SOP TERAPI TAWA

KEPERAWATAN KOMPLEMENTER

oleh:
Kelompok 2
Kelas A 2016

PROGRAM SARJANA ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS JEMBER
2019
NamaKelompok 2:
BerryliantiAriesta E. NIM 142310101076
DyahAyuRizkyImani NIM 162310101002
PutriRahmania Agustin NIM 162310101003
Diwali SukmaAlyani NIM 162310101004
MeisaOnytaNurcahyati NIM 162310101006
Nur’ainiElitaPutri NIM 162310101008
NadyaRahmaniaNarastiti NIM 162310101009
MeryAliza NIM 162310101011
LarasatiRamadhani NIM 162310101013
Noti Talia Meidiyah NIM 162310101015
Indri Andriani NIM 162310101016
KhusniyaFatin N NIM 162310101018
FebriaSavitry Arum M. NIM 162310101019
AnandaSyafira R. F. NIM 162310101024
IntanNahdiaFerdiana NIM 162310101027
DiahAyuningrumAmini NIM 162310101029
DewiNegeriAtikaYanti NIM 162310101030
AirlanggaNalaSiswanto NIM 162310101035
BenayaSriharjaKusuma NIM 162310101043
RimandaSafitri D. NIM 162310101044
Elsa Yolanda Talapessy NIM 162310101045
AfifPriyatmoko NIM 162310101046
RobithohAlamsyah NIM 162310101047
Diah Mei FitaRini NIM 162310101049
 TERAPI TERTAWA

FKEP UNIVERSITAS
JEMBER

PROSEDUR TETAP
NOMOR
NO REVISI: HALAMAN:
DOKUMEN:

TANGGAL TERBIT: DITETAPKAN OLEH:

1. PENGERTIAN Terapitawaadalahtertawaspontantanpaadarangsangantertaw
a, baikiturangsanganemotifmaupunkognitif yang
dilakukansecaraterstrukturdengantujuanterapi.
Terapitawaadalahterapi yang digunakanuntukmenurunkan
stress
danmasalahkesehatanfisikdanpsikologislainnyadengancarat
ertawasecaraterprogram.
2. TUJUAN 1. Mengurangi stress
2. Menghilangkan ketegangan
3. Meningkatkan relaksasi tubuh
4. Mencegah dan menyembuhkan
penyakit yang berhubungan dengan stres dan
hipertensi
5. Menjadikan hidup lebih nyaman,
rileks, tenang, dan senang
3. INDIKASI 1. Pasien stres/depresi
2. Pasien hipertensi
4. KONTRAINDIKASI 1. Penderita penyakit wasir
2. Penderita penyakit hernia
3. Penderita penyakit jantung
4. Baru selesai operasi
5. Prolaps uteri
6. Penyakit TBC
7. Komplikasi mata (glukoma)
5. PERSIAPAN Latihaninidilakukan di kamarpasien,
TEMPAT dimanaterdapatcukupudarasegar yang
masukdandengankeadaantenang,
bebasdarigangguanuntukmemudahkanlansiaberkonsentrasi
dalammengikutilatihan.
6. PERSIAPAN Identifikasi kondisi umum klien yaitu dapat memahami dan
diajak berkomunikasi, kooperatif, tidak mempunyai
riwayat seperti yang telah dijelaskan pada kontraindikasi.
Jelaskan secara umum prosedur yang akan dilakukan.
7. CARA KERJA
Lama : 20-30 menit (maksimum) setiap putaran tawa berlangsung selama 30-40
detik, diikuti dengan tepuk tangan dan latihan ho ho ho ha ha ha.
1. Tepuktanganseirama 1-2…1-2-3 sambilmengucapkanHo-ho… Ha-Ha-Ha...
2. Lakukanpernafasandalamdengantarikannafasmelaluihidungditahanselama 15
detikdenganpernapasanperutkemudiandihembuskanmelaluimulut. (bersama
kata-kata: Haaa!!/ Hooo!!)
3. Gerakkanengselbahukedepandankearahbelakanglalumenolehkekanandankek
iri
4. Kemudianmenganggukkankepalakebawahhinggadaguhampirmenyentuh
dada, lalumendongakkankepalakeatasbelakang,
5. Putarpinggangkearahkanankemudianditahanbeberapasaat,
kemudianmemutarkearahkiridanditahanbeberapasaat,
lalukembalikeposisisemula
6. Tawasinga:
julurkanlidahsepenuhnyadenganmataterbukalebardantanganteracungsepertic
 akar sing dantertawadariperut
7. Tawasemangat :
Tangandiangkatkeatasbeberapasaatlaluditurunkandandiangkatkembali,
kemudiankepalaagakmendongakkebelakangdanditutupdenganbertepuktanga
ndanmenariknapasdalamdanpelan
8. Tawasapaan: tertawadengansuarasedangsambilmendekatdanbertegursapa
9. Tawapenghargaan:
bentuksebuahlingkarankecildengantelunjukdanibujarimembuatgerakan-
gerakan yang
berkesansedangmemberikanpenghargaankepada,ataumemuji,anggotakelomp
oksambiltertawa
10. Tawasatu meter: gerakkansatutangandisepanjangbentanganlengantangan
yang lain(sepertimerentangkanbusuruntukmelepaskananakpanah).
GerakkantangandalamtigagerakancepatsambilmendasarkanAe… Ae…
Aeee…
dankemudianparapesertatertawasambilmerentangkankedualengandansedikit
mendongakankepalasertatertawadiperut. (4kali)
11. Tawamilik shake (sebuahvariasi):berpura-
puralahmemegangduagelassusuatau kopi dansesuai aba-aba
koordinatortuangkansusudarisatugelaskegelas lain sambilmendarasAeee…
dantuangkankembalikedalamgelaspertamasambilmendarasAeee…
setelahitusemua orang tertawa,sambilberpura-puraminumsusu.(ulangi 4kali)
12. Tawaheningtanpasuara: bukalahmulutlebar-
lebardantertawalahtanpamengeluarkansuarasambilsalingmenatapdanmembu
atgerakan-gerakanlucu
13. Tawabersenandungdenganmuluttertutup:
keluarkansuarasenandunghmmmmm…..
saatbersenandungteruslahbergerakdalamkelompokdanberjabattangandengan
orang yang berbeda
14. Tawamengayun:
berdirilahdalamlingkarandanbergerakketengahsambilmendarasAee… Ooo…
 Uuu
15. Tawaponsel: berpura-puralahmemegangsebuah HP dancobauntuktertawa,
sambilmembuatberbagaigerakankepaladantangansertaberkelilingdanberjabat
tangandengan orang yang berbeda
16. Tawabantahan: anggotadibagimenjadiduabagian yang
bersaingdengandibatasijarak.
Tiapkelompoksalingberpandangandantertawasambilmenudingkanjarikebeber
apaanggotakelompokseolahsedangberbantahan
17. Tawamemaafkan/mintamaaf: lakukanlangsungsetelahtawabantahan,
pegangkeduacupingtelingadantertawasambilmenggelengkankepala (alaindia)
atauangkatkeduatelapaktangankemudiantertawaseolahmintamaaf
18. Tawabertahap: dimulaidengantersenyum,
perlahanditambahakantawakecildanintensitastawasemakinditingkatkan.
Laluparaanggotasecarabertahapmelakukantawabersemangatkemudianperlah
an-lahanmelirihkantawadanberhenti
19. Tawadarihatikehati (tawakeakraban):
mendekatdanberpegangantanganlahsertatertawa.
Pesertabisasalingberjabattanganataumemeluk, apa pun yang terasanyaman
8. TAHAP TERMINASI/ EVALUASI
1. Evaluasihasilsubjektif dan objektif
2. Beri reinforcement positif pada klien
3. Mengakhiripertemuandenganbaik
9. DOKUMENTASI
1. Respon klien (verbal dan non verbal)