UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Mata Kuliah
Metode Penulisan Karya
Ilmiah bidang IPA
Deskripsi singkat mata kuliah
Capaian Pembelajaran Mata
Kuliah
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PENDIDIKAN BIOLOGI
SILABUS
Kode Rumpun Bobot Semester Tgl Penyusunan
GP602064 IPA Terpadu 2 SKS 5 28 Oktober 2017
Mata kuliah ini berisikan prosedur dan praktek penulisan karya ilmiah. Materi yang tercakup adalah kode etik
penulis, teknik penulisan, pengetikan, perujukan dan pengutipan, penggunaan bahasa dan tanda baca,
penulisan daftar pustaka, dan pengembangan paragraf.
Sikap:
1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila;
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggung jawab pada negara dan bangsa;
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain;
4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
5. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
6. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
7. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
8. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; dan
9. Memahami dirinya secara utuh sebagai pendidik.
Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip pedagogi serta metode pembelajaran yang baku, yang digunakan untuk
merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran Biologi
2. Mampu memecahkan Ipteks di bidang Biologi yang umum dalam lingkup sederhana
3. penguasaan pengetahuan tentang konsep aplikasi bidang biologi dan pendidikan biologi
4. penguasaan pengetahuan tentang prinsip dasar aplikasi perangkat untuk keperluan analisis dan sintesis di
bidang Biologi dan pendidikan biologi
 Keterampilan Umum
1. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, menyusun deskripsi saintifik hasil
kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi;
2. kemampuan lulusan dalam memecahkan masalah sederhana di bidang Biologi dan pendidikan biologi
3. kemampuan memanfaatkan keilmuan Biologi dan pendidikan biologi dalam kehidupan sehari-hari baik bagi
dirinya sendiri maupun masyarakatnya
4. Kemampuan untuk melaksanakan ide kreatif dalam mengelola sumber daya hayati di lingkungan tertentu
5. Mampu mengambil keputusan dan pengelolaan strategis di bidang pendidikan biologi

Keterampilan Khusus
1. Mampu menerapkan ilmu dasar lain yang menunjang pemahaman biologi dan kaitannya sesuai dengan
perkembangan iptek.
2. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, fasilitas laboratorium, bengkel, atau
lingkungan untuk pembelajaran kreatif dan menyenangkan.
3. Menguasai keterampilan pengembangan strategi pembelajaran dan media pembelajaran biologi
4. Menguasai penerapan biologi terapan dalam kehidupan sehari-hari

Bahan Kajian Perancangan dan Pelaksanaan Pembelajaran Biologi, Metodologi Penelitian

Pustaka Utama
Bernando, Rahardian. 2015. Kitab Lengkap EYD. Yogyakarta: Diva Press.
DePorter, Bobbi. 2004. Quantum Writer Menulis Dengan Mudah, Fun, dan Hsil Memuaskan.
Bandung: Kaifa, Cet.III.
Kurniawan, K. (2004). Teknik Menyusun Karya Tulis Ilmiah.
Dosen Pengampu Darius Rupa, S.Pd., M.Si
Mata Kuliah Prasyarat -
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi : FKIP/ PENDIDIKAN BIOLOGI

Mata Kuliah : METODE PENULISAN KARYA ILMIAH
Kode Mata Kuliah :
Semester : VII
SKS : 2 SKS
MK Prasyarat :-
Dosen Pengampu : Darius Rupa, S.Pd., M.Si dan Zulfadli

Sub-CP MK (sbg Bobot

Minggu Kriteria dan Metode
kemampuan akhir yang Indikator Materi Pembelajaran Penilaian
Ke- Penilaian Pembelajaran
diharapkan) (%)
Mahasiswa mengetahui Mengetahui Informasi Silabus dan
Diskusi dan
1 gambaran umum mata gambaran umum - SAP -
kuliah mata kuliah Tanya jawab
Ketepatan dan Kriteria
kesesuaian dalam Ketepatan dan
Mahasiswa mampu
menjelaskan kesesuaian Hakikat karya ilmiah
menjelaskan pengertian Diskusi,
pengertian dan 1. Karakteristik tulisan
dan tujuan, Presentasi
tujuan, Bentuk non test dan wawasan ilmiah
karakteristik tulisan dan
2 karakteristik tulisan - Makalah 2. Pengertian dan 2
wawasan ilmiah dalam Tugas:
dan wawasan - Performa tujuan penulisan karya
penulisan Membuat
ilmiah dalam presentasi ilmiah
karya ilmiah. makalah
penulisan
karya ilmiah.

3 Mahasiswa mampu Ketepatan dan Kriteria Diskusi, Membedakan 3

membedakan penulisan kesesuaian dalam Ketepatan dan Presentasi penulisan karya ilmiah
ilmiah dan non ilmiah. membedakan kesesuaian dengan non ilmiah
penulisan ilmiah Tugas:
dan non ilmiah Bentuk non test Resume
 - Makalah
- Performa
presentasi
Ketepatan dan Kriteria
kesesuaian dalam Ketepatan dan
Mahasiswa mampu menjelaskan kesesuaian
menjelaskan konsep konsep paradigma Paradigma sosial dan
paradigma sosial dan sosial dan Bentuk non test Diskusi, kontribusinya
kontribusinya dalam kontribusinya - Makalah Presentasi 1. Pengertian proses
4 penulisan karya ilmiah dalam - Performa sosial 1
serta membangun penulisan karya presentasi Tugas: 2. Analisis sosial dalam
pemahaman mengenai ilmiah serta Resume pembangunan global
proses sosial. membangun
pemahaman
mengenai proses
sosial.
Ketepatan dan Kriteria
kesesuaian dalam Ketepatan dan
Mahasiswa mampu
membuat analisis kesesuaian
membuat analisis sosial
sosial sesuai
sesuai dengan konteks
dengan konteks Bentuk non test Diskusi,
dan perkembangan Paradigma sosial dan
dan perkembangan - Makalah Penugasan
Global serta membuat kontribusinya
Global serta - Performa Individu,
karangan ilmiah sesuai Membuat karangan
membuat karangan presentasi Presentasi
5 dengan pemahaman ilmiah sesuai dengan 3
ilmiah sesuai
mahasiswa tentang pemahaman
dengan Tugas:
paradigma sosial beserta mahasiswa
pemahaman Membuat
komponen-komponen
mahasiswa tentang Karangan ilmiah
yang melingkupinya.
paradigma sosial
beserta komponen-
komponen yang
melingkupinya
6 Mahasiswa mampu Ketepatan dan Kriteria Diskusi, Paradigma sosial dan 3
mendeskripsikan jenis kesesuaian Ketepatan dan Presentasi kontribusinya
karangan deskripsi, mahasiswa dalam kesesuaian 1. Menyebutkan jenis-
 mendeskripsikan jenis karangan
eksposisi dan jenis
jenis karangan Bentuk non test 2. Pengertian karangan
karangan Tugas:
deskripsi, eksposisi - Makalah deskripsi, eksposisi dan
ilmiah populer. Resume
dan jenis karangan - Performa jenis karangan ilmiah
ilmiah populer. presentasi populer
Ketepatan dan Kriteria
kesesuaian Ketepatan dan
Mahasiswa mampu mahasiswa dalam kesesuaian
Paradigma sosial dan
menganalisis unsur- menganalisis Diskusi,
kontribusinya
unsur tulisan, topik dan unsur-unsur Bentuk non test Penugasan
1. Unsur-unsur tulisan
gagasan Serta menulis tulisan, topik dan - Makalah indvidu,
2. Pengertian topik dan
7 berbagai jenis surat gagasan Serta - Performa Presentasi 3
gagasan
dengan menggunakan menulis berbagai presentasi 3. Jenis-jenis surat
Bahasa Indonesia jenis surat dengan Tugas:
menggunakan EYD
yang jelas, baik dan menggunakan - Resume
yang baku
benar. Bahasa Indonesia
yang jelas, baik
dan benar.
8 UTS 30
Ketepatan dan
kesesuaian Diskusi,
mahasiswa dalam Penugasan
Mahasiswa mampu mendeskripsikan Kriteria indvidu,
mendeskripsikan istilah istilah dan non- Ketepatan dan Presentasi 1. Pengertian idiom dan
dan non-idiom serta idiom serta kesesuaian
9 non-idiom 3
prosedur pembentukan prosedur
2. Istilah dan akronim
istilah dan menuliskan pembentukan Bentuk non test Tugas:
akronim dengan benar. istilah dan Makalah
- Observasi
menuliskan
- Resume
akronim dengan
benar.
11 Mahasiswa mampu Ketepatan dan Kriteria Diskusi, Pengertian karya tulis 2
mendeskripsikan kesesuaian Ketepatan dan Presentasi ilmiah, menata alur
pengertian karya tulis mahasiswa dalam kesesuaian tulisan dan memahami
ilmiah, menata alur mendeskripsikan Tugas: metode
 pengertian karya Bentuk non test
tulis ilmiah, menata - Makalah
tulisan dan memahami
alur tulisan dan - Performa pengorganisasian
metode
memahami metode presentasi esai
pengorganisasian
pengorganisasian Struktur esai, prosedur
esai
esai Resume outline dan konsep
Struktur esai, prosedur
Struktur esai, konsistensi dan
outline dan konsep
prosedur outline koherensi
konsistensi dan
dan konsep
koherensi
konsistensi dan
koherensi
Ketepatan dan Kriteria
kesesuaian Ketepatan dan Diskusi,
mahasiswa dalam kesesuaian Presentasi
Mahasiswa mampu menentukan Populasi dan sampel
12 3
menentukan populasi populasi dan Bentuk non test Tugas: penelitian
dan sampel sampel - Makalah - Membuat
- Performa proposal
presentasi
Ketepatan dan Kriteria
kesesuaian Ketepatan dan Diskusi,
Mahasiswa mampu mahasiswa dalam kesesuaian Presentasi
membedakan analisis membedakan Analisis data kualitatif
13 3
data kualitatif dan analisis data Bentuk non test Tugas: dan kuantitatif
kuantitatif kualitatif dan - Makalah - Proposal
kuantitatif - Performa -
presentasi
14 Mahasiswa mampu Ketepatan dan Kriteria Diskusi, 1. Konsep tata tulis dan 2
menjelaskan tentang kesesuaian Ketepatan dan Presentasi aspek mekanik dalam
konsep tata tulis dan mahasiswa dalam kesesuaian karya ilmiah
aspek mekanik dalam menjelaskan Tugas: 2. Identifikasi kerancuan
karya tentang konsep Bentuk non test Resume dan kesalahan
Ilmiah serta tata tulis dan aspek - Makalah Membuat pemakaian bahasa
mengidentifikasi mekanik dalam - Performa Proposal dalam tulisan karya
kerancuan dan karya ilmiah presentasi ilmiah.
 kesalahan pemakaian
bahasa dalam
tulisan karya ilmiah.

Mahasiswa memiliki Ketepatan dan Kriteria

Keterampilan menyusun
pengetahuan dan kesesuaian Ketepatan dan
kesesuaian karya ilmiah
keterampilan dalam mahasiswa dalam Diskusi, 1. Pengetahuan dan
menyusun karya ilmiah menyusun karya Presentasi
Bentuk non test keterampilan dalam
serta menyusun karya ilmiah serta
15 - Makalah menyusun karya ilmiah. 2
tulis ilmiah mulai dari menyusun karya Tugas:
- Performa 2. Tahapan Penulisan
pra-penulisan, penulisan, tulis ilmiah mulai Resume
presentasi karya ilmiah : pra-
revisi, dari pra-penulisan, Proposal
penulisan, penulisan,
dan publikasi. penulisan dan
revisi, dan publikasi.
revisi.
16 UAS 40