PEMBINAAN KESISWAAN
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya,
sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja K Pembinaan OSIS SMK Negeri 5 Kota Tangerang
Selatan Tahun Pelajaran 2020 – 2021 sesuai dengan rencana.
Program ini kami susun sebagai pedoman dalam pelaksanaan kinerja pembinaan OSIS dalam
menunjang Program Pembinaan Kesiswaan di SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan. Kami
menyampaikan ucapan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses
penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material dan
langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.
Amin
Semoga program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh
warga SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di
masa mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja pembinaan OSIS SMK
Negeri 5 Kota Tangerang Selatan tahun berikutnya.
Wassalamu’alaikumWr. Wb
2|P ag e
LEMBAR PENGESAHAN
Mengetahui :
Wakasek Kesiswaan Pembina OSIS Ketua OSIS
Dra. Sri Yahyuni Dayati, M, M.Pd Heri Dedi Wijaya S.Pd. Claudy
NIP :
Menyetujui
Kepala Sekolah
RohmaniYusuf, S.Pd.M.Pd
NIP: 197103282006041005
3|P ag e
VISI DAN MISI SEKOLAH
SMK Negeri 5 Kota tangerang Selatan adalah salah satu sekolah SMK di Kota Tangerang Selatan,
yang menyelenggarakan pendidikan Program Keahlian Teknik Pengelasan, Teknik Grafika dan
Kesehatan Farmasi yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja ataupun
melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses pendidikan dan pembelajaran harus
mengacu dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan TUJUAN SEKOLAH .
Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka harus senantiasa mengikuti perkembangan
kurikulum yang selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia
kerja atau dunia pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses
kegiatan belajar mengajar harus menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi program kerja yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing yang
telah ditetapkan.
1. Visi :
Untuk mengantisipasi serta menjawab perkembangan dan tantangan yang ada maka dalam
kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang dilakukan oleh SMK Negeri 5 Kota Tangerang
Selatan perlu dibuat atau disusun suatu pedoman/landasan yang dituangkan dalam visi,
adapun visi SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan adalah :
“ Terwujudnya lulusan yang unggul dalam penguasaan IPTEK, Religius, berjiwa
Entrepreneur dan Adiwiyata dengan status SSN pada tahun 2022 “
2. Misi :
Adapun Misi yang ada dan dijalankan oleh SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan adalah :
a. Melaksanakan dan mengembangkan model pembelajaran berbasis komputerisasi
kejuruan yang diperkuat oleh pembiasaan keagaaman dan karakter.
b. Menanamkan jiwa kewirausahan dan bisnis secara langsung sebagai bekal munuju
kemandirian hidup peserta didik.
c. Menjadikan akses dan lingkungan sekolah yang kondusif pembudayaan cinta
lingkungan, bersih, dan sehat manusia Indonesia seutuhnya.
4|P ag e
d. Membudayakan kebisaaan tertib dalam semua aspek pembelajaran, dan
administrasi sesuai dengan SOP sekolah model.
5|P ag e
VISI, MISI, DAN TUJUAN PEMBUATAN PROGRAM KERJA
1. Visi OSIS
Menjadikan program-progam Pembinaan OSIS sebagai pelaksana teknis pembinaan
kesiswaan yang berkarakter.
2. Misi OSIS
Adapun misi dari Program Pembinaan OSIS adalah :
a. Melengkapi sarana administrasi sekretariat OSIS yang termutakhirkan.
b. Terselenggaranya kegiatan ekstrakurikuler yang terarah dan propesional.
c. Kaderisasi siswa secara konsisten melalui kepemimpinan.
3. Tujuan
Adapun tujuan dari Program Pembinaan OSIS adalah :
1. Mengembangkan potensi siwa secara optimal dan terpadu meliputi bakat, minat dan
kreativitas.
2. Memantapkan kepribadian siswa dalam menjaga ketahanan sekolah sebagai bagian
warga sekolah yang baik dan berkarakter melalui berbagai kegiatan yang
diselenggarakan di sekolah.
3. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia,
demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan
masyarakat madani (civil society ).
6|P ag e
ARTI DAN MAKNA LAMBANG OSIS
1. Bunga
Bunga di sini diartikan sebagai generasi muda yang baru. Bunga yang digambarkan
berjumlah lima sudut ini merupakan penggambaran dari generasi muda yang mengikuti kelima dasar
pancasila akan menjadi warga yang baik dan berguna.
2. Buku Terbuka
Kewajiban utama seorang siswa adalah menuntut ilmu yang berguna untuk membangun
bangsa yang lebih maju.
3. Kunci
Kunci disini diibaratkan sebagai alat yang mampu membuka segala sesuatu kesulitan
4. Dua tangan
Kewajiban sebagai seorang pelajar adalah kesediaan berbakti dan tolong menolong serta
bertanggung jawab.
5. Biduk
OSIS adalah sebuah wadah pembinaan. Ibarat perahu yang digunakan untuk mengarungi
samudera, lambang ini juga dapat diartikan bahwa OSIS bisa dijadikan tempat untuk menggapai cita-
cita yang diinginkan.
7. Tujuh belas butir padi, delapan lipatan pita, empat buah kapas, lima daun kapas
Jumlah ini menggambarkan tanggal kemerdekaan Republik Indonesia, tepatnya tanggal 17
Agustus 1945.
Kemerdekaan yang telah ditebus dengan susah payah perlu dilanjutkan dengan partisipasi
para siswa.
7|P ag e
8. Warna Kuning
Warna kuning sebagai latar dari lambang OSIS ini adalah sebagai lambang kehormatan agar
siswa Indonesia diberi kehormatan untuk berbuat baik dan bisa bermanfaat bagi sesama.
9. Warna Coklat
Warna coklat melambangkan warna tanah Indonesia dan diibaratkan untuk rela berkorban
untuk tanah air.
8|P ag e
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR........................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... ii
VISI DAN MISI .................................................................................................... iii
9|P ag e
BAB III LANGKAH - LANGKAH PENCAPAIAN ..................................................... 14
A. Kegiatan Pembinaan Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan
Yang Maha Esa........................................................................................... 14
B. Kegiatan Pembinaan Budi Pekerti Luhur Atau Akhlak Mulia .................. 14
C. Kegiatan Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan dan
Bela Negara ................................................................................................ 15
D. Kegiatan Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, Sesuai Minat
dan Bakat .................................................................................................... 15
E. Kegiatan Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik
Lingkungan Hidup, Kepekaan, Dan Toleransi Sosial Dalam Masyarakat
Plural............................................................................................................. 15
F. Kegiatan Pembinaan Kreativitas, Ketrampilan Dan Kewirausahaan ...... 16
G. Kegiatan Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan Dan Gizi Berbasis Gizi
Yang Terdiversifikasi..................................................................................... 16
H. Kegiatan Pembinaan Sastra dan Budaya ...................................................... 17
I. Kegiatan Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi .......................... 17
J. Prioritas X : Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris ......................... 18
BAB IV PENUTUP.............................................................................................. 19
Tabel Rencana Kegiatan OSIS 2020- 2021 ....................................................... 20
Tabel Matriks Nama Pembinaan Keigatan OSIS 2020 - 2021 ............................. 22
10 | P a g e
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
OSIS merupakan Organisasi kesiswaan yang resmi berada di lingkungan sekolah dan tidak ada
hubungan organisatoris dengan organisasi di luarnya, untuk mengembangkan potensi siswa
secara optimal melalui wadah kegiatan ekstrakurikuler sehingga menjadi siswa yang berprestasi
dan berkarakter.
OSIS sebagai wadah melatih jiwa leadership dan aktualisasi diri siswa dalam mencapai prestasi
yang unggul perlu dibina dibawah bimbingan sekolah melalui jalur pembinaan Kesiswaan secara
terarah dan terprogram dengan baik.
Untuk mencapai hal tersebut, maka perlu dibuatkan rencana kerja pembinaan OSIS guna
mencapai visi dan misi sekolah dalam pembinaan kesiswaan.
B. DASAR HUKUM
Bagi siswa – siswi SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan melalui pembinaan kegiatan
ekstrakurikuler dan kokurikuler ;
1. Menambah keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa;
2. Membentuk kepribadian yang berbudi pekerti luhur dan berakhlak mulia;
3. Membentuk kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara;
4. Meningkatkan prestasi akademik, seni dan olahraga sesuai minat dan bakat siswa;
5. Meningkatkan kemampuan dalam kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan;
6. Meningkatkan kualitas jasmani, kesehatan, dan gizi;
7. Meningkatkan kemampuan dalam kegiatan sastra, budaya, teknologi informasi dan
komunikasi;
8. Meningkatkan kemampuan komunikasi dalam bahasa Inggris.
D. RUANG LINGKUP
1. PENDAHULUAN
2. PRIORITAS PROGRAM 2020 – 2021
3. LANGKAH – LANGKAH PENCAPAIAN
4. PENUTUP
5. LAMPIRAN – LAMPIRAN
11 | P a g e
BAB II
PROGRAM PRIORITAS PEMBINAAN OSIS
Program ini berfokus kepada peningkatan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa.
Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
1. Pembiasaan pembacaan doa sebelum dan sesudah belajar serta asmaul husna
setiap pagi hari sebelum bel masuk sekolah
2. Pembiasaan membaca Juz ‘Amma 5 – 10 menit jam pertama belajar
Periodik (Tahunan)
1. Peringatan Hari Besar Agama
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan ROHIS.
Program ini berfokus kepada pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Akhlak Mulia.
Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
1. Pembiasaan mengucapkan salam bila saling bertemu, mengucapkan terima
kasih, pelaksanaan tata tertib dan kultur sekolah yang baik, kepedulian
terhadap sesama.
2. Pembiasaan kegiatan 7 K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan,
kekeluargaan, kedamaian, kerindangan).
Periodik (Tahunan)
1. Peringatan hari anak
Pengembangan Ekstrakurikuler disesuaikan dengan ekskul yang ada.
Program ini berfokus kepada pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan
bela negara.
Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
1. Penyelenggaraan Apel Kebangsaan Setiap Senin Pagi
Periodik (Tahunan)
1. Penyelenggaraan PHBN
2. Seleksi Paskibra
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Kepramukaan dan Paskibra
12 | P a g e
D. PRIORITAS IV : PRESTASI AKADEMIK, SENI, OLAHRAGA, SESUAI BAKAT DAN MINAT
Program ini berfokus kepada pembinaan Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, sesuai Bakat
dan Minat
Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
1. Penyelenggaraan pembinaan prestasi akademik, seni, olahraga seuai bakat dan
minat.
2. Penyelenggaraan literasi sekolah melalui perpustakaan.
Periodik (Tahunan)
1. Penjaringan LKS tingkat sekolah
2. Workshop tentang jurusan
3. Pameran karya inovatif
4. Class meeting
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Karya Ilmiah Remaja, Vokal
Grup/Paduan Suara, Futsal, Volli ball, Basket ball, Seni Tari Saman, Seni pencak
silatdan taekwondo.
Program ini berfokus kepada pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan
Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan, dan Toleransi Sosial dalam Masyarakat Plural
Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
1. Peran Siswa dalam OSIS dan MPK kelas.
2. Peran siswa dalam kebersihan kelas dan lingkungan sekolah dengan Prinsip
Hidup Bersih dan Sehat.
3. Peran siswa dalam kehidupan sosial
Periodik (Tahunan)
1. Lomba Kebersihan dan Keindahan Kelas
2. Pra LDKS untuk siswa kelas 10
3. LDK calon Pengurus OSIS
4. Masa Orientasi Pengenalan Lingkungan Sekolah
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui Kader Laskar Lingkungan, Palang Merah
Remaja dan Tim UKS
13 | P a g e
G. PRIORITAS VII : PEMBINAAN KUALITAS JASMANI, KESEHATAN DAN GIZI BERBASIS GIZI
YANG TERDIVERSIFIKASI
Program ini berfokus kepada pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi Berbasis
Gizi yang Terdiversifikasi
Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
1. Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Sekolah.
2. Penyelenggaraan Kesehatan Reproduksi Remaja.
3. Pembiasaan Hidup Aktif dan peduli.
4. Pembiasaan membawa bekal makanan dan minuman yang sehat
Periodik (Tahunan)
1. Sosialisasi Usaha Kesehatan Sekolah
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan tim UKS.
14 | P a g e
BAB III
LANGKAH – LANGKAH PENCAPAIAN PROGRAM
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
15 | P a g e
C. KEGIATAN PEMBINAAN KEPRIBADIAN UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA
NEGARA
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
16 | P a g e
Deskripsi : Kaderisasi kepemimpinan siswa melalui grup MPK kelas dan IG
Osnil Official, dalam mengkampayekan kegiatan demokrasi,
lingkungan dan toleransi.
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
Bentuk Kegiatan : 1. Membuat Karya dari bahan bekas minimal 1 jenis dalam
setahun
2. Melatih diri untuk kegiatan ketrampilan – ketrampilan
tertentu yang diminati
3. Melakukan minimal 1 jenis kegiatan kewirausahaan yang
diminati
17 | P a g e
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
18 | P a g e
J. KEGIATAN PEMBINAAN KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS
Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam
bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR
atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap
terlaksana.
19 | P a g e
BAB IV
PENUTUP
Pembinaan Kesiswaan harus melibatkan semua unsur guru-guru yang berkaitan dengan program
pembinaan sesuai pedoman Pembinaan Kesiswaan yang diterbitkan oleh Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Program kegiatan yang telah dijabarkan perlu dibuat langkah-langkah pencapaiannya agar program
terarah dan tepat dalam pelaksanaan di lapangan.
Program ini merupakan pedoman dalam pelaksanaan kegiatan yang sudah diprogamkan sehingga
membantu dalam pelaksanaan visi dan misi SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan dengan
melibatkan seluruh unsur baik para Tim Manajemen SMK, guru, wali kelas juga seluruh peserta didik
SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan.
Demikian program pembinaan osis ini disusun untuk menjadi pedoman kegiatan pengelolaan
pembinaan kesiswaan secara umum.
20 | P a g e
RENCANA KEGIATAN PEMBINAAN OSIS DALAM KEGIATAN KESISWAAN TAHUN 2018 – 2019
SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN
PENANGGUNG
WAKTU BENTUK
NO BIDANG PEMBINAAN URAIAN KEGIATAN JAWAB KETERANGAN
PELAKSANAAN PELAKSANA
PELAKSANA
1 2 3 4 5 6 7
I Keimanan Dan 1. Pembuatan video doa – doa Setiap hari setiap Senin Individu Sekbid I Pembuatan video literasi doa
harian, asmaul husna sampai hari Jumat harian dengan tim rohis
Ketakwaan Terhadap 2. Matriks jadwalan kegiatan
Tuhan Yang Maha Esa ibadah
21 | P a g e
PENANGGUNG
WAKTU BENTUK
NO BIDANG PEMBINAAN URAIAN KEGIATAN JAWAB KETERANGAN
PELAKSANAAN PELAKSANA
PELAKSANA
1 2 3 4 5 6 7
15 menit sebelum KBM
dimulai
28 d
i
Kepribadian Unggul, Penyelenggaraan Apel Kebangsaan s
Setiap awal pekan secara online dan e
Wawasan Kebangsaan berdoa sebelum memasuki kelas
III atau Individu Sekbid III s
Dan Bela Negara masing - masing.
Kegiatan Tahunan diseuaikan dengan u
virtual online a
i
k
n
m
1. Penjaringan siswa berbakat
Prestasi Akademik, Seni, Penyelenggaraan program keahlian melalui kegiatan sehari –
masing – masing Disesuaikan dengan Rutinitas penugasan hari.
IV Olahraga, Sesuai Bakat kondisi dari Guru Bidang Studi Sekbid IV 2. Penugasan melalui kegiatan
Dan Minat Penyelenggaraan literasi sekolah ekskul atau jurnal mading
melalui perpustakaan. kelas
1. Melibatkan siswa secara mupakat
Pembinaan Demokrasi, dan musyawarah dalam penentuan
Hak Asasi Manusia, MPK kelas dan OSIS.
Pendidikan Politik. 3. Peduli kebersihan lingkungan di
Disesuaikan Kepanitiaan Sekbid V Rangkaian dimulai secara online
rumah dan sekolah
Lingkungan Hidup,
V 4. Melibatkan siswa dalam program
Kepekaan, Dan Toleransi bakti sosial di lingkungan sekitarnya.
Sosial Dalam Masyarakat
Plural Masa Orientasi Pengenalan
Lingkungan Sekolah Disesuaikan Disesuaikan Disesuaikan Secara online
22 | P a g e
PENANGGUNG
WAKTU BENTUK
NO BIDANG PEMBINAAN URAIAN KEGIATAN JAWAB KETERANGAN
PELAKSANAAN PELAKSANA
PELAKSANA
1 2 3 4 5 6 7
Pembinaan Kreativitas,
Daur ulang barang bekas
VI Ketrampilan Dan Kegiatan kewirausahaan
Disesuaiakan Diseuaian Disesuaikan Diseuaikan
Kewirausahaan
Pembinaan Kualitas Membiasakan diri di rumah untuk
Jasmani, Kesehatan Dan olahraga ringan.
VII Gizi Berbasis Gizi Yang Membiasakan diri untuk pola makan Disesuaiakan Organisasi Sekbid VII Monitoring kegiatan
Terdiversifikasi yang mengacu kepada 4 sehat 5
sempurna
Membuat karya tulis yang
Pembinaan Sastra dan berhubungan dengan jurusan.
VIII disesuaikan Organisasi Sekbid VIII Disesuaikan
Budaya Membiasakan literasi budaya sebagai
wawasan diri
Pembinaan Teknologi
Informasi dan Komunikasi 1. Tahapan sosialisasi
Melalui kegiatan rutin peran siswa 2. Tahapan pelaksanaan
IX Tentativ Organisasi Guru dan OSIS
dalam pemanfaatan TIK 3. Monitoring, evaluasi
dan pelaporan
23 | P a g e
MATRIKS PROGRAM DAN KEGIATAN
PEMBINAAN OSIS SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN
A. KEGIATAN PEMBINAAN I
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
PEMBINAAN KEIMANAN DAN Literasi Doa dan Kesiswaan, TIM PAI,
1. Senin s.d. Kamis Jadwal Ibadah
KETAKWAAN TERHADAP TUHAN asmaul husna Walas dan ortu
YANG MAHA ESA Pembuatan Video Agustus – Biaya Kouta dan
2. Tim Salawat
Literasi September 2020 media Record
B. KEGIATAN PEMBINAAN II
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
1. Pembuatan Media Agustus – Biaya Desain, kuota
PEMBINAAN BUDI PEKERTI LUHUR Siswa, Osis
Literasi Seragam September data dan cetak
ATAU AKHLAK MULIA
Pembuatan Media Guru dan Pengurus Desain, kuota data
2. Agustus – Oktober
Peraturan tatib OSIS dan cetak
Lomba Video Guru dan pengurus Hadiah dan
3. November
Berkarakter OSIS penjurian
24 | P a g e
C. KEGIATAN PEMBINAAN III
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
Sosialisasi melalui
1. Upacara hari Senin Senin OSIS
media
PEMBINAAN KEPRIBADIAN
Sosialisasi melalui
2. UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN Latihan Bela Negara Tentatif OSIS sekbid
media
DAN BELA NEGARA
Peringatan Hari Sosialisasi melalui
3. Tentatif Sekbid
Besar Nasional media
Pelaksanaan ekskul
4. Tentatif Sekbid Sosialisasi media
bela negara
D. KEGIATAN PEMBINAAN IV
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
Program
Sosialisasi melalui
1. Ektrakurikuler Selasa dan Sabtu Pembina Paskibra
media
Paskibra
Program
Sosialisasi melalui
2. Ekstrakurikuler Rabu dan Sabtu Pembina Pramuka
media
Pramuka
PEMBINAAN PRESTASI AKADEMIK, Program
Pembina Seni Sosialisasi melalui
3. SENI, OLAHRAGA, SESUAI BAKAT Ekstrakurikuler Selasa dan Kamis
Budaya media
DAN MINAT Estetika
Program
4. Ekstrakurikuler Selasa dan Jumat Pembina Olahraga Sosialisasi media
Olahraga
Pembinaan MPK
5. Senin Pembina OSIS Sosial media
dan Pengurus OSIS
Pembinaan Prestasi
6. Rabu Pembina Prestasi Sosial media
Jurusan
25 | P a g e
E. KEGIATAN PEMBINAAN V
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
Program
Sosialisasi melalui
1. PEMBINAAN DEMOKRASI, HAK Pembinaan MPK Senin Pembina OSIS
media
ASASI MANUSIA, PENDIDIKAN dan OSIS
POLITIK. LINGKUNGAN HIDUP, Pembina OSIS, Sosialisasi melalui
2. Program Go Green Senin – Jumat
KEPEKAAN, DAN TOLERANSI SOSIAL Walas media
DALAM MASYARAKAT PLURAL Pembina OSIS dan Sosialisasi melalui
3. Program UKS Senin – Jumat
UKS media
F. KEGIATAN PEMBINAAN VI
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
Program
Individu dan guru Sosialisasi melalui
1. Pengelolahan Disesuaikan
kwu media
Sampah di rumah
PEMBINAAN KREATIVITAS, Program Tanaman
Individu dan guru Sosialisasi melalui
2. KETRAMPILAN DAN Obat keluarga di Disesuaikan
kwu media
KEWIRAUSAHAAN rumah
Daur Ulang Barang
Individu dan guru
3. Bekas menjadi Disesuaikan Sosial media
kwu
manfaat
26 | P a g e
G. KEGIATAN PEMBINAAN VII
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
Program Budaya Sosialisasi melalui
1. Selasa Pembina OSIS
PEMBINAAN KUALITAS JASMANI, Bawa Air Minum media
KESEHATAN DAN GIZI BERBASIS Program Cuci
Pembina OSIS, dan Sosialisasi melalui
2. GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI Tangan Sebelum Senin – Jumat
Pembina UKS media
Makan
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
Pembina OSIS, tim Sosialisasi melalui
1. Program Literasi Selasa
PEMBINAAN SASTRA DAN BUDAYA perpustakaan media
Pembina OSIS, tim Sosialisasi melalui
2. Program Sastra Senin – Jumat
perpustakaan media
I. KEGIATAN PEMBINAAN IX
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
Program Info
Sosialisasi melalui
1. Kegiatan di Media Senin – Jumat Pembina OSIS
PEMBINAAN TEKNOLOGI media
Osnil
INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Seminar tentang
Sosialisasi melalui
2. Pengunaan Media Senin – Jumat Pembina OSIS
media
Sosial
27 | P a g e
J. KEGIATAN PEMBINAAN X
WAKTU
NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN
PELAKSANAAN
PEMBINAAN KOMUNIKASI DALAM Program English Sosialisasi melalui
1. Senin – Jumat Pembina OSIS
BAHASA INGGRIS Day media
Lomba – lomba Sosialisasi melalui
2. Senin – Jumat Pembina OSIS
Bahasa media
28 | P a g e
WAKTU PELAKSANAAN
PENANGGUNG
NO URAIAN KEGIATAN JADWAL KETERANGAN
SEPTEMBER
NOVEMBER
DESEMBER
AGUSUTUS
FEBRUARI
JAWAB PELAKSANA
OKTOBER
JANUARI
MARET
APRIL
JUNI
JULI
MEI
I. Bidang Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Pembiasaan hafalan asmaul husna
1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
setiap pagi hari
Pembiasaan membaca Juz ‘Amma / Al
2 Qur'an 5 – 10 di pagi hari sebelum √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Dilaksanakan oleh siswa di
belajar dimulai
rumah dengan kontroling
3 Mengerjakan Shalat Duha √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ dari orang tua siswa, dan
Bidang I OSIS bersama
laporan ke wali kelas
MPK kelas dengan petugas
sebagai bagian dari
dari ROHIS
4 Mengerjakan Shalat 5 Waktu √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kegiatan karakter bidang
Ketakwaaan Terhadap
Tuhan Yang Maha Esa
5 Pembiasaan shalat Jumat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
29 | P a g e
2 mengucapkan terima kasih √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ KBM dan Tatib tua, wali kelas, guru,
berlangsun Pembina OSIS, OSIS dan
Pembiasaan pelaksanaan tata tertib g MPK kelas dan siswa
3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
peraturan di rumah
IV. Bidang Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, Sesuai Bakat Dan Minat
Penjaringan siswa berbakat
Pembinaan Prestasi secara online bagi Bidang IV OSIS
1 Tentativ melalui kegiatan sehari –
siswa yang beprestasi dan berbakat berkoordinasi dengan Pj
hari.
V. Bidang Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik. Lingkungan Hidup, Kepekaan, Dan Toleransi Sosial
Dalam Masyarakat Plural
30 | P a g e
Peran OSIS dan MPK Kelas dalam
Awal
pencapaian visi dan misi sekolah,
1 √ √ √ September Sekbid V Pengurus OSIS
rangkaian Pra LDK Siswa, rangkaian
– Oktober
Rekrutmen Casis
Peran siswa dalam sekolah Adiwiyata
2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tiap hari Tim UKS
dan PHBS
Awal Rangkaian dimulai dari pra
3 Sosialisasi HAM di sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Agustus - Kader HAM LDK, prosesi seleksi Casis,
Oktober Rapat MPK dan
Awal pertanggung jawaban,
4 Pra LDKS untuk siswa kelas 10 √ √ √ Kepanitian serah terima jabatan,
September
pelantikan OSIS dilakukan
Awal secara online.
5 LDK calon Pengurus OSIS √ √ √ Kepanitian
Oktober
Akhir
6 Pelantikan pengurus OSIS √ Kesiswaan
Oktober
Awal Juli
Masa Orientasi Pengenalan Lingkungan atau tahun
7 √ Kesiswaan
Sekolah ajaran
sekolah
2 Perawatan Tanaman Obat Keluarga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ di rumah Ekskul Pramuka dan OSIS Pembinaan Tim uks
VII. Bidang Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan Dan Gizi Berbasis Gizi Yang Terdiversifikasi
31 | P a g e
Pembuatan program, juklak
2 Peyelenggaraan Hidup Bersih dan Sehat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tentatif
dan juknis
Sosialisasi Usaha Kesehatan secara Tiap
3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Koordinator UKS dan OSIS Pelaksanaan kegiatan
online Semester
32 | P a g e
Disesuaika Sosialisasi dan
1 English Day √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Guru dan Siswa
n pelaksanaan
Disesuaika
2 Bahasa Inggris online Guru dan Siswa Tahapan sosialisasi
n
Kepala SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan Wakasek Bidang Kesiswaan Pembina OSIS
Rohmani Yusuf, S.Pd, M,Pd Dra. Sri Yahyuni Dayati, M.MPd Heri Dedi Wijaya, S.Si
33 | P a g e