Kata Pengantar
Puji dan syukur kami haturkanatas kehadirat Allah SWT yang telah rnemberikanRahmat
dan Hidayah-Nya,sehingga kami dapat meyelesaikan penyusunan program kerja OSIS dan
kegiatan kesiswaan SMA Negeri 1 Mojokerto tahun pelajaran 2019/2020.
Laporan ini berisi kumpulan berbagai program kerja OSIS,yang terdiri dari kumpulan
program kerja sekbid satu hingga sekbid sepuluh. Program kerja ini akan dilaksanakan selama
masa jabatan OSIS periode 2019/2020. Laporan ini diajukan sebagai suatu awal tugas dan syarat
untuk perangkat OSIS yang sudah berjalan sejak lama.Program kerja yang telah kami susun ini
juga dapat diharapkan mampu meningkatkan potensi siswa-siswi SMA NEGERI 1 KOTA MO-
JOKERTO.
Program kerja OSIS ini disusun berdasarkan pengarahan dan acuan dari kesis-
waan.Program kerja OSIS yang dibuat ini digunakan sebagai acuan dan arahan kerja selama ma-
sa jabatan OSIS 2019/2020. Program kerja ini juga digunakan sebagai referensi kegiatan yang
akan dilakukan untuk masa mendatang dan untuk masa jabatan OSIS SMA NEGERI 1 KOTA
MOJOKERTO seterusnya.
Kami menyadari dalam pembuatan atau penyusunan laporan program kerja OSIS ini me-
lalui banyak hambatan tapi dengan kemauan,dengan ketekunan dan kerja keras semua laporan ini
dapat terselesaikan dengan baik.
Seperti kata pepatah,tak ada gading yang tak retak,begitu juga dengan isi dari laporan
kumpulan program kerja yang kami susun masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena
itu,penulis sangat mengharapkan kritik dan saran demi kesempurnan isi laporan kumpulan pro-
gram kerja OSIS SMA NEGERI 1 KOTA MOJOKERTO tahun 2019/2020,sehingga bermanfaat
untuk OSIS di masa mendatang.
OSIS
Daftar Isi
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ........................................................................................................... 1
DAFTAR ISI .......................................................................................................................... 2
BAB I
LATAR BELAKANG ........................................................................................... 3
DASAR HUKUM .................................................................................................. 4
TUJUAN ................................................................................................................ 5
VISI DAN MISI OSIS ........................................................................................... 6
BAB II
URAIAN TUGAS...... ............................................................................................ 8
PRINSIP PRINSIP PELAKSANAAN...... ............................................................ 13
ASAS PELAKSANAAN...... ................................................................................. 13
PROGRAM KERJA...... ........................................................................................ 14
BAB III
URAIAN STRUKTUR ORGANISASI................................................................. 16
MATRIKS PROGRAM KERJA ...........................................................................
BAB IV
PENUTUP.............................................................................................................. 17
LAMPIRAN
BAB 1
1.1 LATAR BELAKANG
Sekolah merupakan wadah bagi para generasi bangsa untuk menuntut ilmu demi masa
depan yang lebih cerah. Di setiap sekolah Indonesia pasti dinaungi oleh OSIS,yang merupakan
organisasi sekolah. OSIS merupakan singkatan dari Organisasi Siswa Intra Sekolah,yang
beranggotakan siswa-siswi terpilih untuk menjadi pengurus OSIS. Dalam OSIS memiliki guru
pembimbing yang dipilih oleh pihak sekolah.
OSIS di dalam sekolah seluruh Indonesia pastinya memilki suatu tujuan dan fungsi,begitu
pula dengan OSIS SMA NEGERI 1 KOTA MOJOKERTO. Untuk mencapai tujuan dan fungsi
tersebut dibutuhkan beberapa program kerja,yang digunakan sebagai acuan kerja. Program kerja
tersebut disusun menurut kumpulan berbagai program kerja dari sekbid satu sampai sekbid
sepuluh.
Sebagaimana mestinya SMAN 1 KOTA MOJOKERTO yang memiliki OSIS aktif ,juga
memilki program kerja. Program kerja yang disusun merupakan kumpulan program kerja sekbid
satu hingga sekbid sepuluh. Program kerja inilah yang akan dijadikan sebagai acuan dan arahan
selama bekerja masa jabatan OSIS selama satu periode.
Program kerja yang disusun ini berdasarkan acuan dan kebutuhan OSIS untuk sekolah
SMAN 1 KOTA MOJOKERTO.Program kerja yang disusun ini digunakan untuk meningkatkan
mutu kegiatan yang diselenggarakan sekolah dibantu dengan OSIS.Program kerja ini juga
digunakan untuk meningkatkan potensi siswa siswi SMA NEGERI 1 KOTA MOJOKERTO da-
lam kegiatan.
Program kerja yang disusun ini juga digunakan sebagai arahan dalam menyelenggrakan
acara. Selain itu pula,program kerja juga digunakan untuk mengatur acara yang akan diselengga-
kan berjalan dengan lancar dan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Demikian pula di-
harapkan dengan disusunnya program kerja OSIS ini kegiatan SMAN 1 KOTA MOJOKERTO
dapat bekerja dan dapat dijalankan dengan baik dan sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan.
A. MAKSUD
Penyusunan program kerja dalam OSIS SMAN 1 KOTA MOJOKERTO dimaksudkan un-
tuk membantu mewujudkan visi dan misi sekolah. Penyusunan program kerja dalam OSIS di-
maksudkan dapat mewujudkan serta mencapai visi dan misi OSIS.
B. TUJUAN
Didasari maksud dari penyusunan program kerja OSIS SMAN 1 KOTA MOJOKERTO, se-
hingga penyusunan program kerja OSIS di SMA Negeri 1 Mojokerto bertujuan:
1. Membantu mencapai visi dan misi SMAN 1 KOTA MOJOKERTO
2. Membantu mencapai visi dan misi OSIS SMAN 1 KOTA MOJOKERTO
3. Memunculkan rasa tanggung jawab terhadap tugas masing masing
4. Membantu untuk OSIS bekerja secara sistematis dan terstruktur
5. Menciptakan siswa-siswi SMAN 1 KOTA MOJOKERTO yang berbudi luhur pekerti dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
6. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kerja sama antara OSIS dengan organisasi sekolah
lainnya begitu pula dengan ekstrakurikuler sekolah
7. Meningkatkan citra nama baik sekolah SMAN 1 KOTA MOJOKERTO
8. Menumbuhkan sikap saling bekerja sama antara siswa siswa SMAN 1 KOTA MOJOK-
ERTO
9. Merealisasikan berbagai aspirasi dari siswa-siswi dan warga sekolah SMAN 1 KOTA
MOJOKERTO
BAB II
2.1 URAIAN TUGAS
A. KETUA OSIS
Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana.
Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan.
Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepen-
gurusan.
Memimpin rapat.
Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan
mufakat.
Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan.
Menyusun rencana kerja.
Melaksanakan kegiatan yang sudah ada.
Mengkoordinir kegiatan ekstrakulikuler.
Menjalin komunikasi dengan sekolah lain.
Bertanggung Jawab terhadap Pembina OSIS.
C. SEKRETARIS 1
Memberi saran atau masukan kepada Ketua dalam mengambil keputusan.
Mendampingi Ketua dalam memimpin setiap rapat.
D. SEKRETARIS 2
Aktif membantu pelaksanaan tugas sekretaris.
Menggantikan Sekretaris jika Sekretaris berhalangan.
Membantu Wakil Ketua mengkoordinir seksi bidang.
E. BENDAHARA 1
Bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan/pengeluaran yang diperlukan.
Bersama Ketua menyusun anggaran belanja organisasi.
Membuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan/pengeluaran untuk pertanggung jawa-
ban.
Bertanggung jawab atas inventaris dan pembendaharaan.
Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
Melaksanakan program OSIS.
Bertanggung jawab terhadap Ketua OSIS.
F. BENDAHARA 2
Aktif membantu pelaksanaan tugas Bendahara.
Menggantikan Bendahara jika Bendahara berhalangan.
Bersama bendahara membantu Ketua menyusun anggaran belanja organisasi.
G. Seksi Pembinaan Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Anta-
ra Lain:
Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing;
H. Seksi Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia, antara lain :
Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah;
Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial);
Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tatakrama pergaulan;
Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama;
Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah;
Melaksanakan kegiatan 7K (Keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan,
kedamaian dan kerindangan).
I. Seksi Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan belanegara,
antara lain :
Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan /atau hari sabtu, serta hari-hari besar
nasional;
Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars dan Hymne);
Melaksanakan kegiatan kepramukaan;
Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah;
Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan semangat perjuangan
para pahlawan;
Melaksanakan kegiatan bela negara;
Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang negara;
Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara.
J. Seksi Pembinaan prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai bakat dan
minat, antar lain :
Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian;
Menyelenggarakan kegiatan ilmiah;
Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa ilmu pengetahuan
dan teknologi (iptek);
Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat-tempat sumber bela-
jar;
Mendesain dan memproduksi media pembelajaran;
Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian;
Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah;
Membentuk klub sains, seni dan olahraga;
Menyelenggarakan festival dan lomba seni;
Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga.
K. Seksi Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan poli-
tik,lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyara-
kat plural, antara lain :
Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya
masing-masing;Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;
Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan profesional;
Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat;
Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato
Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan ling-
kungan tanpa kekerasan;
Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah.
L. Seksi Pembinaan kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan,antara lain :
Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi
lebih berguna;
Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa;
Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi;
Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja lapangan (PKL)/praktek
kerja industri (Prakerim);
Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi kompetensi siswa
berkebutuhan khusus;
M. Seksi Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang
terdiversifikasi antara lain :
Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat;
Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS);
Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika,psikotropika, dan zat adiktif
(narkoba), minuman keras, merokok,dan HIV AIDS;
Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja;Melaksanakan hidup aktif;Melakukan di-
versifikasi pangan;
Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.
N. Seksi Pembinaan sastra dan budaya, antara lain :
Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang
sastra;
Menyelenggarakan festival/lomba, sastra dan budaya;
Meningkatkan daya cipta sastra;
Meningkatkan apresiasi budaya.
O. Seksi Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), antara lain :
. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran;
Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi;
Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan
P. Seksi Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris, antara lain :
Melaksanakan lomba debat dan pidato;
Melaksanakan lomba menulis dan korespodensi;
Melaksanakan kegiatan English Day;
Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggris (Story Telling);
Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble
A. PRINSIP PELAKSANAAN
1. Ing ngarso sungtulodo
Mengandung arti bahwa seorang pemimpin harus mampu lewat sikap dan perbuatannya
menjadikan dirinya sebagai pola anutan dan ikutan orang-orang yang dipimpinnya .
3. Tutwuri Handayani
Mengandung arti seorang pemimpin harus mampu mendorong orang-orang yang diasuhnya
agar berani berjalan di depan dan sanggup bertanggung jawab.
KETUA OSIS
SATRIO AUDIKA AJI B.
NIS : 9974
SEKRETARIS 1 BENDAHARA 1
NI WAYAN GERIN DIVA RINDY F
NIS : 9914 NIS : 9786
SEKRETARIS 2 BENDAHARA 2
AZKAFIA ALKAFI P. ACHMAD YACUB A
NIS : 10084 NIS : 10033
BAB IV
PENUTUP
Program kerja OSIS disusun sebagai pedoman-pedoman pola yang terarah dalam koordi-
nasi organisasi siswa.Program kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan setiap hambatan dan
permasalahan yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai landasan program
kerja sehingga dalam rangka mengoptimalkan pencapaian tujuan dan misi organisasi yang hen-
dak dicapai aparat kepengurusan, perlu ditetapkan prioritas sasaran program kerja.
Begitu kompleksnya permasalahan dan hambatan yang kami hadapi dengan program ker-
ja OSIS ini.Namun keberhasilan sangat relatif dan amat ditentukan oleh tenaga terampil yang
ada.Akhirnya kami adalah hanya manusia yang hanya bisa untuk berusaha dan berdoa, namun
pada akhirnya hanyalah Tuhan yang menentukan.Semoga dengan tersusunnya program kerja Or-
ganisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMAN 1 KOTA MOJOKERTO ini dapat terlaksana secara
optimal dan dapat memberikan guna dan manfaat bagi perkembangan almamater tercinta.
Mengetahui, Mojokerto, Juli 2019