politik dalam negeri, diantaranya adalah konsep massa mengambang
(floating mass)
SEBAB
Pemerintah Orde Baru ingin memperkuat stabilitas politik dengan cara memisahkan rakyat dari
kehidupan politk dan membatasi ruang gerak partai
Jawaban : A
Pada masa Orde Baru pemerintah menerapkan sebuah kebijakan politik untuk menciptakan
stabilitas politik. Selain ada konsep masa mengambang ada juga konsep penyederhanaan partai
politik.
6. SIMAK UI 2012 KODE 822
Pada tanggal 22 Februari 1957, Presiden Soekarno mengusulkan gagasan yang dikenal sebagai
konsepsi Presiden yang berisi...
1) Sistem pemerintahan parlemen tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia sehingga
harus diganti dengan sistem Demokrasi Terpimpin
2) Dibentuk kabinet Gotong Royong yang anggotanya dari partai politik tertentu
3) Dibentuk Dewan Nasional yang beranggotakan fungsional dalam masyarakat
4) Dibentuk Dewan Ekonomi dalam rangka menyelematkan ekonomi dalam rangka
menyelamatkan ekonomi negara yang semakin terpuruk

Jawaban : A

Konsepsi Presiden Sukarno pada tanggal 22 Februari 1957 adalah :

 Sistem pemerintahan parlemen tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia sehingga
harus diganti dengan sistem Demokrasi Terpimpin
 Dibentuk kabinet Gotong Royong yang anggotanya dari partai politik tertentu
 Dibentuk Dewan Nasional yang beranggotakan fungsional dalam masyarakat
7. UMB PT 2012 KODE 490
Pembatasan-pembatasan kebudayaan Cina di Indonesia dihapuskan sebagai dampak dari
reformasi. Pencabutan pembatasan-pembatasan kebudayaan Cina dilakukan pada masa
pemerintahan...
A. Megawati Sukarno Putri
B. Susilo Bambang Yudhoyono
C. Abdurrahman Wahid
D. B.J Habibie
E. Soeharto

Jawaban : C

Pada masa Aburrahman Wahid pembatasan-pembatasan kebudayaan Cina dicabut bahkan hari
Imlek dijadikan sebagai hari libur nasional

8. SBMPTN 2013 KODE 145


Hasil Konferensi Meja Bundar memberi kedaulatan terhadap bangsa Indonesia sebagai negara
serikat
SEBAB
Sejak perjanjian Linggarjati Belanda tidak mengakui Negara Republik Indonesia secara de jure
Jawaban : B
Belanda mengakui kedaulatan Indonesia setelah menandatangani perjanjian KMB. Dalam KBM
disepakati bahwa Belanda akan mengakui kedaulatan Indonesia pada tanggal 27 Desember
2016.
9. SBMPTN 2013 KODE 146
Penyebab krisis moneter masa Orde Baru adalah.....
1) Harga kebutuhan pokok mahal
2) Pemuda/mahasiswa di berbagai daerah bergolak
3) Komiter reformasi tidak dapat melaksanakan tugasnya
4) Jatuhnya nilai mata uang rupiah terhadap dolar

Jawaban : D

Krisis ekonomi global berimbas kepada krisis moneter yang ada di Indonesia. Mata uang rupiah
terhadap dolar AS melemah sehingga menyebabkan harga-harga kebutuhan pokok menjadi naik,
hal tersebutlah yang menyebabkan terjadinya terjadinya krisis multidimensi dalam masyarakat
Indonesia.

10. SBMPTN 2013 KODE 248


Tujuan perjuangan yang dilakukan oleh bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan
adalah...
A. Bekerjasama dengan negara-negara lain
B. Meminta dukungan kepada negara-negara lain
C. Meminta kedaulatan atas kemerdekaan
D. Meminta bantuan peralatan perang melawan Belanda
E. Meminta bantuan ekonomi negara-negara maju

Jawaban : C

Pasca kemerdekaan bangsa Indonesia melakukan langkah-langkah untuk sebuah pengakuan


kedaulatan. Pada awalnya langkah yang digunakan melalui konfrontasi militer, tetapi usaha
tersebut tidak efektif dan malah menimbulkan banyak korban jiwa. Langkah selanjutnya adalah
langkah diplomasi yaitu melalui perjanjian Linggarjati, Renville, Roem Royen, Konferensi Inter
Indonesia dan Konferensi Meja Bundar (KMB)

11. SIMAK UI 2013 KODE 534


Untuk masalah Irian Barat. Belanda tidak beritikad baik untuk menyelesaikan secara baik-baik
dengan pihak Indonesia. Hal ini terbukti dari tindakan Belanda sebagai berikut...
1) Membentuk New Guinea Road
2) Mengadakan Act of Free Choise
3) Measukkan Irian Barat ke dalam South Pasific Commision
4) Membentuk United Nations Temporary Executif Authority

Jawaban : B

Salah satu hal yang menunjukkan bahwa Belanda tidak beritikad baik adalah

 Membentuk New Guinea Road


 Memasukkan Irian Barat ke dalam South Pasific Commision
12. SIMAK UI 2013 KODE 532
Peristiwa yang mempunyai pengaruh cukup besar pada perkembangan sejarah Indonesia adalah
dikeluarkannya Tap MPRS XXXIII tahun 1967 yang berarti....
A. Pembubaran PKI beserta ormas-ormas nya berlaku di seluruh wilayah negara Indonesia
B. Pembentukan kabinet yang baru, yaitu kabinet Ampera untuk melaksanakan berbagai
program menuju Orde Baru
C. Dimulainya babak baru dalam sejarah bangsa yang dikenal dengan Orde Baru yang dipimpin
oleh Jenderal Suharto
D. Diterimannya pidato Presiden Sukarno untuk mempertanggungjawabkan peristiwa yang
berhubungan dengan PKI
E. Pembersihan kabinet yang disinyalir terpengaruh PKI serta penetapan anggota baru sebagai
penggantinya
Jawaban : C

Dalam sidang MPRS pidato pertanggungjawaban Presiden Sukarno yang berjudul Nawaksara
ditolak oleh MPRS, kemudian MPRS mengeluarkan Tap MPRS no XXXIII/MPRS/1967 yang
berisi mencabut mandat Presiden Sukarno sebagai Presiden RI dan mengangkat Suharto
sebagai pejabat sementara presiden. Dengan dikeluarkannya Tap tersebut praktis Orde Lama
berakhir dan Orde Baru dimulai kembali.

13. UMUGM 2013 KODE 271


Pada masa pemerintahan Orde Baru di Indonesia terjadi kemerosotan ekonomi
SEBAB
Pada masa pemerintahan Orde Baru perhatian pemerintah lebih dicurahkan pada kepentingan
ekonomi dibandingkan politik
Jawaban : B
Pernyataan 1 dan 2 benar tidak ada hubungan sebab akibat
14. SBMPTN 2014 KODE 734
Pada masa kabinet parlementer kondisi politik dan pemerintahan RI memburuk karena.....
A. Banyak anggota kabinet yang belum berpengalaman
B. Terjadi persaingan yang tidak sehat antar partai politik
C. Terlalu sedikit partai politik
D. Adanya Partai Komunis Indonesia
E. Tidak ada partai nasional yang berpengaruh

Jawaban : B

Masa Demokrasi Liberal terjadi dari tahun 1950-1959. Selama 9 tahun pelaksanaan terjadi
pergantian kabinet sebanyak 7 kali, yaitu :

 Kabinet M. Natsir
 Kabinet Sukiman
 Kabinet Wilopo
 Kabinet Ali I
 Kabinet Burhanuddin H
 Kabinet Ali II
 Kabinet Djuanda
15. SMBPTN 2014 KODE 701
Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dikeluarkan pada masa Demokrasi Liberal untuk meningkatkan
stabilitas politik
SEBAB
Pada periode ini terjadi transisi pemerintahan yaitu Kabinet Kerja dibubarkan dan diganti oleh
kabinet Djuanda
Jawaban : C
Kabinet kerja adalah kabinet yang dibentuk setelah dikeluarkannya dekit presiden 5 Juli 1959
menggantikan kabinet Djuanda yang dibubarkan
16. SBMPTN 2014 KODE 779
Konferensi Meja Bundar (KMB) yang dilaksanakan di Den Haag, negeri Belanda pada tahun
1949 menghasilkan keputusan penting antara lain....
1) Belanda harus menarik seluruh pasukannya di wilayah-wilayah yang dikuasai oleh Republik
Indonesia
2) Akan dibentuk pemerintahan Republik Indonesia Serikat
3) Belanda akan menyerahkan kedaulatan kepada pemerintah Republik Indonesia Serikat (RIS)
4) Ibukota Republik Indonesia Serikat dikembalikan ke Jakarta

Jawaban : A

Selain hasil yang menguntungkan Indonesia KMB juga menghasilkan kesepakatan antara lain :
 Belanda harus menarik seluruh pasukannya di wilayah-wilayah yang dikuasai oleh Republik
Indonesia
 Akan dibentuk pemerintahan Republik Indonesia Serikat
 Belanda akan menyerahkan kedaulatan kepada pemerintah Republik Indonesia Serikat (RIS)
17. UMB PT 2014 KODE 693
Nasakom yang dikemukakan oleh Presiden Soekarno mendapat sambutan baik dari PKI karena
keberadaannya mempunyai makna yang penting yaitu....
A. Pelembagaan komunisme sebagai mitra politik Soekarno
B. Komunisme mendapat dukungan Soekarno
C. Front persatuan dari multi kelas
D. PKI mendapatkan otonomi
E. PKI bergabung dengan pemerintah

Jawaban : A

Konsep Nasakom (Nasionalis Agama dan Komunis) merupakan konsep yang diajarkan oleh
Presiden Soekarno. Konsep ini sangat menguntungkan dan didukung oleh PKI karena
merupakan bentuk pelembagaan komunisme sebagai mitra politik dari Sokarno.

18. UMB PT 2014 KODE 693


Nasakomisasi merupakan wahana untuk mengembangkan filosofi negara berdasarkan
nasionalisme-agama-komunisme yang dirancang oleh Soekarno dan mengancam keberadaan
militer
SEBAB
Nasakomisasi dalam Angkatan Bersenjata berarti ideologi komunis dan politik akan dimasukkan
ke dalam organisasi militer seperti yang terjadi di Uni Soviet dan Republik Rakyat Cina
Jawaban : A
Pernyataan 1 dan 2 benar ada hubungan sebab akibat karena militer adalah organisasi yang
seharusnya tidak boleh mendapat pengaruh terutama dalam bidang politik
19. UMB PT 2014 KODE 592
Dalam bidang moneter, selama tahun pertama masa revolusi beredar beberapa jenis mata uang
di Indonesia, kecuali....
A. Mata uang Gulden NICA
B. Uang Gulden De Javasche Bank
C. Uang Jepang
D. Uang NICA
E. ORI

Jawaban : A

Sudah jelas

20. UMB PT 2014 KODE 592


Faktor utama kegagalan program pinjaman Nasional seperti digambarkan dalam bacaan di atas
adalah....
A. Rakyat menolak memberi pinjaman kepada pemerintah
B. Terbatasnya ORI yang beredar di masyarakat
C. Uang yang dimiliki masyarakat justru jenis gulden
D. Rakyat banyak membeli barang, sehingga menyebabkan inflasi tinggi
E. Rakyat menukar ORI dengan mata uang gulden

Jawaban : D

Inflasi yang sangat tinggi menyebabkan pemerintah mengambil kebijakan untuk mengadakan
pinjaman nasional. Pinjaman nasional adalah pinjaman pemerintah dari rakyat yang akan
dikembalikan selambat lambatnya 40 tahun kemudian.
BAB -8-
SEJARAH DUNIA

A. Peradaban tertua didunia


1.) Peradaban lembah sungai Indus (india)
Ciri-ciri :
 Peradaban berada dilembah sungai Indus didaerah mohenjo doro dan Harappa
 Pemerintahan yang pernah ada adalah dinasti maurya dengan pemerintahan ashoka
 System kepercayaan yang berkembang tersifat polytheisme ( pemujaan terhadap
dewa-dewa )
 Bangsa pendukung kebudayaan mohenjodaro dan Harappa adalah bangsa dravida
dengan ciri-ciri
 Berkulit hitam
 Postur tubuh pendek
 Rambut kriting
 Hidung pesek
 Setelah bangsa arya ( indo jerman ) datang maka kebudayaan berkembang
maenjadi kebudayaan hindu dan Budha :
a. Kebudayaan Hindu
Ciri-ciri :
 Mengenal kasta : 1. Brahmana ( terdiri dari golongan pemuka agama )
2. Ksatria ( Golongan Bangsawan )
3. Waisya ( Pedagang )
4. Sudra ( Budak )
- Kepercayaan polytherisme atau pemujaan terhadap dewa-dewa . Dewa
utama disebut TRI MUKTI ( Brahma / Pencipta, Wisnu / pemalihara ,
Syiwa / Perusak )
 Kitab suci adalah kitab wedha yang terdiri dari 4 bagian yaitu Rey Wedha / pujian terhadap dewa
, sama wedha / nyanyian –nyanyian suci , yayur wedha/ doa keselamatan dan atharwa wedha/
ajaran ilmu sihir
b. Kebudayaan budha
Ciri-ciri :
 Bersifat monotheisme
 Tidak mengenal kasta
 Kitab suci tripitaka
2.) Peradaban lembah sungai kuning / Hoang Ho yaitu Dikembangkan oleh dinasti-dinasti :
a. Dinasti Syang
 Ditemukannya tulisan dalam bentuk pictograph
 Munculnya mitologi dewa-dewa
b. Dinasti Chou
 Munculnya filsafat kuno cina :
 LAO TSE mengajarkan ajaran Taoisme
 Konfutse mengajarkan ajaran konfusianisme
 Mengtse
c. Dinasti chin
 Ditemukannya system standarisasi timbangan dan huruf
 Pembangunan the great wall / tembok besar china yong berfungsi sebagai tembok untuk
melindungi bangsa china dari serangan bangsa bar-bar
d. Han
 Ditemukannya pertama kalinya kertas
e. T’ang
 Masuknya islam pertama kali di china
 Adanya UU tentang tanah yang disebut UU Tang Thai Tsung
f. Dinasti Sung
 Seni sastra dan budaya mengalami perkembangan yang pesat
g. Dinasti Manchu
 China dikuasi oleh bangsa Mongolia
h. Dinasti Ming
 Seni keramik berkembang pesat
 Seni sastra mendapat perhatian khusus
 Selesainya pembangunan The Great Wall atau tembok besar China
3.) Peradapan lembah sungai Eufrat dan Tigris (MESOPOTAMIA)
 Perdaban terletak di Irak / Teluk Persia
 Terdapat kota Mur, Larsam dan Sagash
 Bangsa yang berkuasa :
a. Bangsa Sumeria menghasilkan kebudayaan :
 Mitologi dewa-dewa
 Ilmu astronomi
 Ilmu hitung pertama kali
 Huruf baku
b. Bangsa Akkadia
Terkenal dengan Raja sargon yang berhasil mengalahkan bangsa sumeria
c. Bangsa Babylonia Lama
Menghasilkan kitab UU / Hukum tertulis pertama kali di dunia yaitu UU Hamurabbi /
Codex Hamurabbi.
d. Bangsa Assyiria
Terkenal dengan Raja Assurbhanipal dengan membangun perpustakaan kuno di
dunia.
e. Bangsa Babylonia Baru
 Mencapai puncak kejayaan dengan diperintah oleh Raja Nebukad Nezar.
 Taman bergantung atau The Hanging Garden merupakan peninggalan terbesar.
f. Bangsa Persia
Terkenal pada masa pemerintahan Raja Cyaxares.
4.) Peradaban lembah sungai NIL
 Kebudayaan Pyramida
 Spinx
 Tulisan Hyroglib yang dapat dibaca / dipecahkan oleh ilmuan Prancisd yang bernama
Champolleon.
 System pemerintahan yang berlaku :
 Kerajaan mesir tua, diperintah oleh Firaun Menes yang berkuasa di Thinis.
 Kejayaan Mesir pertengahan bagian dari penyatuan Mesir.
 Kerajaan Mesir Muda, diperintah oleh Ramses II yang merupakan musuh dari Nabi Musa.
 Mengenal kepercayaan Polytheisme / memuja dewa-dewa (Osiris / Maha Dewa, Iris /
Maha Dewi istri dari Osiris, Aman / Dewa, Bulan, Ra & Dewa Matahari).
5.) Peradaban Yunani
 Terletak di ujung tenggara Benua Eropa
 Terdiri dari kelompok-kelompok kota / polis :
 Polis Athena (45D – 40 U 5M)
Muncul Filosof – filosof besar seperti : Socartes, Aristoteles, Plato,
Herodotus, Ho Merus.
 Polis Sparta (404 SM)
Memerintah dengan penuh kekerasan dan ilmu pengetahuan dan budaya
tidak berkembang.
 Polis Thebe (374 SM)
Berhasil mengalahkan polis Sparta
 Kepercayaan Polytheisme / memuja dewa-dewa, antara lain :
 Dewa Zeus (Bapak para Dewa)
 Hera (Dewi Perkawinan)
 Ares (Dewa Perang)
 Hermes (Dewa Perdagangan)
 Aprodite (Dewi Kecantikan)
6.) Peradaban Romawi
Peradaban Romawi dibagi menjadi 3 periode :
 Periode 1000 – 510 SM / Jaman kerajaan
 Terjadi percampuran antara bangsa pendatang dari aut kaspia dan bangsa
Funisia dari Yunani.
 Kota Roma didirikan oleh Romulus
 Diperintah oleh raja yang dibantu oleh senat
 Periode 510 – 31 SM / Jaman Republik
Diperintah oleh dua orang konsul yang dipilih oleh Rakyat yaitu senat dan Dewan
Perwakilan Rakyat.
 Periode 31 SM – 476 SM / Jaman kekaisaran
 Kaisar – kaisar yang pernah memerintah adalah :
 Kaisar Ortavianus
Peletak dasar kekaisaran Romawi, dimulainya penanggalan Masehi yang
bertepatan dengan kelahiran ISA AL MASIH.
 Kaisar Nero
Terkenal kejam dan melakukan pembunuhan terhadap umat Kristen.
 Kaisar Kaligula
Terkenal sangat kejam
 Kaisar Hardianus
 Kaisar Konstantine Agung
 Kaisar Theodosius
Ibu kota Romawi dibagi menjadi 2 yaitu Romawi Barat dengan Ibu kota
Roma dan Romawi Timur dengan Ibu kota Konstan tinopel. Romawi Barat
jatuh ketangan odoakar pada Tahun 476M Romawi Timur jatuh ketangan
Turki Usmani pada tahun 1453 dan diganti menjadi Istanbul.
B. Renaissance dan Pengaruhnya di Dunia
 Pengertian Renaissance
Adalah jaman pencerahan atau jaman kembali ke kebudayaan Yunani dan Romawi
Kuno.
 Pengaruh Renaissance
1. Reformasi Gereja
 Latar belakang
 Adanya penjualan surat pengampunan dosa / indulgensia
 Kekuasaan ganda paus yaitu sebagai kepala agama dan kepala pemerintahan.
 Perbuatan amoral dari para pemuka Agama
 Puncak Reformasi
Penempelan 95 dalil protes yang dilakukan oleh Marthin Luther didepan gereja
Witthenberg dijerman.
 Tokoh
 Martin luther
Keluar dari gereja katholik roma dan mendirikan kepercayaan Kristen
protestan
 Jean Calvin
Mendirikan kepercayaan Calvinisme
2. Revolusi Industri
 Pertama kali berkembang di Inggris
 Latar belakang
 Adanya Revolusi
 Dampak
 Bidang ekonomi
 Produksi meningkat
 Keuangan Negara surplus
 Kenanekaragaman Industri
 Bidang sosial
 Kemiskinan
 Urbanisasi tinggi
 Pengangguran
 Kriminalitas

 Langkah-langkah untuk mengatasi masalah sosial adalah dikeluarklannya UU :


a. Factory ACT
UU yang mengatur tentang perusahaan dan ketenaga kerjaan salah satunya
melarang mempekerjakan anak dibawah 9 th
b. Poor law
UU yang mengatasi permasalahan kemiskinan
c. Bill of right
UU mengenai HAM / Hak Asasi Manusia
d. Abolition bill
UU yang mengatur tentang perbudakan
e. Chantolic Emancipation bill
UU persamaan derajat antara penganut Kristen protestan dengan khatolik
dalam pemerintahan .
3. Revolusi Amerika (1776)
 Latar belakang
 Perang tujuh tahun melawan inggris antara prancis dimana dimenangkan oleh inggris dan
mengakibatkan dibentuknya Negara Amerika Serikat
 Pajak tingggi yang diberlakukan oleh pemerintah inggris terhadap Rakyat Amerika .
 Peristiwa saat Revolusi :
 Adanya slogan No Taxation Without Represtation yang berarti tidak ada pajak tanpa perwakilan
rakyat amerika diparlemen inggris
 Adanya buku karya Thomas paine yang berjudul common sense
 Adanya peristiwa the boston tea party atau pembuangan muatan the milik kapal dagang inggris
oleh rakyat amerika .
 Puncak revolusi
Dibacakannya Declaration Of Independent pada tanggal 4 Juli 1776
 Tokoh revolusi amerika
 George Washington pemimpin militer
 Thomas Jefferson
Perancang teks decklaration Of Independent
 Thomas paine
 Berjamin Franklin
 Iavayyete
Jendral perang prancis yng membantu perjuangan rakyat Amerika .
4. Revolusi Prancis (1789)
 Latar Belakang
 Absolutisme dari raja Louis ke XVI
 Penerapan pajak yang tinggi
 Adanya penjara Bastille sebagai symbol kekuasaan Louis
 Kehidupan mewah dari istri Louis XVI yang bernama Maria Antonietta / madame deficit ( Sebab
Khusus)
 Puncak Revolusi Prancis
Penyerbuan masa rakyat untuk menghancurkan penjara bastille
 Tokoh revolusi
 J.J Rousseau / bapak demokrasi menulis buku yang berjudul DU contract sosial yang
didalamnya termuat ide demokrasi
 Montes quie
Membuat teori tentang trias politica , yang membagi kekuasaan menjadi 3
yaitu Exsekutiv, yudicatif, Legislatif
 Jhon locke
Membuat teori pemisahan kekuasaan yang terdiri dari Excekutif, Legislative
, Federative.
5. Revolusi Rusia (1917)
 Latar Belakang
 Pecahnya partai demokratik sosialis rusia menjadi 2 yaitu partai Mensheviks dan partai
Boldheviks
 Krisis Ekonomi
 Puncak Revolusi
 Pada tahun 1917 terjadi kudeta yang dilakukan oleh kelompok Bolsevick terhadap pemerintahan
Tsar Nicholes II ( dikenal dengan revolusi oktober )
 Setelah revolusi berakhir rusia diubah menjadi republik dengan pimpinan Vladmin lenin yang
memimpin rusia dengan tangan dingin.

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN


1. UMPTN 2001 kode 160
Pada tahun 529 M system pemerintahan Athena yang berbentuk kerajaan dirubah menjadi
Republik oleh ….
A. Solon
B. Herder
C. Aristoteles
D. Darlus Agung
E. Karel Agung
Jawaban : A
Pembahasan, polis Athena diubah menjadi Republik oleh Solon
2. UMPTN 2000 kode 36
Pada tahun 1822, presiden Amerika serikat Monroe mendapat tekanan rakyatnya agar amerika
mau mengakui kemerdekaan Negara-negara baru di amerika latin sperti kolombia dan mexico
SEBAB
Sesuai dengan “ Doctrine Monroe”, Amerika serikat harus menghormati penentuan nasib sendiri
yang diharapkan masyarakat Amerika
Jawaban : A
Dalam Doctrine Monroe amerika serikat mendukung nasib sendiri bagi bangsa-bangsa didunia.
3. SBMPTN 2013 kode 247
Pandangan hidup yang menonjol pada masa Renaissance adalah mengutamakan …
1. Peran Individu
2. Hubungan antar manusia
3. Kenikmatan hidup didunia
4. Kehidupan setelah mati
Jawaban : A
Pembahasan, jaman Renaissance adalah jaman pencerahan atau jaman kembali kepada
kebudayaan Yunani dan Romawi.
4. Hukum “ Dua belas Lempeng “ merupakan produk Undang-undang tertulis pada masa Yunani
Kuno
SEBAB
Hukum “ Dua belas Lempeng “ di tulis diatas 12 lempengan logam (SBMPTN 2013)
Jawaban : E
Pembahasan, hokum 12 lempeng merupakan UU tertulis pada masa Romawi kuno.
5. UMBPT 2013 kode 192
Mesir kuno mewariskan konsep kekuasaan yang kemudian dikembangkan di eropa konsep
tersebut adalah …
A. Demokrasi
B. Theokrasi
C. Otokrasi
D. Monarkhi absolute
E. Republic

SOAL-SOAL LATIHAN
1. UMPTN 2000 KODE 36
Tembok besar Cina yang panjangnya 6700 km dibangun kurang lebih selama berabad-abad.
Kaisar yang pertama yang membangun tembok ini mendapat julukan kaisar Kuning. Kaisar
tersebut bernama....
A. Ling Pang
B. Huang Ti
C. Han Kao Tsu
D. Han Wu Ti
E. Wu Ti
Jawaban : B
Pembangunan The Great Wall terjadi pada masa pemerintahan dinasti Chin dan selesai pada
masa kabinet Ming. The Great Wall atau tembok besar berfungsi untuk menangkal serangan
bangsa barbar atau bangsa Mongolia
2. UMPTN 2001 KODE 460
Faktor yang mendorong lahirnya Renaissance dan Humanisme adalah
1) Munculnya perdagangan Eropa dengan dunia Timur sejak Perang Salib
2) Munculnya kaum borjuis
3) Jatuhnya Konstantinopel
4) Munculnya feodalisme pada abad ke 8 di Eropa
Jawaban : D
Munculnya feodalisme menyebabkan bangsa Eropa mulai bangkit dan meninggalkan jaman the
dark ages atau jaman kegelapan. Jaman yang kemudian berkembang adalah jaman
Renaisaance atau jaman pencerahan. Jaman ini mengakibatkan munculnya paham-paham baru
seperti liberalisme, kapitalisme, nasionalisme dan lain-lain.
3. SPMB 2002 KODE 430
Pada tahun 1511 orang-orang Portugis berhasil menguasai Malaka di pantai barat semenanjung
Melayu. Maksud untuk menguasai Selat Malak adalah untuk menyaingi pedagang muslim di
Nusantara
SEBAB
Sebelum menguasai Malaka pada tahun 1511 Portugis menguasai kota Goa di pantai barat India
sebagai benteng pertahanan untuk memperluas kekuasaan ke wilayah Nusantara
Jawaban : C
Portugis datang ke Malaka pada tahun 1511 dan dipimpin oleh Alfonso de Alburquerque.
Kekuasaan Portugis di Malaka menyebabkan para pedagang memindahkan pusat perdagangan
ke Aceh, hal tersebut dikarenakan Portugis menerapkan sistem monopoli dan pajak yang tinggi.
4. SBMPTN 2003 KODE 130
Kebudayaan kuno Asia dan Afrika telah memiliki beberapa persamaan. Dari pernyataan-
pernyataan di bawah ini yang tidak menunjukkan persamaan adalah....
1) Pusat kebudayaan berada di lembah-lembah
2) Mempunyai kebudayaan agraris dan mempunyai penduduk yang padat
3) Memiliki bangunan yang megah sebagai pemujaan kebesaran nama raja
4) Raja tidak mempunyai kekuasaan yang besar
Jawaban : D
Persamaan-persamaan peradapan di Asia dan Afrika antara lain :
 Pusat kebudayaan berada di lembah-lembah
 Mempunyai kebudayaan agraris dan mempunyai penduduk yang padat
 Memiliki bangunan yang megah sebagai pemujaan kebesaran nama raja
5. SMBPTN 2003 KODE 230
Pembentukan kekuasaan absolut Perancis terpengaruh oleh ajaran Machiavelli yang tulisannya
yang berjudul....
A. The Prince
B. Trias Politica
C. The State
D. Right or Wrong my Country
E. Code of Law
Jawaban : A
Niccolo Machiavelli menulis sebuah buku yang berjudul The Prince, dalam buku tersebut Niccolo
Machiavelli mengemukakan perihal kekuasaan absolutisme seorang raja.
6. SBMPTN 2003 KODE 230
Selain memunculkan kemakmuran, revolusi industri di Inggris telah pula memunculkan
kemiskinan dan peningkatan pengangguran. Untuk mengatasi hal tersebut, pemerintah
mengeluarkan poor law pada 1834 yang berisi....
1) Pembangunan rumah-rumah kerja bagi pangemis dan pengangguran
2) Pembangunan rumah-rumah perawatan atau pengemis dan penganggur yang cacat atau sakit
3) Pemberian bantuan pada mereka yang tidak dapat bekerja karena lanjut usia
4) Anak-anak usia 9 tahun hanya boleh bekerja sama sembilan jam dengan dua jam pendidikan
yang dilaksanakan oleh pihak majikan
Jawaban : E
Isi dari Poor Law yang dikeluarkan pada tahun 1834 adalah :
 Pembangunan rumah-rumah kerja bagi pangemis dan pengangguran
 Pembangunan rumah-rumah perawatan atau pengemis dan penganggur yang cacat atau sakit
 Pemberian bantuan pada mereka yang tidak dapat bekerja karena lanjut usia
 Anak-anak usia 9 tahun hanya boleh bekerja sama sembilan jam dengan dua jam pendidikan
yang dilaksanakan oleh pihak majikan
7. UM UGM 2003 KODE 421
Semboyan Revolusi Prancis Liberte, Egalite dan Fraternite diterjemahkan kedalam warna
bendera Prancis yang baru
SEBAB
Menurut konstitusi Perancis tahun 1791, negara Perancis berbentuk republik
Jawaban : B
Semboyan yaitu Liberte yang berarti kebebasan, Egalite yang berarti persamaan dan Fraternite
yang berarti persaudaraan diterapkan dalam revolusi Prancis. Revolusi Prancis mengakibatkan
negara Prancis berubah dari bentuk kerajaan monarkhi menjadi republik. Bahkan Prancis adalah
republik pertama di Eropa
8. UM UGM 2003 KODE 432
Untuk meredam perjuangan kaum revolusioner di Amerika pada abad ke 18, Inggris menerapkan
undang-undang yang mengurangi beban orang Amerika
SEBAB
Konflik antara Inggris dan Amerika dipicu oleh kasus di pelabuhan Boston pada tahun 1773
Jawaban : D
Peristiwa-peristiwa yang memicu terjadinya Revolusi Amerika 1779
 Adanya buku yang ditulis oleh Thomas Paine yang berjudul Common Sense yang dapat
membangkitkan semangat rakyat Amerika dalam hal nasionalisme Amerika
 Adanya slogan yaitu “No Taxation Without Representation” atau tidak mau membayar pajak
apabila tidak ada wakil rakyat Amerika di parlemen Inggris
 Adanya peristiwa The Boston Tea Party atau pembuangan muatan teh milik kapal dagang
Inggris oleh rakyat Amerika
9. SPMB 2004 KODE 261
Faktor-faktor yang mendorong makin meluasnya imperialisme Eropa di Asia dan Afrika adalah
adanya.....
1) Terusan Suez
2) Revolusi Industri
3) Kaum Liberal
4) Golongan Rohaniawan
Jawaban : A
Meluasnya imperialisme Eropa di kawasan Asia dan Afrika adalah
 Adanya terusan Suez
 Adanya Revolusi Industri
 Adanya kaum Liberal
 Meluasnya jajahan
 Berkembangnya kapitalisme
10. SPMB 2004 KODE 661
Polis-polis Yunani dapat berkembang dan maju karena didukung masyarakat yang menempatkan
peranan dan fungsi polis secara baik, yaitu sebagai pusat
1) Politik pemerintahan yang bersifat otonom
2) Kebudayaan dengan munculnya freethinking
3) Ekonomi dengan sistem swasembada
4) Ekonomi yang bersifat tertutup
Jawaban : A
Polis yang terdapat di Yunani menjadi pusat
 Politik pemerintahan yang bersifat otonom
 Kebudayaan dengan munculnya freethinking
 Ekonomi dengan sistem swasembada
11. UM UGM 2004 KODE 332
Revolusi Industri yang terjadi di Inggris pada pertengahan abad ke-18 mengakibatkan urbanisasi
SEBAB
Kota-kota industri seperti Manchester dan Liverpool penduduknya menjadi bertambah pesat
Jawaban : A
Dampak sosial dari Revolusi Industri :
 Urbanisasi tinggi
 Tingkat pengangguran tinggi
 Kriminalitas tinggi
 Kemiskinan tinggi
 Munculnya pemukiman kumuh
12. SPMB 2005 KODE 191
Salah satu peristiwa yang mempengaruhi meletusnya revolusi Prancis adalah....
A. Revolusi Industri
B. Revolusi Borjuis
C. Renaissance
D. Revolusi Bolshevick
E. Revolusi Amerika
Jawaban : E
Salah satu pendorong Revolusi Prancis adalah Revolusi Amerika, dimana dalam revolusi
Amerika diumumkan pengakuan hak asasi manusia sedunia dalam Declaration of Independent
13. UM UGM 2005 KODE 832
Semangat persaingan bebas dengan cepat membawa kemajuan ekonomi di negara-negara
Eropa pada abad ke-18, kejadian itu didukung oleh....
1) Penaklukan wilayah kaya sumber daya alam di luar Eropa
2) Penemuan-penemuan baru ilmu alam
3) Revolusi Industri
4) Penemuan wilayah-wilayah baru di benua Asia, Amerika dan Afrika
Jawaban : E
Semangat persaingan yang cepat di Eropa didukung oleh:
 Penaklukan wilayah kaya sumber daya alam di luar Eropa
 Penemuan-penemuan baru ilmu alam
 Revolusi Industri
 Penemuan wilayah-wilayah baru di benua Asia, Amerika dan Afrika
14. SPMB 2006 KODE 631
Merkantilisme adalah aliran yang mengajarkan proteksi ekonomi negara. Aliran ini berkembang
pada abad ke-18 dan menjadi politik ekonomi di negara-negara Eropa Barat. Tujuan dari
merkantilisme adalah....
A. Melindungi industri perdagangan dan kekayaan negara
B. Daerah jajahan sebagai pemasok bahan mentah
C. Daerah jajahan sebagai pasaran hasil industri
D. Mendorong penjelajahan samudra
E. Revolusi industri di Inggris
Jawaban : A
Merkantilisme adalah faham yang menginginkan adanya pengumpulan negara dalam bentuk
logam mulia. Tujuan dari merkantilisme adalah untuk melindungi industri dan kekayaan negara
15. SNMPTN 2010 KODE 338
Pada tanggal 4 Juli 1776 kaum kolonis di Amerika mengumumkan Declaration of Independet,
yang harus diakui oleh Inggris pada perjanjian Paris 1783. Latar belakang revolusi yang dipimpin
oleh George Washington ini adalah...
1) Pemberlakuan berbagai sistem pajak oleh Inggris yang sangat memberatkan kaum koloni di
Amerika
2) Keinginan kaum kolonis di Amerika untuk bebas dari segala bentuk tekanan dari penduduk asli
3) Kaum kolonis di Amerika menuntut No Taxation Without Representation
4) Kaum kolonis di Amerika ingin menjadi bangsa yang besar yang paling banyak berpengaruh
dalam lingkup ekonomi dan politik dunia
Jawaban : A
Latar belakang revolusi Amerika yang dipimpin oleh George Washington ini adalah :
- Pemberlakuan berbagai sistem pajak oleh Inggris yang sangat memberatkan kaum koloni di
Amerika
- Keinginan kaum kolonis di Amerika untuk bebas dari segala bentuk tekanan dari penduduk asli
- Kaum kolonis di Amerika menuntut No Taxation Without Representation
- Adanya buku karangan Thomas Paine yang berjudul Commonsense
16. SNMPTN 2011 KODE 993
Bangsa Arya merupakan pendukung peradaban lembah sungai Gangga yang tersebar diantara
pegunungan Himalaya dan pegunungan Windyakedna
SEBAB
Bangsa Arya berhasil mengalahkan bangsa Dravida di lembah sungai Indus dan menguasai
daerah yang subur untuk bercocok tanam
Jawaban : B
Pernyataan1dan 2 benar tetapi tidak ada hubungan sebab akibat
17. SBMPTN 2012 KODE144
Dampak positif dari pertumbuhan industri adalah...
1) Perluasan kesempatan pendidikan
2) Perubahan sosial dan budaya
3) Tuntutan industrialisasi
4) Berkembangnya budaya meneliti
Jawaban : A
Dampak positif dari pertumbuhan industri :
 Pertumbuhan ekonomi yang tinggi
 Produksi mengalami peningkatan
 Keuangan negara bertambah
 Perluasan kesempatan pendidikan
 Perubahan sosial budaya

18. SBMPTN 2012 KODE 743


Revolusi Bolshevick di Rusia pada tahun 1917 mendorong pembentukan partai Komunis di
Indonesia
SEBAB
Komunisme dan marxisme baru dikenal oleh bangsa Indonesia setelah revolusi Rusia yang
dipimpin oleh lenin
Jawaban : C
Komunisme dan marxisme dikenal setelah dibentuknya ISDV oleh Snevliet dan Semaun
19. SIMAK UI 2013 KODE 533
Salah satu contoh pengaruh geografi terhadap sejarah peradaban dan kebudayaan dunia adalah
munculnya peradaban agraris yang berkembang sangat pesat di kawasan
1) Cina
2) Yunani
3) Mesopotamia
4) Iberia
Jawaban : B
Peradaban Cina terkenal dengan nama peradaban lembah sungai Hoang Ho dan Yang Tse Kiang.
Sedangkan peradaban Mesopotamia terletak di lembah sungai Eufrat dan Tigris
20. UM UGM 2014 KODE 541
Abraham Lincoln, tokoh perjuangan Amerika Serikat itu dikenal karena gagasannya yang...
A. Menciptakan jaringan perdagangan pan atlantik
B. Membangun Amerika Serikat sebagai negara adikuasa
C. Menghilangkan praktik-praktik eksploitasi manusia di Amerika Serikat
D. Mengurangi fungsi militer Amerika dalam negeri dan mengoptimalkan luar negeri
E. Menciptakan keselarasan kesejahteraan antara wilayah selatan dan utara Amerika Serikat
Jawaban : C
Abraham Lincoln adalah presiden AS yang anti perbudakan dan anti eksploitasi manusia

BAB -9-
KEBANGKITAN BANGSA ASIA DAN AFRIKA

A. Nasionalisme Dibeberapa Negara


1.) Nasionalisme CINA
 Tokoh
Dr. Sun Yat sen
 Partai
Kua min Tang
 Asas perjuangan
Sun min chui yang merupakan asas yang terdiri dari 3 faham yaitu nasionalisme ,
demokrasi , dan sosialisme.
 Puncak revolusi
Pada tanggal 10 Oktober 1911 Dr sun yat Sen mengumumkan berdirinya republic
cina . Peristiwa ini disebut dengan double Ten Day atau Wuchang Day.
2.) Nasionalisme INDIA
 Tokoh
 Mahatma Gandhi
 Pandit Jawaharlal Nehru
 B.G tilak
 M .Ali Jinnah
 Liquit Ali Khan
 Iskandar Mirza
 Paktai
 Ali Indian national congress bergerak
Bergerak dalam bidang politik dan menuntut persamaan Hak dan
pemerintahan sendiri.
 Gerakan Brahma Samaj
Merupakan gerakan pembaharuan dalam agama Hindu Tokoh : Raam
Mohan Roy dan Dwarakanath Tagore
 Santiniketan
Merupakan gerakan pembaharuan dalam bidang pendidikan. Tokohnya
adalah Rabindranath Tagore.
 Asas Perjuangan
Asas perjuangan mengacu kepada ajaran Mahatma Gandhi antara lain :
a. Ahimsa
Gerakan dilarang membunuh atau berbuat kekerasan
b. Hartal
Gerakan mogok kerja
c. Swadesi
Gerakan menggunakan produk dalam negeri
d. Satya graha
Gerakan tidak bekerja sama dengan penjajah / Non kooperasi
3.) Nasionalisme TURKI
 Tokoh
Mustafa kemal pasha
 Mustafa kemal pasha memimpin pasukan untuk mengusir bangsa barat turki
berhasil dan pendudukan barat diakhiri dengan perjanjian Laussane (1923).
 Nasionalisme Truki berkembang menjadi modernisasi Turki yang membawa Turki
menjadi Negara Republik Turki dengan Mustafa Kemal Pasha sebagai Presiden I
pada 29 Oktober 1923
4.) Nasionalisme MESIR
 Tokoh :
Gamal Abdul Nasser
 Penguasaan Inggris atas Mesir membuat Gamat Abdul Nasser berusaha untuk
menghilangkannya, langkah yang dilakukan adalah dengan Nasionalisasi terusan
Suez pada tahun 1956
 Pada tahun 1967 terusan suez ditutup oleh mesir
 Pada tahun 1975 terusan suez dibuka lagi pada pemerintahan presiden Anwar sadat
5.) Nasionalisme FILIPHINA
 Tokoh :
Dr.Jose Rizal
 Partai
Philipine League
 Dr.Jose Rizal akhirnya dihukum mati karena menulis buku yang mengajak bangsa
filipina kembali kepada Nasionalisme Filipina, buku tersebut berjudul NO LE
metengere atau Don’t Touch Me.
B. Organisasi Dikawasan Asia dan Afrika
1.) KAA/Konferensi Asia Afrika
 Diselenggarakan di Bandung Indonesia pada tahun 1955
 Latar Belakang
 Menjalin kerjasama antar Negara dikawasan Asia dan Afrika
 Menolak segala bentuk Imperialisme dan Kolonialisme dikawasan tersebut
 Tokoh / Pemrakarsa
 Indonesia Ali Sastro Amijoyo
 India Pandit Jawaharlal Nehru
 Srilangka Sir John Isotelawala
 Pakistan M.Ali Jinnah
 Birma UNU

 Hasil KAA
DitandatanganiNya Dasasila Bandung yang intinya :
“Bangsa Asia Afrika menolak segala bentuk Imperialisme dan Kolonialisme”
2.) ASEAN / Association of South Eart Asia Nations
 Latar Belakang
Persamaan nasib bangsa yang terjajah
 Tujuan
Menjalin kerjasama dalam bidang sosial, ekonomi dan budaya
 Tokoh / Pemrakarsa
 Indonesia Adam Malik
 Malaysia Tun Abdul Rozak
 Singapura S. Rajaratnam
 Thailand Thanat Komand
 Birma Narsisco ramos

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

1. UMPTN 2001 kode 160


Ajaran Dr. Sun Yat Sen yang dikenal dengan “ San Min Chui” terdiri dari …
A. Rasionalisme, Komunisme, Sosialisme
B. Nasionalisme, Demokrasi, Sosialisme
C. Liberalisme, Sosialisme, Demokrasi
D. Demokrasi, Rasionalisme, Liberalisme
E. Komunisme, Demokrasi, Sosialisme
Jawaban : B
Pembahasan, Dr Sun Yat Sen adalah tokoh Nasionalisme cina yang mengajarkan asas
perjuangan yaitu San Min Chui yang mengandung arti Nasionalisme, Demokrasi, Sosialisme
2. SPMB 2003 kode 331
Pada tahun 1905 lenyaplah mitos bahwa dunia barat tidak selamanya tidak terkalahkan oleh
dunia timur.
SEBAB
Pada tahun 1905 jepang sebagai Negara imperialis timur keluar sebagai pemenang dalam
perang melawan jerman dan rusia merebut korea dan sekitarnya.
Jawaban : C
Pembahasan, jepang pada tahun 1905 berhasil mengalahkan Rusia, dengan kemenangan.
Jepang membuktikan bahwa bangsa Asia dapat mengalahkan bangsa barat.
3. SPMB 2005 kode 191
Gerakan satya graham yang dilancarkan oleh mahatma Gandhi, membuat rakyat india …
1. Melawan dengan kekerasan
2. Anti pemerintah Inggris
3. Melakukan mogok kerja
4. Tidak mau bekerja sama
Jawaban : C
Asas perjuangan Mathama Gandhi
 Ahimsa
Dilarang membunuh
 Swadesi
Menggunakan produk dalam negeri
 Hartal
Mogok kerja
 Satyagraha
Non kooperasi atau anti penjajahan dengan tidak bekerjasama dengan
penjajah
4. UM UGM 2013 kode 271
Gerakan turki muda pada tahun 1896 bertujuan untuk …..
A. Menentang sultan sulaiman I
B. Membangun kesultanan turki muda
C. Menyelamatkan turli dari keruntuhan
D. Mendirikan partai pembaharuan
E. Memberikan gelar
Jawaban : C
Pembahasan, gerakan turki muda / modernisasi turki telah membuat kesadaran bangsa turki
untuk lepas dari kebobrokan.
5. Long March sejauh 900 km yang dilakukan oleh Mao Tse Tung bertujuan untuk....
A. Menghimpun kekuatan untuk menghadapi Jepang
B. Menjauhkan diri dari golongan nasionalis di Selatan
C. Menjauhkan diri dari golongan nasionalis di Utara
D. Memburu sisa dari golongan nasionalis
E. Menjalin hubungan dengan Rusia

Jawaban : B

Long March yang dilakukan oleh Mao Tse Tung bertujuan untuk menjauhkan diri dari golongan
nasionalis di Selatan. Dalam Long March tersebut Mao Tse Tung berhasil menanamkan paham
komunis dalam masyarakat Cina.
SOAL-SOAL LATIHAN

1. UMPTN 2001 KODE 160


Ajaran dr Sun Yat Sen yang dikenal dengan San Min Chu I terdiri dari...
A. Rasionalisme, komunisme, sosialisme
B. Nasionalisme, demokrasi, sosialisme
C. Liberalisme, sosialisme, demokrasi
D. Demokrasi, rasionalisme, liberalisme
E. Komunisme, demokrasi, sosialisme

Jawaban : B

Dr. Sun Yat Sen adalah tokoh nasionalisme Cina yang mengembangkan ajaran San Min Chu I.
Ajaran San Min Chu I terdiri dari Nasionalisme, Sosialisme dan Demokrasi. Dr. Sun Yat Sen
membentuk partai Kuo Min Tang.

2. UMPTN 2001 KODE 261


Pada tahun 1885, All Indian Conggress didirikan dengan tujuan
1) Mempertahankan sikap permusuhan dengan Inggris
2) Mempersatukan semua golongan rakyat
3) Menjajagi kemungkinan memutus hubungan dengan Belanda
4) Mendorong pembaharuan di bidang ilmu pengetahuan, sosial dan politik

Jawaban : C

India merupakan jajahan Inggris. Pada awal abad ke 20 bangsa India bangkit untuk menentang
penjajahan Inggris. Tokoh-tokoh pergerakan nasional seperti Mahatma Gandhi, Pandit
Jawaharlal Nehru dll membentuk organisasi All Indian Conggress. Dalam memperjuangkan
kemerdekaan India. Para nasionalis menggunakan asas perjuangan yang merupakan asas
perjuangan dari Mahatma Gandhi, yaitu :

 Ahimsa, yang berarti dilarang membunuh


 Hartal, mogok kerja
 Swadesi, menggunakan produk dalam negeri
 Satya Graha, tidak bekerja sama dengan penjajah atau Non Kooperasi
3. UMPTN 2002 KODE 130
The Sick Man, adalah sebutan dunia barat di abad ke-19 untuk.....
A. Cina
B. Jepang
C. Turki
D. India
E. Mesir

Jawaban : C

The Sick Man of Europe adalah julukan untuk negara Turki yang pada saat itu mengalami
kemunduran dalam segala bidang kehidupan. Pada saat itu Turki dibawah pemerintahan Sultan
Murad II.

4. UMPTN 2002 KODE130


Pergantian presiden Marcos ke Presiden Aquino banyak menelan korban jiwa
SEBAB
Pemberontak komunis tidak mau mematuhi gencatan senjata agar pengalihan kekuasaan dapat
berjalan dengan damai
Jawaban : B
Pernyataan 1 dan 2 benar tetapi tidak ada hubungan sebab akibat
5. UMPTN 2002 KODE 430
Pada tahun 1876 Kaisar Matshuhito mengadakan gerakan pembaharuan negeri Jepang yang
dikenal dengan Meiji Restorasi. Pembaharuan ini meliputi bidang
1) Bidang politik dengan mempengaruhi susunan pemerintahan
2) Bidang sosial dengan meningkatkan pendidikan rakyat
3) Bidang ekonomi dengan meningkatkan pertanian, perindustrian dan dagang
4) Bidang militer, dengan memperkuat angkatan darat dan laut
Jawaban : E

Langkah-langkah kaisar Matshuhito melalui Restorasi Meiji, antara lain :

 Bidang politik dengan mempengaruhi susunan pemerintahan


 Bidang sosial dengan meningkatkan pendidikan rakyat
 Bidang ekonomi dengan meningkatkan pertanian, perindustrian dan dagang
 Bidang militer, dengan memperkuat angkatan darat dan laut
6. SPMB 2003 KODE 331
Pada tahun 1905 lenyaplah mitos bahwa dunia barat tidak selamanya tidak terkalahkan oleh
dunia Timur
SEBAB
Pada tahun1950 Jepang sebagai negara imperialis timur, keluar sebagai pemenang dalam
perang melawan Jerman dan Rusia merebut daerah Korea dan sekitarnya

Jawaban : C
Pada tahun 1905 Jepang keluar sebagai pemenang dalam perang melawan Rusia. Dengan
kemenangan Jepang tersebut maka mitos bangsa Asia tidak bisa dikalahkan oleh Eropa menjadi
terpatahkan. Dengan kemenangan tersebut maka itu menjadi semangat bangsa-bangsa Asia
untuk melepaskan diri dari penjajahan bangsa Asing
7. SPMB 2004 KODE 261
Perubahan dan pembaharuan di Jepang yang dilakukan oleh kaisar Meiji dimaksudkan untuk....
A. Mengejar ketertinggalan dalam berbagai bidang
B. Meninggalkan feodalisme
C. Mengungguli lawan-lawannya di Asia Timur
D. Menolak budaya Barat
E. Memperkuat semangat tradisional

Jawaban : A

Tujuan dari restorasi Jepang yang dilakukan oleh Kaisar Meiji adalah untuk mengejar
ketertinggalan dalam berbagai bidang kehidupan setelah Jepang ditutup oleh pemerintahan
Shogun Tokugawa.

8. SPMB 2004 KODE 460


Mahatma Gandhi menganjurkan agar rakyat India melaksanakan swadesi karena...
A. Inggris tidak mungkin memenuhi kebutuhan rakyat India
B. India mampu memenuhi kebutuhan-kebutuhannya sendiri
C. Penduduk India cukup banyak dan daya belinya memadai
D. Produksi Inggris harganya mahal
E. Barang-barang buatan memiliki India mutu baik dan harga lebih murah

Jawaban : E

Dengan program swadesi maka rakyat India diharuskan menggunakan produk-produk India asli
karena dengan menggunakan produk India asli maka akan meningkatkan tingkat kesejahteraan
masyarakat India dan tidak tergantung dengan produk-produk buatan Inggris. Selain itu barang-
barang buatan India memiliki mutu baik dan harga yang relatif lebih murah

9. SPMB 2004 KODE 661


Berbeda dengan gerakan nasionalisme Indonesia yang bersifat revolusioner, gerakan
nasionalisme Malaysia berjalan lambat dan baru muncul pada awal PD II. Hal ini disebabkan oleh
beberapa faktor antara lain
1) Ketatnya pemerintahan Inggris
2) Struktur masyarakat Malaysia yang masih feodalistis
3) Tokoh nasionalis yang kuat yang jarang ada
4) Diversifikasi ekonomi yang justur dilakukan
Jawaban : A

Tokoh nasionalis yang kuat jarang ada, ketatnya pemerintahan Inggris dan struktur masyarakat
Malaysia yang masih feodalistis membuat gerakan nasinalisme Malaysia berjalan lambat dan
baru muncul pada awal Perang Dunia II

10. SPMB 2006 KODE 531


Organisasi nasional Filipina yang didirikan oleh Jose Rizal pada tahun 1891 adalah....
A. Philiphine League
B. Santiniketan
C. Katipunan
D. El Filibusterismo
E. Satya Graha

Jawaban : A

Philiphine League adalah organisasi nasional yang didirikan oleh Jose Rizal pada tahun 1891.
Organisasi ini sangat aktif menentang penjajahan Spanyol di Filipina.

11. SPMB 2008 KODE 313


Negara-negara di Asia Tenggara merasa perlu untuk membentuk Association of South East
Asian Nations (ASEAN)
SEBAB
ASEAN diperlukan untuk memupuk saling pengertian dan persaudaraan antara negara-negara di
Asia Tenggara dengan cara membangun kerjasama dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan
budaya
Jawaban : A
Pernyataan 1 dan 2 benar ada hubungan sebab akibat
12. UMB PT 2010 KODE 131
Munculnya permasalahan antara pihak Arab dan Israel di Timur Tengah tidak dapat dilepaskan
dari sifat mendua Inggris ketika menghadapi Turki pada Perang Dunia I
SEBAB
Dalam perang menghadapi Turki tersebut Inggris meminta bantuan baik kepada negara-negara
Arab maupun kepada Yahudi
Jawaban : A
Pernyataan 1 dan 2 benar ada hubungan sebab akibat
13. SNMPTN 2012 KODE 542
Tujuan penyelenggaraan konferensi Asia Afrika pada tahun 1955 adalah....
1) Menetapkan strategi melawan kolonialisme
2) Membangun perdamaian dikawasan Asia dan Afrika
3) Membentuk masyarakat ekonomi Asia Afrika
4) Membangun kerjasama antar negara Asia Afrika

Jawaban : C

Tujuan dari Konferensi Asia Afrika (KAA) adalah membangun perdamaian di kawasan Asia Afrika
dan membangun kerjasama antarnegara di kawasan Asia dan Afrika

14. SIMAK UI 2012 KODE 824


Gerakan Santiniketan merupakan salahsatu gerakan nasionalisme India yang dipimpin oleh
Rabindranath Tagore. Gerakan ini memfokuskan diri pada....
A. Tuntutan kemerdekaan India dari Inggris
B. Pemurnian ajaran-ajaran Hindu
C. Menghilangkan tradisi-tradisi India kuno
D. Pembaharuan dalam bidang pendidikan
E. Upaya-upaya dalam melakukan kerjasama dengan Inggris dalam membangun India
Jawaban : D

Gerakan santiniketan adalah gerakan yang didirikan oleh Rabindranath Tagore. Gerakan ini
adalah gerakan yang bertujuan untuk melakukan pembaharuan dalam bidang pendidikan

15. UMB PT 2012 KODE 290


Unilateral Declaration pada tanggal 22 September 1922 ditentang oleh kaum nasionalis Mesir
dan menuntut kemerdekaan
SEBAB
Dalam Unilateral Declaration status negara Mesir adalah negara yang belum sepenuhnya
merdeka

Jawaban : D
Sudah jelas

16. UMB PT 2012 KODE 290


Masuknya paham liberalisme dan demokrasi di Mesir dibawa oleh Napoleon
SEBAB
Paham liberalisme dan demokrasi mempengaruhi bangsa Mesir untuk melepaskan diri dari Mesir

Jawaban : B
Paham liberalisme dan demokrasi adalah paham yang berkambang di Eropa pada saat itu.
Paham ini menjadi dasar bagi negara-negara di kawasan Asia dan Afrika untuk menuntut
kemerdekaan
17. UM UGM 2013 271
Gerakan Turki Muda pada tahun 1896 bertujuan untuk.....
A. Menentang Sultan Sulaiman
B. Membangun Kesultanan Turki Muda
C. Menyelamatkan Turki dari keruntuhan
D. Mendirikan partai pembaharuan
E. Mmeberikan gelar Attaturk kepada sultan yang berkuasa

Jawaban : C

Gerakan Turki adalah bentuk gerakan pembaharuan yang dilaksanakan pada pemerintahan
Mustafa Kemal Attaturk. Gerakan Turki muda atau modernisasi Turki mencakup beberapa hal
yang penting untuk kemajuan Turki, antara lain :

 Melarang polygami
 Mengganti huruf Arab menjadi huruf latin
 Memperbaiki sistem ekonomi
 Memajukan pendidikan
 Mengganti libur mingguan dari hari jumat ke hari minggu
 Memindahkan ibukota kerajaan
18. SIMAK UI 2013 KODE 635
Kemenangan Partai African National Congres (ANC)yang dipimpin oleh Nelson Mandela dalam
pemilihan umum 26-29 April 1994 berarti kemenangan warga kulit hitam Afrika Selatan yang
sebelumnya meghendaki pemerintahannya....
A. Dipegang oleh mayoritas orang kulit hitam
B. Dipegang oleh orang kulit hitam dan kulit putih
C. Jabatan-jabatan penting dipegang oleh kulit hitam
D. Jabatan-jabatan penting tetap dipegang oleh kulit putih
E. Orang kulit putih hanya diperkenankan memegang jabatan-jabatan yang tidak penting

Jawaban : B
Bangsa kulit hitam di Afrika menentang politik apartheid (politik pemisahan warna kulit) karena
sangat menindas hak asazi manusia dan bertindak dengan kesewenang wenangan. Melalui
partai African National Conggress (ANC) maka bangsa kulit hitam Afrika menuntut adanya
keadilan dalam pemerintahan antara kulit hitam dan kulit putih.

19. UMB PT 2014 KODE 592


Upaya penghapusan diskriminasi rasial di Afrika dilakukan dengan program Bantustan, yaitu....
A. Membentuk federasi dalam negeri-negeri Bantu sebagai gerakan menuju otonomi negara-
negara kulit hitam
B. Membentuk sentralisasi negara-negara kulit hitam
C. Membentuk negara Uni Afrika Selatan
D. Gerakan penolakan Partai Nasional

Jawaban : A

Program Bantustan adalah program dengan cara membentuk federasi dalam negeri-negeri Bantu
sebagai gerakan menuju otonomi negara-negara kulit hitam

20. UMB PT 2013 KODE 392


Pan Islamisme merupakan gagasan dari Jamaluddin al Afghani dari Mesir sebagai seorang
pembaharu Islam
SEBAB
Jamaluddin al Afghani menggabungkan dua ide dasar tentang Islam dan patriotisme

Jawaban : A
Pan Islamisme adalah gagasan dari Jamaluddin al Afghani sebagai seorang pembaharu Islam
yang menggabungkan dua ide dasar tentang Islam dan Patriotisme

BAB -10-
PERISTIWA MUTAKHIR DUNIA

A. Perang dunia I ( 1941 - 1918 )


1.) Latar belakang
 UMUM :
 Kemajuan industry
 Politik konolialisme
 Politik mencari kawan
 Perlombaan senjata
 Terbentuknya Triple Aliancie (jerman , turki, Australia, ) dan triple etente ( inggris , pramcis, rusia
)
 Khusus
Terbunuhnya putra mahkota Austriafrans Ferdinand oleh aktivis Serbia yang
bernama Gravillo Principe pada tahun 1914
2.) Peserta perang
 Blok sekutu :
 Inggris
 Prancis
 Rusia
 Amerika serikat
 Italia
 Blok Sentral :
 Bulgaria
 Jerman
 Australia
 Turki
3.) Jalannya perang
 Front Barat
 Front timur
 Front italia
 Front Balkan
 Front laut
4.) Akhir perang Dunia I
 Perjanjian Versailles ( Jerman vs sekutu )
Salah satu isi dari perjanjian versaillis adalah jerman harus membayar ganti rugi
perang sebesar 192 milyar mark jerman
 Perjanjian st, German (Australia – sekutu )
 Perjanjian nevlly ( Bulgariya – sekutu )
 Perjanjian trianon ( turki – sekutu )
5.) Akibat perang Dunia I
 Munculnya paham-paham baru
 Dibentuknya LBB
B. Perang dunia II ( 1939 - 1945 )
1.) Latar Belakang
 Umum
 Kegagalan LBB
 Munculnya politik aliansi
 Keracauan ekonomi
 Munculnya ultra Nasional / Fasis
 Yang dikembangkan oleh :
Jerman
Dipimpin oleh adolf Hitler dengan asas lebensraum
Jepang
Dipimpin oleh kaisar Hirohito dengan asas hakko ichi U
Italia
Dipimpin oleh benito Mussolini dengan asas italia irredenta
 Khusus
 Zona eropa
Penyerangan jepang atas polandia ( kata danziq ) pada tahun 1939
 Zona asia pasifik
Penyerangan jepan atas pangkalan militer amerika dipearl Harbour hawai
pada tahun 1941
2.) Peserta Perang
 Blok sekutu :
 Inggris
 Prancis
 Amerika serikat
 Rusia
 Blok axis :
 Jerman
 Jepang
 Italia

3.) Jalannya perang


 Fase awal ( 1939 - 1942)
Blok Axis mengalami kemenangan dibeberapa medan tempuh
 Fase titik balik / turning point ( 1942 )
Blok axis mengalami kekalahan
 Fase akhir ( 1943 – 1945 )
Kemenangan blok sekutu
4.) Akhir perang
 Perjanjian Postdam ( Jerman vs sekutu ), yang berisi :
 Jerman sebagai pihak yang kalah perang wilayahnya dibagi dua menjadi jerman barat dan
jerman timur .
5.) Akibat perang
 Munculnya Negara-negara baru
 Munculnya perang dingin
 Amerika dan uni soviet menjadi Negara adi daya
 Dibentuk PBB
C. Perang Dingin
1.) Pengertian
Adalah perang ideology antara amerika yang berpaham Liberal dengan Uni soviet yang
berpaham sosialis komunis
2.) Bentuk-bentuk perang dingin
a. Persaingan pembentukan pakta pertahanan / persekutuan militer
 Amerika serikat, membentuk :
 Nato / North Atlantik Trreaty Organisation
 Fakta pertahanan untuk membendung komunis dikawasan Atlantik Utara
 Seato / South East Asia Treaty Organisation
 Fakta pertahanan dikawasan asia tenggar
 Meto / Middle East Treaty Organisation
 Fakta pertahanan di kawasan timur tengah
 ANZUS
 Fakta pertahanan dikawasan Australia dan New Zealand
 Uni Soviet membentuk :
 Fakta warsawa
 Fakta pertahanan untuk membendung pengaruh Liberal
b. Persaingan dalam bentuk bantuan ekonomi dan social
 Amerika membentuk :
 Marsal Plan
Adalah bantuan ekonomi untuk Negara-negara dikawasan Eropa Barat
 UNRRA / United Nations Relief and Rehabilition Administration adalah bantuan ekonomi dan
social untuk Negara-negara bekas jajahan Jerman
 MSA / Mutual Security ACT
Bantuan ekonomi, social dan perlengkapan militer untuk Negara-negara
berkembang
 Doctrine Truman
Bantuan ekonomi untuk Yunani dan Turki
 Uni Soviet Membentuk
 Molotov Plan
Adalah bantuan ekonomi untuk Negara-negara komunis
c. Persaingan dalam Teknologi Antariksa
 Uni Soviet membangun proyek pesawat luar angkasa dan berhasil membuat
 Sputnik
 Lunix
 Amerika dengan pesawat
 Explorer
 Apollo
d. Persaingan dalam pembangunan proyek Nuklir
 Kedua Negara mengembagkan Nuklir jenis BMD / Balistic Missile Defense dan
ABM / Anti Balistic Missile
 Atas perkembangan industry Nuklir tersebut PBB segera mengeluarkan
pembatasan Industri dan jual beli Nuklir dengan mengeluarka SALT / Strate gic
Arms Limited Treaty.
e. Persaingan spionase / badan intelejen
 Amerika serikat : CIA
 Uni Soviet : KGB
3.) Akhir dari Perang Dingi
a. Hancurnya Uni Soviet
 Latar Belakang
 Krisis ekonomi di Uni Soviet / Rusia
 Adanya program pembaharuan dari Mikhail Gorbachev yaitu Glastnost ( Pembaharuan ),
perestroika (restruk turisasi dalam ekonomi), democrati zazi (Demokrasi) dan zakonost
(speremasi hukum)
 Proses
 Adanya kudeta yang dipimpin oleh wakil presiden Genadi Yanayev terhadap pemerintah Mikhail
Gorbarhev.
 Kudeta berhasil digagalkan oleh Boris Yeltsin .
 Selanjutnya Boris Yeltsin membantuk CIS / Common Wealth of Independent Soviet.
 Beberapa Negara melepaskan diri diawali oleh Georgia, Latavia, Estonia, dan Lithuania.
 Uni soviet pecah menjadi beberapa Negara bagian, yaitu : Belarusia, Kazakstan, Ukraina,
Azerbaijan, Kirgistan, Uzbekistan, Armenian, Geogia, Moldova, Tadzikistan, Turkmenistan, dan
Rusia.
b. Reunifikasai Jerman / Jerman Bersatu
 Latar belakang berpisahnya Jerman
 Kekalahan jerman dalam perang dunia II yang memaksa jerman menandatangani perjanjian
POSTDAM yang salah satu isinya adalah Jerman dipecah menjadi dua Jerman Timur dan
Jerman Barat.
 Dalam perkembangan selanjutnya Jerman Barat mendapatkan pengaruh dari Amerika serikat /
Liberal dan Jerman Timur mendapatkan pengaruh dari Uni Soviet / Komunis.
 Latar belakang bersatunya Jerman
 Adanya kesenjangan Ekonomi dan social
 Pengaruh glasnost dan perestroika
 Adanya keinginan seluruh rakyat jerman untuk bersatu
 Proses
 Jerman barat, jerman timur mengadakan pertemuan dengan amerika serikat, Rusia, Inggris dan
Prancis – pertemuan tersebut disebut pertemuan 2 plus 4.
 Dalam pertemuan tersebut disepakati adanya perstuan jerman barat dan jerman timur pada
tanggal 03 Oktober 1990.
 Pada bulan November 1990 tembok berlin di hancurkan (symbol bersatunya Jerman).
D. Peristiwa – peristiwa Aktual Dunia
1.) Masalah Kamboja
 Latar Belakang
 Adanya pertikaian antar faksi dikamboja :
 Faksi kerajaan
Pimpinan norodom sihanouk
 Faksi militer
Pimpinan jenderal Lon Nol
 Faksi khmer merah
Pimpinan POL POT
 Upaya Penyelesaian
 Indonesia menyelengarakan JIM / Jakarta Informasi Meeting I dan II, namun mengalami
kegagalan.
 Masalah kamboja akhirnya diselesaikan melalui perjanjian Paris.
2.) Perang Teluk
 Perang Teluk I (Irak vs Iran)
Latar belakang
 Perbuatan lahan minyak bumi di Shaft el Arab
 Adanya Revolusi Iran dibawah pimpinan Ayattullah Khomaeni (Revolusi Syiah)
 Perang Teluk II (Irak vs Kuwait)
Latar belakang :
 Perebutan lahan minyak bumi di Rhumeylah
 Tuduhan Irak terhadap Kuwait mengenai pelanggaran kouota Minyak dan tariff minyak.
 Irak mengklaim bahwa Kuwait adalah salah satu propinsi di irak.
 Keinginan saddam Hussein memimpin Timur Tengah.
 Perang Teluk III (Irak vs AS)
Latar belakang :
Tuduhan AS terhadap IRAK mengenai kepemilikan senjata pemusnah masal / Nuklir.
3.) Upaya perdamaian di timur tengah
 Latar belakang
 Pembentukan zionisme Israel yang bertujuan merebut tanah yerus salem dari palestina.
 Dukungan inggris terhadap Israel dengan mengeluarkan belfaur declaration yang isinya :
 Akan dibentuk Nation Home bangsa Yahudi dipalestina (yerusalem).
 Eksodus (perpindahan) besar-besaran bangsa yahudi ke yerusalem
 Bangsa palestina akan dihormati hak-hakNya.
 Upaya Penyelsaian
 Melalui perjanjian Camp David tetapi gagal
 Pada tanggal 29 November 1947 PBB mnegeluarkan Resolusi no.181 yang berisi :
 Negara Arab meliputi daerah Acre, Nazareth, Jenin, Nablus, Tulkarm, Ramallah, Hebron dan
jalur Gaza.
 Wilayah Yahudi meliputi safat , tiberias, beisan, Haifa, sahara, negeb dan jaffa
 Wilayah yerussalem merupakan wilayah yang berada dalam pengawasan internasional
 Namun berbagai usaha mengalami kegagalan karena sampai detik ini Israel vs palestina
masih berkonflik ,
4.) Politik Apartheid
Adalah politik pembedaan berdasarkan warna kulit.
 Latar belakang
 Kedatangan bangsa barat ke Afrika selatan dimulai dengan kedatangan Belanda diikuti Inggris.
 Adanya perang Boer antara Belanda dengan Inggris yang dimenangkan oleh Inggris
 Pelaksanaan politik Apartheid
 Dimulai pada masa presiden F.D.Mallan dengan memberlakukan :
 Land ACT
Perbedaan lahan pertanian antara kulit hitam dengan kulit putih
 Group Areas ACT
Pembedaan daerah tempat tinggal
 Population Kegistration ACT
Pembedaan berdasarkan adminis trasi kependudukan.
 Tokoh Apartheid
 Nelson Mandela dengan partainya yaitu African National Congers
 Akhir Aparthed
 Kemenangan ANC dalam pemilu multi Ras pertama diAfsel
 Dihapusnya Apartheid oleh De Klerk
 Terpilihnya Nelson Mandela sebagai presiden
5.) Perkembangan Negara pecahan Yugoslavia
 Tokoh pemersatu Yugoslavia
Joseph Broz Tito
 Tokoh pemecah Yugoslavia
Slombodan Milosevick
 Latar Belakang perpecahan
 Perbedaan Ras, Agama
 Penyerang Serbia ke Negara – negara dikawasan Yugoslavia
 Negara pecahan Yugoslavia
 Montenegro
 Macedonia
 Bosnia
 Serbia
 Kroasia
 Slovenia

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

1. Uni soviet sebagai Negara komunis dan salah satu Negara adi kuasa didunia mengalami
kemunduran ketika perestrolka dan glasnost diluncurkan oleh …
(SPMB 2002 kode 630)
A. Yeltsin
B. Kruschev
C. Gorbachev
D. Putin
E. Lech walenky
Jawaban : C
Mikhail Gorbachev mengemukakan ide pembaruan yaitu :
 Glasnost
Keterbukaan
 Perestroika
Restrukturisasi dalam ekonomi
 Democratisasi
Demokrasi
 Zakonost
Supremasi hokum
2. UM UGM 2013 kode 271
Uni Soviet memprakarsai pembentukan SEATO (South East Asia Treaty Organisation) pada
tahun 1954
SEBAB
SEATO dibentuk untuk memperkuat perkembangan komunisme dikawasan Asia Tenggara
Jawaban : E
Pembahasan, SEATO dibentuk oleh Amerika serikat untuk membendung perkembangan
komunisme dikawasan Asia Tenggara.
3. SBMPTN 2013 kode 147
Pasca perang Dunia I berlangsung terjadi pergolakan politik di Eropa yaitu …
1. Meluasnya Paham fasis di eropa
2. Terbentuknya Negara-negara dieropa
3. Terbentuknya blok sekutu dieropa
4. Bersatunya Prancis, Jerman dan Italia
Jawaban : B
Pembahasan, Pasca Perang Dunia I faham fasis meluas dan berkembang pesat di jerman
pimpinan Adlof Hilter, di Italia dipimpin oleh Benito Mussolini, dan jepang dipimpin oleh kaisar
Hirohito.
4. SBMPTN 2013 kode 141
Peristiwa yang terjadi akibat perang dingin
1) Perang korea
2) Perang Vietnam
3) Revolusi Kuba
4) Revolusi Iran
Jawaban : A
Pembahasan, perang dingin membawa akibat antara lain perang Vietnam, Revolusi Kuba,
Konflik Kamboja.
5. Pertemuan 2 plus 4 adalah pertemuan yang membahas permasalahan....
A. Konflik Kamboja
B. Konflik Vietnam
C. Konflik Timur Tengah
D. Reunifikasi Jerman
E. Politik Apartheid

Jawaban : D

Dalam proses reunifikasi Jerman pihak Jerman Barat dan Jerman Timur dengan Inggris, Prancis,
AS, Rusia melakukan pertemuan untuk membahas proses penyatuan, pertemuan tersebut
disebut dengan pertemuan 2 Plus 4
SOAL-SOAL LATIHAN

1. SPMB 2003 KODE 530


Pada tanggal 2 Agustus 1990 Irak berhasil menyerbu Kuwait. Alasan Saddam Hussein
menduduki Kuwait adalah....
A. Kuwait sebelumnya sebuah propinsi Irak bersekutu dengan Arab Saudi
B. Hutang Irak yang sangat besar akibat perang dengan Iran
C. Irak ingin memiliki wilayah laut yang lebih luas
D. Kuwait negara kecil tetapi memiliki potensi sumber daya alam yang besar daripada Irak
E. Kemakmuran Kuwait merupakan duri dalam daging bagi Irak

Jawaban : A

Dalam perang Teluk II antara Irak vs Kuwait, Irak memiliki alibi bahwa Kuwait merupakan salah
satu wilayah nya. Dengan alasan tersebut Irak melakukan penyerangan terhadap Kuwait, berikut
beberapa penyebab Perang Telu II :

 Perebutan daerah kaya minyak di Rhumeylah


 Tuduhan Irak terhadap Kuwait mengenai pelanggaran kuota minyak dan tarif minyak
 Irak meng klaim bahwa Kuwait adalah salah satu wilayah propinsinya
2. SPMB 2003 KODE 730
Deutchland Uber Alles merupakan gerakan ultranasionalis di Jerman ketika Adolf Hitler berkuasa
SEBAB
Deutschland Uber berarti Jerman berada di atas segala-galanya
Jawaban : B
Pasca PD I meluas paham ultranasionalis yang dikembangkan oleh 3 negara yaitu :
 Jerman dikembangkan oleh Adolf Hitler dengan konsep perjuangan Labensraum
 Jepang dikembangkan oleh kaisar Hirohito dengan konsep perjuangan Hakko Ichi U
 Italia dikembangkan oleh Benito Mussolini dengan konsep perjuangan Italia Irredenta
3. SPMB 2004 KODE 231
Terbentuknya APEC sejalan dengan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif sehingga
dengan menjadi anggota APEC maka Indonesia....
1) Ikut serta menertibkan kehidupan dunia
2) Dapat mengajukan hutang pada sesama anggota APEC
3) Tidak terkucil dalam perdagangan bebas yang saling menguntungkan
4) Dapat mengurangi persaingan perdagangan dengan negara-negara Eropa

Jawaban : D

APEC diprakarsai oleh Perdana Menteri Australia yang bernama Robert Bob Hawke. Tujuan
APEC adalah untuk dapat meningkatkan kesejahteraan dan juga pertumbuhan ekonomi di
kawasan Asia Pasifik serta meningkatkan kerja sama ekonomi melalui peningkatan volume
perdagangan dan juga investasi. Selain itu, APEC mempunyai bertujuan untuk dapat
memperjuangkan kepentingan ekonomi di kawasan tersebut di tengah-tengah perkembangan
ekonomi internasional.

4. SPMB 2004 KODE 460


Organisasi Konferensi Islam (OKI) berdiri pada tahun 1969 sebagai reaksi tidak langsung atas
tindakan...
A. Serbia terhadap masyarakat muslim
B. Amerika terhadap Taliban-Afganistan
C. Yahudi Israel yang membakar Masjid Al Aqsa
D. Amerika terhadap Iran
E. Amerika terhadap Lybia

Jawaban : C

Salah satu faktor lahirnya OKI (Organisasi Konferensi Islam) adalah pembakaran Masjidil Al Aqsa
oleh aktivis Yahudi yang bernama Dennis Rohan.

5. SPMB 2004 KODE 661


Organisasi yang didirikan oleh negara-negara persemakmuran yang kegiatannya antara lain
memberikan bantuan pada negara-negara Asia Selatan dan Asia Tenggara disebut....
A. Asean
B. Marshall Plan
C. Colombo Plan
D. UNTAD
E. IGGI

Jawaban : C

Colombo Plan didirikan oleh negara-negara persemakmuran yang kegiatannya memberikan


bantuan kepada negara-negara di kawasan Asia Selatan an Asia Tenggara

6. SPMB 2004 KODE 661


Pembentukan North Atlantic Treaty Organization (NATO) pada bulan April 1949 ternyata telah
memancing berdirnya ANZUS
SEBAB
Negara-negara blok Timur Tengah yang sosialis merasa terancam oleh keberadaan organisasi
tersebut
Jawaban : E
Pembentukan NATO bertujuan untuk membendung perkembangan komunis di kawasan Atlantik
Utara. Reaksi dengan didirikan NATO adalah dengan pendirian Pakta Warsawa oleh Uni Soviet
7. SPMB 2004 KODE 761
Alasan Amerika Serikat yang didukung oleh Inggris untuk menyerang Irak pada tahun 2003
adalah...
1) Irak mempunyai senjata pemusnah masal
2) Irak telah melanggar resolusi PBB
3) Presiden Saddam Hussein mempunyai hubungan dengan pemimpin Al-Qaeda Osama bin
Laden
4) Saddam Hussein merupakan Diktaktor

Jawaban : E

Alasan penyerangan AS terhadap Irak dalam Perang Teluk III

 Irak mempunyai senjata pemusnah masal


 Irak telah melanggar resolusi PBB
 Presiden Saddam Hussein mempunyai hubungan dengan pemimpin Al-Qaeda Osama bin
Laden
 Saddam Hussein merupakan Diktaktor
8. Glasnost dan Perestroika ternyata tidak sekedar berdampak pada restrukturisasi yang lebih
liberal dan demokratis, melainkan juga meruntuhkan Uni Soviet sendiri. Di bawah ini adalah
beberapa nama negara bekas Uni Soviet, kecuali....
A. Georgia
B. Ukraina
C. Armenia
D. Slovenia
E. Azerbaijan

Jawaban : D

Negara-negara Uni Soviet yang memisahkan diri pertama kali adalah :

 Georgia
 Latvia
 Estonia
 Lithuania
9. SPMB 2005 KODE 590
Jakarta Informal Meeting (JIM) yang dilaksanakan di Bogor pada tanggal 25 Juli 1988 bertujuan
untuk membantu menciptakan.....
A. Perdamaian di Afganistan
B. Perdamaian di Kamboja
C. Perdamaian di Timur Tengah
D. Perdamaian di Yugoslavia
E. Perdamaian di Filipina

Jawaban : B

JIM atau Jakarta Informal Meeting adalah upaya Indonesia untuk membantu mengatasi
permasalahan di Kamboja. JIM diselenggarakan 2 kali namun semua mengalami kegagalan

10. SPMB 2005 KODE 790


Dalam Perang Dunia I Italia tetap setia pada Triple Aliancie
SEBAB
Italia berusaha memenuhi tuntutan Italia Irredenta yaitu membebaskan beberapa daerah Donau
yang penduduknya berbahasa Italia dari kekuasaan Australia
Jawaban : E
Sudah Jelas
11. UM UGM 2005 KODE 832
Pada tanggal 19 Agustus 1991 telah terjadi kudeta untuk menggulingkan Presiden Michael
Gorbachev. Namun, kudeta yang didalangi menteri dalam negeri, menteri pertahanan dan kepala
KGB itu gagal
SEBAB
Rakyat di bawah pimpinan Boris Yeltsin dan militer menentang keras upaya kudeta tersebut
Jawaban : A
Kudeta yang dipimpin oleh wakil presiden Genadi Yanayev mendapat tantangan dari rakyat.
Dipimpin oleh Boris Yeltsin kudeta tersebut berhasil digagalkan
12. SNMPTN 2012 KODE 541
Tekhnologi ramah lingkungan yang perlu diterapkan adalah....
1) Penggunaan pupuk kandang untuk lahan pertanian
2) Pembudayaan tanaman organik secara efektif
3) Pemanfaatan sinar matahari sebagai sumber energi
4) Penggunaan polybag sebagai media menanam

Jawaban : A

Tekhnologi ramah lingkunga yang diterapkan dalam revolusi hijau adalah...

 Penggunaan pupuk kandang untuk lahan pertanian


 Pembudayaan tanaman organik secara efektif
 Pemanfaatan sinar matahari sebagai sumber energi
13. SNMPTN 2012 KODE 642
Tujuan pembentukan Marshal Plan pasca Perang Dunia II adalah....
A. Menata kembali tata ekonomi dunia setelah perang
B. Membantu pembangunan ekonomi Eropa Barat setelah perang
C. Memberi bantuan modal kepada negara-negara berkembang
D. Membendung perluasan pengaruh liberalisme di kawasan Eropa
E. Mempertahankan dominasi Eropa di Asia dan Afrika

Jawaban : B

Bantuan AS dalam bidang ekonomi pada masa Perang Dingin

 Marshall Plan
Bantuan ekonomi yang diberikan kepada negara-negara di kawasan Eropa
 UNRRA (United Nations Relief and Rehabilitation Administration)
Bantuan ekonomin dan sosial untuk negara-negara bekas jajahan Jerman
 MSA (Mutual Security Act)
Bantuan ekonomi untuk negara-negara berkembang
 Doctrine Truman
Bantuan ekonomi untuk negara Yunani dan Turki
14. SIMAK UI 2012 KODE 822
Depresi ekonomi besar 1930 an membawa dampak besar pada sektor pertanian Amerika Serikat
SEBAB
Presiden F.D Roosevelt mengeluarkan kebijakan New Deal untuk mendorong sektor Industri dan
memberi bantuan kepada pengangguran dengan mengadakan skema proyek berskala besar
Jawaban : D
Kebijakan New Deal bertujuan untuk mendorong sektor industri dan memberi bantuan kepada
pengangguran dengan mengadakan skema dengan proyek yang berskala besar
15. SIMAK UI 2012 KODE 824
Secara ideologis, Glasnost yang terjadi di Uni Soviet dalam kurun waktu 1990-an
mencerminkan....
A. Melemahnya marxisme
B. Runtuhnya negara federasi Uni Soviet
C. Munculnya negara eks Uni Soviet
D. Pertanda keterbukaan rezim tiranik
E. Pecahnya hubungan Uni Soviet dengan negara-negara satelitnya

Jawaban : D

Runtuhnya Uni Soviet disebabkan oleh

 Program Glasnost dan Perestroika dari Michael Gorbachev


 Krisis ekonomi yang terjadi setelah perang dingin
 Adanya kudeta yang dilakukan oleh wakil presiden Genadi Yanayev
16. SBMPTN 2013 KODE 345
Fenomena globalisasi dalam bidang sosial dan budaya di dunia kontemporer adalah....
1) Berkembangnya pertukaran kebudayaan internasional
2) Meningkatkan migrasi antarnegara
3) Munculnya budaya pop imitasi
4) Berkembangnya pariwisata internasional

Jawaban : E

Semua jawaban benar

17. SBMPTN 2013 KODE 248


Tujuan dikeluarkannya Doctrine Monroe adalah.....
1. Mencegah terjadinya serangan Inggris terhadap kepulauan Malvinas
2. Melindungi bangsa Amerika Latin dari serangan bangsa Spanyol dan Portugis
3. Menghindari perang saudara di negara-negara Amerika Latin
4. Menghalangi campur tangan asing terhadap kepentingan benua Amerika

Jawaban : D

Doctrine Monroe bertujuan menghalangi campur tangan asing terhadap kepentingan benua
Amerika

18. UM UGM 2013 KODE 271


Perjanjian Postdam pada tahun 1945 mengakhiri perang antara Jerman dan Sekutu berisi antara
lain....
A. Jerman dibebaskan membayar kerugian perang kedua sekutu
B. Wilayah Jerman dibagi dua, Jerman Barat di bawah kekuasaan sekutu dan Jerman Timur di
bawah kekuasaan Inggris
C. Kota Danziq dan Niese diberikan kepada Polandia
D. Kota Berlin tetap berada di bawah kekuasaan Jerman
E. Tidak ada demiliterisasi angkatan perang Jerman

Jawaban : C

Isi dari Perjanjian Postdam adalah :

 Jerman dibagi menjadi Jerman Barat dengan Jerman Barat dan Jerman Timur
 Kota Danziq dan Niese diberikan kepada Polandia
19. SNMPTN 2014 KODE 774
Perang Dingin antara Amerika Serikat dan Uni Soviet pasca Perang Dunia II mengakibatkan.....
1) Beberapa negara berhasil melapaskan diri dari penjajahan asing
2) Dunia terpolarisasi menjadi dua kubu ideologi, yaitu liberalisme dan komunisme
3) Semua negara meningkatkan kemampuan angkatan perang
4) Pembentukan NATO dan Pakta Warsawa

Jawaban : C

Dampak Perang Dingin adalah...

 terpolarisasi menjadi dua kubu ideologi, yaitu liberalisme dan komunisme


 pembentukan NATO dan Pakta Warsawa
 adanya bantuan-bantuan ekonomi
 adanya persaingan spionase
 adanya persaingan dalam tekhnologi luar angkasa
20. SNMPTN 2014 KODE 734
Amerika Serikat menjatuhkan bom atom di Hiroshima dan Nagasaki, dengan alasan....
A. Amerika Serikat menunjukkan kepada Jepang tentang ancaman yang tidak main-main
B. Pasukan Jepang menguasai Asia dan mengancam kepentingan Sekutu
C. Asia sebagai tempat untuk memasarkan produk-produk dari AS dan Inggris
D. Hiroshima dan Nagasaki menjadi pusat pemerintahan selain Tokyo
E. Hiroshima dan Nagasaki telah menjadi kota dagang yang besar dan pusat perekonomian
Jepang

Jawaban : E

Alasan AS menjatuhkan Hiroshima dan Nagasaki adalah karena kedua kota tersebut menjadi
kota dagang yang besar dan menjadi pusat perekonomian

Anda mungkin juga menyukai