PROGRAM KERJA OSIS

SMKN 1 LINGGO SARI BAGANTI

DISUSUN OLEH :

TIM PENYUSUN

SMKN 1 LINGGO SARI BAGANTI

PESISIR SELATAN
2021/2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Setelah memperhatikan dan mempertimbangkan, saran dan masukkan dari pihak

sekolah maka dengan Program Kerja 0SIS SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti disusun oleh
Ratni Desmalina, S.Pd.

Disyahkan untuk diberlakukan pada Tahun Anggaran 2021/ 2022 dan dilakukan
Perbaikan sebagaimana mestinya sesuai dengan saran Bapak Pengawas Pembina.

Ditetapkan di Punggasan Utara

Tanggal : 3 Januari 2022

Mengesahkan Mengetahui,

Pengawas Pembina Kepala SMKN 1 Linggo Sari Baganti

Drs.ZUL AFRIANTO Drs. SAMSU RIZAL, M.Pd

NIP.196512251990101001 NIP.19641222 198903 1 007
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji syukur yang sedalam dalamnya kami haturkan atas segala limpahan 
karunia dan rahmat-Nya yang selalu menyertai kami, sampai dapat menyelasaikan
penyusunan program kerja OSIS Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Linggo Sari Baganti
Masa Bakti 2021-2022 ini, sebagai acuan dasar pelaksanaan kegiatan siswa dalam
lingkungan sekolah.

Program kerja ini disusun untuk mempermudah pengurus dalam pelaksanaan

kegiatan berdasarkan kerangka prioritas, waktu dan dana tertentu untuk mencapai peranan
organisasi sebagai wadah seluruh kegiatan siswa dalam sekolah dan sebagai motivator yang
bersifat preventif.

Kami selaku tim gabungan antara Pengurus OSIS dan Pengurus Inti Musyawarah
Perwakilan Kelas menyadari bahwa belum semua aspirasi siswa tertampung dalam program
kerja ini.

Oleh karena itu, program kerja ini masih jauh dari kesempurnaan sehingga 
sumbangan pemikiran, kritik maupun saran yang bersifat membangun sangat kami 
harapkan demi kesempurnaan program dan pelaksanannya di masa yang akan
datang. Akhirnya, kami tidak lupa menghaturkan terima kasih atas bantuan dan dukungan
dari semua pihak, baik fisik maupun moral dalam penyusunan program kerja ini. Semoga
program kerja ini dapat membawa manfaat dalam pengembangan dan peningkatan mutu
kegiatan siswa di SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti tahun ini.

Punggasan Utara, 3 Januari 2022

Pembina OSIS

RATNI DESMALINA, S.Pd

 DAFTAR ISI

COVER.............................................................................................

LEMBAR PENGESAHAN....................................................................

KATA PENGANTAR...........................................................................

DAFTAR ISI.....................................................................................

BAB I Pendahuluan.........................................................................

A. Latar Belakang..............................................................................
B. Dasar Hukum................................................................................
C. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.........................................................
D. Sasaran dan Strategi pencapaian...................................................
E. Ruang Lingkup Kegiatan................................................................
F. Manfaat........................................................................................
BAB II Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Kegiatan Tahun
Sebelumnya.........................................................................
A. Identifikasi Kegiatan Tahun Sebelumnya.........................................
B. Evaluasi Dan Tindak Lanjut Hasil Kegiatan......................................
BAB III Program Tahun 2022..........................................................
BAB IV Program Semester..............................................................
A. Identifikasi Masalah.......................................................................
B. Program Semester Genap..............................................................
C. Semester Ganjil.............................................................................
BAB V Penutup
 SMK NEGERI 1 LINGGO SARI BAGANTI
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH MASA BAKTI 2021-2022

A. Latar Belakang
Salah satu penyebab terbentuknya OSIS di sekolah-sekolah tingkat SMP dan SMA
dan SMK adalah adanya kondisi organisasi siswa yang beranekaragam bentuknya di
sekolah, baik intern maupun ekstern. Organisasi di sekolah yang bersifat ekstern bisa
mengarah kepada hal-hal yang bersifat politis sehingga timbulah situasi yang tidak
menguntungkan sebagai tempat diselenggarakannya proses belajar mengajar.

Akibat dari situasi tersebut, muncul kekhawatiran timbulanya loyalitas ganda. Di

satu pihak harus melaksanakan peraturan yang dibuat oleh sekolah, di lain pihak harus
tunduk kepada organisasi yang di kendalikan dari luar. Itulah sebabnya pada tahun 1970
sampai dengan tahun 1972 beberapa pimpinan organisasi di Indonesia yang sadar akan
maksud dan tujuan belajar di sekolah, ingin menghindari bahaya perpecahan diantara
para siswa. Mereka sepakat melakukan upaya merintis dan mendirikan Organisasi Siswa
Intra Sekolah yang sah di sekolah masing-masing.

Setelah mendapat pengarahan dari pimpinan Departemen Pendidikan dan

Kebudayaan, hingga terlaksana sampai sekarang. Pelaksanaan kegiatan OSIS harus
berpedoman pada program kerja OSIS.

Dalam pelaksanaannya tersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama

yang mantap, untuk mewujudkan menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS
sebagai wadah,motivator, dan preventif sekolah. Untuk mewujudkan koordinasi dan
kerjasama yang mantap terutama bagi pihak yang terkait, maka diperlukan sutu
hubungan yang baik.

Mulai dari perencanaan pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta

pertanggung jawaban serta pengembangan kegiatan.

Selanjutnya program kerja disusun berdasarkan aspirasi siswa secara

demokratis. Dalam program kerja tersebut digambarkan, diuraikan, dan
diinterprestasikan dalam segala bentuk kegiatan OSIS.

Selain program kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dpat 

digunakan sebagai tolak ukur dalam proses kegiatan mulai dari perencanaan sampai 
pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan kebijakan-kebijakan
yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.

B. Landasan dan Dasar Hukum          

Penyusunan program kerja OSIS SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti masa
bakti 2021-2022 memiliki landasan sebagai berikut :

1. Landasan Idiil : Pancasila 

2. Landasan Konstitusional : UUD 1945 
3. Landasan Operasional : Tri Dharma Siswa 

Dasar Hukum dalam penyusunan program kerja OSIS SMK Negeri 1 Linggo
Sari Baganti Masa Bhakti 2019-2020 adalah : 

1. TAP MPR No. II/MPR/1993 

2. TAP MPR No. XX/MPR/2003 
3. UU RI No. 2/1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional 
4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 29/1990 Tentang Pendidikan Menengah 
5. Keputusan Mendikbud RI Nomor 0461/u/1984 Tentang Pembinaan Kesiswaan 
6. Keputusan Dirjen Dikdasmen Nomor 226/C/Kep/0/1992
7. UU RI No. 20 Tahun 2003 Tentang SISDKNAS.

C. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

a. Visi SMK N 1 Linggo Sari Baganti
“Menghasilkan lulusan yang beriman, berkarakter, terampil dan berbudaya”
b. Misi SMK N 1 Linggo Sari baganti
1) Membentuk pribadi yang beriman, berakhlak mulia sesuai dengan nilai-
nilai budaya Minangkabau, serta cerdas berlandaskan nilai-nilai Islami
2) Melengkapi saran dan prasarana pembelajaran untuk mewujudkan
pembelajaran yang edukatif, efektif dan inovatif berlandaskan keikhlasan,
kekeluargaan dan keteladanan dengan multi metoda berbasis teknologi
informai dan komunikasi (TIK) untuk mengantisipasi tantangann global
3) Menghasilkan tamatan yang kompeten untuk memasuki pasar era local
dan internasional serta memiliki kecakapan hidup untuk membuka usaha
mandiri
 4) Mewujudkan proses belajar mengajar melalui kompetensi base learning
dengan berstandar pada program masing-masing dan siap bersaing di
dunia kerja dan industri
c. Tujuan SMK N 1 Linggo Sari Baganti
1) Mewujudkan mutu manajemen sekolah yang menjamin terselenggaranya
pendidikan di sekolah dengan baik, berwawasan luas dan sesuai dengan
tuntutan kecakapan hidup
2) Meningkatkan kualitas guru Normatif, Adaptif serta Produktif dengan
mengikuti diklat dan sertifikasi standar nasional maupun internasional
3) Melakukan pengadaan alat-alat praktek dalam upaya peningkatan
pelayanan terhadap peserta didik
4) Mengembangkan sarana dan prasarana belajar siswa demi mendekatkan
diri pada kenyataan nyata dunia usaha dan dunia industry
5) Meningkatkan pelaksanaan Maintenance and Repair (MR) peralatan
praktek

D. Sasaran dan Strategi Pencapaian

a. Sasaran
Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan
anggota. Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-
unsur siswa yang terhimpun dalam MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus
yang berkecimpung dalam kegiatan sekolah seperti pengurus Sub Seksi dan
sebagainya. 

b. Strategi Pencapaian
Program kerja OSIS SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti Masa Bhakti 2021-
2022 disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :
1. Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus Sub Seksi)
2. Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari
perwakilan kelas
3. Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari :
- Pengurus Harian OSIS
- Pengurus MPK Inti 
- Para Ketua Sub Seksi
4. Musyawarah pengurus tentang penyusunan program kerja OSIS 
 5. Rapat Kerja
6. Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS

Adapun program kerja OSIS terdiri dari 4 bagian yaitu : 

1. Program kerja Pengurus Harian OSIS 
2. Sasaran Umum Program Kerja 6 (enam) Seksi Bidang 
3. Program Kerja 6 Seksi Bidang 
4. Matrik Rincian Penajaman Program Kerja OSIS 2021-2022

E. Ruang Lingkup Kegiatan

PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS 
a. Sasaran Umum 
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang
optimal terhadap anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata.

b. Jenis Kegiatan

1. Membentuk staf Kesekretariatan OSIS,

2. Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS
3. Penertiban administrasi 
4. Persiapan laporan pertanggung jawaban

PROGRAM KERJA 6 ( ENAM ) SEKSI BIDANG

1. Sekbid Pembinaan Keimanan Dan Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME
a. Sasaran Umum
Terbinanya kualitas dan kesadaran beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan
YME dengan melaksanakan ajaran sesuai dengan agama masing-masing yang
diprioritaskan pada kegiatan ibadah secara berkelompok dan meningkatkan
kepedulian terhadap sesama umat beragama.
b. Uraian Program
PROGRAM
No
Harian Mingguan Tahunan
1 Mengadakan Jadwal Mengadakan Jadwal Memperingati Hari
Kebersihan mushala KULTUM Maulid Nabi Muhammad
SAW
2 Mengadakan adzan Mengadakan Infaq Memperingati Isra Mi’raj
 Dzuhur Nabi Muhammad SAW
3 Mengadakan Sholat Ekskul Agama Mengadakan Pesantren
Dzuhur Ramadhan
4 Mengembangkan dan - Mengikuti perlombaan di
memberdayakan bidang Agama
kegiatan keagamaan di
sekolah

2. Sekbid Peningkatan Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara

a. Sasaran Umum :
Terbinanya rasa patriotisme, kebangsaan dan bertanggung jawab terhadap bangsa
dan negara yang diwujudkan dalam penghayatan nilai-nilai dalam upacara bendera.

b. Uraian Program:

No PROGRAM
Mingguan Tahunan
1 Bekerjasama dengan guru olahraga dan wali
kelas melatih Kelas yang kebagian Petugas Memperingati hari besar nasional
Upacara

2 Memperingati dan merayakan

Mengadakan Upacara setiap hari senin
HUT Kemerdekaan RI
3 Bekerjasama dengan Pembina Pramuka dan
guru olahraga Melaksanakan kegiatan Memperingati dan merayakan
kePramukaan dan Paskibraka hari guru
4 - Mengikuti Perlombaan dan Pawai
alegoris

3. Sekbid Peningkatan kepribadian dan budi pekerti luhur

a. Sasaran Umum
Terbentuknya manusia yang  berkepedulian sosial tinggi, mandiri dan mampu
menjawab tantangan hidup secara dewasa.
b. Uraian Program

PROGRAM
No
Harian Mingguan/Bulanan Tahunan
1 Kegiatan kebersihan dan Mengadakan bakti Mengadakan Masa
kelengkapan atribut kelas sosial/ sumbangan/ Orientasi Peserta Didik
infak baru (MOS)
2 Berkoordinasi Dengan Berkoordinasi Dengan Mengadakan Penyuluhan
Wakasek Kesiswaan dan Wakasek sarana dan anti Narkoba, seks
Wakasek kurikulum Agar prasarana bebas, tawuran dan
Mengadakan Razia melaksanakan gotong gengster bersama
kedisiplinan sekolah royong dan kerja bakti Anggota PIKR

4. Sekbid Pembinaan Kualitas Jasmani dan Daya Kreasi Aerobik

a. Sasaran Umum: 
Terbinanya kreatifitas siswa dari pribadi yang sehat, bersih serta lingkungan sekolah
yang tetap asri dan hijau segar.
b. Uraian Program
PROGRAM
No
Mingguan Tahunan
Mengadakan classmeeting setiap
1 Ekskul Olahraga
akhir semester
Bekerjasama dengan Sekbid 2 dan wali Membentuk team dan mengirim
2 kelas melatih dan mendampingi Kelas kontingen untuk berlomba (Bola
yang bertugas sebagai pelaksana Upacara kaki, volly, PBB, Paskibraka)
3 - Mengadakan senam jasmani

5. Sekbid Pembinaan Kreatifitas dan Kesenian

a. Sasaran Umum:
Berkembangnya kegiatan seni yang kreatif dan ekonomis untuk menumbuhkan sikap
untuk mau menghargai hasil karya seni.
 b. Uraian Program
PROGRAM
No
Mingguan Tahunan
1 Ekskul kesenian Mengadakan classmeeting di bidang
seni pada setiap akhir semester
2 - Perpisahan kelas XII
3 - Mengikuti Perlombaan

6. Sekbid Pembinaan Sastra dan Budaya

a. Sasaran Umum
Berfokus pada kegiatan siswa dalam bidang sastra dan budaya

b. Uraian Program
Program
No
Harian Mingguan/ Bulanan Tahunan
1 Membudayakan berjabat Mengaktifkan mading Lomba sastra antar
tangan dan mengucapkan sekolah kelas
salam pada guru maupun
sesama siswa
2 - Literasi sekolah Penghargaan hasil
karya terbaik

F. Manfaat kegiatan osis

1. Menciptakan generasi penerus yang beriman dan bertaqwa
2. Memahami, menghargai lingkungan hidup serta nilai-nilai moral dalam
pengambilan keputusan
3. Memperdalam sikap sportif, jujur, disipilin, bertanggung jawab dan bekerja sama
secara mandiri, berfikir logis dan demokrasi
4. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani serta memantapkan kehidupan
dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
 BAB II

EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN TAHUN SEBELUMNYA

A. IDENTIFIKASI KEGIATAN TAHUN SEBELUMNYA

Alternatif Nama
N Target Hasil Yang Kesenjanga
Kegiatan Aspek Kegiatan Pemecahan/Solus Pelaksana
o Pencapaian Dicapai n
i Kegiatan
1 Keagamaan a. Melaksanakan Meningkatkan Siswa sudah - Perlu diadakan Sekbid
kewajiban keimanan dan menunjukkan pembinaan secara Pembinaan
agamanya secara ketaqwaan kepada sikap taqwa berkelanjutan Keimanan Dan
teratur. Tuhan Yang Maha kepada tuhan Ketaqwaan
b. Mengadakan esa yang maha Terhadap Tuhan
kultum setiap esa YME
jumat
c. Mengadakan acara (SYAIFUL, S.Pdi)
peringatan Maulid
Nabi Muhammad
SAW
d. Mengadakan
Pesantren
Ramadhan

2 Kehidupan a. Mengadakan Terbinanya rasa Ada bentuk Ada beberapa Perlu diadakan Sekbid
Berbangsa upacara bendera patriotisme, kerjasama siswa yang pembinaan secara Peningkatan
Dan setiap hari senin kebangsaan dan yang terjalin masih kurang berkelanjutan Kehidupan
Bernegara b. Memperingati hari bertanggung jawab antar siswa bertanggung Berbangsa Dan
besar nasional terhadap bangsa jawab dalam Bernegara
c. Memperingati hari dan negara yang tugas
guru diwujudkan dalam
 Alternatif Nama
N Target Hasil Yang Kesenjanga
Kegiatan Aspek Kegiatan Pemecahan/Solus Pelaksana
o Pencapaian Dicapai n
i Kegiatan
d. Memperingati dan penghayatan nilai- ( HENDRIK, S.Pd)
merayakan HUT nilai dalam upacara
Kemerdekaan RI bendera
e. Memperingati dan
merayakan HUT
Kemerdekaan RI
f. Mengikuti
perlombaan dan
pawai alegoris

3 Peningkata a. Kegiatan Terbentuknya Siswa sudah - Perlu diadakan Sekbid

n kebersihan dan manusia mulai pembinaan secara Peningkatan
kepribadian kelengkapan yang  berkepedulia menunjukkan berkelanjutan kepribadian dan
dan budi atribut kelas n sosial tinggi, rasa peduli budi pekerti luhur
pekerti b. Berkoordinasi mandiri dan terhadap
luhur Dengan Wakasek mampu menjawab lingkungan (DESRINENGSIH,
Kesiswaan dan tantangan hidup S.Pd)
Wakasek secara dewasa
kurikulum Agar
Mengadakan Razia
kedisiplinan
sekolah
c. Mengadakan bakti
sosial/
sumbangan/ infak
d. Berkoordinasi
Dengan Wakasek
sarana dan
prasarana
melaksanakan
 Alternatif Nama
N Target Hasil Yang Kesenjanga
Kegiatan Aspek Kegiatan Pemecahan/Solus Pelaksana
o Pencapaian Dicapai n
i Kegiatan
gotong royong dan
kerja bakti
4 Olahraga a. Classmeeting Terbinanya Terbinanya Kurangnya Perlu diadakan Sekbid
b. Ekskul olahraga kreatifitas siswa kreatifitas alat olahraga pembinaan secara Pembinaan
c. Membentuk team dari pribadi yang siswa dari berkelanjutan Kualitas Jasmani
dan mengirim sehat pribadi yang dan Daya Kreasi
kontingen untuk sehat Aerobik
berlomba (Bola
kaki, volly, PBB, (ILHAM FAJRI,
Paskibraka) S.Pd)
5 Kesenian a. Mengadakan Berkembangnya Sebagian Kurangnya Pembelian alat-alat Sekbid
classmeeting di kegiatan seni yang sudah alat-alat kesenian Pembinaan
bidang seni pada kreatif dan dilaksanakan penunjang Kreatifitas dan
setiap akhir ekonomis untuk kegiatan Kesenian
semester menumbuhkan kesenian
b. Perpisahan kelas sikap untuk mau (ANDRE
XII menghargai hasil HARDIAN D,
c. Ekskul seni karya seni S.Pd)

6 Pembinaan a. Mengaktifkan Seluruh siswa dan Belum Kurangnya Perlunya semangat Sekbid
Sastra dan mading sekolah siswi menjalankan tercapai minat dari dan kreatifitas siswa Pembinaan
Budaya b. Literasi sekolah kegiatan literasi secara siswa dan pembinaan Sastra dan
c. Mengikuti maksimal secara Budaya
perlombaan berkelanjutan
(AZIZAH
PRATIWI, S.Pd)
7 Pramuka a. Perkemahan sabtu Terbentuknya Belum Tidak sesuai Harus ada Pembina
minggu siswa yang sesuai tercapai dengan pembiasaan pada Pramuka
b. Penjelajahan, dengan dasa secara tujuan awal siswa sehingga
outbond dan darma. maksimal program dapat (POPIT WIDYA
 Alternatif Nama
N Target Hasil Yang Kesenjanga
Kegiatan Aspek Kegiatan Pemecahan/Solus Pelaksana
o Pencapaian Dicapai n
i Kegiatan
survival game berjalan dengan SARI, S.Pd)
c. Kegiatan dengan baik
gugus depan lain
(latihan gabungan)

B. EVALUASI DAN TINDAK LANJUT HASIL KEGIATAN

Aspek Sasara Target Metode Hambatan Hasil Yang Kesimpul Tindak

No Kegiatan
Kegiatan n Pencapaian Dicapai an Lanjut
1 Keagamaan a. Melaksanaka Siswa Meningkatkan Materi Masih ada Rata-rata Kegiatan Perlu diadakan
n kewajiban keimanan dan pembinaan beberapa siswa Siswa sudah terlaksana pembinaan
agamanya ketaqwaan meliputi yang tidak menunjukka secara
secara kepada Tuhan seluruh mengikuti n sikap berkelanjutan
teratur. Yang Maha aspek kegiatan taqwa
b. Mengadakan esa kehidupan kepada
kultum setiap yang tuhan yang
jumat mencakup maha esa
c. Mengadakan ranah
acara pembinaan
peringatan spiritual,
Maulid Nabi emosional,
Muhammad sosial,
SAW intelektual
d. Mengadakan dan fisik
Pesantren melalui
Ramadhan pelajaran
agama dan
ekskul
 Aspek Sasara Target Metode Hambatan Hasil Yang Kesimpul Tindak
No Kegiatan
Kegiatan n Pencapaian Dicapai an Lanjut
keagamaa
n di
sekolah
2 Kehidupan a. Mengadakan siswa Terbinanya Untuk Ada beberapa Ada bentuk Ada Perlu diadakan
Berbangsa upacara rasa beberapa siswa yang kerjasama beberapa pembinaan
Dan bendera patriotisme, kegiatan menolak jika yang terjalin siswa yang secara
Bernegara setiap hari kebangsaan diadakan ditunjuk antar siswa masih berkelanjutan
senin dan latihan menjadi kurang
b. Memperingati bertanggung langsung pelaksana bertanggu
hari besar jawab bersama kegiatan ng jawab
nasional terhadap siswa dalam
c. Memperingati bangsa dan tugas
hari guru negara yang
d. Memperingati diwujudkan
dan dalam
merayakan penghayatan
HUT nilai-nilai
Kemerdekaa dalam
n RI upacara
e. Memperingati bendera
dan
merayakan
HUT
Kemerdekaa
n RI
f. Mengikuti
perlombaan
dan pawai
alegoris

3 Peningkata a. Kegiatan Siswa Terbentuknya Razia - Siswa sudah Terlaksana Perlu diadakan
 Aspek Sasara Target Metode Hambatan Hasil Yang Kesimpul Tindak
No Kegiatan
Kegiatan n Pencapaian Dicapai an Lanjut
n kebersihan manusia langsung mulai pembinaan
kepribadian dan yang  berkepe baik dalam menunjukka secara
dan budi kelengkapan dulian sosial maupun n rasa berkelanjutan
pekerti atribut kelas tinggi, mandiri luar peduli
luhur b. Berkoordinasi dan mampu ruangan terhadap
Dengan menjawab kelas lingkungan
Wakasek tantangan
Kesiswaan hidup secara
dan Wakasek dewasa
kurikulum
Agar
Mengadakan
Razia
kedisiplinan
sekolah
c. Mengadakan
bakti sosial/
sumbangan/
infak
d. Berkoordinasi
Dengan
Wakasek
sarana dan
prasarana
melaksanaka
n gotong
royong dan
kerja bakti
4 Olahraga a. Classmeeting Siswa Terbinanya Pembinaan - Terbinanya Kurangnya Perlu diadakan
b. Ekskul kreatifitas secara kreatifitas alat pembinaan
olahraga siswa dari langsung siswa dari olahraga secara
 Aspek Sasara Target Metode Hambatan Hasil Yang Kesimpul Tindak
No Kegiatan
Kegiatan n Pencapaian Dicapai an Lanjut
c. Membentuk pribadi yang atau tatap pribadi yang berkelanjutan
team dan sehat muka oleh sehat
mengirim guru
kontingen olahraga
untuk
berlomba
(Bola kaki,
volly, PBB,
Paskibraka)
5 Kesenian a. Mengadakan Siswa Berkembangn Pembinaan Kurangnya Sebagian Kurangnya Pembelian
classmeeting ya kegiatan dilakukan alat-alat sudah alat-alat alat-alat
di bidang seni yang secara penunjang dilaksanaka penunjang kesenian
seni pada kreatif dan langsung kegiatan n kegiatan
setiap akhir ekonomis oleh guru kesenian kesenian
semester untuk kesenian
b. Perpisahan menumbuhka
kelas XII n sikap untuk
c. Ekskul seni mau
menghargai
hasil karya
seni
6 Pembinaan a. Mengaktifkan Siswa Seluruh siswa Pembinaan Kurangnya Belum Kurangnya Perlunya
Sastra dan mading dan siswi dilakukan minat dari tercapai minat dari semangat dan
Budaya sekolah menjalankan secara siswa secara siswa kreatifitas
b. Literasi kegiatan langsung maksimal siswa dan
sekolah literasi oleh guru pembinaan
c. Mengikuti bahasa secara
perlombaan indonesia berkelanjutan
7 Pramuka a. Perkemahan Siswa Terbentuknya Pembinaan Tidak sesuai Belum Tidak Harus ada
sabtu siswa yang dilakukan dengan tujuan tercapai sesuai pembiasaan
minggu
 Aspek Sasara Target Metode Hambatan Hasil Yang Kesimpul Tindak
No Kegiatan
Kegiatan n Pencapaian Dicapai an Lanjut
b. Penjelajahan, sesuai dengan secara awal secara dengan pada siswa
outbond dan dasa darma. langsung maksimal tujuan sehingga
survival oleh awal program dapat
game pembina berjalan
c. Kegiatan pramuka dengan baik
dengan
gugus depan
lain (latihan
gabungan)
 BAB III

PROGRAM TAHUN 2021/2022

PROGRAM TARGET YANG NAMA

NO URAIAN KEGIATAN
KEGIATAN DIHARAPKAN PELAKSANA

1 Penguasaan Menguasai konsep Ceramah Peserta didik Pembimbing Ekskul

Materi Ceramah diharapkan mengerti Ceramah
dan paham tentang
Konsep ceramah
2 Penggunaan Persiapan dilakukan dengan Setelah peserta Pembimbing Ekskul
Bahasa membuat konsep dengan bahasa ceramah menyusun Ceramah
yang tepat teks ceramah dan
menganalisa bahasa
yang digunakan
3 Penjiwaan Menghayati konsep ceramah dapat dilakukan oleh Pembimbing Ekskul
yang akan di sampaikan secara peserta ceramah Ceramah
mendalam secara perorangan
4 Intonasi Suara Mengembangkan ketercapaian Akan mempermudah Pembimbing
hasil penggunaan intonasi peserta didik dalam Ekskul Ceramah
ceramah yang tepat menggunakan intonasi
yang tepat
5 Pembiasaan Membiasakan untuk selalu Akan mempermudah Pembimbing
berlatih menyampaikan Ceramah peserta didik dalam Ekskul Ceramah
di depan peserta lainnya setiap kali tampil
berceramah
 BAB IV

PROGRAM SEMESTER

A. IDENTIFIKASI MASALAH
Setelah dilakukan kegiatan – kegiatan seperti tersebut maka dapat diambil
beberapa item perubahan yang akan menunjang untuk ekskul ceramah dan
pidato berjalan dengan lancar seperti berikut ini :
1. Semua kegiatan yang dilaksanakan sesuai dengan prosedur yang telah
ditetapkan tanpa megubah, sehingga tercapai dari target yang telah
ditetapkan
2. Kegiatan yang dilaksanakan harus ada evaluasi dari manajemen sekolah
3. Peserta didik mampu mengikuti semua program dari Ekskul ceramah ini.

B. PROGRAM SEMESTER GENAP

INDIKATOR JADWA
N ASPEK TARGE METODE
TUJUAN SASARAN KEBERHASILA L DAN
0 MATERI T KERJA
N TEMPAT
1 Penguasaan Peserta Peserta Peserta Menguasai Praktiku Setiap
didik ekstrakurikule didik materi m hari
Materi
diharapkan r Ceramah selesai kamis, di
Ceramah mengerti dan Pidato dengan ruang
dan paham hasil Mushalla
tentang yang
pentingnya bagus
penguasaa (95 %)
n materi
ceramah

2 Penggunaa Peserta Peserta Peserta Menguasai Praktiku Setiap

didik ekstrakurikule didik penggunaan m hari
n Bahasa
diharapkan r Ceramah selesai bahasa yang kamis, di
mengerti dan Pidato dengan tepat ruang
dan paham hasil Mushalla
tentang yang
pentingnya bagus
penguasaa (95 %)
 n bahasa
yang tepat
3 Penjiwaan Peserta Peserta Peserta Menguasai
didik ekstrakurikule didik penjiwaan yang
diharapkan r Ceramah selesai tepat
mengerti dan Pidato dengan
dan paham hasil
tentang yang
pentingnya bagus
penguasaa (95 %)
n
penjiwaan

PENUTUP

Program kerja OSIS disusun sebagai pedoman-pedoman pola yang terarah dalam
koordinasi organisasi siswa. Program Kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan setiap
hambatan dan permasalahan yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai
landasan program kerja sehingga dalam rangka mengoptimalkan pencapaian tujuan dan misi
organisasi yang hendak dicapai aparat kepengurusan, perlu ditetapkan prioritas sasaran
program kerja. Adapun prioritas sasaran tersebut berfungsi sebagai kesimpulan program kerja
yang harus mewarnai setiap pelaksanaan program.

Prioritas itu tertuang dalam Tri Krida OSIS 2021-2022. Adapun isi dari Tri Krida OSIS 2021-2022
sebagai berikut :
1. Mendukung terwujudnya siswa-siswi yang menjunjung tinggi nilai keimanan dan 
ketaqwaan terhadap Tuhan YME, nilai patriotisme dan kepribadian serta budi 
pekerti yang luhur.
2. Turut membentuk kader pengurus OSIS yang berjiwa kritis dan reformis.
3. Mewujudkan koordinasi lintas sektoral dan antar kegiatan OSIS.

Begitu kompleksnya permasalahan dan hambatan yang kami hadapi dengan program
kerja OSIS ini. Namun keberhasilan sangat relatif dan amat ditentukan oleh tenaga terampil
yang ada. Akhirnya kami adalah hanya manusia yang hanya bisa untuk berusaha dan berdoa,
namun pada akhirnya hanyalah Tuhan yang menentukan. Semoga dengan tersusunnya
program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti ini
dapat terlaksana secara optimal dan dapat memberikan manfaat bagi perkembangan
almamater tercinta.
SMK Bisaaaa.........!!!

Punggasan utara, 3 januari 2022

Mengetahui Pembina OSIS
Waka. Kesiswaan
SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti

SYURYA HENDRA, S.Pd RATNI DESMALINA, S.Pd

NIP. 19790913 201101 1 002

Menyetujui
Kepala SMK Negeri 1 Linggo Sari Baganti

Drs. SAMSU RIZAL, M.Pd

NIP. 19641222 198903 1 007