Nama :

Kelas/No presensi :
Soal Pre Test
Materi : Ciri Umum Protista dan Pengelompokannya
Kelas/semester : X/1
Waktu : 15 Menit
1. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri Protista adalah ….
a. Uniseluler
b. Multiseluler
c. Heterotroph
d. Prokariotik
e. Eukariotik
2. Anggota kingdom Protista yang uniseluler berbeda dengan bakteri, perbedaan tersebut
karena Protista memiliki sifat…
a. Prokariotik
b. Eukariotik
c. Autotroph
d. Hetereotrof
e. Aerob
3. Protozoa memiliki ciri berikut ini kecuali ….
a. Bersifat eukariotik
b. Memiliki dinding sel
c. Dapat bergerak
d. Bersifat parasite
e. Heterotroph
4. Protozoa diklasifikasikan berdasarkan ….
a. Pigementasi
b. Alat gerak
c. Bentuk tubuh\
d. Cara hidup
e. Ekologi
5. Alat untuk mempertahankan diri dari musuh yang dimiliki cilliata adalah
a. Vakuola koneaktil
b. Vakuola makanan
c. Rambut getar
d. Pelikel
e. Trikosis
6. Protozoa yang begerak dengan pseudopodia digolognkan dalam kelas…
a. Rhizopoda
b. Cilliata
c. Flagellate
d. Mastigophora
e. Sporozoa
7. Perhatikan gamber berikut ini
 Reproduksi paramecium secara….
a. Seksual dengan pembelahan biner
b. Aseksual dengan konjugasi
c. Seksual dengan konjugasi
d. Seksual dengan spora
e. Aseksual dengan pembelahan biner
8. Yang memberdakan protozoa dengan alga karena alga bersifat ….
a. Heterotroph
b. Fotoautotrof
c. Eukariotik
d. Kemoautotrof
e. Tidak memiliki alat gerak
9. Perkembangbiakan secara seksual pada algae dimana sel kelamin jantan dan sel
kelamin betina mempunyai bentuk dan ukuran yang sama disebut …
a. Anisogami
b. Isogamy
c. Konjugasi
d. Heterogami
e. Homogonium
10. Alga termasuk kedalam tumbuhan bertalus karena
a. Sudah mempunyai akar dan daun
b. Belum dapat dibedakan akar, batang dan daun
c. Akar, batangdaun terlihat jelas
d. Bentuk menyerupai tumbuhan tingkat tinggi
e. Hidup dilingkungan air
11. Alga/ganggang diklasifikasikan berdasarkan
a. Bentuk selnya
b. Kandungan pigmen dalam sel
c. Bentuk intinya
d. Hasil fotosintesis dalam sel
e. Cara berkembangbiak
12. Perhatikan gambar ganggang pada filum Chlorophyta berikut ini…

Warna hijau pada ganggang tersebut disebabkan adanya pigmen dominan

a. Fukosantin
b. Fikobilin
c. Klorofil a dan b
d. Dominan derivate karoten berupa xantofil
e. Karoten
13. Algae api yang hidup di laut memiliki kemampuan memendarkan cahaya yang
disebut…
a. Konjugasi
b. Dinoflagellata
c. Fosforesensi
d. Bioluminesensi
e. ftragmentasi
14. Berikut ini ciri-ciri jamur lendir kecuali…
a. Struktur tubuh vegetative seperti lendir
b. Heterotroph
c. Multinukleat (berinti banyak)
d. Berspora
e. Tidak dapat menghasilkan zigot
15. Jamur air dan jamur lendir digolongkan kedalam Protista mirip jamur ksifat
menghasilkan
a. Oospore
b. Plasmodium
c. Sporangium
d. Zigot
e. Ida
16. Ganggang yang dapat dimanfataatkan sebagi agar-gar adalah
a. Eucheuma spinosum
b. Macrocytis
c. Laminaria
d. Focus
e. Chlorella
17. Sporozoa yang menyebabkan gugurnya janin pada ibu hamil adalah
a. Plasmodium sp
b. Giardia lamblia
c. Toxoplasma gondii
 d. Trichomonoas vaginalis
e. Leishmania donovani
18. Perhatikan gambar berikut !

Yang terjadi dengan gambar tersebut terkait dengan materi Protista adalah
a. Perairan yang dipenuhi darah
b. Perairan yang tercemar
c. Meledaknya populasi algae merah yang menyebabkan air berwarna merah
d. Populasi algae merah yang semakin sedikit membuat air tercemar
e. Meningkatnya populasi algae merah yang menyebabkan perairan menjadi
hijau
19. Plaamodium sp adalah salah satu jenis protozoa yang menyebabkan
a. Penyakit malaria
b. Diare dan kejang usus
c. Penyakit tidur
d. Kerusakan pada gigi dan gusi
e. Keputihan pada wanita
20. Berikut ini merupakan peranan Protista yang menguntungkan bagi kehidupan kecuali
a. Sebagai bahan makanan
b. Digunkan sebagai protein sel tunggal menjadi makanan dan kosmetik
c. Pembentuk hutan kelp
d. Pengaghasil iodin
e. Parasite pada ikan
 Soal post test
1. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri Protista adalah
a. Uniseluler
b. Multiseluler
c. Heterotroph
d. Prokariotik
e. Eukariotik

2. Anggota kingdom Protista yang uniseluler berbeda dengan bakteri. Perbedaan

tersebut dikarenakan Protista memiliki ciri
3. Protista dibedakan menjadi 3 golongan yaitu Protista mirip jamur, tumbuhan dan
hewan.penggolongan tersebut didasarkan pada.
4. Protozoa memiliki ciri sebagai berikut, kecuali
5. Protozoa diklasifikasikan berdasrkan
6. Alat untuk mempertahankan diri dari musuh yang dimiliki cilliata adalah
7. Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia digolongkan dalam kelas
8. Gambar tsb menunukkan proses reproduksi paramecium secara
9. Seorang siswa mengamati sebuah sel bergerak, dipermukaan sel tersebut dijumpai
rambut getarnya yang berjumlah banyak. Berdasarkan cri yang ditemukan, dapat
disimpulkan bahwa sel yang ditemukan siswa tersebut termasuk dalama golongan
10. protozoa merupakan salah satu predator bakteri. Protozoa memakan bakteri
dengan cara
11. fungsi vakuola kontraktil adalah untuk
12. suatu mikroorganisme memiliki ciri-ciri sebgai berikut
hidup sebagai parasite
tidak mempunyai alat gerak
berdasarkan kedua ciri tersebut, mikroorganisme tsb termasuk kedalam
13. pslamodium masuk kedalam ttubuh manusia melalui gigitan nyamuk Anopheles
betina dalam bentuk
14. salah satu ciri bahwa suatu Protista dianggap mirip tumbuhan adalah
15. yang membedakan protozoa dengan alga karena alga bersifat
16. perkembangbiakan sk=eksual pada algae dimana sel kelamin jantan dan sel
kelamij betina mempunyai bentuk dan ukuran sama disebut
17. selainklorofil, ganggang mempunyai tambahan pigmen fotosontetik sebagai
berikut kecuali
18. perhatikan gambar berikut ini,
yang terjadi pada gambar yang ditunjukkan oleh huruf d adalah
19. ganggang memiliki kloroplas yang berisi sebagai pirenoid berfungsi sebagai
20. alga termasuk kedalam tumbuhan bertalus karena
 KUISIONER MINAT SISWA
Nama :
Kelas/No Presesnsi :

Petunjuk pengisian :
1. Tulislah nama, kelas dan no presensi pada kolom yang telah disediakan
2. Bacalah pertanyaan dengan baik sebelum memberikan jawaban
3. Isilah kuisioner berikut dengan sebenar-benarnya
4. Berilah tanda centang pada kolom yang telah disediakan dengan ketentuan sebagai
berikut
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju

NO Pernyataan Jawaban

SS S TS STS
1 Mata pelajaran biologi adalah mata pelajaran yang
menarik bagi saya
2 Saya bersemangat dalam mengikuti pelajaran biologi
3 Saya senang belajar biologi
4 Saya selalu memperhatikan guru ketika mengajar
5 Saya tidak mengerti dengan penjelasan yang
diberikan oleh guru
6 Saya senang belajar biologi dengan model
pembelajaran mencari pasangan (make a match)
7 Saya mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru
dengan sebaik mungkin untuk mendapatkan nilai
yang baik
8 Saya tidak suka belajar biologi dengan model
pembelajaran mencari pasangan (make a match)
9 Belajar Biologi sangat tidak menarik
10 Belajar Biologi sangat sulit dan tidak menyenangkan
11 Model pembelajaran make a macth sangat
membosankan
12 Saya lebih suka belajar sendiri daripada belajar
bersama teman
13 Saya selalu bertanya apabila ada materi yang kurang
jelas
14 Saya belajar biologi hanya karena disuruh orang tua
15 Saat saya belajar biologi, saya menggunakan
berbagai sumber pustaka
16 Dengan menggunakan model pembelajaran make a
macth saya lebih memahami materi Protista
17 Saya tidak memperhatikan guru ketika sedang
mengajar
18 Saya malas mencatat penjelasan yang diberikan oleh
guru
19 Saya belajar Biolgi dengan sungguh-sungguh
20 Saya tidak pernah mengerjakan tugas yang diberikan
oleh guru
 LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA
Nama Observer :
Tanggal Observasi :

Petunjuk :
1. Bacalah aspek-aspek yang akan diamati
2. Berikan skor untuk masing-masing aspek pada kolom nomor siswa dengan ketentuan
sebagai berikut :
Ketentuan Skor
Sangat tinggi 4
Tinggi 3
Sedang 2
Kurang 1

No Aspek Nomor Presensi siswa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Siswa memperhatikan ketika
guru menjelaskan pelajaran
didepan kelas
2 Siswa bersemangat dan
mengikuti pelajaran
3 Siswa aktif dalam kegiatan
pembelajaran
4 Siswa bekerjasama dalam
kelompok
5 Siswa berani menyampaikan
pendapat
6 Siswa menanggapi teman yang
presentasi
7 Siswa memperhatikan disaat
ada siswa lain berpresentasi
didepan kelas
8 Siswa antusias mengikuti
pelajaran
9 Siswa mengerjakan tugas yang
diberikan guru
10 Siswa mengikuti kegiatan
pembelajaran dari awal sampai
selesai
No Aspek Nomor Presensi siswa

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 Siswa memperhatikan
ketika guru menjelaskan
pelajaran didepan kelas
2 Siswa bersemangat dan
mengikuti pelajaran
3 Siswa aktif dalam
kegiatan pembelajaran
4 Siswa bekerjasama dalam
kelompok
5 Siswa berani
menyampaikan pendapat
6 Siswa menanggapi teman
yang presentasi
7 Siswa memperhatikan
disaat ada siswa lain
berpresentasi didepan
kelas
8 Siswa antusias mengikuti
pelajaran
9 Siswa mengerjakan tugas
yang diberikan guru
10 Siswa mengikuti kegiatan
pembelajaran dari awal
sampai selesai
No Aspek Nomor
Presensi
siswa

25 26
1 Siswa memperhatikan ketika
guru menjelaskan pelajaran
didepan kelas
2 Siswa bersemangat dan
mengikuti pelajaran
3 Siswa aktif dalam kegiatan
pembelajaran
4 Siswa bekerjasama dalam
kelompok
5 Siswa berani menyampaikan
pendapat
6 Siswa menanggapi teman yang
presentasi
7 Siswa memperhatikan disaat
ada siswa lain berpresentasi
didepan kelas
8 Siswa antusias mengikuti
pelajaran
9 Siswa mengerjakan tugas yang
diberikan guru
10 Siswa mengikuti kegiatan
pembelajaran dari awal sampai
selesai
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) 1

A. Materi :
Pengertian Protista
Ciri-ciri Protista mirip hewan

B. Tujuan :
Melalui tanya jawab siswa mampu mengetahu pengertian Protista
Melalui diskusi siwa mampu mendeskripsikan ciri-ciri protista

C. Alat dan bahan

Buku referensi
Alat tulis
Kartu soal dan jawaban Make a Match

D. Cara kerja
1. Bacalah beberapa pertanyaan, pernyataan dan gamabr dan ajwaban yang
adpada lampiran LKPD
2. Masing-masing siswa akan mendapatkan pertanyaan, pernyataan dan gamabr
dan jawaban tersebut
3. Perhatikan dan bacalah ebberapa pertanyaan, pernyataan dan gamabr atau
jawaban yang kalian peroleh
4. Tugasnya adalah :
1) Pikirkan jawaban atau pasangan sesuai dengan kartu yang kalian miliki
2) Carilah pasangan kartu yang sesuai dengan kartu yang kalian miliki
dengan kartu temanmu
3) Satu kartu dapat berpasangan dengan 1-3 orang dengan kesatuan
pemahaman yang sama
4) Waktu untuk mencari pasangan adalah 5 menit
5) Setelah menemukan pasangan, silahkan kalian presentasikan hasil
pasangan kartu didepan kelas
6) Setiap siswa yang akan mendapatkan kartu pasangan yang sesuai akan
mendapatkan poin
7) Tuliskan nomor pasangan kartu yang telah kalian temukan dan hasil
pasangan kartu teman yang lain dalam table yang sudah disediakan
8) Buatlah kesimpulan dari hasil kegiatan tersebut
E. Hasil
Pertanyaan, Pernyataan dan Gambar Jawaban
 LAMPIRAN LKS 1

Pertanyaan, Pernyataan dan Gambar Jawaban

1. ciri-ciri Protista antara lain
2. yang membedakan Protista dengan
bakteri adalah
3. Yang menjadi dasar penggolongan
Protista adalah
4. Protista dibedakan menjadi 3 antara
lain
5. Cara memperoleh makanan Protista
mirip hewan
6. Cara memperoleh makanan Protista
mirip tumbuhan
7. Cara memperoleh makan Protista mirip Sebagai pelindung dan
jamur
8. Ciri-ciri Protista mirip hewan
(protozoa) antara lain
9. Struktur tubuh protozoa terdiri atas
10. Fungsi membrane sel
11. Pada protozoa, selain membrane
plasma ada selaput yang membantu
mempertahankan bentuk tubuh
protozoa yang disebut
12. Organel yang berfungsi sebagai alat
untuk mempertahankan diri pada
Parmecium sp disebut
13. Cara memperoleh makanan pada
protozoa dengan cara menerlan dan
mencerna mangsanya disebut
14. Cara reproduksi protozoa dengan cara Memperoleh makanan dengan
pembelahan sel dari satu sel menjadi 2, cara menguraikan makanan
dari 2 sel menjadi 4 sel dan seterusnya
disebut
15. Cara reproduksi protozoa dengan
penyatuan gamet yang berbeda jenis
sehingga menghasilkan zigot disebut
16. Perhatikan 2 contoh gambar protozoa
berikut
Nama dari protozoa tersebut adalah
17. Yang menajdid asar klasifikasi pada
prozoa adalah
Alat gerak
Konjugasi
Amoeba sp
Pembelahan biner
Cara memperoleh makanan
Protista mirip hewan
(protozoa)
Protista mirip tumbuhan
(alge/ganggang)
Protista mirip jamur
Memperoleh makanan dengan
membuat makanannya sendiri
melalui proses fotosintesis
mengatur pertukaran zat
didalam dengan diluar sel
Fagositosis
Cilliata, Rhizopoda,
Flagellate, sporozoa
Memperoleh makanan dari
organisme lain dengan cara
menelan atau memasukkan
makanan ke dalam sel
tubuhnya
Trikosis
Uniseluler, eukariotik, tidak
memiliki dinding sel, motil,
Uniseluler dan multiseluler
eukariotik
Foto autortrof dan heterotroph
Bakteri bersifat prokatiotik
sedangkan Protista bersifat
eukariotik
18. Protozoa diklasifikasikan menjadi 4 Pelikel
yaitu Sitoplasma yang diselubungi
membrane sel atau membrane
inti
Euglena sp
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) 2

A. Materi : Klasifikasi Protista mirip hewan

B. Tujuan : Melalui pembelajaran model make a match siswa dapat
mengidenttifikasi klasifikasi Protista mirip hewan.
C. Alat dan bahan
1) Buku referensi
2) Alat tulis
3) Kartu soal dan jawaban Make a Match
D. Cara kerja
1) Bacalah beberapa pertanyaan, pernyataan dan gamabr dan jawaban yang ada
pada lampiran LKPD
2) Masing-masing siswa akan mendapatkan pertanyaan, pernyataan dan gamabr
dan jawaban tersebut
3) Perhatikan dan bacalah ebberapa pertanyaan, pernyataan dan gamabr atau
jawaban yang kalian peroleh
4) Tugasnya adalah :
1) Pikirkan jawaban atau pasangan sesuai dengan kartu yang kalian miliki
2) Carilah pasangan kartu yang sesuai dengan kartu yang kalian miliki
dengan kartu temanmu
3) Satu kartu dapat berpasangan dengan 1-3 orang dengan kesatuan
pemahaman yang sama
4) Waktu untuk mencari pasangan adalah 5 menit
5) Setelah menemukan pasangan, silahkan kalian presentasikan hasil
pasangan kartu didepan kelas
6) Setiap siswa yang akan mendapatkan kartu pasangan yang sesuai akan
mendapatkan poin
7) Tuliskan nomor pasangan kartu yang telah kalian temukan dan hasil
pasangan kartu teman yang lain dalam table yang sudah disediakan
8) Buatlah kesimpulan dari hasil kegiatan tersebut
 E. Hasil
Pertanyaan, Pernyataan dan Gambar Jawaban
 F. Kesimpulan
Aspek Cilliata Rhizopoda Falegellata Sporozoa
Alat gerak

Habitat

Cara
memperoleh
makanan

Cara
reproduksi

Contoh
LAMPIRAN LKS 2
Pertanyaan, pernyataan, gambar
1. Alat gerak pada kelas cilliata
2. Bentuk tubuh cilliata
3. Habitat dan cara hidup
cillliata
4. Cara reproduksi cilliata
5. Alat gerak pada Flagellata
6. Bentuk tubuh Flagellata
7. Habitat dan cara hidup
Flagellata
8. Cara reproduksi Flagellata
9. Alat gerak pada Rhizopoda
10. Bentuk tubuh Rhizopoda
11. Habitat dan cara hidup
Rhizopoda
12. Cara reproduksi Rhizopoda
13. Contoh rhizopoda
14. Alat gerak pada Sporozoa
15. Bentuk tubuh Sporozoa
16. Habitat dan cara hidup
Sporozoa
17. Cara reproduksi Sporozoa
18. Contoh sporozoa
19. Perhatikan gambar berikut :
Rhizopoda , cilliata
Nama dari masing-masing
gambar tersebut adalah
Jawaban
a. Silia (rambut getar)
b. Sporozoid dan gametofit
c. Pseudopodia (kaki semu)
d. Flagel (bulu cambuk)
e. Membelah diri dengan
pembelahan mitosis
f. Soliter/berkoloni, air tawar
dan tempat lembab v
g. Pembelahan biner
h. Tidak memiliki alat gerak
i. Soliter, di perairan dan
parasite pada tubuh hewan v
j. Bulat atau oval
k. Membelah diri dan konjugasi
Gambar
(pada paramecium sp)
l. Sandal, terompet, oval atau
lonceng
m. Bentuk tubuh tetap
n. Bentuk tubuh tidak tetap
o. Amoeba
p. Paramecium
q. Soliter atau berkoloni
Hidup sebagai parasite pada
sel darah merah manusia atau
hewan v
r. Soliter dan berkoloni,
perairan, parasite pada tubuh
hewan
Air tawar dan empat yang
lembab
s. Gambar toxoplasma
t. Gambar contoh rhizopoda