Anda di halaman 1dari 4

KERANGKA ACUAN PEMBINAAN DOKTER KECIL

UPTD PUSKESMAS SUNGAI BESAR


TAHUN 2020

A. LATAR BELAKANG
Salah satu modal pembangunan nasional adalah sumber daya manusia
yang sehat fisik, mental dan sosial serta mempunyai produktivitas yang optimal.
Untuk mewujudkan sumber daya manusia yang sehat fisik, mental dan sosial
serta mempunyai produktivitas yang optimal diperlukan upaya – upaya
pemeliharaan dan peningkatan kesehatan secara terus menerus yang dimulai
sejak dalam kandungan, anak usia dini sampai dengan usia lanjut.
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) sebagai salah satu program yang
langsung berhubungan dengan peserta didik sudah dirilis sejak tahun 1976 dan
diperkuat tahun 1984 dengan tebitnya SKB 4 Menteri yaitu Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan dan Menteri Dalam Negeri
yang diperbaharui pada tahun 2003.
Program Usaha Kesehatan Sekolah yang dikenal dengan Trias UKS yaitu
Pendidikan Kesehatan, Pelayanan Kesehatan dan Pembinaan Lingkungan
Sekolah Sehat merupakan hal yang sangat penting dalam mewujudkan peserta
didik yang sehat dan cerdas.
Dalam rangka meningkatkan kualitas salah satu program Trias UKS yaitu
Pelayanan Kesehatan perlu memenuhi beberapa indikator keberhasilan.
Pembinaan Dokter Kecil merupakan salah satu indikator keberhasilan program.

B. TUJUAN
Tujuan Umum
 Meningkatnya partisipasi siswa dalam program UKS
Tujuan Khusus
a. Agar siswa dapat menjadi penggerak hidup sehat di sekolah, di rumah
dan di lingkungannya.
b. Agar siswa dapat menolong dirinya sendiri, antar siswa dan orang lain
untuk sehat.

C. SASARAN
1. Siswa kelas 4 atau 5 SD/MI yang belum pernah mendapatkan pelatihan
dokter kecil.
2. Berprestasi sekolah
3. Berbadan sehat
4. Berwatak pemimpin dan bertanggung jawab
5. Berpenampilan bersih
6. Berbudi pekerti baik dan suka menolong

D. KEGIATAN
1. Pembinaan materi kesehatan
Meliputi kesehatan lingkungan, kebersihan dan kesehatan perorangan, gizi,
warung sekolah, pemantauan pertumbuhan anak usia sekolah dengan KMS
– AS, kesehatan gigi dan mulut dan lain – lain
2. Pembinaan praktek
Meliputi pencegahan gigi dan mulut, Pertolongan Pertama pada Kecelakaan
(P3K), pencegahan penyakit menular dan lain - lain
3. Praktek oleh Dokter Kecil
4. Di setiap sesi pembinaan yang dilakukan disediakan waktu untuk tanya
jawab bagi sasaran

E. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN


No Kegiatan Pokok Rincian Kegiatan
1. Persiapan Pembinaan 1. Koordinasi dengan UPTD dengan semua
Dokcil kepala sekolah tentang persiapan
pembinaan dokter kecil.
2. Membuat Satuan Acara Pembelajaran
(SAP)
3. Untuk petugas Puskesmas membuat KAK
PEMBINAAN DOKTER KECIL
4. Menyiapkan modul yang di perbanyak
oleh guru sesuai jumlah siswa yang
mengikuti pembinaan
5. Mempersiapkan Pre Test dan Post Test
6. Membuat undangan
7. Membentuk Tim Pembinaan Dokcil di
Puskesmas
2. Pelaksanaan Pembinaan 1. materi yang di bawakan tentang Materi
Dokcil Dasar (MD) yang terdiri dari Program UKS
dan Program Dokter Kecil
2. Materi Inti (MI) tentang program
Kesling,P2M, Kesehatan GIMUL,
Kesehatan Indra Penglihatan, Kesehatan
Indra Pendengaran, Imunisasi, Gizi,
Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan
(P3K),NAPZA dan Pemeriksaan Kesehatan
Peserta
3. Materi Penunjang yaitu tentang
membangun komitmen belajar.
3. Laporan Penyelenggaraan 1. Pelaksana
Kegiatan Pembinaan 2. Perencanaan di tingkat kecamatan
Dokcil
3. Pelatih
4. Waktu dan Tempat
4. Evaluasi Pembinaan 1. Peserta pembinaan (siswa)
Dokcil 2. Penyelenggaraan pembinaan
5. Rencana tidak lanjut hasil 1. Membuat rencana tidak lanjut dalam rangka
Pembinaan Dokcil Pembinaan Dokcil.
2. Menentukan penanggung jawab pelaksanaan
Pembinaan Dokcil.

F. JADWAL KEGIATAN

Rincian Waktu Pelaksanaan Ket


NO
Kegiatan Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Ags Sept Okt Nop Des
1 Pembina
an UKS/
Dokter
Kecil

Dalam kegiatan ini Lintas program dan lintas sektor yang terlibat adalah:
1. Petugas gizi sebagai pemberi materi gizi.
2. Petugas gigi sebagai pemberi materi kesehatan gigi.
3. Petugas promkes sebagai pemberi materi tentang PHBS & materi promkes
yg lain.
4. Dokter sebagai pemberi materi tentang penyakit.
5. Camat agar mengetahui dan mengkoordinasikan kegiatan dgn LS.
6. Sekolah sebagai penyedia sarana dan pendukung kegiatan.
E. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN
Sasaran dapat memahami materi kesehatan yang telah diberikan dan
mampu mempraktekkan dalam kegiatan sehari – hari di sekolah, di rumah dan
di lingkungannya.

F. PENCATATAN PELAPORAN
Hasil kegiatan akan dijadikan sebuah laporan di akhir kegiatan.

G. PENUTUP
Demikianlah kerangka acuan ini dibuat sebagai bahan acuan dalam
kegiatan pembinaan dokter kecil.

Mengetahui
Kepala Puskesmas Sungai Besar

H. DARMAWAN. A.Md.Kep
NIP. 19680903 198812 1 001

Anda mungkin juga menyukai