MODEL

PENGEMBANGAN MUTU
PENDIDIKAN TINGKAT
KECAMATAN
Dengan tidak adanya UPT Pendidikan di Camatan, maka pengelolan
pendidikan Pormal, Non Formal dan Informal (PNFI) harus tetap
berjalan dengan baik

Menurut K a m i agar pengelolaan pendidikan tersebut tetap berjalan

dengan baik, maka perlu ada kejelas nama Pengganti dari nama
Kantor exs UPT, dan cara pengelolaanya.

Pengantian nama Kantor exs UPT dan pengaturan cara

pengelolaannya/cara kerjanya sepenuhnya menjadi tanggung pemerintah
daerah melalui intansi t e r k a i t dalam hal ini dinas pendidikan

Dalam upaya membantu pemerintah daerah khususnya dinas Pendidikan,

Berkaitan dengan Pengantian nama Kantor exs UPT dan cara
pengelolaannya/kerjanya k a m i usulkan sebagai berikut :

1. SEKERTARIAT BERSAMA PUSAT PENGEMBANG MUTU PENDIDIKAN PORMAL NON

FORMAL DAN INFORMAL disingkan SEKBER PPMP- PNFI atau
2. SEKERTARIAT BERSAMA PUSAT PENGEMBANG DAN PENGENDALI MUTU
PENDIDIKAN PORMAL NON FORMAL INFORMAL disingkat SEKBER PPPMP-PNFI

Adapun Cara pengelolaannya/cara kerjanya, Berkaitan dengan

pengembangan mutu Khusunya untuk pendidikan formal (SD)
digambarkan pada sturuktur berikut :
 NAMA PUSAT KEGIATAN (NAMA SEKERTARIAT) ...?

SISTEM KERJA GUGUS

PENGAWAS GUGUS PGRI

...........

KKG KKS

PEMANDUN PEMANDU

Gr. Standar Standar Dst

Gr. Kls I Gr. Kls II Dst SKL
Mapel ISI Proses (s.d 8Stdr)
 KETERANGAN

A. Struktur Organisasi :

Dinas Pendidikan dimaksud adalah Dinas Pendidikan

Kabupaten Tangerang
Pengawas dimaksud adalah pengawas sekolah dasar yang
berada di wilayah kecamatan lingkup Dinas Pendidikan
Kabupaten Tangerang
PPMP dimaksud adalah kepanjangan dari Pusat Pengembang
Mutu Pendidikan yang berada di kecamatan lingkup Dinas
Pendidikan Kabupaten Tangerang.
• Pusat Pengembang Mutu Pendidikan dimaksud adalah
wadah atau forum kegiatan profesional bagi para guru dan
kepala Sekolah Dasar di tingkat kecamatan
• Kepengurusan Pusat Pengembang Mutu Pendidikan dimaksud
terdiri dari : Pembina, 1 orang ketua, 1 orang sekertaris, 1
orang bendahara, dan dibantu oleh satu orang oprator.
 Lanjutan

Pembina dimaksud adalah para pengawas yang

bertugas di kecamatan tersebut.
Ketaua, sekertaris, dan bendahara Pusat Pengembang
Mutu Pendidikan dimaksud dipilih secara demokrasi
oleh seluruh kepala sekolah dan perwakilan guru yang
ada diwilayah kecamatan tersebut.
Kepengurusan Pusat Pengembang Mutu Pendidikan
dimaksud ditetapkan melalui surat keputusan kepala
dinas pendidikan
Stap administrasi dimaksud adalah tenaga adminstri
yang merupakan kepanjangtanganan Dinas Pendidikan
Kabupaten Tangerang dibidang administrasi
Stap administrasi dimaksud diangkat dan bertanggung
jawab sepenuhnya pada dinas pendidikan
Opratar dimaksud adalah orapator Pusat Pengembang
Mutu Pendidikan
Ketua Dikoordinator pemandu Kelompok Kerja Kepala
Sekolah dimaksud dipilik secara demokrasi oleh
seluruh pemandu
 Lanjutan
Opratar Pusat Pengembang Mutu Pendidikan dimaksud
diangkat atas kesepakatan Ketua, sekertaris, dan
bendahara Pusat Pengembang Mutu Pendidikan
• K K K S dimaksud adalah kepanjangan dari Kelompok Kerja
Kepala Sekolah
• Kelompok Kerja Kepala Sekolah dimaksud merupakan
bagian dari Pusat Pengembang Mutu Pendidikan yang
mewadahi kegiatan profesional para kepala Sekolah
Dasar yang ada di kecamatan tersebut.
• Kegitan pada Kelompok Kerja Kepala Sekolah dimaksud
dipandu oleh 8 orang pemandu, yaitu : Pemandu Standar
Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, Standar
Pendidik dan Tenaga Kependikan, Standar Sarana
Prasarana, Standar Pengelolaan , Standar Biaya, Standar
Penilaian
• Pemandu Kelompok Kerja Kepala Sekolah dimaksud
diketuai oleh seorang ketua koordinator pemandu.
Ketua koordinator pemandu Kelompok Kerja Kepala
Sekolah dipilik secara demokrasi oleh seluruh pemandu
 Lanjutan

K K G dimaksud adalah kepanjangan dari Kelompok Kerja

Guru
• Kelompok Kerja Guru dimaksud merupakan bagian dari
Pusat Pengembang Mutu Pendidikan yang mewadahi kegiatan
profesional para guru Sekolah Dasar yang ada di
kecamatan tersebut.
Kegiatan pada Kelompok Kerja Guru dimaksud dipandu
sekurang-kurangnya oleh 9 orang pemandu, yaitu : Pemandu
Guru Kelas 1, Pemandu Guru Kelas 2, Pemandu Guru Kelas
3, Pemandu Guru Kelas 4, Pemandu Guru Kelas 5,
Pemandu Guru Kelas 6, Pemandu Guru mata pelajaran
Agama, Pemandu Guru mata pelajaran PenjasKesOrkes dan
Pemandu guru mata pelajaran Muatan Lokal
• Pemandu Kelompok Kerja Guru dimaksud diketuai oleh
seorang ketua koordinator pemandu.
Ketua koordinator pemandu Kelompok Kerja Guru dipilik
secara demokrasi oleh seluruh pemandu
 B. Tugas Organisasi

1. Pengawas Sekolah

Tugas Pengawas Sekolah, antara lain :

a. Sebagi Pembinan, yaitu memberikan pembinaan pada
pengurus, dalam pengelolaan PPMP
b. Membantu pengurus PPMP dalam menyusun Program
c. Sebagai nara sumber pada kegiatan K K K S dan K K G yang yang
delengarakan PPMP bertalian dengan materi manajerial (pada
kegiatan K K K S ) dan materi akademik (pada kegiatan KKG)
d. Menerima laporan dari ketua PPMP dan membantu mencarikan
solusinya/jawabannya atas masalah yang tidak dapat dipecahkan pada
kegiatan K K K S dan K K G
e. Bersama Pengurus PPMP mengevaluasi hasil pelaksanaan
program PPMP Membantu pengurus PPMP menyusun laporan
hasil kegiatan pelaksanaan PPMP kepada yang berkepentingan
(Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten, pembina dan para anggota
PPMP)
f. Membantu pengurus PPMP dalam menyusun laporan
pertanggung jawaban hasil kegiatan PPMP
 Lanjutan
1. Ketua PPMP
Tugas Ketua PPMP antaraa lain :
a. Betanggung jawab penuhnya tentang kegiatan PPMP
b. Bersama Koordinator pemmandu KK K S , Koordinator
pemmandu K K G dan masukan pembina (pengawas)
membuatan Program Kegiatan PPMP
c. Mengusulkan Program PPMP dimaksuk kepda pejabat Dinas
Pendidikan Kabupaten Tangerang untuk disyahkan
penggunaanya
d. Melaksanakan Program PPMP disyahkan oleh
penggunaanya pejabat Dinas Pendidikan Kabupaten
tangerang
e. Memonitoring setiap Kegiatan K K K S dan K K G
 Lanjutan

a. Melalui oprator PPMP Menerima laporan hasil setiap kegiatan K K K S

dan K K G dari koordinator K K K S dan K K G
b. Menerima laporan dari Koordonator pemandu K K K S dan K K G serta
mencarikan solusinya/jawabannya atas masalah yang tidak dapat
dipecahkan pada kegiatan K K K S dan K K G
c. Menyampaikan laporan pada pembina (pengawas) atas masalah yang
muncul pada kegiatan KKKS dan KKG yang tidak dapat
dipecahkannya
d. Mencari sumber-sumber yang legal dandapat dipertagungjawabkan
dana kegiatan PPMP Bekerja sama dengan instansi pemerintah dan
swas ta untuk peningkata kegiatan PPMP
e. Menerima dan menyampaika informasi kedinasan yang berlaian
dengan tugas-tugas dan kegiatan guru dan kepala sekolah
f. Membuat laporan pertanggung jawaban pelaksanaan program PPMP
Setiap akhir tahun pembelajaran kepda yang berkepentingan
2. Seketaris
Tugas Ketua Sekertaris PKG antaraa lain :
a. Membantu ketua PPMP membuat program PPMP

Mencatat dan mengumpul hasil setiap

kegiatan K K K S dan KKG.
b. Melaporkan hasil setiap kegiatan K K K S dan
K K G kepada ketua PPMP melalui oprator PPMP

untuk di inventarisir dan di dokumenkan.

c. Membantu ketuan PPMP membuat laporan
hasil pelaksaan program PPMP
Menginventarisir semua sarana prasaran
kegiatan K K K S dan K K G
Bendahara

a. Tugas Bendahara PPMP antara lain :

b. Menerima dan mencatan keuangan PPMP
c. Mengeluarkan dan mencatat keuangan PPMP
d. Memberikan bukti setiap penerimaan dan
pengeluaran keuangan PPMP kepada ketua
PPMP melalui oprator PPMP untuk
didokumenkan
e. Membuat laporan penerimaan dan pengeluaran
keuangan PPMP
1. Tugas Staf Administrasi

Stap administrasi sebagimana dijelaskan adalah

tenaga adminstri yang merupakan kepanjangtanganan
Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang dibidang
administrasi

Dengan demikian Tugas Staf Administrasi ditingka

kecamatan sepenuhnya diatur dan ditetapk oleh
Pendidikan Kabupaten Tangerang
Tugas Oprator

Tugas Oprator PPMP antara lain :

1. Membantu Ketua mendata secara lengkat seluruh

meanggota PPMP
2. Membantu Ketua Menyusun program PPMP
3. Menbantua ketua menginventarisir sarana dan prasarana
yang dibutuhkan pada kegiatan PPMP
4. Membantu Ketua menerima, menginventarisir dan
mendokumen laporan seluruh hasil setiap kegiatan
K K K S dan K K G
5. Membantu Ketua mengevaluasi seluruh hasil kegiatan
PPMP
6. Membantu Ketua menyusun laporan seluruh hasil
kegiatan PPMP
7. Membantu Pemandu mencatat masalah yang muncul dan
pemecahannya pada kegitan K K K S / K K G
 Tugas Koordinator Pemandu
1. Koordinator Pemandu K K K S
Koordinator Pemandu K K K S m e m i l i k i tugas antara lain :
a. Membantu kmenyusun Program PPMP t a r k a i t dengan kegiatan K K K S

b. Melakukan koordinasi dengan Pemandu tentang kegiatan K K K S

c. Memandu Pemandu agar Kegiatan K K K S berjalan efektif
d. Mempasilitasi sarana yang dibutuhan pada kegiatan K K K S

e. Bersama ketua PPMP Memonitor setiap kegiatan K K K S

f. Membantu pemandu mengatasi permasalahan yang muncul pada saat
kegiatan K K K S
g. Bersama Pemandu menginventarisir semeua permaslahan yang muncul pada
saat Kegiatan K K K S
h. Mencatat laporan dari penandu K K K S tetang permasalah yang muncul dan
tidak dapat diseleaikan pada kegiatan K K K S dan menyampaikan pada pengurus

PPMP untuk ditindak lanjuti

i. Mengumpul hasil kegiatan K K K S dari pemandu, untuk diserahkan pada ketua
PPMP melalui oprator guna ditindak lanjuti.
 lanjutan
2. Tugas Koordinator K K G
Koordinator Pemandu K K G m e m i l i k i tugas antara
lain :
a. Membantu kmenyusun Program PKG t a r k a it dengan kegiatan
KKG
b. Melakukan koordinasi dengan Pemandu tentang kegiatan K K G
c. Memandu Pemandu agar KegiatanKKG berjalan efektif
d. Mempasilitasi sarana yang dibutuhan pada kegiatan K K G
e. Bersama ketua PKG Memonitor setiap kegiatan K K G
f. Membantu pemandu mengatasi permasalahan yang muncul pada
saat kegiatan K K G
g. Bersama Pemandu menginventarisir semeua permaslahan yang
muncul pada saat Kegiatan K K G
h. Mencatat laporan dari penandu K K G tetang permasalah yang
muncul dan tidak dapat diseleaikan pada kegiatan K K G dan
menyampaikan pada pengurus PKG untuk ditindak lanjuti
i. Mengumpul hasil kegiatan K K G dari pemandu, untuk diserahkan
pada ketua PKG melalui oprator guna ditindak lanjuti.
Tugas Pemandu
1. Pemandu K K K S
Tugas Pemandu K K K S antara lain :
a. Mengkondisikan Kegiatan K K K S agar berjalan epektif
b. Menyampaikan materi Kegiatan sesuai program untuk dibahas pada kegiatan
KKKS
c. Menggali permasalahan yang dialami oleh setiap kepala sekolah
d. Dibantu oprator PKG menginventarisir/mencatat semua permasalahan yang
diungkapkan oleh setiap kepalasekolah
e. Membuat sekala prioritas dari dari yang paling penting untuk dibahas pada
kegiatan K K K S
f. Menetapkan permasalahan sesuai sekala prioritas untuk dibahas pada
kegiatan K K K S
g. Memotivasi kegiatan K K K S agar berjalan dengan hidup dan menyenangkan
h. Mengali jawaban permasalah dari para kepala sekolah pada kegiatan K K K S
i. Memerikan jawaban permasalahan apabila jawaban dari para kepala sekolah
pada kegiatan K K K S belum dianggap cukup
j. Bersama pesrta Kegiatan K K K S menyimpulkan jawaban yang diangap paling
benar dari permasalahan yang dibahas
k. Memberikan penguatan
l. Mengumpulkan Produk/hasil K K K S pada koordinator pemandu K K K S selanjutnya
diserahkan pada ketua PKG melalui orator untuk ditindak lanjuti dan
didokumenkan
2. Pemandu K K G
Tugas Pemandu K K G antara lain :
a. Mengkondisikan Kegiatan K K K S agar berjalan epektif
b. Menyampaikan materi Kegiatan sesuai program untuk dibahas pada
kegiatan K K G
c. Menggali permasalahan yang dialami oleh setiap kepala sekolah
d. Dibantu oprator PKG menginventarisir/mencatat semua permasalahan
yang diungkapkan oleh setiap kepalasekolah
e. Membuat sekala prioritas dari dari yang paling penting untuk dibahas
pada kegiatan K K G
f. Menetapkan permasalahan sesuai sekala prioritas untuk dibahas pada
kegiatan K K G
g. Memotivasi kegiatan K K G agar berjalan dengan hidup dan
menyenangkan
h. Mengali jawaban permasalah dari para kepala sekolah pada kegiatan
KKKS
i. Memerikan jawaban permasalahan apabila jawaban dari para kepala
sekolah pada kegiatanKKG belum dianggap cukup
j. Bersama pesrta Kegiatan K K G menyimpulkan jawaban yang diangap
paling benar dari permasalahan yang dibahas
k. Memberikan penguatan
l. Mengumpulkan Produk/hasil K K G pada koordinator pemandu K K G
selanjutnya diserahkan pada ketua PKG melalui orator untuk ditindak
lanjuti dan didokumenkan
 Keuntungan Kegiatan Pmodel Pengembangan Mutu ini , anrata lain:
1. Mempercepat peningkatan profesional kepala sekolah dan guru baik
secara k w a n t i t a s dan kualitas
2. Pembinaan Kepala sekolah lebih efek tif dan efisien

Contoh Ada yg mengikuti Diklat Nasional/Prov,

maka Pengembangan Sbb :

1 Orang

1 Orang
Sejumlah
Pemandu Gugus Sejumlah
Kepsek dan
Diklat Guru di Gugus
Nas/ProvKegiatan Diklat
Kabupaten
Diklat
Kecamatan Kegiatan K3S dan
K K G Gugus
 Tujuan PPMP
1. Bagi Kepala Sekolah
Tujuan PPMP Sebagai wadah untuk meningkat profesional kepala
sekolah dalam :
a. Memahami dan melaksnakan Fungsi kepala sekolah
b. Memahami dan melaksnakan Sifat si f at kepemimpinan kepala sekolah
c. Memahami dan melaksanakan Gaya kepemimpinan kepala sekolah
d. Memahami dan melaksnakan Kompetensi Kepala sekolah yaitu :
e. Memahami dan melaksnakan 8 SNP, yaitu :
f. Memahami dan melaksn EDS
g. Memahami dan melaksn akriditasi sekolah
h. Memahami dan melaksanakan Penelitian
i. Memahami dan menguasai IT

2. Bagi Guru
Tujuan PPMP bagi guru untuk memperluas wawasan dan pengetahuan
guru khususnya dalam hal :
a. Memahami dan melaksnakan tugas dan kewajiban guru
b. Memahami dan melaksnakan Kompetensi Guru
c. Memahami dan melaksanakan minimal 4 SNP dari 8 SNP
d. Memahami dan melaksanakan Penelitian
e. Memahami dan menguasai IT
f. Lesson Study (kerjasama antar guru untuk memecahkan masalah pembelajaran)
g. Memahami dan menguasai komunitas-belajar professional)
Materi PPMP

Bagi Kepala Sekolah

Materi PPMP bagi kepala sekola secara
umum adalah :
a. Fungsi kepala sekolah
b. Sifat s if a t kepemimpinan kepala sekolah
c. Gaya kepemimpinan kepala sekolah
d. Kompetensi Kepala sekolah yaitu :
1. Kompetensi Manajeriai
2. Kompetensi Kewirausahaan
3. Kompetensi Supervisi
4. Kompetensi Kepribadian
5. Kompetensi Sosial
 lanjutan

e. 8 (delapan) Standar Nasional Pendidikan, yaitu :

1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar I s i
3. Standar Proses
4. Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
5. Standar Sarana dan Prasarana
6. Standar Pengelolaan
7. Standar Pembiayaan Pendidikan
8. Standar Penilaian Pendidikan
f. EDS
g. Akriditasi sekolah
h. Karya Tulis Ilmiah
i. IT
2. Materi PPMP bagi guru

Materi PPMP bagi kepala guru secara umum adalah :

a. Tugas dan kewajiban guru
b. Kompetensi Guru, yaitu :
1. Kompetensi Pedagogik
2. Kompetensi Kepribadian
3. Kompetensi Sosial
4. Kompetensi Profesional

c. 4 (empat) dari 8 Standar Nasional Pendidikan, yaitu :

1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar I s i
3. Standar Proses
4. Standar Penilaian Pendidikan

d. Karya Tulis Ilmiah

e. Lesson Study
f. Peer Coaching (Pelatihan sesama guru menggunakan media ICT )
 Agar kegiatan K K K S Dan K K G efektif Efisien, dan semua masalah
yang dihadapi/ditemukan dapat terungkap untuk diselesaikan,
maka pemamdu dapal mengunakan langkah berikut :

Nama Gugu Sekolah : ___________________________

K3S dan K K K G Guru Kls/Mapel : ___________________________
Hari dan Tanggal : ____________________________

LANGKAH KEGIATAAN K K K S DAN K K G

meteri/ skla pembaha kesimpul produk tindak yg.
masalah yg prioritas san an hasil kkg/ lanjut rekomen
no muncul dasi kpd

Pemandu .......,........., 2016

Notuler/Oprator
..........................
............................

Ketua GUGUS
..............................
 PENUTUP
 Besar harafan k a m i Mudah-mudah apa yang k a m i usulkan
ini Bapak Kepala dinas pendidikan Kabupaten Tangerang.
dapat mengabulkannya

 Namu Semua yang k a m i usulkan ini keputasan

sepenuhnya ada pada kepala dinas pendidikan Kabupaten
Tangerang.

 Apaun hasilnya k a m i terima yang penting ada kejelasan

tentang Nama tempat Kegiatan (Nama Kantor exs UPT)
dan model pengelolaan pendikan baik Porma maupun Non
Formal di tingkat kecamatan

 Selanjutnya apa bila usulan ini dapat dikabulkan, mudahan

Kegiatan PKG ini dapat bantuan dana dari APBD Kab.
Melalui Dinas pendidikan Kabupaten Tangerang.
 TERIMA KASIH

WASSALAMUALAIKUM WR. WB

PENGUSUL
 SUSUNAN KEPENGURUSAN ORGANISASI GUGUS SEKOLAH DASAR
NO JABATAN DALAM GUGUS NAMA
A GUGUS SEKOLAH
1 PELINDUNG? :
2 PENASEHAT? :
3 KETUA GUGUS :
4 WAKIL KETUA :
5 SEKERTARIS :
6 BENDAHARA :
7 ANGOTA? :
B KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (K3S) GUGUS
1 PEMBINA :

2 KETUA :

3 WAKIL KETUA :
4 SEKERTARIS :
5 BENDAHARA ? :
C KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS
1 KETUA :
2 WAKIL KETUA :
3 SEKERTARIS :

PEMANDU (GURU MAPEL DAN GURU KELAS) :

 SUSUNAN KEPENGURUSAN ORGANISASI GUGUS SEKOLAH DASAR

NOMOR JABATAN DALAM GUGUS NAMA

PEMBINA :
A 1 KETUA GUGUS

2 SEKERTARIS :
3 BENDAHARA :
B 4 KETUA KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (K3S) GUGUS :
5 SEKRETARIS

6 PEMANDU (8SNP) :
C 7 KETUA KKG

8 SEKRETARIS :
9 PEMANDU (GURU MAPEL DAN GURU KELAS) :
A. Kelas Tinggi 3 org
B. Kelas Rendah 3 org
 STRUKTUR ORGANISASI PENGURUS GUGUS

KETUA
PEMBINA
WKL. KETUA

SEKERTARIS BENDAHARA

KELOMPOK KERKA KEPALA KELOMPOK KERJA GURU

SEKOLAH (K3S) (KKG)

PEMANDU GR. MAPEL DAN

PEMNADU 8 SN
KELAS