Mengesahkan Menyetujui
i
KATA PENGANTAR
Dengan menyebut nama ALLAH SWT. Yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang. Kami panjatkan puji dan syukur atas kehadirat - Nya yang melimpahkan
rahmat, hidayah, inayah - Nya sehingga kami dapat menyusun Program OSIS SMA Negeri
Conggeang Masa Jabatan 2021-2022.
Program ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapat bantuan dari
berbagai pihak yang bersangkutan sehingga dapat mempermudah dan memperlancar
pembuatan program kerja ini. Untuk itu kami ucapkan banyak terimakasih kepada
semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembutan program kerja ini.
Terlepas dari semua itu, kami menyadari bahwa masih ada beberapa
kekurangan baik dari susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu kami
harap para pembaca dapat memberikan saran dan kritik agar kami dapat memperbaiki
program kerja ini.
Akhir kata semoga dengan dibuatnya program kerja ini OSIS SMA Negeri
Conggeang melaksanakan tugasnya sesuai dengan program yang telah kami susun dan
dapat terlaksana dengan sebaik mungkin.
Pengurus OSIS
ii
DAFTAR ISI
iii
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Program kerja merupakan acuan untuk melaksanakan suatu kegiatan. Setiap
aktivitas selalu didahului dengan rencana kegiatan (program kerja). OSIS sebagai suatu
organisasi juga memiliki kegiatan yang telah terprogram. Hal ini dimaksudkan agar seluruh
aktivitas OSIS dapat terarah sesuai dengan program yang telah dirumuskan.
Program kerja OSIS merupakan suatu uraian dari berbagai macam kegitan OSIS yang
akan dilaksanakan oleh para pengurus OSIS dan para siswa SMA Negeri Conggeang yang
tergabung dalam wadah organisasi OSIS. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) merupakan
wadah berkreasinya bagi para siswa melalui berbagai macam kegitan yang telah
diprogramkan. Oleh karena itu kami membuat program kerja ini sebagai acuan juga sebagai
agenda kegiatan yang akan dilaksanakan.
B. Dasar Hukum
Dasar hukum berdirinya OSIS :
C. Tujuan
• Meningkatkan generasi penerus yang beriman dan bertakwa
• Memahami, menghargai lingkungan hidup nilai-nilai moral dalam mengambil
keputusan yang tepat
• Menyalurkan aspirasi siswa
• Membangun landasan kepribadian yang kuat dan menghargai
4
• HAM dalam kontek kemajuan budaya bangsa
• Menyalurkan bakat para siswa
• Membangun, mengembangkan wawasan kebangsaan dan cinta tanah air dalam era
globalisasi
• Memperdalam sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab dan kerja sama
secara mandiri, berpikir logis dan demokratis
• Melatih kepemimpinan
• Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta menghargai karya artistik,
budaya dan intelektual
• Melatih kedisiplinan
• Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani menetapkan kehidupan
bermasyarakat
• Menjalankan semua program kerja dengan baik.
d. Pembinaan prestasi akademik, seni dan olahraga sesuai bakat dan minat
e. Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan
hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural
f. Pembinaan kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan
g. Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang
terdiversifikasi
h. Pembinaan sastra dan budaya
5
i. Pembinaan Teknologi, Informasi dan Komunikasi (TIK)
j. Pembinaan komunikasi dalam bahasa inggris.
L. Sasaran
F. Strategi
1. Menyusun program kerja yang dapat mewakili aspirasi siswa-siswi SMA Negeri
Conggeang
2. Melakukan koordinasi dengan pengurus OSIS dan pengurus ekstrakurikuler dengan
maksimal
3. Mengoptimalkan segala potensi, daya dan upaya yang dimiliki untuk kemajuan SMA
Negeri Conggeang
4. Mengoptimalkan Sumber Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang
ada di SMA Negeri Conggeang
5. Memacu kreativitas siswa dan aktif berorganisasi
6. Menumbuhkan jiwa kepemimpinan bagi seluruh anggota OSIS agar dapat
bersosialisasi baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat
7. Membangun kebersamaan dengan segenap warga SMA Negeri Conggeang
8. Melakukan hubungan koordinasi yang baik dengan SMA Negeri Conggeang dan
segenap warga kota Sumedang, Provinsi Jawa Barat maupun masyarakat di Republik
Indonesia.
6
BAB II
STRUKTUR ORGANISASI
A. Struktur Organisasi
7
B. Susunan Pengurus Inti OSIS
• Ketua : Intan Maharani
• Wakil Ketua : Iyos Kosasih
• Sekretaris 1 : Windi Yuniawati Kusmiran
• Sekretaris 2 : Syahla Helga Nathania
• Bendahara 1 : Dede Krisdyanti
• Bendahara 2 : Indra Nurdani
8
• Memberikan saran / masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan
• Mendampingi ketua dalam memimpin rapat
• Menyiarkan, mendistribusikan, dan menyimpan surat serta arsip yang
berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan
• Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan
• Bersama ketua menandatangi setiap surat
• Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi
• Bertindak sebagai notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada Sekretaris II.
Sekretaris II OSIS
• Aktif membantu pelaksanaan tugas sekretaris
• Mengganti sekretaris I jika berhalangan
• Masing-masing wakil sekretaris membantu wakil ketua dalam
mengkoordinasi seksi bidang I-X.
Ketua/Koordinator Sekbid
• Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan sekbid yang menjadi tanggung
jawabnya
• Melaksanakan kegiatan sekbid yang telah diprogramkan
• Memimpin rapat sekbid
• Menetapkan kebijaksanaan sekbid dan mengambil keputusan berdasarkan
musyawarah mufakat
• Menyampaikan laporan pertanggung jawaban pelaksanaan kegiatan sekbid
kepada ketua melalui koordinator.
9
D. Sekretariat Bidang (Sekbid)
Sekbid 1
Pembinaan Keimanan dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
Sekbid 2
Pembinaan Budi Pekerti Luhur dan Akhlak Mulia.
Sekbid 3
Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan dan Bela Negara.
Sekbid 4
Pembinaan Prestasi Akademik Seni, dan Olahraga Sesuai Bakat dan Minat.
Ketua : Hoerunnissa
Anggota : Meisy Isnawan H
Sekbid 5
Pembinaan Lingkungan Hidup, Kepekaan dan Konteks, Masyarakat Plural.
Sekbid 6
Pembinaan Kreativitas, Keterampilan, dan Kewirausaan.
10
Anggota : Linda Wahidah Oktavia
Sekbid 7
Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi Berbasis Sumber Gizi Yang Terdivesifikasi.
Ketua : Muhammad Hilman Mubarok
Sekbid 8
Pembinaan Sastra dan Budaya.
Sekbid 9
Pembinaan Teknologi, Informasi, dan Komunikasi (TIK).
Sekbid 10
Pembinaan Komunikasi dan Berbahasa.
11