SOAL LATIHAN USBN BAHASA INDONESIA

TAHUN AJARAN 2019/2020

PAKET 2

1. Tumbuhan anggrek banyak disukai oleh masyarakat Indonesia. Merawat anggrek diperlukan kesabaran
dan ketelatenan. Perhatikan dengan saksama apabila ditemukan daun mudah menguning, akar tidak
berkembang, dan batang mulai keriput. Hal ini merupakan indikasi bahwa anggrek tersebut tidak sehat
dan perlu perawatan yang serius.
Makna kata indikasi pada paragraf tersebut adalah ...
A. tanda-tanda
B. aba-aba
C. ciri-ciri
D. rambu-rambu
2. Surya muncul dari balik bukit dengan warna keemasan.
Sinonim kata surya pada kalimat tersebut adalah ...
A. bulan
B. matahari
C. bintang
D. meteor
3. Pada tanggal 7 November 2019 semua sekolah mengadakan kegiatan “Sehari Belajar di Luar Kelas”.
Pembelajaran di luar kelas bermanfaat untuk meningkatkan kesehatan anak, mendorong keterikatan
dengan alam, mengajarkan keterampilan dan kerja sama antar siswa.
Informasi yang terdapat dalam teks di atas adalah ....
A. Pembelajaran di dalam kelas kurang menarik bagi siswa.
B. Siswa lebih senang pembelajaran yang selalu di luar kelas.
C. Belajar di luar kelas bermanfaat banyak bagi kemajuan siswa.
D. Kegiatan belajar di luar kelas perlu terus dibudidayakan.
4. Kebakaran hutan berdampak pada hilangnya beberapa macam satwa langka. Pohon-pohon yang
digunakan tempat berlindung burung pun habis terbakar. Udara menjadi kotor dan mengganggu kegiatan
lalu lintas udara. Memang, kebakaran hutan memberikan dampak yang merugikan satwa dan manusia.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah ....
A. Kebakaran hutan berdampak pada hilangnya beberapa macam satwa langka.
B. Pohon-pohon yang digunakan tempat berlindung burung pun habis terbakar.
C. Udara menjadi kotor dan mengganggu kegiaatan lalu lintas udara.
D. Memang, kebakaran hutan memberikan dampak yang merugikan satwa dan manusia.
5. Kebakaran hutan banyak terjadi di berbagai wilayah di Indonesia. Ada berbagai faktor yang
menyebabkan kebakaran hutan. Kemarau yang panjang, suhu udara yang sangat panas, dan tanaman
terlalu kering sehingga mudah terbakar. Hal itu adalah faktor alam, sedangkan faktor lain adalah faktor
 manusia. Manusia ingin memperluas lahan dengan membakar hutan, puntung rokok yang dibuang
sembarangan di semak-semak hutan, ataupun sisa-sisa pembakaran yang tidak dimatikan.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. Kebakaran hutan disebabkan oleh musim kemarau yang panjang.
B. Kebakaran hutan disebabkan oleh faktor alam dan faktor manusia.
C. Manusia memperluas lahan dengan membakar hutan.
D. Kebakaran hutan banyak terjadi di Indonesia.
6. Nadia selalu belajar tanpa disuruh oleh orang tuanya. Setiap hari dia selalu menjadwal pelajaran dengan
tertib. Mengerjakan PR dengan teliti. Nadia juga suka membuat ringkasan pelajaran saat belajar agar
mudah diingat. Tidak heran jika nilainya bagus dan selalu mendapat prestasi.
Isi paragraf tersebut adalah ....
A. Nadia adalah anak yang tekun dalam belajar.
B. Nadia selalu mengerjakan PR setiap hari.
C. Kedisiplinan belajar Nadia patut dicontoh.
D. Nilai Nadia bagus dan selalu mendapat hadiah.
7. Bersepeda adalah salah satu olahraga yang baru digemari oleh berbagai kalangan. Tidak hanya
kalangan anak muda saja, bahkan kalangan orang tua pun gemar melakukannya. Bersepeda mudah
dilakukan dan tidak banyak memerlukan biaya karena tidak memerlukan bahan bakar.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...

A. Bersepeda sangat digemari kalangan anak muda.

B. Semua orang bisa menaiki sepeda baik muda maupun tua.
C. Bersepeda itu tidak sulit dan tidak banyak memerlukan biaya.
D. Peralatan untuk bersepeda harus dipersiapkan sebelum bepergian jauh.
8. Ali berjalan menyusuri jalan setapak itu sendiri. Tiba-tiba ia melihat katak yang sedang dililit seekor ular.
Ular itu hendak memakan katak itu. kemudian Ali dengan berani mengambil bambu untuk
menyelamatkan katak tersebut. Akhirnya katak tersebut dapat terselamatkan.
Jenis paragraf di atas adalah ....
A. eksposisi
B. narasi
C. persuasi
D. argumentasi
9. Selokan yang ada di pinggir jalan raya banyak yang dangkal. Hal ini disebabkan karena tertutup sampah
dan tanah lumpur yang terbawa air. Sebaiknya pada musim kemarau seperti ini, tanah lumpur perlu digali
dan membersihkan sampah dari selokan tersebut. Sehingga saat musim penghujan, air dapat mengalir
dengan lancar dan selokan juga tidak dangkal.
Hal yang akan terjadi jika selokan tidak dibersihkan pada saat musim penghujan tiba adalah ....
A. Air selokan tidak akan mengalir karena tersumbat sampah dan tanah lumpur.
B. Musim penghujan akan membuat air selokan mengalir dengan lancar.
 C. Selokan akan tetap kotor dan menimbulkan bau yang menyengat.
D. Selokan akan tersumbat sampah dan mudah meluap ke jalan raya.
10. Teks 1
Penilaian Akhir Semester (PAS) bagi siswa kelas I – VI tinggal beberapa minggu lagi. Semua siswa dari
kelas I – VI harus meningkatkan belajar. Hal ini dilakukan agar nilai PAS baik. Nilai PAS menjadi dasar
pertimbangan penilaian rapor.
Teks 2
Ujian Sekolah (US) bagi siswa kelas VI tinggal beberapa bulan lagi. Semua siswa kelas VI harus
meningkatkan belajar. Hal ini dilakukan agar nilai Ujian Sekolah bagus. Nilai Ujian Sekolah (US) menjadi
dasar pertimbangan penilaian ijazah.
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....
A. subjek yang melakukan
B. waktu kegiatan
C. usaha yang dilakukan
D. aktivitas kegiatan
11. Toko tanaman “Subur Makmur” menyediakan berbagai jenis tanaman. Tanaman pucuk merah kecil pada
harga Rp15.000,00, sedangkan yang besar Rp10.000,00 lebih mahal. Bunga mawar dijual dengan harga
Rp10.000,00, sedangkan tanaman krokot hanya setengah harga dari bunga mawar
Berdasarkan ilustrasi tersebut, harga pucuk merah besar dan krokot masing-masing adalah ....
A. Rp25.000,00 dan Rp20.000,00
B. Rp25.000,00 dan Rp5.000,00
C. Rp15.000,00 dan Rp10.000,00
D. Rp15.000,00 dan Rp5.000,00

Paman Kura-kura

Mentari baru saja bersinar dengan cerahnya. Kicauan burung seperti menyambut datangnya mentari.
Terlihat si Kancil dan si Badak sudah semangat mencari makan. Hal berbeda tampak pada Paman Kura-
kura. Hari itu, ia duduk terpaku tiada bersemangat.

“Ah... seandainya aku bisa terbang seperti burung itu,” gumam Paman Kura-kura.

Tiba-tiba sang Burung mendatanginya.

“Hai Paman Kura-kura, mengapa kamu tampah sedih?” tanya sang Burung.

“Aku ingin sekali melihat pemandangan dari atas sana, pasti sangat indah,” kata Paman Kura-kura.

“Baiklah, aku akan mengajak Paman terbang, tetapi ada syaratnya, Paman tidak boleh membuka mulut
selama terbang”.

Paman Kura-kura segera mengiyakan, ia sudah tidak sabar untuk melihat-lihat pemandangan dari atas.
 Akhirnya sang Burung mencengkeram ranting, dan Paman Kura-kura menggigit ranting tersebut.
Mereka terbang melewati sungai, bukit dan persawahan. Paman Kura-kura sangat senang, ia berteriak
kegirangan.

“Yeee... aku dapat terbang!” tiba-tiba terdengar bruuuk ...!

Paman Kura-kura jatuh ke tanah, tak sadarkan diri.

12. Apa yang membuat Paman Kura-kura bersedih?

Paman Kura-kura bersedih karena ....
A. sedang sakit dan harus beristirahat
B. ingin jalan-jalan ke sungai, bukit, dan persawahan
C. ingin berteman dan terbang bersama sang Burung
D. Ingin terbang dan melihat pemandangan dari atas
13. Tokoh protagonis dalam cerita tersebut adalah ....
A. si Badak
B. sang Burung
C. si Kancil
D. Paman Kura-kura
14. Latar waktu pada cerita tersebut adalah ....
A. pagi hari
B. siang hari
C. sore hari
D. malam hari
15. Watak Paman kura-kura adalah ....
A. malas
B. angkuh
C. congkak
D. ceroboh
16. Sekolah Dasar Kirana memenangkan medali emas dalam pertandingan sepak bola antar sekolah tingkat
kabupaten. Tim sepak bola Sekolah Dasar Kirana sangat bangga telah mengharumkan nama
sekolahnya. Kemenangan ini tidak terlepas dari usaha semua anggota tim sepak bola yang sangat
kompak, terutama Ardi yang dipuji sebagai adi bintang.
Makna adi bintang adalah ....
A. pemain andalan
B. pemain penyerang
C. pemenang lomba
D. pemenang olahraga
17. Siti masih terbaring lemah di ruang perawatan. Di tangannya masih terdapat infus. Siti sudah empat kali
dirawat di rumah sakit. Dia menderita Demam Berdarah, untunglah dia segera dibawa ke puskesmas
terdekat. Kini, kondisi Siti sudah mulai membaik dan berangsur pulih.
Simpulan paragraf tersebut adalah ...
A. Siti menderita Demam Berdarah
B. Kondisi Siti sudah mulai sembuh
C. Siti diizinkan pulang ke rumahnya
D. Siti masih sakit, kondisinya sangat lemah

Cerita untuk menjawab nomor 18 sampai dengan 20!

Hari Minggu sore Nina, Rima, dan Tina akan belajar kelompok. Mereka akan mengerjakan tugas
bahasa Indonesia membuat teks eksposisi. Tina tiba di rumah Nina tepat pukul 15.30. Tetapi sampai 16.00
Rima belum datang juga. Akhirnya mereka mengerjakan tugas kelompok hanya berdua saja.

Pagi harinya Rima menyapa Nina dan Tina di kelas, tetapi sapaan Rima tidak dijawab, Rima mendekati
Nina dan Tina ingin menjelaskan mengapa dia tidak bisa kerja kelompok. Tapi Nina dan Tina sudah pergi ke
luar kelas sebelum Rima dapat menjelaskan.

Rima sangat sedih, ia duduk sendiri di sudut kelas. Bu Nuri mendekati Rima, "Kenapa kamu sendirian,
Rima?" tanya Bu Nuri.

"Iya Bu, gak ada apa-apa kok Bu," sambil tertunduk.

"Apakah ada masalah dengan temanmu?" tanya bu Nuri lagi sambil duduk di sebelah Rima.

Akhirnya Rima bercerita tentang ibunya yang sakit sehingga ia tidak bisa berangkat kerja kelompok.

"Baiklah kalau keadaannya seperti itu, Tina dan Nina harusnya tahu," kata Bu Nuri.

Kemudian Bu Nuri memanggil Tina dan Nina, mereka berdua dinasihati dan diberi tahu alasan
mengapa Rima tidak ikut kerja kelompok.

"Rim, maafkan kami ya," kata Tina dan Nina serempak.

"Kami tidak tahu kalau ibumu sedang sakit," tambah Nina.

”Ya, sudah saya maafkan. Saya juga minta maaf tidak sempat untuk memberitahu kalian," jawab Rima.

Akhirnya mereka saling memaafkan dan tertawa lagi bersama.

18. Konflik awal dalam cerita adalah...

A. Nina dan Tina kerja kelompok
B. Rima sedih karena ibunya sakit
C. Rima tidak bisa ikut kerja kelompok
D. Nina dan Tina tidak tahu ibu Rima sakit
19. Amanat dari cerita tersebut adalah ....
 A. Guru harus memberikan nasihat kepada siswa
B. Kita harus membantu teman yang bersedih
C. Kita harus menjenguk teman yang sakit
D. Kita harus mengerti keadaan teman
20. Tema cerita tersebut adalah ....
A. persahabatan
B. belas kasihan
C. budi pekerti
D. kerukunan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 21 - 23!

Pada pagi hari yang cerah, Angsa sedang berenang di danau. Angsa dikejutkan olet kedatangan
Bebek.

"Kau mengejutkanku saja. Awas, jangan dekat-dekat" bentak Angsa.

"Aku ingin bermain denganmu," jawab Bebek pelan.

"Kau hitam dan jelek! Sana, bermain dengan Gagak saja!" kata Angsa ketus seraya naik ke darat.

Dengan perasaan sedih, Bebek berenang sendirian. Hari pun menjelang siang. Angsa tertidur di tepi
danau. la tidak tahu ada bahaya yang mengancam. Musang telah berada tidak jauh dari tempat Angsa
tertidur. Untunglah Bebek yang masih berenang mengetahui hal itu.

"Angsa, bangun! Cepat masuk ke danau! Ada Musang!" teriak Bebek.

Angsa terbangun mendengar teriakan Bebek. Ia segera menceburkan diri ke danau. Dengan sangat
cepat ia berenang ke tengah danau. Setelah Musang pergi menjauh, Angsa pun berenang mendekati Bebek,

"Terima kasih, kau telah menolongku. Maafkan sikapku kepadamu tadi," kata Angsa penuh sesal

"Sama-sama, Angsa," jawab Bebek.

21. Prediksi yang terjadi jika Bebek tidak membangunkan Angsa adalah ....
A. Angsa tertidur lelap hingga sore
B. Angsa mati diterkam Musang
C. Bebek akan dimarahi Angsa
D. Angsa akan bangun sendiri
22. Nilai moral positif dalam cerita tersebut adalah ....
A. berteman tanpa membedakan jenis
B. pantang menyerah dalam berteman
C. waspada dalam berbagai kesempatan
D. membalas keburukan dengan kebaikan
23. Keteladanan tokoh Bebek dalam cerita tersebut adalah ....
 A. suka mengawasi tingkah laku teman
B. mudah memaafkan bila diperlukan
C. sudi menolong walau telah diejek
D. pandai menyimpan kesedihan
24. Siswa Indonesia ... medali emas di Olimpiade Matematika Internasional 2019.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. memperoleh
B. memungut
C. menerima
D. merebut
25. Dengan ..., Tania sukses menjual semua patung buatannya ke luar negeri.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. kaki tangan
B. tangan dingin
C. ringan tangan
D. tangan terbuka
26. Laras, Fani, dan Wini tampak berialan tergesa ketika pulang sekolah. Hujan gerimis turun beberapa
langkah setelah mereka keluar dari gerbang sekolah. Di tengah perjalanan hujan lebat turun disertal petir
dan angin kencang, Saat mereka berlari untuk mencari tempat berteduh, ada pohon besar tumbang.
Mereka menierit ketakutan karena hampir tertimpa pohon. Keadaan mereka bagaikan ....
A. telur di ujung tanduk
B. jatuh diimpit tangga
C. layar menimpa tiang
D. takut bayang-bayang
27. Cermati petunjuk pembuatan salad buah yang diacak berikut!
(1) Letakkan irisan kecil-kecil buah ke dalam wadah!
(2) Buatlah saus dengan mencampur yogurt, susu kental manis, dan mayones!
(3) Irislah buah apel, pir, mangga, anggur, dan kiwi yang telah dicuci dan dikupas!
(4) Berilah taburan keju parut dan potongan ceri kecil!
(5) Siramkan saus ke atas irisan buah!
(6) Masukkan salad buah ke dalam kulkas sebelum dinikmati!
Urutan tepat petunjuk pembuatan salad buah adalah ....
A. (2) - (3) - (1) - (4) - (5) - (6)
B. (2) - (3) - (5) - (4) - (1) - (6)
C. (3) - (1) - (2) - (5) - (4) - (6)
D. (3) - (4) - (1) - (2) - (5) - (6)
28. Cermati petunjuk penggunaan kamera yang diacak berikut!
(1) Aturlah perbesaran dan fokus lensa kamera!
(2) Bidik objek dengan menekan tombol shutter!
 (3) Nyalakan kamera dengan menekan tombol on/off!
(4) Arahkan kamera pada objek!
(5) Lepaskan penutup lensa dengan hati-hati!
(6) Lihatlah hasil bidikan pada layar kamera!
Urutan tepat petunjuk penggunaan kamera adalah ....
A. (3) - (1) - (5) - (2) - (4) - (6)
B. (3) - (5) - (1) - (4) - (2) - (6)
C. (5) - (3) - (4) - (1) - (2) - (6)
D. (5) - (4) - (1) - (2) - (3) - (6)
29. Cermati teks laporan berikut!
Pada tanggal 2 November 2019, siswa kelas VI SD Suka Maju melaksanakan kegiatan market day.
Kegiatan tersebut bertujuan untuk melatih keterampilan siswa dalam berwirausaha, Tiap siswa kelas VI
diwajibkan membawa lima belas makanan untuk dijual di stan. ... Hampir semua makanan habis terjual.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah ....
A. Para guru membantu siswa menata makanan.
B. Harga makanan yang dijual sangat terjangkau.
C. Setelah selesai, siswa membersihkan sampah.
D. Seluruh siswa mengamati makanan yang dijual
30. Cermati iklan berikut!
Ayo cuci tangan sebelum makan!
....
Tangan bersih, tubuh pun sehat
Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah ....
A. Cucilah tanganmu berkali-kali!
B. Pijatlah tangan sebelum dibilas!
C. Gunakan sabun saat cuci tangan!
D. Cucilah tangan dengan air yang deras!
31. Cermati penggalan pidato berikut!
Anak-anak, minggu depan kalian akan menerima rapor semester gasal. Setelah itu, kalian akan libur
selama dua minggu. Dua minggu bukanlah waktu yang sebentar, Liburan juga bukan waktu untuk
bermalas-malasan. Ada banyak kegiatan yang bisa kalian lakukan selama liburan. ....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ....
A. Maka dari itu, habiskan liburan dengan membaca berbagai buku!
B. Maka dari itu, perhatikanlah nilai rapor yang belum memuaskan!
C. Oleh karena itu, belajarlah tanpa henti meskipun sedang liburan!
D. Oleh karena itu, isilah liburan dengan hal-hal yang bermanfaat!
32. Anggrek termasuk tanaman yang dapat ... dengan cara yang mudah.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. dikembang biak
 B. terkembang biak
C. mengembang biak
D. dikembangbiakkan
33. Harga bahan baku rotan yang tinggi menjadikan reekspor perajin menurun tajam.
Perbaikan istilah yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ....
A. produktivitas
B. distributor
C. konsumtif
D. produsen
34. Cermati paragraf berikut!
Sekolah Dasar Tunas Bangsa mengadakan lomba pidato untuk memperingati Hari Sumpah Permuda.
Peserta lomba pidato adalah siswa kelas VI se-Kecamatan Sukajaya. Sebelum dimulai, pengarahan dari
panitia peserta lomba pidato mendapat. Pengarahan tersebut dilakukan agar lomba berlangsung dengan
tertib dan lancar.
Perbaikan kalimat bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....
A. Peserta lomba pidato sebelum dimulai mendapat pengarahan dari panitia.
B. Pengarahan dari panitia peserta mendapat lomba pidato sebelum dimulai.
C. Sebelum dimulai, peserta lomba pidato dari panitia mendapat pengarahan.
D. Sebelum dimulai, peserta lomba pidato mendapat pengarahan dari panitia.
35. Telah tiga hari Tika mengalami demam tinggi. Suhu tubuhnya mencapai 39" celcius. Karena suhu tetap
tinggi, ibu memeriksakan Tika ke dokter di poliklinik. Berdasarkan hasil periksa dan cek darah, diagnosis
penyakit Tika adalah tifus. Dokter memberikan rujukan kepada Tika untuk opname di rumah sakit.
Penulisan kata baku yang tidak tepat dalam paragraf tersebut adalah ....
A. tifus
B. celcius
C. opname
D. diagnosis
36. "Mengapa buku-buku ini kamu sobek! Rin, Buku ini harganya mahal?" kata Neni.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. tanda hubung (-), tanda koma (,), dan tanda tanya (?)
B. tanda hubung (-), tanda seru (!), dan tanda tanya (?)
C. tanda seru (!), tanda koma (,), dan tanda tanya (?)
D. tanda seru (!), tanda koma (,), dan tanda titik (.)
37. Pada hari sabtu, siswa SD Mandiri melakukan karyawisata ke museum purbakala sangiran.
Penggunaan ejaan yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ....
A. Pada hari Sabtu, siswa SD Mandiri melakukan karyawisata ke Museum Purbakala Sangiran.
B. Pada Hari Sabtu, siswa SD Mandiri melakukan karyawisata ke museum Purbakala Sangiran.
C. Pada Hari Sabtu, siswa SD Mandiri melakukan Karyawisata ke museum Purbakala Sangiran.
D. Pada hari Sabtu, siswa SD Mandiri melakukan Karyawisata ke Museum Purbakala Sangiran.
38. Agar dapat mengikuti pembelajaran dengan baik ( ... ) tiap siswa membawa keperluan sekolah. Alat tulis
( ... ) bolpoin ( ... ) pensil, dan penghapus harus dibawa. Buku ( ... ) buku pelajaran dibawa sesuai dengan
jadwalnya. Buku tulis untuk mencatat materi ataupun tugas juga harus dibawa.
Penulisan tanda baca yang tepat pada paragraf tersebut berturut-turut adalah ....
A. (,), (,), (,), (:)
B. (:), (:), (/), (-)
C. (:), (,), (,), (/)
D. (,), (:), (,), (-)
39. Saat berwisata ke suaka marga satwa, Doni berswaphoto dengan orangutan.
Perbaikan ejaan yang benar untuk kalimat tersebut adalah ...
A. Saat berwisata ke suaka margasatwa, Doni berswafoto dengan orang utan.
B. Saat berwisata ke suaka margasatwa, Doni berswa foto dengan orangutan.
C. Saat berwisata ke suaka margasatwa, Doni berswa photo dengan orangutan.
D. Saat berwisata ke suaka marga satwa, Doni berswaphoto dengan orang utan.
40. "Ris (.) nilaimu sempurna (?) Bantulah aku dalam belajar Matematika (.)" kata Salma.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. tanda seru (!), tanda titik (.), tanda koma (,)
B. tanda koma (,), tanda titik (.), tanda seru (!)
C. tanda seru (!), tanda seru (!), dan tanda koma (,)
D. tanda koma (,), tanda seru (!), dan tanda seru (!)

41. Bacalah cerita berikut!

Sore itu langit terlihat cerah. Seekor kelinci. berlari sangat cepat. Ia tidak peduli dengan hewan lain
terbatuk-batuk karena debu yang beterbangan.
“Minggir-minggir, aku mau lewat!” teriak Cici dengan pongahnya.
“Huh, dasar Cici!” kata Caki, si ayam betina.
“Biarkan saja, kan Cici memang jago berlari,” kata Kuri.
“Kuri ya tetap Kuri, seekor kura-kura yang lamban berlari, ha…ha…ha!” kata Cici.
“Kamu tidak boleh menghina seperti itu!” kata Mumut.
“Tidak apa-apa, Mut. Aku memang tidak pandai berlari,” kata Kuri.
Sesaat kemudian terdengar suara “gubrak”. Kuri, Caki, dan Mumut terkejut mendengar suara
keras seperti benda terjatuh. Ternyata suara itu berasal dari tubuh Cici yang menabrak pohon yang
melintang di jalan. Ia tidak hati-hati saat berlari.
“Aduh … aduh, tolong … tolong!” teriak Cici sambil meringis kesakitan.
Kuri, Caki, dan Mumut segera mendekati Cici yang tampak kesakitan. Cici terperanjat karena
ketiga temannya telah berada di dekatnya.
“Ci, tubuhmu terluka. Kami akan mengantarmu pulang, ” kata Kuri.
 Cici berjalan tertatih-tatih dibantu teman-temannya. Setelah tiba di rumah Cici, Kuri mengobati
luka-luka pada tubuh Cici. Sejak saat itu, Cici tidak sombong lagi.

Tentukan tokoh-tokoh dalam cerita tersebut!

42. Pada hari Jumat Andika tidak berangkat ke sekolah karena sakit. Orang tua Andika kemudian
membawanya ke dokter specialis untuk diperiksa. Setelah mendapat resep obat, orangtua Andika
mengantri untuk membeli obat di apotik. Setelah meminum obat tersebut, keadaan Andika mulai
membaik. Sekarang Andika dapat melakukan aktifitas seperti biasanya.

Tuliskan kesalahan penggunaan kata baku pada paragraf tersebut!

43. Urutan menanak nasi dengan rice cooker yang disusun secara acak:
1) Tunggu nyala lampu berpindah dari cook ke warm.
2) Tuangkan air setinggi 1 – 2 ruas jari dari beras yang telah dicuci.
3) Nasi yang telah matang siap untuk dinikmati.
4) Cuci beras dalam panci rice cooker hingga bersih.
5) Masukkan panci dalam rice cooker.
6) Tekan tombol cook pada rice cooker.

Tulislah urutan kalimat petunjuk cara menanak nasi dengan rice cooker secara tepat!

44. Cermatilah paragraf berikut!

Tsunami yang terjadi di Selat Sunda disebabkan oleh runtuhnya Gunung Anak Krakatau.
Korban mengakibatkan jiwa maupun harta bencana tersebut. Hingga saat ini korban yang meninggal
mencapai 437 orang. Untuk kerugian harta belum diketahui pasti jumlahnya.

Pada paragraf tersebut terdapat kalimat yang berpola/susunannya salah. Tulislah dan perbaikilah
menjadi kalimat yang benar!

45. Bu Ani adalah seorang pengusaha aneka kue. Kue buatannya sangat lezat. Hari itu Bu Ani mendapat
pesanan kue untuk acara syukuran. Setelah selesai, Bu Ani memanggil Finta.

Bu Ani berkata, ”Fin! tolong antarkan kue ini ke tempat Bu Siti ya Nak.”

“Baik. Bu? akan segera saya antar ke tempat Bu Siti.” kata Finta!

Tulislah perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat yang dicetak miring dalam paragraf
tersebut!
Pembahasan ak an dibagi menjadi 5 kelompok. Kelompok pertama 1 samp ai 10,
kelompok kedua 11 sampai 20, kelompok ketiga 21 samp ai 30. Kelompok ketiga 31
sampai 40, dan terakhir kelompok keempat 41 -45 yang merup akan soal uraian . Berikut
ini pembahasan Bahasa Indonesia paket 2 sec ara lengkap .

1. Makna kata indikasi pada paragraf tersebut ad alah tanda -tanda atau
petunjuk.
(A)
2. Sinonim (persamaan arti kata) dari kata surya pad a kalimat tersebut adalah
matahari.
(B)
3. Informasi yang terdap at dalam teks tersebut adalah belajar di luar kelas
berman faat bany ak bagi kemajuan siswa.
(C)
4. Kalimat utama terdap at pada akhir parag raf ditandai dengan kata kesimpulan
‘memang’.
(D)
5. Ide pokok paragraf tersebut ad alah kebakaran hutan banyak terjadi di
Indonesia.
(D)
6. Isi paragraf tersebut adalah Nadia ad alah anak yang tekun dalam belajar.
(A)
7. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah bersepeda itu
tidak sulit dan tidak banyak memerlukan biaya.
(C)
8. Jenis paragraf yang didalamny a terdap at tokoh merupakan parag raf narasi.
(B)
9. Hal yang akan terjadi jika selokan tidak dibersihkan pada saat musim
penghujan tiba adalah air selokan tidak akan mengalir karena tersumbat
sampah dan lumpur.
(A)
10. Persam aan kedua teks tersebut adalah usaha yang harus dilakukan.
(D)

11. Harga pucuk merah besar 15.0 00 + 10.000 = 25.00 0

Harga krok ot 10.000 x 1/2 = 5.000
(B)
12. Paman Kura-kura bersedih karena ingin terbang dan melihat pemand angan
dari atas.
(D)
13. Tokoh protagonis dalam cerita tersebut adalah sang Burung.
(B)
14. Latar waktu pada cerita tersebut ad alah pagi hari.
(A)
15. Watak Pam an Kura-kura ad alah ceroboh .
(D)
16. Makna adi bintang adalah pem ain andalan.
(A)
17. Kesimpulan paragraf tersebut ad alah kondisi Siti sudah mulai sembuh.
(B)
18. Konflik awal dalam cerita ad alah Rima tidak bisa ikut kerja kelompok.
(C)
19. Amanat cerita tersebut adalah kita harus mengerti keadaan teman.
(D)
20. Tema cerita tersebut adalah pers ahabatan.
(A)
21. Peristiwa yang akan terjadi jika Bebek tidak membangunkan Angsa adalah
Angsa mati diterkam Musang.
(B)
22. Nilai moral positif dari cerita tersebut adalah membalas keburukan deng an
kebaikan.
(D)
23. Keteladanan tokoh Bebek dalam cerita tersebut adalah sudi menolong walau
telah diejek.
(C)
24. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah memperoleh.
(A)
25. kaki tangan: anak buah
tangan dingin: selalu membawa hasil
Ringan tangan: suka membantu
tangan terbuka: diterima d engan senang hati
Baca juga kumpulan ungkapan yang sering muncul dalam ujian.
(B)
26. telur di ujung tanduk: keadaan yang sangat berbahay a
jatuh diimpit tangga: ditimpa kesukaran berturut - turut
layar menimpa tiang: kaw an yang menjadi lawan
takut bayang-bayang: perasaan takut tanpa alas an
(B)
27. Susunan petunjuk pembuatan salad buah yang tepat adalah 3 – 1 – 2 – 5 – 4
– 6.
(C)
28. Urutan petunjuk penggunaan kamera yang tep at adalah 5 – 3 – 4 – 1 – 2 – 6.
(C)
29. Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah seluruh siswa
mengam ati makanan yang dijual.
(D)
30. Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah gunakan sabun
saat cuci tangan.
(C)
31. Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ‘Oleh karena itu,
isilah liburan dengan hal-hal yang bermanfaat!’
(D)
32. Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah
dikembangbiakkan .
(D)
33. Perbaikan istilah yang bercetak miring pada kalim at tersebut adalah
produktivitas.
(A)
34. Sebelum dimulai, peserta lomba pidato mend apat pengarahan dari panitia.
(D)
35. Penulisan kata baku yang tidak tepat pada parag raf tersebut adalah celcius,
seharusnya celsius.
(B)
36. Kesalahan penggunaan tanda bac a pada kalim at tersebut adalah tanda seru
(!), tanda koma (,), dan tanda tanya (?)
“Mengap a buku-buku ini kamu sobek, Rin? Buku ini harganya mahal.” kata
Neni.
(C)
37. Pada hari Sabtu, siswa SD Mandiri melakukan kary awisata ke Museum
Purbakala Sangiran
(A)
38. Penulisan tanda baca yang tepat pada parag raf tersebut adalah (,), (:), (,), ( -)
(D)
39. Saat berwisata ke suaka margas atwa, Doni berswafo to dengan orang utan.
(A)
40. “Ris, nilaimu sempurna. Bantulah aku dalam belajar matematika!” kata
Salma.
(B)
41. Tokoh-tokoh dalam cerita tersebut ad alah Cici, Caki, Kuri, dan Mumut.
42. Kesalahan penggunaan kata baku pad a paragraf ters ebut ad alah specialis,
mengantri, apotik, dan aktifitas.
43. Urutan petunjuk cara menanak nasi dengan rice cooker :
(4) Cuci beras dalam panci rice cooker hingga bersih.
(2) Tuangkan air setinggi 1-2 ruas jari dari beras yang telah dicuci.
(5) Masukkan panci dalam rice cook er.
(6) Tekan tombol cook pad a rice cooker .
(1) Tunggu nyala lampu berpindah dari cook ke warm .
(3) Nasi yang telah matang siap untuk dinikmati.
44. Korban mengakibatk an jiwa maupun harta bencana tersebut.
menjadi
Bencana tersebut mengakibatk an ko rban jiwa maupun harta.
45. Perbaikan penggunaan tanda baca antara lain:
Bu Ani berkata, “Fin, tolong antarkan kue ini ke tempat Bu Siti ya, Nak!”
“Baik, Bu, akan segera saya antar ke temp at Bu Siti.” kata Finta.