LEMBAR KERJA 1

“Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar”

Petunjuk:

Lakukan analisis KI, KD pada mata pelajaran Bahasa Arab MI kelas I-VI, MTs kelas VII-IX, dan MA kelas X-XII berdasarkan
kebutuhan-kebutuhan KI 1, KI 2, KI 3, dan KI 4?

Mata pelajaran: Bahasa Arab

Kelas : I

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Indikator Kompetensi

1. Menerima dan meyakini bahwa

1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
kemampuan bahasa Arab
merupakan anugera Allah SWT
2. Menerima keberadaan Allah
-
SWT atas penciptaan manusia
dan bahasa yang beragam.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia
1. Memiliki kepedulian dan rasa
ingin tahu terhadap keberadaan
wujud benda melalui media
bahasa Arab dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman dan guru
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, -
tanggung jawab dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
3.1.1 Mengidentifiaksi bunyi huruf
1. Mengenal bunyi mufradat terkait hijaiyyah
topik yang ada 3.1.2 Mengidentifikasi bunyi kata
2. Mengenal makna dari ujaran kata
(mufradat) terkait topic yang ada 3.2.1 Mengidentifiaksi makna kata
3.2.2 Menjawab berbagai
pertanyaan tentang tema/topik
4.1.1 Melafalkan kembali kata atau
1. Menirukan bunyi mufradat
kalimat yang didengar
terkait topik yang ada 3.1.1 Melafalkan bunyi ujaran dan
2. Menyebutkan makna dari ujaran
makna ujaran (mufradat)
kata (mufradat) terkait topic yang
ada
Mata pelajaran: Bahasa Arab
Kelas : II
Kompetensi Inti (KI)
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama
yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Kompetensi
1. Menerima dan meyakini bahwa
kemampuan bahasa Arab
merupakan anugera Allah SWT
2. Menerima keberadaan Allah SWT
atas penciptaan manusia dan
bahasa yang beragam.
1. Memiliki kepedulian dan rasa
ingin tahu terhadap keberadaan
wujud benda melalui media
bahasa Arab dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman dan guru
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
1. Mengenal bunyi mufradat terkait
topik yang ada
2. Mengenal makna dari ujaran kata
 ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan (mufradat) terkait topic yang ada
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam

1. Menirukan bunyi mufradat terkait
bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
topik yang ada
dalam karya yang estetis, dalam gerakan
2. Menyebutkanmakna dari ujaran
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
kata (mufradat) terkait topic yang
tindakan yang mencerminkan perilaku anak
ada
beriman dan berakhlak mulia

Mata pelajaran: Bahasa Arab

Kelas : III

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Indikator Kompetensi

1. Menerima dan menjalankan dan 1. Meresapi makna anugerah Allah

menghargai ajaran agama yang SWT berupa bahasa Arab
dianutnya 2. Meresapi keagungan Allah SWT
atas penciptaan makhluk hidup
dan keragaman bahasa

2. Menerima, menjalankan, dan 1. Memiliki kepedulian dan rasa

menghargai perilakujujur, ingin tahu terhadap keberadaan
disiplin,tanggung jawab,santun, wujud benda melalui media

peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru,dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas, sistematis
dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
bahasa Arab dalam berinteraksi
dengan keluarga, tetangga, teman
dan guru
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, tetangga, teman, dan
guru
1. Mengenal bunyi mufradat terkait
topik:
2. Mengenal makna dari ujaran kata
(mufradat)terkait topic
3. Mengenal ujaran kata
(mufradat)terkait topic
4. Memahami mufradat dan teks
sederhana terkait topik
1. Menirukan bunyi mufradat terkait
topik:
2. Menyebutkan makna dari ujaran
kata (mufradat) terkait topik
Membaca ujaran kata (mufradat) terkait
topik
Menyalin mufradat dan teks sederhana
terkait topik
Mata pelajaran: Bahasa Arab
Kelas : IV
Kompetensi Inti (KI)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru dan
tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati dan
menanya berdasarkan rasa
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Kompetensi
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
1. Memiliki kepedulian dan rasa ingin
tahu terhadap keberadaan wujud
benda melalui media bahasa Arab
dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, tetangga dan guru
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, tetangga dan guru
1. Mengidentifikasi bunyi huruf, 3.1.1.1. mengidentifikasi
kata, frasa, dan kalimat bunyi huruf teks sesuai
sederhanaterkait topic dengan topic
2. Menemukan makna dari ujaran 3.1.2.1. mengidentifikasi

ingintahu tentang dirinya,makhluk
ciptaan Tuhandan kegiatannya,
dan bendabenda yang dijumpainya
di rumah,di madrasah dan tempat
bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis danlogis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakanyang
mencermin kananak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman danberakhlak mulia
kata, frasa, dan kalimat
sederhana terkait topik
3. Memahami bentuk kata, frasa,
dan kalimat sederhana terkait
topik
4. Memahami kata, frase dan
kalimat sederhana secara lisan
dan tertulis terkait topik :
1. Menghafalkan bunyi huruf, kata,
frasa, dan kalimat Bahasa Arab
terkait topic
2. Memperagakan kata, frasa, dan
kalimat kalimat sederhana terkait
topik
3. Menggunakan kata, frasa, dan
kalimat sederhana terkait topik
4. Mengungkapkan kata, frase dan
kalimat sederhana secara lisan
bunyi teks frase sesuai
dengan topik
3.1.3.1. Mengidentifikasi
bunyi kalimat
.2.1. menentukan arti kata
.2.1. menentukan arti
frase/kalimat
.2.1. menerjemahkan kalimat
bahasa arab sesuai dengan
topik
3.3.1. menjelaskan bentuk kata
sesuai dengan topik
3.3.2. menjelaskan tarkib
kalimat sederhana sesuai
dengan topik
.2.1. melafalkan kosa kata baru
.2.1. melafalkan kalimat yang
sesuai dengan topik
.2.1. hafal arti kosa kata baru
terkait dengan topic
.2.1. menterjemahkan kalimat
kalimat sederhana sesuai
dengan topik
 dan tertulis terkait topik

Mata pelajaran: Bahasa Arab

Kelas : V
Kompetensi Inti (KI)
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman,
guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati dan
menanya berdasarkan rasa
ingintahu tentang
dirinya,makhluk ciptaan
Tuhandan kegiatannya, dan
bendabenda yang dijumpainya di
rumah,di madrasah dan tempat
bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis danlogis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakanyang
mencermin kananak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman danberakhlak mulia
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Kompetensi
1. Meresapi makna anugerah
AllahSWT berupa bahasa Arab
2. Mengakui dan mensyukuri
anugerah Allah SWT atas
terciptanya bahasa yang
beragam
1. Memiliki kepedulian, rasa ingin
tahu dan percaya diri dalam
berkomunikasi dengan
menggunakan media bahasa Arab
yang dimiliki
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, tetangga dan guru
dengan menggunakan media
bahasa Arab yang dikuasai
3.1.1.1. mengidentifikasi bunyi
huruf teks sesuai dengan
1. Mengidentifikasi bunyi huruf, topik
kata, frasa, dan kalimat
sederhana xterkait topik .2.1. mengientifikasi makna kata
2. Menemukan makna dari ujaran dalam bacaan
kata, frasa, dan kalimat .2.3. Menjawab berbagai
sederhana terkait topik pertanyaan
.2.3. Membuat kesimpulan bacaan
4.1.1.Menyalin kalimat sesuai
dengan contoh (khot).
4.1.2.Menyusun kata-kata menjadi
kalimat yang sempurna
1. Menyalin kata, kalimat dan
4.1.3.Menyusun kalimat-kalimat
menyusun kata menjadi kalimat
menjadi paragraf
sempurna tentang sesuatu 4.1.4.Membuat kalimat sederhana
dengan menggunakan kosa kata
baru dan pola kalimat yang
telah dipelajari
Mata pelajaran: Bahasa Arab

Kelas : VI
Kompetensi Inti (KI)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas, sistematis
dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Kompetensi
1.1. Meresapi makna anugerah Allah
SWT berupa bahasa Arab
1.2. Meresapi anugerah Allah SWT
atas terciptanya bahasa yang
beragam
2.1. Memiliki kepedulian, rasa
ingin tahu dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan
menggunakan bahasa Arab
yang dimiliki
2.2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, tetangga dan
guru dengan menggunakan
media bahasa Arab yang
dikuasai
3.1.2.1. mengidentifikasi bunyi
huruf teks sesuai dengan
1. Mengidentifikasi bunyi huruf, topik
kata, frasa, dan kalimat sederhana
xterkait topik .2.1. mengientifikasi makna kata
2. Menemukan makna dari ujaran dalam bacaan
kata, frasa, dan kalimat sederhana .2.3. Menjawab berbagai
terkait topik pertanyaan
.2.3. Membuat kesimpulan
bacaan
4.1.1.Menyalin kalimat sesuai
dengan contoh (khot).
4.1.2.Menyusun kata-kata menjadi
1. Menyalin kata, kalimat dan kalimat yang sempurna
4.1.3.Menyusun kalimat-kalimat
menyusun kata menjadi kalimat
menjadi paragraf
sempurna tentang sesuatu
Membuat kalimat sederhana dengan
menggunakan kosa kata baru dan
Mata pelajaran: Bahasa Arab

Kelas : VII
Kompetensi Inti (KI)
1. Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong),
santun,percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3. Memahami pengetahuan
(faktual,konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
Kompetensi Dasar (KD)
.1. Menyadari pentingnya
kejujuran dan percaya diri
sebagai anugerah Allah
dalam berkomunikasi
dengan lingkungan sosial
sekitar rumah dan
madrasah
.1. Menunjukkan perilaku jujur
dan percaya diri dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar
3.1. Mengidentifikasi bunyi kata,
frase, dan kalimat bahasa Arab
yang berkaitan dengan topik , baik
secara lisan maupun tulisan.
Indikator Kompetensi
1.1.1.Meyakini pentingnya kejujuran
dan percaya diri sebagai
anugerah Allah dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah
dan madrasah
.1.1. Memiliki perilaku jujur dan
percaya diri dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah
dan sekolah
3.1.1.1. Melafalkan bunyi kata, frasa
dan tulisan yang
diperdengarkan tentang topik
3.1.2.1. Menunjukkan tulisan sesuai
bunyi kata, frasa dan kalimat
bahasa Arab yang
diperdengarkan tentang topik
3.1.3.1. Memperagakan bunyi kata,
frasa dan kalimat bahasa Arab
yang diperdengarkan tentang
topik
3.1.4.1. Menunjukkan gambar sesuai
bunyi kata, frasa dan kalimat
bahasa Arab yang
diperdengarkan tentang topik
3.1.5.1. Membaca teks qira’ah
dengan makkhraj yang benar
serta lancar
3.1.6.1. Menerjemahkan teks qira’ah
tentang
3.1.7.1. Menjawab pertanyaan tentang
isi kandungan teks qira’ah
dengan baik dan benar
Mata pelajaran: Bahasa Arab

Kelas : VIII
Kompetensi Inti (KI)
1. Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong),
santun,percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3. Memahami pengetahuan
(faktual,konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji
dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis,membaca, menghitung,
menggambar, dan, mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di
madrasah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/ teori
Kompetensi Dasar (KD)
.1. Menyadari pentingnya
kejujuran dan percaya diri
sebagai anugerah Allah
dalam berkomunikasi
dengan lingkungan sosial
sekitar rumah dan
madrasah
2.1. Menunjukkan perilaku jujur
dan percaya diri dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar
3.1. Mengidentifikasi bunyi kata,
frase, dan kalimat bahasa Arab
yang berkaitan dengan topik , baik
secara lisan maupun tulisan.
4.1. Mendemonstrasikan ungkapan
sederhana tentang topik,
dengan memperhatikan struktur
teks
Indikator Kompetensi
1.1.1.Meyakini pentingnya kejujuran
dan percaya diri sebagai
anugerah Allah dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah
dan madrasah
2.1.1 Memiliki perilaku jujur dan percaya diri
dalam berkomunikasi dengan lingkungan
sosial sekitar rumah dan sekolah
3.1.1 Mengidentifikasi bunyi, makna, dan
gagasan dari kata, frase, kalimat
bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik
baik secara lisan maupun tertulis
3.1.2 Menganalisis bunyi, makna, dan
gagasan dari kata, frase, kalimat
bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topic
baik secara lisan maupun tertulis
3.1.3 Menjelaskan bunyi, makna, dan
gagasan dari kata, frase, kalimat
bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik
baik secara lisan maupun tertulis
4.1.1.1. Memaparkan ungkapan informasi
lisan dan tulisan sederhana tentang
topic ‫ رأس السيييييينة الهجرييييييية‬dengan
memperhatikan struktur teks dan
unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
4.1.1.2. Menyajikan informasi lisan dan
tulisan sederhana tentang topic ‫رأس‬
‫ السيينة الهجرييية‬dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Mata pelajaran: Bahasa Arab

Kelas : IX
Kompetensi Inti (KI)
1. Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun,percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3. Memahami, menerapkan , dan
menganalisis pengetahuan
(faktual,konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
4. Mengolah, menalar dan menyaji,
dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis,membaca, menghitung,
Kompetensi Dasar (KD)
1.1. Menyadari pentingnya kejujuran
dan percaya diri sebagai anugerah
Allah dalam berkomunikasi
dengan lingkungan sosial sekitar
rumah dan madrasah
1.2. Menunjukkan perilaku jujur dan
percaya diri dalam berkomunikasi
dengan lingkungan sosial sekitar
rumah dan sekolah
3.1. Memahami bunyi, makna, dan
gagasan dari kata, frase, kalimat
bahasa Arab sesuai dengan
struktur kalimat yang berkaitan
dengan topik, baik sesuai lisan
maupun tulisan.
4.1. Mendemonstrasikan ungkapan
informasi lisan dan tulisan
sederhana tentang topik dengan
memperhatikan struktur teks dan
unsur kebahasaan yang benar dan
Indikator Kompetensi
1.1.1.Meyakini pentingnya kejujuran
dan percaya diri sebagai
anugerah Allah dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah
dan madrasah
2.1.1.Memiliki perilaku jujur dan
percaya diri dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah
dan sekolah
3.1.4 Mengidentifikasi bunyi, makna, dan
gagasan dari kata, frase, kalimat
bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ رأس السييينة الهجريييية‬baik secara lisan
maupun tertulis
3.1.5 Menganalisis bunyi, makna, dan
gagasan dari kata, frase, kalimat
bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ رأس السييينة الهجريييية‬baik secara lisan
maupun tertulis
3.1.6 Menjelaskan bunyi, makna, dan
gagasan dari kata, frase, kalimat
bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topik
‫ رأس السييينة الهجريييية‬baik secara lisan
maupun tertulis
4.1.1. Memaparkan ungkapan informasi
lisan dan tulisan sederhana tentang
topik