RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEORI

1. Identifikasi Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Keperawatan Keluarga

Kode : WAT.3.11

Beban / Jumlah SKS : 1 SKS

Penempatan : Semester VI

Prasyarat : Promosi Kesehatan

Jumlah minggu/pertemuan : 7 minggu / 16 kali pertemuan

Nama Tim Dosen : H. Khairir Rizani, S.ST, M.Kes

H. Syaifullah Kholik, A.Kep.,M.Kes

2. Standar Kompetensi : Melaksanakan Asuhan Keperawatan Keluarga

3. Materi Pokok : Konsep keluarga

4. Pertemuan ke :1
5. Matrik RPP
Kopetensi Indikator Aspek Kopetensi Waktu Metode Media Evaluasi Sumber Rujukan

Dasar Kognitif Afektif (Menit)

Memahami konsep Mampu memahami : C2 A2 60 PBC Laptop Lisan, Suprajitno, (2004), Asuhan
keluarga keperawatan keluarga,
1. Definisi keluarga Kuis aplikasi dalam praktik, EGC,
2. Tipe keluarga LCD Jakarta
3. Tahap perkembangan
keluarga Zaidin Ali, (2010),
4. Tugas perkembangan Pengantar keperawatan
keluarga, EGC, Jakarta
keluarga

6. Langkah pembelajaran

Langkah Kegiatan Waktu (Menit)

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 10 Menit

2. Menjelaskan kompetensi dasar dan standar kompetensi
3. Apersepsi
 Inti Menjelaskan tentang: 40 menit
1. Definisi keluarga
2. Tipe keluarga
3. Tahap perkembangan keluarga
4. Tugas perkembangan keluarga

Penutup 1. Memberikan kesempatan mahasiswa untuk bertanya 10 menit

2. Mengevaluasi hasil proses pembelajaran
3. Mengucapkan salam

7. Bahan Ajar / Hand Out

Terlampir

Ketua Jurusan Keperawatan Dosen

Syamsul Firdaus, Skp., M.Kes Khairir Rizani, S.ST., M.Kes

NIP. 196609231989031003 NIP. 197602021999031001