1.Faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan adalah... (soal UN tahun 2014)
A. Cahaya
B. Hormon
C. Kelembaban
D. Genetika
E. Suhu
(Jawaban : C)
A. Suhu
B. Oksigen
C. Cahaya
D. Kelembapan
E. Gen dan hormon
(Jawaban : E)
3.Pertumbuhan tanaman dan perkembangannya yang hidup ditempat terang dan gelap adalah... (soal UN tahun 2010)
A. Ditempat yang gelap tanaman tumbuh lebih cepat dan kondisinya sehat
B. Ditempat yang gelap akan tumbuh lebih cepat dan kondisinya tidak sehat
C. Ditempat yang gelap akan tumbuh lebih lambat dan kondisinya sehat
D. Ditempat yang gelap akan tumbuh lebih lambat dan kondisinya tidak sehat
E. Kecepatannya sama, tetapi ditempat gelap tidak sehat
(Jawaban : B)
(Jawaban : A)
A. Pertumbuhan merupakan perubahan yang diukur, sedangkan perkembangan merupakan perubahan yang
tidak terukur
B. Pertumbuhan merupakan perubahan yang tidak terukur sedangkan perkembangan merupakan perubahan
yang terukur
C. Pertumbuhan merupakan perubahan psikis sedangkan perkembangan merupakan proses menuju penuaan
D. Pertumbuhan merupakan perubahan psikis sedangkan perkembangan merupakan proses perubahan daun
E. Pertumbuhan merupakan perubahan fisik sedangkan perkembangan merupakan proses perubahan fisik
(Jawaban : A)
6.Pertumbuhan tanaman dan perkembangannya yang hidup ditempat terang dan gelap adalah... (soal UN tahun 2010)
A. Ditempat yang gelap tanaman tumbuh lebih cepat dan kondisinya sehat
B. Ditempat yang gelap akan tumbuh lebih cepat dan kondisinya tidak sehat
C. Ditempat yang gelap akan tumbuh lebih lambat dan kondisinya sehat
D. Ditempat yang gelap akan tumbuh lebih lambat dan kondisinya tidak sehat
E. Kecepatannya sama, tetapi ditempat gelap tidak sehat
(Jawaban : B)
7.Dalam percobaan pertumbuhan, seorang siswa memilih rumusan masalah : “ Apakah kelembapan berpengaruh terhadap
pertumbuhan kacang hijau?” Tanaman I ditanam didalam kardus dan atasnya ditutup dengan menggunakan kain kasa yang
diberi lubang 2 cm dan ditempatkan di teras, tiap pagi tanaman I disemprot 1 botol air. tanaman II ditanam didalam kardus
yang atasnya ditutup kain kasa dengan lubang kasa 2 cm dan ditempatkan di teras yang sama, tiap pagi tanaman II
disemprot 3 botol air. Berdasarkan perlakuan diatas, alasan penyemprotan air dengan jumlah berbeda bertujuan untuk...
(soal UN tahun 2010)
(Jawaban : B)
8.Sekelompok siswa melakukan percobaan menanam biji kacang hijau dalam 2 pot :
Pernyataan manakah yang tepat berkaitan dengan percobaan tertentu? (soal UN tahun 2010)
(Jawaban : C)
9.Perhatikan tabel hasil pengamatan pertumbuhan dan perkembangan batang dan bunga pada tanaman cabe berikut ini :
(Jawaban : C)
-remang
(Jawaban : A)
hijau
hijau + hormon
auksin
hijau + hormon
sitokinin
Berdasarkan data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan kacang hijau....
A. Tidak dipengaruhi secara signifikan dengan penambahan hormon auksin maupun sitokinin
B. Sangat tergantung pada penambahan hormon auksin
C. Hanya dapat terjadi dengan adanya penambahan hormon auksin atau sitokinin
D. Lebih meningkat dengan penambahan hormon sitokinin pada hari ke-5 n
E. Meningkat dengan penambahan hormon auksin maupun sitokinin
12.Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan biji kacang hijau yang ditumbuhkan pada kapas dengan
perlakuan sebagai berikut :
1) Kapas kering
2) Kapas basah
3) Kapas basah ditambah 5 cc asam cuka encer
Hasil dapat segera terlihat pada perlakuan 2.
Tujuan dilakukannya ketiga perlakuan tersebut adalah untuk mengetahui... (soal UN tahun 2010)
(Jawaban : A)
13.Biji tomat direndam, setelah beberapa hari kemudian biji tomat mengalami perkecambahan. Pertumbuhan biji tomat
tersebut dipengaruhi oleh faktor
A. Air untuk pertumbuhan akar
B. Zat makanan dalam air
C. Air untuk hidrolisis amilum
D. Suhu untuk mengoptimalkan metabolisme
E. Oksigen untuk perkembangan sumber energi
(Jawaban : A)
14.Perhatikan tabel hasil pengamatan pengaruh suhu terhadap kecepatan pertumbuhan biji kacang!
Panjang (mm)
Hari ke-
5º C 15º C 30º C
1 1 1 1
2 1 3 5
3 1 5 10
4 2 7 25
5 3 12 49
Berdasarkan tabel hasil percobaan tersebut,pernyataan yang sesuai adalah... (soal UN tahun 2010)
A. Kecambah pada suhu 5º C tidak dapat bertahan hidup
B. Mulai hari ke-5 proses perkecambahan pada 5º C terhenti
C. Suhu tidak mempengaruhi perkecambahan
D. Pertumbuhan kecambah pada suhu 30º C lebih cepat daripada 15º C
E. Suhu 30º C optimum untuk proses perkecambahan
(Jawaban : E)
A.1 dan 3
B. 3 dan 5
C. 1 dan 4
D. 4 dan 5
E. 2 dan 3
Jawaban : D
Jawaban : B
3.Salah satu hal yang terjadi pada proses kehidupan adalah penyusunan senyawa yang sederhana menjadi lebih kompleks.
Proses tersebut dinamakan …
A. Respirasi
B. Anabolisme
C. Katabolisme
D. Disimilasi
E. Dekomposisi
Jawaban : B
5.Hasil percobaan enzim katalase menggunakan potongan hati dan H2O2 adalah sebagai berikut
5 H2O2 pH 7 ++ Banyak
Data di atas menunjukkan bahwa yang mempengaruhi kerja enzim antara lain adalah ….
A. suhu dan pH
B. banyaknya gelembung
C. potongan hati
D. macam substrat
E. jumlah H2O2
Jawaban : A
6.Reaksi fotosintesis berlangsung dalam kloroplas dan dapat dikelompokkan menjadi 2 yaitu reaksi terang dan reaksi gelap.
Pernyataan berikut yang berkaitan dengan kedua reaksi tersebut adalah…..
A. Reaksi terang berlangsung dalam grana dan dihasilkan glukosa
B. Reaksi terang berlangsung dalam stroma dan menghasilkan NADPH dan ATP
C. Reaksi gelap berlangsung dalam stroma dan dihasilkan NADPH dan ATP
D. Reaksi gelap berlangsung dalam grana dan dihasilkan glukosa
E. Reaksi gelap berlangsung dalam stroma dan grana dihasilkan glukosa
Jawaban : E
1. Reduksi CO2
2. Fiksasi CO2
3. Oksidasi NADPH2
4. Pembentukan karbohidrat
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4
Jawaban : C
8.Pada fotosintesis non siklik terjadi pemecahan molekul air yang membebaskan oksigen dan hidrogen yang diikat oleh
molekul akseptor. Berikut ini manakah yang merupakan akseptor hidrogen?
A. Flavin Adenin Dinukleotida (FAD)
B. Nikotin Adenin Dinukleotida (NAD)
C.Nikotin Adenin Dinukleotida Fosfat (NADP)
D. Asam Fosfoenolpiruvat (PEP)
E. Ribulose diphospat (RDP)
Jawaban : C
10. Dalam suatu percobaan mengenai enzim, seorang siswa menyimpulkan suatu kesimpulan mengenai peranan dari
enzim katalase. Kesimpulan paling tepat yang dibuat oleh siswa itu adalah…
C. Enzim katalase berperan untuk mengurai racun dari H2O2 menjadi H2O dan O2
D. Enzim katalase berperan untuk membunuh mikroorganisme berbahaya serta sebagai pengurai racun
E. Enzim katalase berperan untuk menetralkan asam dalam tubuh
Jawaban : C
1.Struktur DNA tersusun atas rangkaian polinukleotida, satu nukleotida terdiri atas... (soal UN tahun 2013)
A. Fosfat, gula, dan garam
B. Fosfat, glukosa, dan basa N
C. Fosfat, gula pentosa, dan basa N
D. Fosfat, deoksiribosa, dan basa N
E. Fosfat, ribosa, dan basa N
2. Pernyataan dibawah ini yang tepat tentang struktur DNA adalah...
A. Tersusun atas dua rantai unit gula ribosa dan fosfat yang berselang-seling
B. Tersusun atas dua rantai unit gula ribosa dan fosfat yang berselang-seling
C. Satu nukleotida terdiri atas satu gula deoksiribosa, satu fosfat dan 4 basa nitrogen
D. Basa nitrogennya terdiri adenin, guanin, sitosin, dan urasil
E. Jumlah ikatan hidrogen yang menghubungkan purin dan pirimidin adalah 6
4.Perhatikan gambar pembelahan sel meiosis II berikut!Berdasarkan gambar, fase dan ciri yang ditunjuk oleh X adalah ….
A.profase II, karena kromatid berjajar pada bidang ekuator dan membran inti tidak terlihat
B.metafase II, karena kromosom masih terdiri atas 2 kromatid yang sejajar pada bidang ekuator
C.interfase, karena terbentuk kromatid pada bidang sejajar dan memasuki fase istirahat
D.telofase II, karena terbentuk dua sel anakan yang terpisah dengan setengah kromosom
E.anafase II, kromatid telah memisahkan diri dan terletak pada bidang sejajar
Jawaban: B
A. Metafase I
B. Telofase I
C. Anafase I
D. Metafase II
E. Anafase II
Jawaban :C
6.Beberapa peristiwa yang terjadi pada pembelahan sel:
A. 1-2-3
B. 1-3-5
C. 2-3-5
D. 2-4-5
E. 2-5-4
8.Perhatikan gambar tahapan-tahapan pembelahan mitosis berikut!
A. 5–1–4–2–3
B. 4–5–1–2–3
C. 3–4–2–5–1
D. 2–3–5–5–4
E. 1–2–3–4–5
Jawaban : A
10.Perhatikan gambar oogenesis berikut!Bagian yang ditunjuk oleh nomor 1, 2, dan 3 secara berurutan adalah ...
A. tahap-tahap pembelahan
B. jaringan tempat terjadinya proses
C. jumlah sel kelamin yang fungsional
D. pola pemisahan kromosom pada tiap fase
E. jumlah kromosom pada sperma dan ovum
4.Jika seorang perempuan heterozigot untuk buta warna bersuami seorang laki-laki berpenglihatan normal, kemungkinan
anak perempuannya yang buta warna adalah …..
A. 0%
B. 10%
C. 50%
D. 25%
E. 75%
5.Seorang perempuan normal yang ayahnya buta warna menikah dengan laki-laki normal kemungkinan anak-anak
perempuan adalah…
A. Seluruh buta warna
B. 50% buta warna, 50% normal
C. 50% buta warna, 50% carrier
D. 50% normal, 50% carrier
E. Seluruhnya carrier
6.Perhatikan peta silsilah golongan darah berikut!
A. A heterozigot
B. B heterozigot
C. AB
D. B homozigot
E. O
7.Apabila suami istri memiliki golongan darah B heterozigot, kemungkinan anak-anaknya memiliki golongan darah…
A. A
B. O
C. AB
D. A dan O
E. B
8.Bila ibu bergolongan darah B dan ayah bergolongan darah A maka kemungkinan anaknya bergolongan darah…
A. A, AB, B
B. B
C. O, AB
D. AB
E. A, B, O, AB
9.Sepasang suami istri masing-masing bergolongan darah A dan B, ternyata anaknya hanya bergolongan darah AB dan B.
genotip kedua orang tuanya yang mungkin adalah…
A. IA IA >< IB IO
B. IAIO >< IBIO
C. IAIA >< IBIB
D. IAIA >< IBIB
E. IAIA >< IBIB
10.Genotipe IAIA, IAIO akan membentuk golongan darah atau fenotif …
A. A
B. B
C. O
D. AB
E. AB+
11.Genotip IBIB,IBU akan membentuk golongan darah atau fenotip…
A. A
B. B
C. C
D. AB
E. AB+
Bab 8 Mutasi
1.Apabila dijumpai seseorang yang memiliki ciri sebagai berikut :
Maka, dapat diduga orang itu memiliki kelainan genetis yang disebut sindrom
A. Down
B. Klinefelter
C. Turner
D. Edward
E. Patau
2.Seorang laki-laki memiliki karakteristik testis menyusut, tumbuh payudara, suara mirip wanita, mental terbelakang,
kariotipe kromosom (47, Xxy). Berdasarkan ciri-ciri tersebut, kemungkinan laki-laki tersebut mengalami sindrom ...
A. Cri du cat, trisomi autosom
B. Patau, trisomi gonosom
C. Down, trisomi gonosom
D. Klinefelter, trisomi gonosom
E. Turner, monosomi gonosom
3.Perhatikan gambar kromosom berikut!