V BSP day 2 lesons (16.0. 2019) bys Rindea Nusa \ (Cofunder & head Creavill Bd ) Taha pesiapan © Segmentation — Relawon ' = Dea Binaan : Ada penudo 49 mau terlibat / bergeral. > Pkk. K. Tauna } * Target > fawarken program Konkrit — Rumh Baca kreatif > progam » awak (bow kembenglm yg Lan > ) One Village One Product > Progam fav. atau One Village One Broad ' | © Positioning — dike sebagai fesltator, pegang prinsip kerelawanan- kedetmawanan. kebermanfaataa , dan | Keberlangutan oe Community problem 2olving Keyiatan indivay / am di mana Mengidenifkarn Susu masa Ai ) masyocotat: dan mercalisovikan_ / menerapkan Solus fesebut. > mayalah keompleks, €4 kulit avons > approach : 4. Anggap prox betagak 2. (Mamlouat Kordivi (elite baik 3. Merauce perbatren lecil 4. Sesuai koalder. mommy, 0857 2236 2657 Findranurita @ gmail.com Tahop Pra - Pelaksanaae Coyche.) 4) Identificast Jassegmect 2) Perenconass derain progr” 3) Tmplanatas 4) Pementeasen / menitoDs- 5) Evaluast ae Pendolatm . .. PRA: Participatory. Rural AppraisaR CN a Subjek: masyoralcat Cprovlen Solver) Wilayek di Kota [desa Sebagai Desa: Wadoh velagor di maryoraleat, (concepton : Paulo Freire) Prinsip 2 = fahation 1h. Mengutamalon Yeas temboailcon Cis) 2. Pembedayase / peaguator Masyorokate 3. Masyarakat Charengi leteagentvagen \osnlien (ua) Sebagai pelaku » orang (var Sebagai forilitetor 4, Sain belagn &e ——#. Mengophrmalan Aro honga) perbedaan data seuai lebuhdyn aj4, 5. Tedouka, Stntai, pase ee 8. Orientasi praktS —y jmplitast pada program , kasi tindak, ia focmn G. Taangulosi data & 390 tunggu kelomamn Informasi : pecensi x informays orga » Info SetelaA assessment berveda de sumer, 9. Bllajor de hvesuhan Ceki ek info de Sumber (a 46, JonaAturan 4.) KKettka bertemy werga, Kenalkon dini (identita, aiat, fuguen) 2.) Ngobrel scatai ( Jonge (ongnng. fo the pat ke topik: ? 3) Siapin alat doleumenta (perekam, notes ) 4.) Mute data favilitatoR [9 tebnit PRA Tdealnya, 4 teunile/hani > tapi biawoya Dhani & ditagi ke 50m desa :) TIAP G BULAN REASSESSMENT © Alur sejomoh des Faltoc’ yang mempengoruhi bedinegas desa, bergalannya kehidupan masyordlant >» kejadian & , prestasi | @ Sketsa desa_— Menggambarkon potenti wilayalr, dan pembagivanya - Tata letak. Wuilayok, mempengarulri Kkermjuan perdudhrya, | @® TTranek des Tnfe tafe guna lahan» keubwon lohan. kandisi languung dani peoyusuran Jalan @ Kalender muster _— Musim coosk ara, Troik- tinaya peaghesian warga dese. @ Bagan alur_ Sistem input utp dari proses produksi /mata pencaharian Hubungon kelembogaan Eksisteny lembaga, kondisi. perow yong ferlibat dalam pengemboongaa desa, @ Base peredee— raan Mate ranking —? oa Prioetas permasaiaan eostohan mossactte A vpaheo (ted SEE G Bape peehen > Ieontis soxiak dr sameQ, tecborupls, TPs : Bilang, Belajan. dari wARga, bukan Magongikan Y8 muluk 2 Misalkan, kia ada kegiaten yrs konkat . Paparkan progeam ity duis > lalu dugjubden keinginan kita untuk mengenl worga > Inenggali potensi di desas dan Mnemfasitesi penyelesian rmasalel, +3b. Mul, masaloh Tengkulak + Tidak degen caves mengenggu Siler gong Sudah ada > bisa dibontu dengan enghiinkan sebagion persualen ke Sistem online.