Kartu Soal BINDO USBN 50
Kartu Soal BINDO USBN 50
PG Bulan yang ditarik oleh gaya gravitasi bumi tak jatuh ke bumi. Padahal ini
disebabkan oleh gaya sentrifugal yang timbul dari orbit bulan yang memutari
bumi. Besarnya gaya sentrifugal bulan sedikit lebih besar diperbandingkan dengan
gaya tarik-menarik antara gravitasi bumi dan bulan. Padahal ini menyebabkan
NOMOR SOAL
bulan semakin menjauh dari bumi dengan kecepatan sekitar 3,8 cm / tahun.
1. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah ......
01 A. Bulan yang tidak ditarik oleh gaya gravitasi bumi tak jatuh ke bumi.
B. Bulan semakin mendekat dari bumi denga kecepatan 3,8 cm/tahun.
C. Bulan tak jatuh ke bumi disebabkan oleh gaya sentrifugal yang lebih
KUNCI SOAL besar dibanding gravitasi bumi.
D. Gaya sentrifugal timbul karena orbit bumi yang mengelilingi bulan.
C E. Bulan semakin menjauh dari bumi dengan kecepatan 3,8 m / tahun.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Isi Teks
KELAS X, XI, XII
Disajikan kutipan teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan:
INDIKATOR SOAL
- Menentukan makna istilah yang sesuai dengan isi teks
LINGKUP MATERI Membaca Teks Nonsastra
LEVEL KOGNITIF 1 (satu)
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Simpulan isi
KELAS X, XI, XII
Disajikan teks nonsastra, peserta didik menentukan maksud kalimat yang bercetak
INDIKATOR SOAL
miring dengan tepat.
LINGKUP MATERI Membaca Teks Nonsastra
LEVEL KOGNITIF 1 (satu)
RUMUSAN BUTIR SOAL
PG Kita tak dapat mencegah bunga yang satu tumbuh berbeda dari bunga
lainnya. Sama juga halnya seperti kultur. Kita tidak dapat mencegah kultur
yang satu tumbuh berbeda dari kultur lainnya. Menyeragamkan kultur
tidaklah mungkin, setidakmungkinnya seperti kita menyeragamkan
NOMOR SOAL
tumbuhnya bunga-bunga. Itulah kearifan budaya yang diberikan oleh
keanekaragaman alami zamrud khatulistiwa bumi Indonesia ini.
03 Maksud dari kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...
A. Pencegahan pertumbuhan kebudayaan saat ini sangatlah tidak
KUNCI SOAL mungkin.
B. Perbedaan kebudayaan di Indonesia tidak dapat diseragamkan.
D C. Pertumbuhan kebudayaan sama seperti tumbuhnya bunga-bunga.
D. Perbedaan kebudayaan di Indonesia sama seperti tumbuhnya
bunga-bunga.
E. Pertumbuhan kebudayaan saat ini tidak dapat dicegah oleh siapa
pun.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Perbedaan Isi Teks
KELAS X, XI, XII
- Disajikan dua teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan kontradiksi isi yang
INDIKATOR SOAL
sesuai
LINGKUP MATERI Membaca Teks Nonsastra
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Teks 1
BENTUK SOAL
Bahan pengawet dari bahan kimia berfungsi membantu mempertahankan
bahan makanan dari serangan mikroba pembusuk serta memberikan
PG tambahan rasa sedap dan manis. Contoh beberapa jenis zat kimia, seperti
cuka, asam asetat, fungisida, antioksidan, in-package desiccant, ethylene
absorbent, dan wax emulsion digunakan untuk melindungi buah dan
sayuran dari ancaman kerusakan pascapanen serta untuk memperpanjang
NOMOR SOAL kesegaran masa pemasaran. Nitrogen cair dengan takaran yang tepat sering
digunakan untuk pembekuan buah dan sayur sehingga kesegaran dan
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
PG Cuka Apel
Orang yang hobi memasak pasti sudah tidak asing lagi dengan cuka apel
alias apple cider vinegar. Jenis cuka ini sering digunakan dalam berbagai resep
hidangan,seperti salad, marinasi daging, bahkan minuman untuk menambahkan
NOMOR SOAL rasa asam yang segar. Tak hanya sampai disitu, cuka apel juga menyimpan
manfaat untuk menjaga kesehatan dan kecantikan kulit wajah.
Cuka apel adalah sebuah minuman jenis yang didapat dari proses
05 fermentasi jus apel. Dalam proses fermentasi inilah kandungan gula pada apel
diubah menjadi asam asetat yang merupakan bahan aktif dalam cuka yang
membuat cuka apel kaya manfaat. Selain asam asetat, cuka ini juga
KUNCI SOAL mengandung vitamin (A, B1,B2,B6,C dan E), potassium, kalsium, dan
magnesium.
Walaupun masih termasuk dalam cuka, cuka apel punya perbedaan yang
C sangat mencolok dengan cuka putih, salah satunya adalah dari segi manfaat
dan bahan aktifnya. Pada cuka apel banyak bahan aktif yang berguna untuk
menurunkan kadar gula dalam darah, membantu menurunkan berat badan,
mengurangi lemak di bagian perut, menurunkan kolesterol, dan menjaga
kesehatan jantung. Dapat dikatakan bahwa cuka apel banyak memiliki bahan
aktif yang bermanfaat.
5. Ide pokok pada teks eksposisi tersebut adalah …
A. Orang yang hobi memasak pasti sudah mengenal cuka apel sebagai bahan
penyedap masakan.
B. Cuka apel memiliki kandungan yang bermanfaat dan berbahaya untuk
kesehatan tubuh manusia.
C. Cuka apel memiliki bahan aktif yang bermanfaat bagi tubuh manusia.
D. Cuka apel sangat berguna untuk kesehatan tubuh selain digunakan untuk
menambah kesegaran pada minuman.
E. Manfaat cuka apel yang diketahui oleh orang yang memiliki hobi memasak.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Pertanyaan
KELAS X, XI, XII
PG Cuka Apel
Orang yang hobi memasak pasti sudah tidak asing lagi dengan cuka apel
alias apple cider vinegar. Jenis cuka ini sering digunakan dalam berbagai resep
hidangan,seperti salad, marinasi daging, bahkan minuman untuk menambahkan
NOMOR SOAL rasa asam yang segar. Tak hanya sampai disitu, cuka apel juga menyimpan
manfaat untuk menjaga kesehatan dan kecantikan kulit wajah.
Cuka apel adalah sebuah minuman jenis yang didapat dari proses
06 fermentasi jus apel. Dalam proses fermentasi inilah kandungan gula pada apel
diubah menjadi asam asetat yang merupakan bahan aktif dalam cuka yang
membuat cuka apel kaya manfaat. Selain asam asetat, cuka ini juga
KUNCI SOAL mengandung vitamin (A, B1,B2,B6,C dan E), potassium, kalsium, dan
magnesium.
Walaupun masih termasuk dalam cuka, cuka apel punya perbedaan yang
D sangat mencolok dengan cuka putih, salah satunya adalah dari segi manfaat
dan bahan aktifnya. Pada cuka apel banyak bahan aktif yang berguna untuk
menurunkan kadar gula dalam darah, membantu menurunkan berat badan,
mengurangi lemak di bagian perut, menurunkan kolesterol, dan menjaga
kesehatan jantung. Dapat dikatakan bahwa cuka apel banyak memiliki bahan
aktif yang bermanfaat.
6. Pertanyaan yang sesuai dengan isi dari teks eksposisi tersebut adalah …
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Prediksi Isi Teks
KELAS X, XI, XII
Disajikan kutipan teks eksplanasi, peserta didik dapat memprediksikan/meramalkan
INDIKATOR SOAL
peristiwa yang akan terjadi
LINGKUP MATERI Membaca Teks Nonsastra
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
BENTUK SOAL
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
PG
Tsunami berasal dari bahasa Jepang dan terdiri dari 2 suku kata yaitu “tsu”
(pelabuhan) dan “name” (gelombang). Para ilmuwan biasanya mengartikan dengan
sebutan tidal wave (gelombang pasang) atau seismic sea wave (gelombang laut
NOMOR SOAL
akibat gempa)
Tsunami merupakan gelombang laut yang datang secara tiba-tiba dengan
07 kecepatan tinggi yang menuju kawasan pantai, disebabkan karena aktivitas gunung
berapi atau gempa dibawah laut. Saat gempa terjadi dan permukaan dasar laut naik
turun di sepanjang patahan maka saat itulah tsunami terbentuk. Patahan itu
KUNCI SOAL
menyebabkan keseimbangan air laut terganggu. Patahan yang besar akan
menghasilkan gelombang besar juga. Tsunami juga terjadi karena letusan gunung
A berapi di dasar laut yang mengakibatkan tingginya pergerakan air laut atau
perairan didekatnya.
Tsunami memiliki kecepatan gelombang yang lebih besar daripada
gelombang biasa. Bahkan 700km/jam dan hampir sama dengan kecepatan pesawat.
Biasanya tinggi gelombang tsunami 50 – 100 meter dan menyebar ke semua arah.
Prediksi peristiwa yang akan terjadi dari kutipan teks eksplanasi tersebut
adalah …
A. Gelombang setinggi itu tentu akan menyapu daratan terutama bibir pantai, bisa
terbayangkan berapa ratus rumah, bangunan dan nyawa yang akan melayang
tersapu gelombang tsunami seperti yang terjadi di Aceh, Palu, dan yang terakhir
di Tanjung Lesung.
B. Tsunami yang sampai ke daratan dan bibir pantai akan melemah dan tidak
menimbulkan hal yang berbahaya bagi penduduk yang tinggal di dekat
peristiwa tsunami tersebut.
C. Peristiwa tsunami menjadi pelajaran bagi kita semua agar tidak lagi
menimbulkan korban jiwa yang lebih banyak. Untuk itu tugas dari pemerintah
memasang alat pendeteksi di setiap pantai di Indonesia.
D. Tsunami merupakan bencana yang sering terjadi di Indonesia karena wilayah
Indonesia yang dikelilingi oleh lautan, sering terjadi gempa yang berpusat di
tengah laut dan banyaknya gunung api.
E. Berusaha menyelamatkan diri di tempat yang aman untuk menghindari tsunami
ketika gelombang tersebut sampai di daratan.
TANGGAPAN PENELAAH / EDITOR
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Evaluasi Isi Teks
KELAS X, XI, XII
Disajikan kutipan teks editorial, peserta didik dapat menentukan opini penulis
INDIKATOR SOAL
dengan tepat
LINGKUP MATERI Membaca Teks Nonsastra
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
BENTUK SOAL Wajarkah Harga Tiket Pesawat Mahal?
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Isi tersurat
KELAS XII
Disajikan kutipan cerpen/novel, peserta didik dapat
INDIKATOR SOAL - menentukan isi tersurat dalam teks sastra
PG Angka Satu sangat berpengaruh pada posisi duniawi yang berjalan begitu sebentar.
Jika Angka Satu sudah di tangan, ada rasa puas yang menjalar karena merasa
berhasil dalam hidup. Hanya dengan angka Satu, seseorang bisa mengubah hal-hal
yang diinginkan menjadi sebuah kenyataan.
NOMOR SOAL
Tetapi, Angka Satu bisa menjadi lambang keangkuhan dan kemanjaan.
09 Ketika merasa sudah nomor satu. Seseorang akan merasa dirinya adalah penguasa
yang tidak terkalahkan, tidak ada tandingannya. Terlebih lagi kalau ia adalah anak
semata wayang yang dimanja dan diiming-imingi hal besar. Diberikan gelimangan
KUNCI SOAL harta dengan semena-menanya materi dari orang tua.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Makna/Ungkapan
KELAS XII
INDIKATOR SOAL menentukan makna/ungkapan pada teks sastra dengan tepat.
LINGKUP MATERI Membaca Teks Nonsastra
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
PG Angka Satu sangat berpengaruh pada posisi duniawi yang berjalan begitu sebentar.
Jika Angka Satu sudah di tangan, ada rasa puas yang menjalar karena merasa
berhasil dalam hidup. Hanya dengan angka Satu, seseorang bisa mengubah hal-hal
yang diinginkan menjadi sebuah kenyataan.
NOMOR SOAL
Tetapi, Angka Satu bisa menjadi lambang keangkuhan dan kemanjaan.
10 Ketika merasa sudah nomor satu. Seseorang akan merasa dirinya adalah penguasa
yang tidak terkalahkan, tidak ada tandingannya. Terlebih lagi kalau ia adalah anak
semata wayang yang dimanja dan diiming-imingi hal besar. Diberikan gelimangan
KUNCI SOAL harta dengan semena-menanya materi dari orang tua.
Makna ungkapan anak semata wayang pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Makna Simbol
KELAS X
Disajikan kutipan puisi, peserta didik dapat:
INDIKATOR SOAL
- menentukan makna simbol yang sesuai dengan kutipan.
LINGKUP MATERI Membaca Teks Nonsastra
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Bacalah teks berikut!
BENTUK SOAL
-Gerbang Sekolah
PG Dengan wajah-wajah lugu
mereka memasuki gerbang
satu per satu
NOMOR SOAL dengan gaya ragam mcam
mereka memasuki gerbang
dengan bimbang
11 ----dalam hati mereka bertanya
Sanggupkah gantungkan cita-cita setinggi bintang
KUNCI SOAL Dengan seragam putih abuabu
mereka memasuki gerbang
tanpa ragu
A sebab mereka yakin harus melewati itu
dengan atau tanpa ijazah di tangan
(Pesta, M Sinar Hadi)
Makna simbol gerbang yang sesuai dengan puisi tersebut adalah …
A. sekolah tempat siswa menuntut ilmu
B. pintu masuk sekolah tempat siswa menuntut ilmu
C. gedung sekolah tempat para pelajar menuntut ilmu
D. proses belajar mengajar siswa
E. kegiatan siswa untuk memperoleh ilmu
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Simpulan Isi Teks
KELAS X, XI, XII
Disajikan dua cerpen/novel, peserta didik dapat:
INDIKATOR SOAL
- menyimpulkan perbedaan isi kedua kutipan yang sesuai.
LINGKUP MATERI Membaca Teks Nonsastra
LEVEL KOGNITIF 3 (tiga)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Teks Cerpen II
Dari umurku yang baru beranjak tujuh belas ini, tiga belas tahun
telah aku habiskan di sekolah yang sama. Bukannya tidak naik kelas, namun
semenjak taman kanak-kanak ibuku sengaja memilih sekolah dengan yayasan yang
sama. Tahun depan akan menjadi tahun keempat belasku sekaligus menjadi tahun
terakhirku di tempat itu. Satu-satunya hal yang akan aku bawa adalah cerita-cerita
menyenangkan yang bisa kuberitahu kepada siapa pun.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Isi Teks
KELAS X
mengaitkan isi teks dengan kehidupan saat ini. (diambil dari satu kutipan teks sastra
INDIKATOR SOAL
dari soal sebelumnya)
LINGKUP MATERI Membaca Teks Sastra
LEVEL KOGNITIF 1 (satu)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Cermati teks berikut!
BENTUK SOAL
Teks Cerpen I
Teks Cerpen II
Dari umurku yang baru beranjak tujuh belas ini, tiga belas tahun
telah aku habiskan di sekolah yang sama. Bukannya tidak naik kelas, namun
semenjak taman kanak-kanak ibuku sengaja memilih sekolah dengan yayasan yang
sama. Tahun depan akan menjadi tahun keempat belasku sekaligus menjadi tahun
terakhirku di tempat itu. Satu-satunya hal yang akan aku bawa adalah cerita-cerita
menyenangkan yang bisa kuberitahu kepada siapa pun.
Hal yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan teks cerpen
II adalah ….
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Istilah
KELAS XI, XII
Disajikan kutipan teks nonsastra, peserta dapat melengkapi teks nonsastra dengan
INDIKATOR SOAL
kata/istilah yang tepat
LINGKUP MATERI Membaca Teks Sastra
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Cermati paragraf berikut!
BENTUK SOAL
Peta gempa nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya
PG penemuan baru, kebaruan metodologi, serta teknik perhitungan. Dari data
penambahan sumber-sumber gempa ini, pada akhirnya akan dibuat peta
gempa nasional. Revisi data sumber gempa ini akan menjadi dasar
NOMOR SOAL perhitungan bagi penentuan Standar Nasional Indonesia untuk kekuatan
… bangunan atau infrastruktur.
A. material
KUNCI SOAL B. kontrol
C. mobilitas
E D.
E.
modifikasi
konstruksi
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
17 Bahan-bahan:
1. Seduh teh hitam yang telah Anda, persiapkan hingga air seduhan menjadi
merah –kehitaman, dan tunggu hingga dingin.
2. Saring teh ke dalam shaker bottle, tambahkan krimmer, susu kental manis,
es batu (bisa juga diatmanahkan lagi dengan gula, rempah, sesuai selera
Anda).
3. Kocok shaker bottle.
4. … .
5. Tambahkan perasaan air jeruk untuk memperkaya rasa, sedikit saja sekitar 1
sendok makan.
6. Thai tea siap dihidangkan.
Kalimat yang sesuai untuk mengisi penggalan teks prosedur tersebut adalah
…
A. Tuang teh ke dalam gelas, masukkan es batu, tambahkan susu segar
berlabel evaporasi dan santan.
B. Masukkan kembali daun teh hitam disertai dengan susu berevaporasi
sedikit demi sedikit ke dalam gelas.
C. Sisihkan santan dengan susu berevaporasi ke dalam gelas lain, masukan
sedikit demi sedikit es batu ke dalam teh hitam digelas yang sama.
D. Tuang air perasan jeruk, susu berevaporasi, santan dan teh hitam dalam
gelas, diamkan sejenak di dalam lemari es.
E. Encerkan susu berevaporasi terlebih dahulu, masukan bersama-sama
dengan air jeruk perasan yang sudah ditambahkan teh hitam dalam
sebuah wadah.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Variasi kalimat
KELAS XI, XII
Disajikan sebuah kalimat tanya /interogatif, peserta didik dapat memvariasikan
INDIKATOR SOAL
kalimat tersebut dengan tepat. ( menjadi imperatif atau deklaratif)
LINGKUP MATERI Membaca Teks Sastra
LEVEL KOGNITIF 3 (tiga)
RUMUSAN BUTIR SOAL
BENTUK SOAL Cermati kalimat tanya berikut!
Kalimat perintah yang santun sebagai pengganti kalimat tanya tersebut adalah ...
A. Gunakanlah sabuk pengaman saat Anda mengendarai mobil!
NOMOR SOAL B. Pakai sabuk pengaman kalau Anda mengendarai mobil!
C. Ikatlah sabuk pengaman ketika Anda mengendarai mobil!
KUNCI SOAL
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Variasi judul teks
KELAS XI, XII
Disajikan kutipan teks dan beberapa judul (dua di antaranya judul yang sesuai
dengan teks), peserta didik dapat menentukan dua variasi judul yang sesuai dengan
INDIKATOR SOAL teks.
PG Junk food disebut makanan instan atau makanan cepat saji yang kini
telah berkembang pesat di persaingan perusahaan makanan Indonesia.
Makanan cepat saji dinilai sebagian orang lebih efektif terhadap waktu dan
mudah ditemukan. Tak hanya itu saja, makanan cepat saji juga memiliki cita
NOMOR SOAL
rasa yang lezat ditambah lagi harganya yang terjangkau.
Makanan cepat saji sudah lama mengundang kontroversi di negara
22 kita, karena terungkapnya beberapa dampak buruk yang dimiliki. Dampak
buruk itu disebabkan oleh kandungan zat-zat berbahaya di dalam makanan
instan seperti lilin yang ada pada mie instan. Tak berhenti disitu, nyatanya
KUNCI SOAL
di dalam makanan cepat saji terkandung bahan pengawet dan penyedap
yang kini disebut vetsin.
C
(thegorbals.com)
Judul:
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Kata kohesi
KELAS X, XI, XII
Disajikan kutipan teks cerpen yang dirumpangkan, peserta didik dapat melengkapi
INDIKATOR SOAL
dengan kata acuan yang sesuai
LINGKUP MATERI Menyunting Kata/Kalimat/Paragraf
LEVEL KOGNITIF 3 (tiga)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Reno terdiam. “Kata Mama, dilarang bicara sama orang asing” Kedua bola mata
Reno yang hitam bening melihat ke arah belakang Denie. Denie tersenyum dan
NOMOR SOAL memutar kepala. Saat itu juga Denie langsung berdiri. Reno berlari menuju
perempuan … sambil merebut bola dari tangan Denie. Kini di depannya berdiri
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Teks negosiasi
KELAS X, XI, XII
Disajikan kutipan teks negosiasi yang dirumpangkan, peserta didik dapat
INDIKATOR SOAL melengkapi teks dengan kalimat yang sesuai
25 Ketua kelas : “Kalau Tanjung Bira sekolah kita sudah sangat sering
berkunjung ke sana, Bu sedangkan Pantai Marina belum
pernah sama sekali.”
KUNCI SOAL
Wali kelas : “Bagaimana ya, Ibu sudah membicarakannya dengan
kepala sekolah. Beliau setuju.”
Kalimat berupa pengajuan usulan yang santun untuk melengkapi teks tersebut
adalah ...
A. Ibu tidak usah susah-susah menghadapi persoalan ini biar kami yang
menyelesaikan persoalan ini.
B. Kalau begitu kita laporkan saja masalah ini kepada kepala sekolah biar
kapok mereka pasti ada penghasutnya, Bu.
C. Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala
sekolah dan menceritakan rencana ini.
D. Bu, teman-teman itu tidak mengerti kondisi kita sebagai panitia dan
kesulitan Ibu, mereka mau enaknya sendiri.
E. Bu, serahkan saja kepada saya soal mereka tidak setuju ke Tanjung Bira.
Mereka nggak ada perasaan, memang mudah ngelolanya.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Dialog
KELAS X, XI, XII
Disajikan kutipan teks drama yang dirumpangkan, peserta didik dapat melengkapi
INDIKATOR SOAL
dialognya yang sesuai
LINGKUP MATERI Menulis Terbatas
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Cermati penggalan drama berikut ini!
BENTUK SOAL
Layar terbuka empat orang duduk ditengah panggung
Lintang :” Nanti jika kalian lulus dati kuliah, kemudian melamar pekerjaan
PG dan dihadapkan dengan dua pilihan, kerja diperusahaan besar tapi
gajinya kecil, atau perusahaan kecil tetapi gajinya besar. Kalian pilih
yang mana?
Fira : “Ehm, kalo aku sih pastinya pilih perusahaan kecil yang gajinya
besar. Kita kan cari gaji yang sesuai dong.”
Thalita : “Aku sih tidak setuju. Lebih baik di perusahaan besar walaupun
NOMOR SOAL gajinya kecil. Kalau kita bekerja diperusahaan besar, masa depan
kita akan lebih terjamin. “
: “ Kalau kamu gimana Tio?
26 Lintang
Tio : “Kalau aku sih yang penting potensi ke depannya baik. Tidak apa-
apa sementara gaji kecil, asalkan nanti ke depannya bisa
KUNCI SOAL menjanjikan.”
Lintang : “…..”
Tio : “Iya, benar!”
C Fira : “ Kalo kamu sendiri Tang?”
Lintang : “ Ya, kalau aku kurang lebih sama lah dengan pilihan Ami. Kita
kan lihat berkelanjutan nanti di masa depannya.”
Semua : “Setuju”
Kalimat dialog yang tepat untuk mengisi rumpang pada teks drama tersebut adalah
A. Lintang : “ Kalau begitu, kita sudah mengetahui perusahaan mana
yang akan kita
pilih.”
B. Lintang : “ Sebenarnya pilihan kita sendiri mau ke arah mana kita
mengangkat
perusahaan bersama ini.”
C. Lintang : “ Itu artinya kamu memilih bekerja di perusahaan besar
daripada
perusahaan kecil kan?”
D. Lintang : “Perusahaan yang kecil belum tentu tidak bermasa depan.
Begitu juga
perusahaan besar belum tentu stabil.”
E. Lintang : “Mungkin kamu lebih nyaman untuk masuk ke perusahaan
ayahmu Tio. Jadi gajimu besar dengan sedikit bekerja. Hehehheh…”
TANGGAPAN PENELAAH / EDITOR
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
A. Dijemputnya pagi dengan rasa tanpa letih. Disapanya pagi hari mentari
KUNCI SOAL tanpa pamrih. Dengan langkah menuju jalan berpangkal harapan dengan
anak-anak yang tak bermasa depan. Berbekal doa anak-istri
B B. Dijemputnya setiap pagi tanpa letih. Disapanya senyum sang mentari
tanpa pamrih. Menuju asa jalan berpangkal harapan. Anak-anak yang
bermasa depan. Dengan berbekal doa anak –istri.
C. Dijemputnya tiap pagi dengan gerutu tanpa letih. Disapanya mentari
yang selalu lewat tanpa pamrih berarti. Menuju jalan tak henti yang
berpangkal harapan tak pasti. Dengan anak-anak bermasa depan sunyi.
Berbekal doa anak dan istri.
D. Dijemputnyan pagi tanpa letih, disapanya mentari tanpa pamrih, menuju
jalan berpangkal harapan anak-anak bermasa depan berbekal doa.
E. Dijemputnya pagi ini kembali tanpa letih. Disapanya hari ini mentari
tanpa pamri. Menuju jalan berpangkal harapan yang pasti. Dengan
berbekal doa suci anak-istri.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Jenis Teks
KELAS X
Disajikan struktur teks, peserta didik dapat menentukan jenis teks yang sesuai
INDIKATOR SOAL
dengan struktur yang disajikan.
LINGKUP MATERI Menulis Tebatas
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Perhatikan bagan struktur teks berikut ini!
BENTUK SOAL
ORIENTASI ABSTRAKSI KRISIS
PG
REORIENTASI
NOMOR SOAL
REAKSI KODA
28 EVENT
KUNCI SOAL Jenis teks yang sesuai dengan bagan struktur teks tersebut adalah ….
A. teks eksplanasi
B. teks argumentasi
E C. teks narasi
D. teks cerita sejarah
E. teks anekdot
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
KELAS X
Disajikan struktur teks yang diacak, peserta didik dapat mengurutkan struktur teks
INDIKATOR SOAL
dengan tepat.
LINGKUP MATERI Menulis Tebatas
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
BENTUK SOAL Cermati struktur teks acak berikut ini!
1) Keunggulan atau kelemahan
PG 2) Penutup berupa simpulan dan ajakan
3) Identitas
4) Sinopsis
NOMOR SOAL 5) Ulasan
Urutan yang tepat untuk struktur teks tersebut adalah ..
A. 1),2),3),4),5)
29 B. 2),3),4),5),1)
C. 3),4),5),1),2)
KUNCI SOAL D. 4).5),1),2),3)
E. 5),1),2),3),4)
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
KELAS X
Disajikan dua teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan perbedaan pola
INDIKATOR SOAL
penyajian struktur teks yang tepat
LINGKUP MATERI Menulis Tebatas
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Cermati kedua kutipan berikut!
BENTUK SOAL
Teks 1
Salju merupakan salah satu fenomena alam yang menarik saat musim
PG dingin tiba. Salju menjadi apik karena kristal-kristal es yang lembut dan
putih seperti kapas ini hanya muncul secara alami di wilayah beriklim
subtropis, yaitu yang memiliki empat musim. Salju juga dapat ditemukan
di tempat-tempat tertinggi, seperti di Puncak Gunung Jayawijaya, Papua.
NOMOR SOAL Teks 2
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang
30 dapat diakibatkan oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun
meteor yang jatuh ke bumi. Hal tersebut dapat mengakibatkan air di dasar
laut naik atau turun secara tiba-tiba sehingga mengganggu keseimbangan
air yang berada di atasnya. Ketidakseimbangan ini menyebabkan terjadinya
KUNCI SOAL
aliran energi air laut, ketika sampai di pantai menjadi gelombang besar
sehingga terjadi tsunami.
Perbedaan pola penyajian (struktur teks) yang sesuai dengan kedua kutipan
tersebut adalah bagian ....
Teks 1 Teks 2
A. pernyataan interpretasi
B. interpretasi sebab akibat
C. sebab akibat interpretasi
D. pernyataan umum sebab akibat
E. sebab akibat pernyataan umum
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Perbedaan Pola Penyajian
KELAS X
Disajikan dua teks nonsastra, peserta didik dapat menyimpulkan persamaan pola
INDIKATOR SOAL
penyajian struktur teks yang tepat
Membaca Nonsastra
LINGKUP MATERI
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Teks II
Lebaran di Indonesia selalu diwarnai dengan kemacetan di berbagai
wilayaah khususnya Pulau Jawa dan Sumatra. Meski pemerintah telah
menyediakan berbagai jenis alat transportasi tambahan, akan tetapi banyak
pemudik yang memilih menggunakan kendaraan pribadi karena dengan
begitu mereka bisa bersilaturahmi ke kerabatnya dengan mudah tanpa harus
memikirkan kendaran lagi.
Lebaran yang semestinya menjadi momen yang membahagiakan
karena pada saat itu dapat bersilaturahmi dan berkumpul dengan keluarga
sehingga dapat mempererat tali kasih sayang dan persaudaraan. Namun
pada saat itu juga sering diliput suasana duka dengan kasus-kasus
kecelakaan. Berdasarkan data yang dihimpun Polri angka mudik
kecelakaan pada saat lebaran mengalami penurunan sebesar lima belas
persen.
Hal ini merupakan prestasi dari upaya pemerintah dan Polri dalam
menekan angka kecelakaan saat mudik lebaran. Rekayasa lalu lintas,
pembagian arus lalu lintas, dan penambahan armada, fasilitas untuk
transportasi umum terus ditingkatkan oleh pemerintah dan polri guna
menekan angka kematian pada saat mudik lebaran.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Klasifikasi Teks
KELAS XI
Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menentukan jenis teks dengan disertai
INDIKATOR SOAL
bukti alasan
LINGKUP MATERI Menulis Tebatas
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
A Jenis teks yang tepat disertai alasannya untuk kutipan teks tersebut adalah …
A. Kutipan teks tersebut termasuk ke dalam artikel karena berisi tentang tulisan
ringan, bahasan yang ringan, menggunakan bahasa popular, dan mudah
pahami.
B. Kutipan teks tersebut termasuk ke dalam teks observasi karena berisi tentang
definisi umum, pernyataan umum dan simpulan.
C. Kutipan teks tersebut termasuk ke dalam teks observasi karena memiliki
struktur definisi umum, definisi bagian, definisi manfaat dan penutup.
D. Kutipan teks tersbut termasuk ke dalam teks anekdot karena memiliki struktur
orientasi, abstrak, reorintasi, klimaks, dan koda.
E. Kutipan teks tersebut termasuk ke dalam teks eksposisi karena berisi tentang
penjelasan dari sebuah pernyatan umum.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Bagian Struktur Teks
KELAS XI
Disajikan kutipan surat lamaran pekerjaan (di dalamnya terdapat salah satu bagian
INDIKATOR SOAL struktur yang tidak tepat ), peserta didik dapat menentukan ketidaktepatan bagian
tersebut dengan menunjukkan bukti/ alasannya.
LINGKUP MATERI Menulis Terbatas
LEVEL KOGNITIF 3
RUMUSAN BUTIR SOAL
Perhatikan kutipan penutup surat lamaran kerja berikut ini!
BENTUK SOAL
Atas perhatiannya, Saya mengucapkan terima kasih dan berharap dapat segera
PG bergabung di perusahaan yang Bapak/ Ibu pimpin.
Hormat Saya.
NOMOR SOAL
Rudi Tabuti
KUNCI SOAL A. Kata mengucapkan seharusnya menjadi kata diucapkan karena dari kalimat
langsung diubah menjadi kalimat tidak langsung pada surat lamaran kerja .
B. Partikel –nya pada kata perhatiannya seharusnya diganti menjadi Bapak atau
B Ibu, karena “nya” disitu merujuk kepada subjek (orang) yang membaca surat
lamaran kerja.
C. Jarak antara kalimat terakhir dengan salam penutup seharusnya dua spasi,
sehingga terlihat jelas bahwa kaliamt terakhir tidak saling berkaitan dengan
salam penutup pada surat lamaran kerja tersebut.
D. Kata Bapak/ Ibu seharusnya diganti dengan partikel –nya, ini dikarenakan
pada kalimat “atas perhatiannya” telah menggunakan partikel –nya, sehingga
diseseuaikan dengan subjek pada kalimat selanjutnya.
E. Pada kalimat “saya megucapkan terima kasih dan …” seharusnya kembali
menggunakan kata “saya” karena subjek pada kalimat tersebut tidak terlihat
jelas dan kurang padu dengan kalimat sebelumnya.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Kata baku
KELAS X, XI, XII
Disajikan sebuah teks yang setiap kalimat bernomor, peserta didik dapat
INDIKATOR SOAL
mengindentifikasi kata yang tidak baku dengan tepat.
Menyunting Kata/Kalimat/Paragraf
LINGKUP MATERI
LEVEL KOGNITIF 3 (tiga)2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Kata tidak baku yang terdapat pada penggalan teks terdapat pada nomor …
KUNCI SOAL
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C C. (4) dan (5)
D. (5) dan (1)
E. (2) dan (4)
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Penggunaan Bahasa
KELAS X, XI, XII
Disajikan dua teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan perbedaan
INDIKATOR SOAL penggunaan bahasanya dengan tepat
Menulis Terbatas
LINGKUP MATERI
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
PG Teks 1
Banjir tidak mungkin datang begitu saja tanpa penyebab. Terjadinya banjir
setidaknya disebabkan oleh dua faktor. Faktor yang memengaruhinya,
NOMOR SOAL yaitu faktor alam dan faktor manusia. Faktor alam dapat berupa curah
hujan yang tinggi, letak geografis berada lebih rendah dari permukaan laut,
35 adanya pasang naik air laut, dan daerah terletak pada cekungan, sehingga
jalan keluar air jadi sempit. Kecerobohan manusia, seperti membuang
sampah sembarangan dan penebangan hutan secara liar, merupakan faktor
KUNCI SOAL manusia yang dapat menyebabkan terjadinya banjir.
Teks 2
A
Tsunami terjadi karena adanya gerakan vertikal pada kerak bumi yang
dapat diakibatkan oleh letusan gunung api, gempa bumi, longsor, maupun
meteor yang jatuh kebumi. Hal tersebut dapat mengakibatkan dasar laut
naik atau turun secara tiba-tiba, sehingga mengganggu keseimbangan air
yang berada diatasnya. Ketidak seimbangan ini menyebabkan terjadinya
aliran energi air laut yang ketika sampai dipantai menjadi gelombang besar,
sehingga terjadi tsunami.
Teks 1 Teks 2
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Kalimat Efektif
KELAS X
Disajikan sebuah teks yang setiap kalimat bernomor (lima kalimat) dan dua kalimat
INDIKATOR SOAL
di antaranya tidak efektif, peserta didik dapat menentukan kalimat tidak efektif.
LINGKUP MATERI Menulis Tebatas
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
PG Yogyakarta adalah merupakan salah satu kota yang memiliki tujuan wisata
cukup banyak dan bervariasi (1). Mulai dari wisata religi, wisata budaya, hingga
wisata kuliner ada di Yogyakarta (2). Masjid Kotagede, Masjid Kauman, Gereja
Ganjuran, Sendang Sono, Klenteng Gondomanan, Pura Vaikuntha Vyomantara,
NOMOR SOAL
adalah contoh dari wisata religi yang tersebar di Kota Pelajar ini (3). Wisata
budaya dimulai dari keraton Kesultanan hingga makam Imogiri menjadi tujuan
36 yang selalu dikunjungi wisatawan (4). Sedangkan wisata kuliner banyak tersebar di
seluruh Yogyakarta, ada banyak macam-macam makanan tradisonal yang dijual
dari restoran besar hingga kaki lima disini (5).
KUNCI SOAL
Kalimat tidak efektif yang terdapat dalam teks tersebut ada pada nomor ….
E A. (1) dan (3)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (1) dan (5)
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Ejaan
KELAS X, XI, XII
Disajikan sebuah teks yang setiap kalimat bernomor (lima kalimat) dan dua kalimat
INDIKATOR SOAL di antaranya terdapat ejaan yang salah, peserta didik dapat menentukan ejaan yang
salah
Menyunting Kata/Kalimat/Paragraf
LINGKUP MATERI
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Cermati teks berikut ini!
BENTUK SOAL
Beberapa tahun lalu daerah ini sempat menjadi viral karena keindahan alam
pantainya yang memesona yang tak kalah dengan pantai-pantai di Bali (1). Tak
PG berapa lama banyak wistawan yang datang berkunjung ke tempat ini untuk
menikmati keindahan pantai tanjung lesung Kabupaten Pandeglang (2). Banyak
penginapan, dari bertarif rendah hingga bertarif mahal dibangun di sini.(3). Seiring
NOMOR SOAL dengan menggeliatnya bisnis wisata didaerah ini menggeliat juga roda perekomian
warga (4). Hal yang tak terduga pun terjadi dalam sekejap semua luluh lantak
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK kata
KELAS X
Disajikan sebuah teks yang setiap kalimat bernomor (lima kalimat) dan dua kalimat
di antaranya terdapat penggunaan kata yang salah, peserta didik dapat menentukan
INDIKATOR SOAL penggunaan kata yang salah
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Penggunaan Kata/Kalimat
KELAS X, XI, XII
Disajikan sebuah teks nonsastra, peserta didik dapat memperbaiki kesalahan
INDIKATOR SOAL penggunaan kata berimbuhan yang bercetak miring dengan tepat.
39 Perbaikan kata berimbuhan yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak
miring pada paragraf tersebut adalah ....
A. mempercayai, memcek
KUNCI SOAL B. memercayai, mengcek
C. memercayai, mengecek
D. menpercayai, mengcek
E. memercayai, mecek
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D.
MATERI POKOK Kalimat tidak padu
KELAS X
Disajikan sebuah teks, setiap kalimat diberi nomor, salah satu kalimatnya tidak
padu, peserta didik dapat menentukan kalimat tidak padu tersebut dengan tepat.
INDIKATOR SOAL
KUNCI SOAL Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut terdapat pada kalimat ….
A. Hal pokok yang menjadi sorotan utama yaitu betapa sulitnya mereka
D mendapat pendidikan yang layak dan mengenyam pendidikan dua belas
tahun.
B. Pada faktanya tidak semua salah mereka, kesulitan mereka menjangkau
lokasi sekolah menjadi masalah karena mereka harus mengarungi
sungai.
C. Mereka juga harus berjalan kaki hingga berpuluh-puluh kilometer,
bahkan ada pula yang tak memakai alas kaki.
D. Alas kaki yang dimiliki oleh aku hanya sebuah sandal butut yang
menemaniku sepanjang hari di sekolah .
E. Selain hal-hal itu, permasalahan kekurangan tenaga pengajar di
pedalaman juga menjadi momok tersendiri bagi dunia pendidikan.
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Struktur teks
KELAS XI
Disajikan kutipan teks anekdot, peserta didik dapat menilai kelengkapan struktur
INDIKATOR SOAL
teks dengan menunjukkan bukti/ alasannya.
LINGKUP MATERI Menulis Tebatas
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
NOMOR SOAL (2) Apapun yang dilakukannya, para pengikutnya segera mengikuti.
Setiap beberapa langkah, ia akan berhenti kemudian melambaikan
tanyanya ke udara, menyentuh kakinya, dan melompat sambil
41 berseru, ”Hu Hu Hu!” Pengikutnya juga berhenti dan melakukan
persis sama seperti yang ia lakukan.
KUNCI SOAL (3) Salah satu pedagang yang kenal dengan Nasrudin secara diam-diam
bertanya kepadanya, ”Apa yang kamu lakukan, kawan lamaku?
Mengapa orang-orang ini menirumu?” ”Aku menjadi Sheik Sufi,”
jawabnya, ”Mereka ini adalah murid-muridku (pencari kebenaran
spiritual). Aku menolong mereka untuk mencari pencerahan.”
(5) Setiap orang yang tidak datang lagi mereka telah memperoleh
pencerahan!
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Pengembangan Kerangka
KELAS XI
Disajikan sebuah judul, peserta didik dapat mengembangkan/menulis kerangka isi
INDIKATOR SOAL
sebanyak 5 ide yang sesuai dengan judul
LINGKUP MATERI Menulis Tebatas
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
BENTUK SOAL
Pendidikan Karakter di Indonesia
Tulislah kerangka teks eksposisi berdasarkan judul di atas!
uraian
NOMOR SOAL
42
KUNCI SOAL
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Menulis Sastra
KELAS X, XI, XII
Disajikan beberapa kata kunci, peserta didik dapat mengembangkan/menulis puisi
INDIKATOR SOAL
singkat sebanyak 4 baris.
LINGKUP MATERI Menyunting ejaan dan tanda baca
LEVEL KOGNITIF 2 (dua)
RUMUSAN BUTIR SOAL
Tulislah sebuah puisi berdasarkan kata kunci berikut!
BENTUK SOAL
- Renjana
- Dialog
URAIAN - Deru
- Bahasa
- Salam
NOMOR SOAL
43
KUNCI SOAL
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Simpulan isi
KELAS X, XI
Disajikan tiga paragraf singkat, peserta didik dapat membuat ringkasan sebanyak 3
INDIKATOR SOAL
kalimat yang sesuai dengan isi teks
Membaca Teks Nonsastra
LINGKUP MATERI
LEVEL KOGNITIF 3
RUMUSAN BUTIR SOAL
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pembelajaran 2018 / 2019
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 71 JAKARTA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Nama Penulis :
PROGRAM IPA/IPS Dra. Endang Eko D
MATERI POKOK Tanda Baca
KELAS XI, XII
Disajikan sebuah teks yang tanda bacanya tidak tepat (3 tanda baca yang tidak
INDIKATOR SOAL
tepat), peserta didik dapat memperbaiki penggunaan tanda baca tersebut.
Kebahasaan pada
LINGKUP MATERI Teks
LEVEL KOGNITIF 3
RUMUSAN BUTIR SOAL
NOMOR SOAL
45
KUNCI SOAL
Penelaah / editor,
Diterima tanpa perbaikan
Ditolak