PANDUAN PENDAMPINGAN

PROGRAM LINGKUNGAN BELAJAR

BERKUALITAS
BAGI DINAS PENDIDIKAN
KABUPATEN/KOTA KEPADA PKG

DIREKTORAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN DASAR, DAN
PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI
2021
0BIODATA NARASUMBER 1
 TUJUAN

Latar belakang
Persiapan
Dasar hukum
Pelaksanaan
Tujuan
Evaluasi
Sasaran Hasil

Pengertian
Pelaporan
Tujuan
Tindak Lanjut
Sasaran
Peran
Strategi
 BAB I
PENDAHULUAN
 PENDAHULUAN

1 2 3 4

Pengembangan Prinsip
Golden Age Deklarasi
SDM Berkualitas Lingkungan
Dakkar
Berkualitas

Bimtek Pendidik
 UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 13 Tahun

Dasar Hukum 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan

Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 20
tentang Standar Nasional Pendidikan

Peraturan Pemerintah No. 2 tahun 2018 tentang SPM

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nom

Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak
Dini;
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nom
146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan An
Usia Dini;
Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usua Dini,
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Nomor
4060/C/HK/2020 tahun 2020 tentang Petunjuk Teknis Bant
Pemerintah di Lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan
Usua Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

Program Kerja Direktorat PAUD tahun 2021

Tujuan Pedoman Pendampingan

acuan bagi dinas pendidikan kab/kota dalam melaksanakan

pendampingan program lingkungan belajar berkualitas

acuan dalam melaksanakan kegiatan pengimbasan sebagai

tindak lanjut kegiatan bimbingan teknis program lingkungan
belajar berkualitas

Program pendampingan lingkungan belajar berkualitas yang

dilaksanakan dinas pendidikan kabupaten/kota kepada PKG
terlaksana sesuai ketentuan ditetapkan
 Hasil yang Diharapkan

1. Terlaksananya kegiatan pendampingan yang

dilaksanakan dinas pendidikan kabupaten/kota kepada PKG
dalam mengimbaskan materi lingkungan belajar berkualitas
ke gugus PAUD
1.
2. Meningkatnya pemahaman anggota gugus PAUD tentang
program lingkungan belajar berkualitas di satuan PAUD

2.
3. Terlaksananya program lingkungan belajar berkualitas di
satuan PAUD
3.
 BAB II
PENDAMPINGAN
PENYELENGGARAAN LINGKUNGAN
BELAJAR BERKUALITAS
 Pengertian Pendampingan
strategi yang dilaksanakan untuk terselenggaranya
lingkungan belajar berkualitas

Fasilitasi
Pembinaan Pembimbingan 3 4
pemecahan
masalah
June 20
Dinas pendidikan kabupaten/kota pada PKG untuk
kegiatan pengimbasan

10
Tujuan pendampingan
• pembinaan kepada pengurus
PKG pada kegiatan
pengimbasan
• mengatasi masalah atau
CREDITS
:
kendala dalam template w This presentation
as created
including i by S
penyelenggaraan program cons by Fla lidesgo,
infographi ticon, and
cs & image
• Mengoptimalkan peran PKG s by Freep
ik.
dalam mengimbaskan materi
• Mewujudkan terselenggaranya
lingkungan belajar berkualitas
di satuan PAUD
Sasaran pendampingan

• PKG yang telah mengikuti kegiatan

bimtek program lingkungan belajar
berkualitas
• Pengimbasan materi lingkungan
belajar berkualitas kepada Gugus
PAUD.
Peran Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

1 1
Menetapkan dan menugaskan tim pendamping yang terdiri dari Pengawas TK,
Penilik PAUD dan staf yang kompeten untuk mendampingi pengurus PKG

2 Mengkoordinasikan kegiatan pendampingan dengan pengurus PKG

3 Menetapkan jadwal dan kegiatan pendampingan

Menerima laporan pendampingan dari tim pendamping

4

5 Melaporkan penyelenggaraan pendampingan kepada Direktorat PAUD

6 Mempelajari laporan untuk ditindaklanjuti

 Strategi Tugas Pendamping

Pendampingan Merencanakan kegiatan pendampingan

kepada PKG

Melaksanakan pendampingan:
memberikan pembimbingan pembinaan,
Pelaks dan memfasilitasi pemecahan masalah
a na
•Kabid
/Kasi,
•peng Melaksanakan evaluasi kepada PKG dalam
a was TK
, penyelenggaraan pengimbasan
•penil
ik PAUD
•dan a
ta u staf Membuat laporan pendampingan ke dinas
pendidikan kabupaten/kota
 BAB III
Mekanisme
pendampingan
1. Persiapan

2. Pelaksanaan

3. Evaluasi
 Persiapan

Mempelajari dan memahami

panduan pendampingan

Mengikuti rapat persiapan

penyelenggaran pendampingan

Menyusun rencana kegiatan pendampingan

bersama dinas pendidikan kabupaten/kota
Pelaksanaan Teknis pendampingan:

Membimbing PKG dalam memahami

penyelenggaraan lingkungan belajar berkualitas.

Membimbing PKG dalam menyusun rencana

• Waktu dan tempat
pengimbasan penyelenggaraan lingkungan
disesuaikan dengan belajar berkualitas yang dilaksanakan kepada
kesepakatan antara gugus PAUD
Dinas pendidikan,
pendamping dan Membimbing PKG dalam mengimplementasikan
PKG. program lingkungan belajar berkualitas dalam proses
pembelajaran di satuan PAUD
• Paling lambat dua
minggu setelah
Menggali berbagai kendala terkait penyelenggaraan
pelaksanaan kegiatan pengimbasan program lingkungan belajar
bimtek. berkualitas
 Memfasilitasi pemecahan masalah terkait kendala yang dihadapi,
melalui konsultasi, pemberian informasi, dan mentoring.

Memberikan penguatan berkenaan persiapan, pelaksanaan, dan

tindaklanjut program lingkungan belajar berkualitas

Melakukan observasi dan mencatat penyelenggaraan kegiatan

pendampingan program lingkungan belajar berkualitas.

a n
Lanjut
Memberikan layanan konsultasi berkenaan pelaksanaan
program lingkungan belajar berkualitas
Teknis gan
d a mp in
pen
Membimbing PKG dalam penyusunan laporan penyelenggaraan
kegiatan pengimbasan program lingkungan belajar berkualitas
EVALUASI

Kesesuaian perencanaan
Sarana prasarana
dengan pelaksanaan
Faktor pendukung dan
Kesesuaian dan kendala
ketuntasan materi
Solusi
Kehadiran dan keaktifan
peserta Tindaklanjut PKG dan
gugus PAUD
Pemahaman peserta
 BAB IV
PELAPORAN DAN TINDAK
LANJUT PENDAMPINGAN
Pelaporan

Dinas Pend
idikan
Pendamping • melap
orkan sem
lingkung ua kegiat
an belaja an progra
poran m
• Menyusun la hasil pen
damping
r berkual
i t as dan
n
pendampinga dilaksana an yang
r o g r a m t in d aklanjut kepada D
kan oleh
pendamp
• Menyusun p • Lapor i rektorat PAU ing
n
pendampinga an pelaks D
o ran dan pendamp a naan keg
ra h k a n la p iatan
• Menye Direktora
ingan dis
erahkan k
g r am t in d a k lanjut t PAUD b epada
pr o penyerah ers
p in g a n ke d inas an lapora amaan dengan
pendam la m b at satu penyelen n akhir b
antuan
p alin g ggaraan
pendidikan g iatan
berkualita
s PAUD t
lingkung
an
s e t e la h ke
minggu ahun 202
1.
Tindak lanjut
 LOGO

Thank you ！
Just for today I will try to live through this day only and not
tackle my whole life problem at once. Just for today I will try
to live through this day only and not tackle my whole life
problem at once.

https://www.jpppt.com