Nama: Dwi Oktavia

NIM/Kelas: K3517021/ A

A. Merencanakan penyusunan instrumen tes pada sebuah KD (KD ditentukan sendiri, jangan sampai antar mahasiswa
sama). Perencanaan sampai dengan penyusunan kisi-kisi yang riil.

Paket Keahlian : Multimedia

Mata Pelajaran : Etimologi Multimedia
Semester/Tahun : 1/ 2019
Lama Ujian : 60 Menit
Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Jumlah Butir Tes : 20 Butir
KOMPETENSI MATERI JUMLAH SOAL PROSES BERPIKIR JUMLAH
NO INDIKATOR %
DASAR
MAKSIMAL BUTIR
SOAL
C1 C2 C3 C4 C5 C6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 3.1 Memahami Etimologi 3.1.1 Menjabarkan V V 5 (1, 2, 3, 4, 25%
Etimologi Multimedia Multimedia sejarah etimologi 5)
multimedia

3.1.2. Menjelaskan V V 4 (6, 7, 8, 9) 20%

manfaat multimedia
3.1.3. Menerangkan V 3 ( 10, 11, 15%
tools dan 12)
penggunaannya
2 4.1 Menyajikan data 4.4.1. Memahami V V 4 (13, 14, 20%
hasil pengamatan perangkat keras 15, 16)
terhadap berbagai multimedia
media dalam kehidupan
sehari-hari
 4.4.1. Memahami V V 4 (17, 18, 20%
perangkat lunak 19, 20)
multimedia
BUTIR 20
JUMLAH SOAL

PERSENTASE 100%

Paket Keahlian : Multimedia

Mata Pelajaran : Etimologi Multimedia
Semester/Tahun : 1/ 2019
Lama Ujian : 60 Menit
Bentuk Tes : Uraian
Jumlah Butir Tes : 5 Butir
KOMPETENSI MATERI JUMLAH SOAL PROSES BERPIKIR JUMLAH
NO INDIKATOR %
DASAR
MAKSIMAL BUTIR
SOAL
C2 C3 C4 C5 C6
1 2 3 5 6 7 8 9 10 11
1 3.1 Memahami Etimologi 3.1.1 Menjabarkan V 1 (1) 20%
Etimologi Multimedia Multimedia sejarah etimologi
multimedia
3.1.2. Menjelaskan V 1 (2) 20%
manfaat multimedia
3.1.3. Menerangkan V 1 (3) 20%
tools dan
penggunaannya
2 4.1 Menyajikan data 4.4.1. Memahami V 1 (4) 20%
hasil pengamatan perangkat keras
 terhadap berbagai multimedia
media dalam kehidupan
sehari-hari
4.4.1. Memahami V 1 (5) 20%
perangkat lunak
multimedia
BUTIR 5
JUMLAH SOAL

PERSENTASE 100%

B. Susunlah tes kognitif dalam 2 cara, yaitu obyektif (20 soal) dan uraian (5 soal). Lengkap dengan soal, jawaban, dan rubrik.

Obyektif (Pilihan Ganda)

1. Secara etimologi, multimedia diartikan sebagai persekutuan alat dengan nama informasi disimpan, dipresentasikan dan diterima.
Pengertian tersebut menurut….
a. Robert Webking
b. Michael Paulus
c. Steven Brontosaurus
d. Albert Nangking
e. James

2. Istilah multimedia pertama kali di kenal pada ......

a. Dunia Teater
b. Dunia Visual
c. Dunia Grafik
d. Dunia Suara
 e. Dunia Cerita

3. Hiburan Multimedia adalah aspek penting dalam….

a. K3LH
b. Etimologi Multimedia
c. Merakit PC
d. Penginstalan
e. Proposal

4. Multimedia secara garis besar terbagi menjadi 2 jenis, yaitu:

a. Multimedia konten dan multimedia peralatan
b. Multimedia konten dan multimedia perfilman
c. Multimedia peralatan dan multimedia perawatan
d. Multimedia produksi dan multimedia penggabungan
e. Multimedia content production dan Multimedia communication

5. Multimedia adalah kombinasi dari......

a. User, grafis, BIOS, dan suara
b. Teks, grafis, seni, suara, animasi, dan video
c. Suara, animasi, blog, banner, dan CMOS
d. Natrium klorida, NaCl, H2O dan video
e. Semua benar

6. Sebutkan yang bukan manfaat dari multimedia......

a. Industri kreatif
b. Komersial
c. Hiburan dan seni rupa
d. Pengujian
e. Pendidikan
7. Media audio adalah media yang bermanfaat untuk....
a. Promosi menggunakan gambar
b. Promosi menggunakan video
c. Promosi menggunakan suara
d. Promosi menggunakan animasi
e. Promosi menggunakan sepeda

8. Pernyataan yang benar bahwa multimedia dapat mengubah cara belajar adalah ….
a. Dengan adanya teleworking, para pekerja dapat melakukan pekerjaanya tidak harus dari kantor
b. Bank menggunakan cara online-banking
c. Sekolah mulai menggunakan komputer, belajar online menggunakan e-book
d. Orang-orang membaca koran online
e. Berbelanja melalui internet

9. Yang bukan manfaat dari multimedia adalah….

a. Komersial
b. Pendidikan
c. Perairan
d. Perindustrian
e. Kesehatan

10. Multimedia yang pengguna akhir atau user dapat mengotrol apa dan dalam hal apa urutan elemen Multimedia dikirimkan, disebut....
a. Multimedia interaktif
b. Multimedia Programmer
c. Multimedia RPL
d. Multimedia Proyek
e. Multimedia LDR

11. Sebuah struktur Multimedia dimana pengguna bernavigasi sesuai urutan dari 1 frame atau bite informasi ke yang lainnya disebut.......
a. Bentuk non linier
 b. Bentuk vector
c. Bentuk aljabar
d. Bentuk linier
e. Bentuk logaritma

12. Presentasi Multimedia dapat meliputi....

a. Judul multimedia
b. Piranti authoring
c. Non linier interaktif dan pasif
d. Desain dan produksi
e. Film dan cetak

13. Yang termasuk sebagai peralatan Multimedia dibawah ini adalah, kecuali:
a. Kamera digital
b. Komputer
c. Video
d. Ponsel
e. Headset

14. Sistem komputer untuk multimedia minimal menggunakan prosesor Pentium ?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

15. Apa fungsi Video Graphics Array (VGA) ?

a. Untuk memindai suatu bentuk maupun sifat benda, seperti dokumen, foto, gelombang, suhu dan lain-lain
b. Untuk menerjemahkan/mengubah sinyal digital dari komputer menjadi tampilan grafis pada layar monitor
c. Untuk mengeluarkan suara dan merekam suara
 d. Alat pemutar CD ROM Atau Suatu drive untuk merekam atau memainkan Compact Disk
e. Semua benar
16. Untuk mengabadikan karya multimedia konten harus disimpan dengan media tertentu agar karya tersebut bisa awet dan tahan lama.
Media penyimpanan tersebut adalah, kecuali:
a. Flashdisk
b. CD/DVD
c. Video
d. Hardisk
e. Disk

17. Contoh produk multimedia atau multimedia konten adalah, kecuali:

a. Video
b. Animasi
c. Kamera Digital
d. Website
e. Handpone

18. Sarana perangkat lunak yang berisi pesan dan isi yang dipresentasikan pada sebuah layar
komputer atau televisi disebut.....
a. Multimedia Interaktif
b. Multimedia Programmer
c. Multimedia RPL
d. Multimedia Proyek
e. Multimedia LDR

19. Salah satu Aplikasi Multimedia …

a. Ms Office
b. Windows XP
c. Adobe Photoshop
d. Mozilla Firefox
 e. WinRAR

20. Media animasi menggunakan program….

a. Adobe Audition
b. Adobe Flash
c. Interactivity
d. Adobe Premier
e. Journalisme

Uraian

1. Jelaskan perbedaan pengertian multimedia secara etimologi dan terminology!

2. Jelaskan manfaat multimedia di bidang pendidikan!
3. Buatlah diagram dari pernyataan berikut: Multimedia adalah penggunaan dan pemrosesan beberapa media (text, audio, graphics,
animation, video, and interactivity) yang berbeda untuk menyampaikan informasi atau menghasilkan produk multimedia (music, video,
film, game, entertaiment, dll). Isi produksi multimedia bias diartikan penggunaan sejumlah teknologi yang berbeda yang memungkinkan
untuk menggabungkan media (text, audio, graphics, animation, video, and interactivity) menjadi sebuah media komunikasi1
4. Klasifikasikan perangkat keras dibawah ini masing-masing menjadi perangkat konektor, perangkat input, perangkat output, perangkat
penyimpanan, dan perangkat komunikasi!
Modem Mouse SCSI
DVD Webcam Printer
Universal serial bus (USB) Microphone ROM
RAM Speaker CD
Keyboard Hardisk Handphone
HDMI Monitor
5. Jelaskan Perbedaan Coreldraw dan Adobe Photoshop!

Kunci Jawaban:

Pilihan Ganda
 1. a 8. c 15. b
2. a 9. c 16. c
3. b 10. a 17. d
4. a 11. d 18. d
5. b 12. c 19. c
6. d 13. c 20. b
7. c 14. c
Uraian

1. Secara etimologi
Multi (latin Noun) adalah banyak, bermacam-macam
Medium (latin) adalah sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawa sesuatu
MEDIUM [American Heritage Electronic Dictionary, 1991] : alat untuk mendistribusikan dan mempresentasikan informasi
Secara terminology
Multimedia merupakan penggunaan berbagai media yang berbeda untuk membawa, menyampaikan informasi dalam bentuk teks,
grafik, animasi, audio, video dan atau gabungan dari beberapa komponen

2. Manfaat Multimedia:
 Multimedia membuat pelajar mengerti isi pelajaran
 Multimedia menyampaikan isi pelajaran dengan canggih dan berkesan
 Multimedia mampu mencari hubungan antara satu ilmu dengan ilmu lain
 Multimedia membuat terjadinya interakti antara siswa dengan teknologi terkini
 Multimedia memberi peluang kepada guru untuk mengubah kaidah pengajaran
 Multimedia membuat proses belajar dan mengajar menjadi lebih menyenangkan
 Multimedia memudahkan pembelajaran yang berpusatkan pada siswa karena siswa diberi kebebasan memilih bahan pembelajaran
sendiri dan belajar pada kadar yang sesuai dengan diri sendiri.
3.
4. Berikut Perangkatnya:

a. Perangkat konektor: ROM

Universal serial bus (USB) Hardisk
High-definition multimedia CD
interface (HDMI) DVD
Small computer system e. Perangkat komunikasi:
interface (SCSI) Modem
b. Perangkat input: Handphone
Keyboard,
Mouse
Webcam
Microphone
c. Perangkat output
Speaker
Monitor
Printer
d. Perangkat penyimpanan:
RAM
5. Corel Draw
Menggunakan format coreldraw CDR
Menggunakan teknologi vektor base
Corel draw tidak menggunakan sistem layer
Corel memiliki Corel Photopaint untuk mengedit foto
Coreldraw berbasis vektor sehingga anda dapat memperbesar atau memperkecil objek tanpa mengubah kepadatannya.

Adobe Photoshop
Photoshop menggunakan format PSD
Menggunakan teknologi dasar raster
Photoshop menggunakan sistem layer untuk objek-objeknya
Photoshop memiliki Adobe Illustrator untuk desain grafis
Photoshop berbasis pixel. jika objek diperbesar atau diperkecil, kepadatannya berubah

RUBRIK PENILAIAN SOAL

A. SOAL OBYEKTIF
NOMOR BOBOT SKOR
SOAL 5 0
Apabila soal dijawab dengan benar,
1 - 20 Apabila soal dijawab salah, dan tidak sesuai dengan kunci jawaban
sesuai dengan kunci jawaban

NILAI Nilai KD Pengetahuan = Skor Perolehan X 5

B. SOAL URAIAN

NOMOR BOBOT SKOR

SOAL 4 3 2 1 0
 1
Jika antara 50%-75% Jika antara 25%- jika jawaban
2 jika>75% sesuai
jawaban sesuai 50% jawaban sesuai tidak sesuai Jika tidak dijawab
3 dengan kunci
dengan kunci dengan kunci dengan kunci (kosong)
4 jawaban
jawaban jawaban jawaban
5
Skor Peroleh
NILAI Nilai KD Pengetahuan = X 100
Skor Maksimal (20)

Penilaian Nilai Total

Nilai = Total skor yang diperoleh (obyektif + uraian)

2

C. Susunlah tes ketrampilam/skill dengan menggunakan penilaian kinerja (performance assessment) terhadap peserta didik, lengkap
dengan rubriknya.