RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI

Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/1/1

Hari, tanggal : senin 30 juli 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku /identitas diri
Sub-sub tema : nama, jenis kelamin
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
- Ketrampilan motorik halus
- Perilaku mandiri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni
-
II. STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Cat warna
- Tepung terigu
- Air
- Buku lka
- Potongan geometri
- lem

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

A. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan nama ,jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1.membuat papan nama
2.menempel ▲dan ▐ pada gambar L/ P
3.membuat huruf abjad dari plastisin
4.mengurutkan gambar anggota keluarga
C. ISTIRAHAT PAGI
1. Cuci tangan
2. Berdoa
3. Makan siang
4. Bermain

D. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2. Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5. Penguatan pengatahuan yang didapat anak

E. KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1. Menanyakan perasaannya hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

F. ISTIRAHAT SIANG
1. Toilet training
2. Tidur
3. Cuci tangan
4. Doa sebelum makan
5. Makan siang
6. Doa sesudah makan
7. Mandi

G. KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1. Wudhu
2. Shalat Dzuhur
3. Baca Iqra’
4. Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/1/2

Hari, tanggal : selasa1 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku /identitas diri
Sub-sub tema : umur
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
- Ketrampilan motorik halus
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

III. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Potongan huruf abjad
- Buku lka
- Potongan angka
- lem

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

H. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

I. KEGIATAN INTI
1.menyusun huruf nama sendiri
2.mengurutkan angka paling kecil ke besar
3. mencocokan gambar dengan tulisan (ayah-ibu-kakak –adik)
4.membedakan gambar besar /kecil
11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/1/3

Hari, tanggal : rabu 1 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku /identitas diri
Sub-sub tema : alamat rumah
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat rumah
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motorik halus
- Perilaku mandiri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

IV. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- lem
- Buku lka
- Benang
- Manik-manik
- Biji –bijian
- Air
- Tepung
- Tembor
- Pewarna

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)
VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :
J. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

K. KEGIATAN INTI
1.membuat kue dari plastisin
2.merobek –robek koran (menghias gambar topi)
3.meronce
4.mencocok gambar kue

L. ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
5.Bermain

M. RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

N. KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

O. ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

P. KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)
 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/1/4

Hari, tanggal : kamis 2 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku /identitas diri
Sub-sub tema : berat badan dan tinggi badan
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
- Ketrampilan motorik halus
- Perilaku mandiri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

V. STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- gambar maze sekolah
 - Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Balok
- Asesoris balok
- Buku cerita

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

Q. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

R. KEGIATAN INTI
1.menyusun balok ( membuat bangunan rumah )
2.maze ( mencari jalan ke sekolah )
3.bercerita dengan gambar
4.menebali gambar putus-putus pada gambar timbangan
S. ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

T. RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

U. KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V. ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi
 W. KEGIATAN PENUTUP FULL DAY
1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/2/1

Hari, tanggal : senin6 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku/anggota tubuh
Sub-sub tema : bagian tubuh atas
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motorik halus
- Perilaku mandiri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Mampu menyebutkan nama jari
- Aktivitas seni

VI. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
 - Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Lem
- Buku lka
- Gunting

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

X. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.memberi tanda V atau X pada gambar( adap makan yang benar )
2.menjiplak 5 jari tangan
3.menggunting dan menempel ( membuat boneka jari)

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
6. Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
 5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/2/2

Hari, tanggal : selasa7agustus2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku/anggota tubuh
Sub-sub tema : bagian tubuh bawah
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
- Ketrampilan motorik halus
- Perilaku mandiri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni

STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
 - Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan bagian tubuh bawah
3.cara menjaga dan merawat
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.bercerita dengan gambar
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.menyebutkan gambar yang sama (kaki- tangan )
2.melanjutkan pola ( tangan –mata-kaki- hidung)
3. melengkapi gambar yang belum sempurna
4.Menghitung jari tangan dan kaki ( konsep bilangan)
11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
 3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/2/3

Hari, tanggal : rabu 8 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku/anggota tubuh
Sub-sub tema : badan
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
- Ketrampilan motorik halus
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni

VII. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu
III. MATERI PEMBIASAAN :
- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Alas papan
- Jarum
- Biji-bijan
- Tumbukan

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.bercerita dengan gambar ( cara merawat dan melindungi tubuh )
2.menjiplak 5 jari kaki
3.menumbuk biji-bijian
4.mencocok gambar sepatu

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
7. Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
8. Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
9. Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
10. Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
11. Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

5. Menanyakan perasaannya hari ini
6. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
7. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 8. Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
8. Toilet training
9. Tidur
10. Cuci tangan
11. Doa sebelum makan
12. Makan siang
13. Doa sesudah makan
14. Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/2/4

Hari, tanggal : kamis 9 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku /anggota tubuh
Sub-sub tema : kaki
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
- Ketrampilan motorik halus
- Mampu menyebutkan bentuk geometri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
VIII. STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- lem
- Buku lka
- Potongan geometri
- Manik-manik
- Benang
- Buku cerita

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. menempel potongan geometri ( membuat orang –orangan )
2.menyebutkan anggota tubuh dan fungsinya
3.meronce
4.menjiplak
ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak
 KEGIATAN PENUTUP HALF DAY
1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/3/1

Hari, tanggal : senin13 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku /panca indra
Sub-sub tema : mata
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Ketrampilan motorik halus
- Perilaku mandiri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

IX. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Gambar anggota tubuh
- lego

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.meniru bentuk ( mata,hidung,telinga,lidah)
2.menyebut gambar dan fungsinya ( mata,telinga,hidung ,lidah )
3.mewarnai gambar
4.lego
ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
 4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

6.Menanyakan perasaannya hari ini
7.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
8.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
9.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

 PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/3/2

Hari, tanggal : selasa14 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku/panca indra
Sub-sub tema : telinga
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
- Ketrampilan motorik halus
- Perilaku mandiri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Crayon
- Buku tulis
- Lego
- Gambar pancaindra

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.mencari perbedaan pada gambar
2. mencocokan gambar bayangan
3. menulis huruf awal dan akhir (makan,minum,mendengar,melihat )
4.puzzle
ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/3/3

Hari, tanggal : rabu15agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku /panca indra
Sub-sub tema : hidung
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya
- Ketrampilan motorik halus
- Mampumembedakan bentuk dan warna
- Mampu menyebutkan huruf abjad
- Aktivitas seni

X. STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- tembor
- Pasir
- tepung
- Buku lka
- pensil
- lem
- buku gambar
- potongan huruf abjad

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.membedakan warna ( tepung terigu dan pasir)
2.memberi tanda √atau × pada gambar perilaku baik /buruk
3.mengurutkan huruf abjad a-z

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
 C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/3/4

Hari, tanggal :kamis 16 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku /panca indra
Sub-sub tema : lidah dan kulit
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan

- Mengenal anggota tubuh dan fungsinya

- Ketrampilan motorik halus
- Mampu mengenal konsep angka
- Perilaku mandiri
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Membuat karya sesuai gagasan
- Menampilkan hasil karya seni

XI. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu
IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :
- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Penghapus
- Benang
- Potongan angka
- Jepitan

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1..menggambar bebas
2.mencari perbedaan pada gambar
3.menjemur angka genap dan ganjil 1-10

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi
 KEGIATAN PENUTUP FULL DAY
1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/4/1

Hari, tanggal : senin 20 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : dirirku/.kesukaan ku
Sub-sub tema : mewarnai
Alokasi waktu : 120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Ketrampilan motorik kasar
- Mampu menempel dan memnggunting sesuai bentuk
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu
IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :
- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Penghapus
- Gunting
- dakon

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.melengkapi gambar yang belum sempurna(puzzle memasak )
2.menggambar bebas ( kesukaan )
3.mewarnai
4.dakon
ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi
 KEGIATAN PENUTUP FULL DAY
1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/4/2

Hari, tanggal : selasa21agustus2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku/kesukaan ku
Sub-sub tema : menari
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu menyebutkan benda dan fungsinya
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Mampu memmecahkan masalah sederhana
- Mampu menngenal dan menyebutkan huruf abjad
- Mengenal konsep waktu
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu
IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :
- Buku lka
- Pensil
- penghapus
- Buku tulis
- Gambar jam dinding
- Buku cerita

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.menyebutkan gambar dan fungsinya (pisau,kompor,piring ,gelas dll)
2.konsep waktu ( membaca jam)
3. menghubungkan titik-titik huruf A- H pada gambar kue

11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
 2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/4/3

Hari, tanggal : 23agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : diriku/kesukaan ku
Sub-sub tema : membaca
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu menyebutkan macam-macam bentuk balok
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Mampu bekerja sama sesama teman
- Membuat karya sesuai gagasan
- Mampu menyebutkan huruf vokal

- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
 - Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku tulis
- Pensil
- Balok
- Asesoris balok
- Buku lka
- Kertas lipat

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.bercerita dengan gambar
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menyusun balok membuat rumah makan dan kantor pos
2.melengkapi kata yang belum lengkap (b..ku- k..ran –m..ja-pens..l)
3.melipat topi koki

ISTIRAHAT PAGI
2. Cuci tangan
3. Berdoa
4. Makan siang
5. Gosok gigi
6. Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
 4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/5/1

Hari, tanggal : senin 27 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /makan
Sub-sub tema : jenis makanan pokok
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Mengenal menyebutkan peralatan makan dan fungsinya
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya sendiri
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Menampilkan hasil karya seni
 11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Tepung
- Air
- Buku lka
- Gambar peralatan makan

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam kebutuhan
3.menyebutkan tata cara makan yang benar
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. mengenalan bentuk (piring-gelas-sendok dll)
2.bermain plastisin membuat kue
3.mewarnai gambar dan memberi tanda √ danx
4.menggambar peralatan makan

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
 5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/5/2

Hari, tanggal : selasa28 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kesukaan ku /makan
Sub-sub tema : sayur dan lauk
 Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Mampu menyebutkan kebutuhan makanan pokok
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Tepung tapioka
- air
- gelas aqua
- Kertas krep
- Buku lka
- Pensil
- Pewarna makanan
- Kertas lipat

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

A. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam sayur dan lauk
3.menyebutkan manfaat sayur dan lauk
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1.membuat kue-kue dari plastisin
2.membuat minuman –minuman dari kertas krep
3.melipat es krim
4.memberi tanda √ atau x pada gambar anak mandiri
C. ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

D. RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

E. KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

F. ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

G. KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/5/3

Hari, tanggal : rabu 29 agustus2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kesukaan ku /makana
Sub-sub tema : alat makan
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan makanan halal dan haram
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Mampu mengenal konsep biangan angka
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Lem
- Gunting

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

H. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam makanan pokok
3.menyebutkan peralatan dan fungsi makan
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

I. KEGIATAN INTI
1.pengenalan makan halal dan haram
2.mencocokan gambar dengan tulisan
3.menghitung makan pada gambar
4.menggunting gambar makanan

J. ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

K. RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

L. KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

M. ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

N. KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
 C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/5/4

Hari, tanggal : kamis30 agustus 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhan ku /makan
Sub-sub tema : adab makan
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu mengenal perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan macam dan manfaat sayur
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Membuat karya sesuai gagasan
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Pewarna makanan
- Palet
- Buku lka
- terong
V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :
- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan jenis makan halal haram
3.menyebutan adab makan yang benar
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.pengenalan macam sayur dan buah
2.mengecap dengan terong
3.mewarnai gambar buah dan sayur
4.melengkapi kata yang belum sempurna

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
 - Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/6/1

Hari, tanggal : hari senin 3 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhan ku /minum
Sub-sub tema : minuman alami
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Mengenal macam tumbuhan di sekitar kita
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Mampu mengenal warna primer
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya sendiri
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
 - Crayon
- Buku lka
- Tumbukan
- Daun pepaya
- kunir
- gambar peralatan makan

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

O. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam-macam makan dan minum
3.menyebutkan manfaat
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

P. KEGIATAN INTI
1. mengenalan bentuk (piring-gelas-sendok)
2.menumbuk daun pepaya dan kunir
3.mewarnai gambar dan memberi tanda √ danx
4.menggambar peralatan makan dan minum ( gelas ,piring,sendok ,garpu dll)

Q. ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

R. RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

S. KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

T. ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

U. KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

 1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/6/2

Hari, tanggal : selasa 4 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /minum
Sub-sub tema : minuman buatan
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Mampu menempel sesuai bentuk dan garis
- Mampu mengenal warna primer
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
 11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- penghapus
- Buku tulis
- Kertas krep
- Air
- Gelas aqua
- Gambar grobag es krim
- Potongan geometri
- Lem

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

V. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan identitas diri
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.mengamati sebab –akibat
2.membuat minuman –minuman dari kertas krep
3.kolase grobag es krim
4.memberi tanda √ atau x pada gambar anak mandiri

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
 3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/6/3

Hari, tanggal : rabu 5september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /minum
Sub-sub tema : susu
Alokasi waktu :120 menit
I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat anggota tubuh
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan rasa
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Gelas aqua
- air
- kopi ,garam ,gula
- Buku lka
- Gunting
- Lem
- Buku gambar
- pensil

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam minuman
3.menyebutkan manfaat
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.membedakan rasa minuman (manis-asam -pahit)
2.mencocokan gambar dengan tulisan
3.mengurutkan gambar gelas paling kecil ke paling besar
4.menggunting gambar makanan

11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
 2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/6/4

Hari, tanggal : kamis 6 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /minum
Sub-sub tema : jamu
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Mampu menggunting dan menempel sesuai pola dan bentuk
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Gunting
- Benang
- Gambar kopi dan jamu

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan makanan dan minuman
3.menyebutkan manfaat jamu
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain
 KEGIATAN INTI
1.menggunting Dan mewarnai gambar
2.bercerita dengan gambar
3.melengkapi kata yang belum sempurna( s..s.. – j..mu- k...pi )
4.meronce gambar ( kopi –jamu)

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/7/1

Hari, tanggal : senin10 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /pakaian
Sub-sub tema : baju sekolah
Alokasi waktu : 120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan Perilaku baik dan buruk
- Tata cara berpakaian yang rapi dan sopan
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya sendiri
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- lego
- gambar macam-macam pakaian
- buku lka
- pensil
- gambar celana dan baju
- lem
- potongan koran
V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :
- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam pakaian
3.menyebutkan tata cara berpakaian yang rapi dan sopan
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. menyebutkan macam –macam pakaian
2.mozaik gambar baju dan celana
3.lego
4.memberi tanda√ dan x pada gambar anak yang sopan

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)
 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/7/2

Hari, tanggal : rabu 12 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /pakaian
Sub-sub tema : baju pesta
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan Perilaku baik dan buruk
- Tata cara berpakian yang sopan dan rapi
- Cara hidupsehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu memecahkan masalah sederehana
- Mampu menggunting sesuai bentuk dan pola
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
 - Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Buku cerita
- Buku tulis
- Gunting

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam baju pesta
3.menyebutkan tata cara berpakian yang rapi dan sopan
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.mencari jejak menuju sekolah( maze )
2.mewarnai baju sekolah
3.menggunting sesuai pola
4.bercerita dan mengurutkan dengan gambar ( menghadiri pesta)

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
 4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/7/3

Hari, tanggal : kamis 13 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhan ku /pakaian
Sub-sub tema : baju olah raga
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedeakan perilaku baik dan buruk
- Tata cara berpakaian
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung tanggung
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu
III. MATERI PEMBIASAAN :
- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Sedotan
- Jarum
- Alas papan
- Pensil
- Buku tulis
- Penghapus
- Buku gambar
- Gambar baju dan celana

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan baju olah raga
3.menyebutkan tata cara berpakaian
4.berdiskusi tentang tata tertibdi dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menulis mandiri
2.mencari perbedaan pada gambar anak mandiri
3.menjiplak gambar baju celana
4.mencocok

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
 ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/8/1

Hari, tanggal : senin17 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /kebersihan dan ke sehatan
Sub-sub tema : manfaat bersih dan sehat
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat kebersihan diri dan lingkungan
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu memecahkan masalh sederhana
- Menunjukan kemampuan keaksarawaan awal dalam berbagai bentuk karya
- Menampilkan hasil karya seni

XII. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
 - Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Lem
- Buku lka
- Gambar ember
- gunting

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan
3.menyebutkan jenis kelamin
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.memberi tanda pada gambar perbuatan baik dan buruk pada gambar anak mandiri
2.menggunting peralatan mandi ( sabun,pasta gigi, sikat ,sampo ,handuk,dayung )
3.menempel
4.menjiplak ember air

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak
 KEGIATAN PENUTUP HALF DAY
1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/8/2

Hari, tanggal : selasa 18 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /kebersihan dan keshatn
Sub-sub tema : manfaat kebersihan dan sehat
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu mengenalperilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Mencerminkan sikap estesi
- Menampilkan hasil karya seni
 12. bSTRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak

- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Crayon
- Buku tulis
- Penghapus
- Buku cerita
- Potongan huruf abjad
- jepitan
- gambar baju
- potongan kain planel

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam kebutuhan dan kesehatan
3.menyebutkan ,
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. .menebali kotak pada anak mandi
2.mozaik gambar baju
3.menjemur huruf abjad (baju-rok)
4.bercerita tentang tata cara hidup sehat

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
 1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019
 Semester / Minggu / Hari ke : 1/8/3
Hari, tanggal : rabu 19september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /kebersihan dan kesehatan
Sub-sub tema : alat kebersihan
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat kebersihan
- Cara hidup sehat
- Mengenal peralatan kebersihan
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mampu membilang ( konsep angka )
- Aktivitas seni

13. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Penghapus
- Balok
- Gambar kebersihan
- crayon

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan peralatan kebersihan
3.menyebutkan manfaat dan tata cara menjaga kebersihan
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
 1.pengurangan
2.mengurutkan gambar
3.membilang benda
4.memberi tanda √ atau x pada gambar gotong royong

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/8/4

Hari, tanggal : kamis 20 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /kebersihan dan kesehatan
Sub-sub tema : rumah dan sekolah
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat kebersihan lingkungan
- Cara hidup sehat
- Mengenal peralatan kebersihan
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu mengenal huruf konsonan
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mampu mengenal benda di sekitar
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya sendiri
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

14. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Buku tulis
- Gambar tempat sampah
- Potongan kain planel
- Lem

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)
VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :
KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan peralatan kebersihan
3.menyebutkan manfaat kebersihan
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.menulis nama benda ( rumah ,sekolah,pos ronda)
2.melengkapi suku kata akhir (dayun..- sap...-temp..t samp..h)
3.menarik garis putus-putus membentuk tempat sampah
4.kolase gambar

11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)
 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/9/1

Hari, tanggal : senin 24 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /keamanan
Sub-sub tema : macam-macam benda berbahaya
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Cara hidup sehat
- Mengenal benda sekitar dan fungsinya
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Mampu mengenal emosi diri secara wajar
- Memahami bahasa resesif
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
 - Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam benda bahaya
3.cara menghindari benda berbahaya
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.mencocokan gambar dengan tulisan
2.mencari jejak (maze) menuju kantor polisi
3.Menyebutkan beberapa macam benda bahaya ( pistol ,gunting,pisau ,dll )
4.bercerita tentang cara melindungi diri sendiri dari bahya orang lain

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
 6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/9/2

Hari, tanggal : selasa 25 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /keamanan
Sub-sub tema : petugas keamanan
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Mengenal benda di sekitar
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mampu mengenal bentuk geometri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
 - Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Crayon
- Buku lka
- Potongan geometri
- Gunting
- Lem
- Buku cerita

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan petugas keamanan
3.menyebutkan cara menghindari bendabahaya
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. memberi tanda pada gambar perbuatan baik dan buruk( membuang sampah )
2.menempel potongan geometri( membuat pistol )
3.menggunting
4.bercerita dengan gambar ( cara menghindari benda berbahaya)

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak
 KEGIATAN PENUTUP HALF DAY
1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/9/3

Hari, tanggal : rabu 26 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /keamanan
Sub-sub tema : orang asing /tidak di kenal
Alokasi waktu :120 menit
I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Mampu menunjukan reaksi emosi diri secara wajar
- Mengenal benda sekitar
- Ketrampilan motoric kasar halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Memahami bahasa ekspresi
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- gambar satpam
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Buku cerita
- Dakon

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan petugas keamanan
3. cara mengenal orang orang asing /tidak di kenal
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menyebutkan petugas keamanan ( polisi ,tentara ,satpam dll)
2.mewarnai gambar
3.mencari perbedaan pada gambar satpam
4.cara menjaga diri sendiri dan orang lain

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
 2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/9/4

Hari, tanggal : kamis 27 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : kebutuhanku /keamanan
 Sub-sub tema : menghindari bahaya
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu memebdakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Cara menghindari benda berbahaya
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu mengungkapkan kenginan ,kemampuan dan minat diri
- Perilaku mandiri dan tnggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Pewarna makanan
- Palet
- Tepung terigu
- Air
- Lem
- Potongan koran
- Puzzle
- Buku cerita
- Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan petugas keamanan
3.menyebutkan cara menghindari dari benda berbahaya
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain
 KEGIATAN INTI
1.mozaik gambar tentara
2.finger fanting
3.bercerita dengan gambar
4.puzzle

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/10/1

Hari, tanggal : senin 1 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /keluarga
Sub-sub tema : anggota keluarga
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu menyebutkan anggota keluarga
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tnggung jawab
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya sendiri
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Ember
- Air
- Sabun
- Pensil
- Buku lka
- Cetakan hewan
 - pasir
- crayon
- gambar anak mandiri

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan cara menjaga lingkungan sekitar
3.menyebutkan anggota keluarga
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.membuat gelembung
2.bercerita mandiri (menyebutkan anggota keluarga dan tugas)
3.mewarnai gambar anak mandiri
4.mencetak pasir

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
 3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/10/2

Hari, tanggal : selasa 2 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /keluarga
Sub-sub tema : tugas anggota keluarga
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan tugas anggota keluarga
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Membuat karya sesuai gagasan
- Mengenal keaksaraaan awal
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

 - Angklung
- Gamelan
- Pensil
- Crayon
- Buku gambar
- Buku lka
- Puzzle
- Gunting
- Lem

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan anggota keluaraga
3.menyebutkan tugas anggota keluarga
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.bermain angklung dan gamelan
2.menggambar bebas
3.melengkapi gambar yang belum sempurna ( puzzle memasak )
4mengurtkan anggota keluarga ( nenek –kakek -ayah-ibu –kakak –adik )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi
 KEGIATAN PENUTUP FULL DAY
1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/10/2

Hari, tanggal : rabu 3 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /keluarga
Sub-sub tema : kebiasaan dalam keluarga
Alokasi waktu :120 menit

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan anggota keluarga dan tugasnya
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu menyebutkan macam bentuk geometri
- Mengungkapkan keinginan ,kemampuan dan minat diri
- Perilaku mandiri tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Memahami bahasa resesif
- Mampu emecahkan masalah sederhana
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu
III. MATERI PEMBIASAAN :
- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Balok
- Asesoris balok
- Lego
- Ular tangga

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan anggota keluarga dan tugas
3.menyebutkan tanggung jawab atau kebiasaan dalam keluarga
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1 .menyusun balok membuat bangunan (pos kampling )
2.mengurutkan kalimat dengan gambar ( tata tertib di rumah)
3.lego
4.ular tangga

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
 ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/10/4

Hari, tanggal :kamis 4 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /keluarga
Sub-sub tema : tata tertib dalam keluarga
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Mampu menyebutkan anggota keluarga dan tugas
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
 - Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Gambar sepeda
- Gunting
- Lem
- Buku gambar

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan anggota keluarga dan tugas
3.menyebutkan tata tertib dalam keluarga
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.mengurtkan anggota keluarga
2.menghitung gambar sepeda
3.menghubungkan bayangan benda
4.menggunting gambar

11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/11/1

Hari, tanggal : senin 8 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkungan ku /rumah
Sub-sub tema : bagian rumah
 Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat rumah
- Cara hidup sehat
- Mengenal bagian –bagian rumah
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya sendiri
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mencerminkan sikap kerja sama
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Crayon
- Buku gambar
- Pasir
- Cetakan hewan
- Gambar almari
- Potongan koran
- Lem

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)
-
VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :
KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan anggota keluarga
3.menyebutkan bagian rumah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.Membatik
2.Menyebutkan nama benda yang ada di sekitar ( kursi –lemari-meja dll)
 3.Mencetak pasir
4.mozaik gambar almari

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
4.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
5.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/11/2

Hari, tanggal : selasa9 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /rumah
Sub-sub tema : perabotan rumah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan meraawat rumah
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan perabotan rumah dan fungsinya
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mengenal keaksarawaan awal
- Sikap mandiri dan tanggung jawab
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

15. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku tulis
- Alas papan
- Jarum
- Pohon
- Lem

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

 - (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan bagian –bagian rumah
3.menyebutkan perabotan d rumah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. .memberi tanda pada gambar perbuatan baik dan buruk
2.melengkapi gambar yang yang belum sempurna ( atap rumah )
3.meniru membuat huruf awal l (lingkungan)
4.mencocok gambar pohon

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)
 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/11/3

Hari, tanggal : rabu 10 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /rumah
Sub-sub tema : manfaat rumah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat rumah
- Cara hidup seha
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mampu menungkapkan keingan ,kemampuan dan minat diri
- Mampu bekerja sama sesama teman
- Membuat karya sesuai ide dan gagasan sendiri
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

16. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
 - Pensil
- Crayon
- Buku gambar
- Potongan geometri
- Kertas lipat
- Lem

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan bagian –bagian dari rumah
3.menyebutkan manfaat rumah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.maze (menuju dapur)
2.Menempel potongan geometri ( menjadi rumah )
3.Melipat membetuk rumah dan bunga
4.Menyusun balok membuat (pos kampling ,rumah , hotel dll)

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
 2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/11/4

Hari, tanggal : kamis 11 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /rumah
Sub-sub tema : taman di rumah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Menjaga dan merawat lingkungan rumah
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggungjawab
- Mampu membilang angka
- Mengenal keaksarawaan awal
- Memahami bahas resesif
- Mengenal emosi diri secara wajar
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
 - Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Gunting
- Buku cerita
- Lem
- Potongan angka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan bagian dari rumah
3.menyebutkan manfaat taman di ingkungan rumah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.membilang benda( penjumlahan )
2.mengurutkan pola gambar (pisau- gelas – meja –kursi )
3.bercerita dengan gambar / mengurutkan gambar
4.melengkapi kata yang belum sempurna ( k..mpor – l..mpu - ..tap - g..enting dll )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
 7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/12/1

Hari, tanggal : senin 15 september 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku/sekolah
Sub-sub tema : ruangan di sekolah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu memebedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat lingkungan sekolah
- Cara hidup sehat
- Mengenal ruangan sekolah
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu menyebutkan benda di sekitar
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mencerminkan sikap kerja sama
- Mampu mengungkapkan keinginan ,kemamuan dan minat diri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Daun mangga dan pisang
- lem
- Buku
- Biji –bijian
- Tumbukan

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan lingkungan sekolah
3.menyebutkan nama sekolah dan ruang seolah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menempel gambar dengan daun kering
2.menumbuk biji-bijian
3.menyebutkan ciri-ciri benda
4.menghitung jumlah benda yang sama ≠ atau =

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
 2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/12/2

Hari, tanggal : selasa 16 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkungan/ sekolah
Sub-sub tema : kepala sekolah ,guru dan teman
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat lingkungan sekitar sekolah
- Cara hidup sehat
- Mengenal anggota yang ada di sekolah
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Membuat karya sesuai gagasan
- Mencerminkan sikap kerja sama dan tanggung jawab
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

17. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Ular tangga

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan lingkungan sekolah
3.menyebutkan anggota dan tugas d sekolah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1 .Mewarnai kolom merah ( pada anak yang berpakai rapi )
2.Menggambar sekolahan
3.Menyebutkan nama teman-teman
4. bermain ular tangga

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain
W. RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

 PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/12/3

Hari, tanggal : rabu 17 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /sekolah
Sub-sub tema : alat main
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat peralatan main
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mampu mengungkapkan keinginan ,kebutuhan dan minat diri
- Sikap percaya diri
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mencerminkan sikap kerja sama
- Memahami bahasa ekspresif
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

18. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Cat air
- Palet
- Buku lka
- Benang
- balok
- asesori balok

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)
VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :
KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan nama sekolah dan tata tertib di sekolah
3.menyebutkan macam peralatan bermain
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. bercerita tentang pengalaman
2.Melukis dengan benang
3.Menyebutkan benda yang ada di sekitar sekolahan
4.menyusun balok membuat (bangunan sekolah ,tempat batminton dll )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
 Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/12/4

Hari, tanggal : kamis 18 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /sekolah
Sub-sub tema : tata tertib sekolah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat lingkungan sekolah
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mengenal benda sekitarminkan sikap rendah hati
- mence
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Crayon
- Buku gambar
- Lem
- Gunting

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

 - (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan tata tertib di sekolah
3.menyebutkan cara menjaga lingkungan sekita
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.memberi tanda V atau X pada anak berperilaku baik /buruk
2.maze ( menuju sekolah )
3.menggunting dan menempel ( gambar tempat sampah )
4.mengurutkan pola ( buku –pensil – tas – sepatu )

11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)
 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/13/1

Hari, tanggal : senin 22 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /alam sekitar
Sub-sub tema : sawah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu menyebutkan lingkungan sosial
- Mengenal peralatan di sawah ( cangkul,sabit,dll)
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Membuat karya sesuai ide dan gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Mampu mengungkapkan keinginan ,kemampuan d an minat diri
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

19. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
 - Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Palet
- Cat air
- Tepung terigu
- Benang
- air
- Batang pepaya
- Pensil
- Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan alam sekitar
3.menyebutkan kegiatandi sawah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.finger panting
2.berkreasi dengan plastisin ( topi,sepatu )
3.meronce dengan batang pepaya
4.menyebutkan gambar dan menebali ( gunung semeru)

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
 3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/13/2

Hari, tanggal : selasa 23 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /alam sekitar
Sub-sub tema : sungai
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat sungai
- Cara hidup sehat
- Mengenal benda di sekitar
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Buku tulis

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan lingkungan sekitar
3.menyebutkan manfaat dan bahaya sungai
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.memberi tanda √ atau x pada gambar perbuatan baik dan buruk
2.mewarnai gambar padi pak tani
3.meniru membuat huruf awal S(sawah)
4.menggambar petak sawah

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak
 KEGIATAN PENUTUP HALF DAY
1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/13/3

Hari, tanggal : rabu 24 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : lingkunganku /alam sekitar
Sub-sub tema : gunung
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat lingkungan sekitar
- Cara hidup sehat
- Mengenal lingkungan alam
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Sikap ingin tahu
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya sendiri
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Mengenal keaksarawaan awal
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Balok
- Asesoris balok
- Gambar maze
- lego

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan cara menjaga dan merawat lingkungan sekitar
3.menyebutkan dampak bahaya gunung
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. maze ( membuang sampah pada tempatnya)
2. menyusun balok ( membuat bendungan sungai ,tempat aliran air dll)
3. lego
4. menyebutkan dan menebali kata awal yang sama ( banjir – bendungan)

ISTIRAHAT PAGI
 1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/13/4

Hari, tanggal : kamis 25 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
 Tema / subtema : lingkunganku /alam sekitar
Sub-sub tema : laut
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat lingkungan sekitar
- Cara hidup sehat
- Mengenal lingkungan alam
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Mampu mengenal konsep angka
- Mengal keaksarawaan awal
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Gunting
- Lem
- Potongan kertas
- Kertas l ipat
- Huru abjad

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan manfaat dan bahaya laut
3.menyebutkan tata tertib di laut
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
 1.melengkapi gambar yang hilang ( nelayan mencari ikan )
2.menghitung gambar ikan ( penjumlahan )
3.kolase perahu
4.menyusun huruf ( danau biru )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/14/1

Hari, tanggal : senin29 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /jenis binatang
Sub-sub tema : binatang ternak
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu mengenal lingkungan alam sekitar
- Menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan hewan kaki 4 dan 2
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Mengenal keaksarawaan awal
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- lem
- pasir
- cetakan bentuk hewan
 - buku lka
- buku tulis

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam – macam binatang
3.menyebutkan jenis binatang ternak
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.melukis dengan pasir
2.menjiplak pasir bentuk hewan-hewan
3.mengelompokan gambar hewan yang berkaki 4 dan berkaki 2
4.menulis huruf abjab a-p

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
 H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/14/2

Hari, tanggal : selasa 30 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /jenis binatang
Sub-sub tema : binatang liar
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku biak dan buruk
- Mampu mengenal lingkungan alam sekitar
- Menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Membedakan binatang ternak dan liar
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Mengenalan konsep angka
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu
IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :
- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Gunting
- lem
- Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam-macam binatang
3.menyebutkan manfaat dan bahaya binatang
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. 1.menghitung kaki kambing
2.memberi tanda √ atau × pada gambar yang sayang binatang
3.menggambar hewan kesayangn
4.menempel dan menggunting

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi
 KEGIATAN PENUTUP FULL DAY
1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/14/3

Hari, tanggal : rabu 31 oktober 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /jenis binatang
Sub-sub tema : serangga
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Manfaat dan bahaya binatang serangga
- Cara hidup sehat
- Mengenal lingkungan alam sekitar
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Sikap percaya diri
- Mencerminkan Sikap bekerjasama dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

20. STRATEGI PEMBELAJARAN :

 - Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- puzzle
- Pensil
- Kertas lipat
- Buku lka
- Buku cerita
- Balok
- Asesoris balok

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam –macam binatang serangga
3.menyebutkan manfaat dan bahaya binatang serangga
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menyusun balok membuat kandang ayam dan lebah
2.bercerita dengan gambar
3.melipat ( ulat )
4.puzzle

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak
 KEGIATAN PENUTUP HALF DAY
1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/14/4

Hari, tanggal : kamis 1 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema :binatang /jenis binatang
Sub-sub tema : binatang kesayangan
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan binatang halal dan haram
- Mengenal lingkungan alam
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mengenal keaksarawaan awal
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Biji-bijian
- Lem
- Gambar kerbau
- Buku lka
- Penghapus

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam binatang halal dan haram
3.menyebutkan manfaat binatang
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.mozaik gambar dengan biji-bijian
2.menyusun biji-bijian ( kerbau)
3. mencocok gambar harimau
4.melengkapi gambar yang belum sempurna ( lebah)
11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
 2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019
 Semester / Minggu / Hari ke : 1/15/1
Hari, tanggal : senin 5 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /makanan binatang
Sub-sub tema : rumput
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Mengenal lingkungan alam
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Sikap tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Mengenal keaksarawaan awal
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Gambar kerbau
- Gambar binatang

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam-macam binatang darat
3.menyebutkan manfaat binatang
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain
 KEGIATAN INTI
1.Mewarnai gambar kerbau
2.meniru bentuk
3.Menyebutkan ciri-ciri hewan
4.konsep waktu

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/15/2

Hari, tanggal :selasa 6november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /makanan binatang
Sub-sub tema : daging
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat binatang
- Mampu membedakan binatang halal dan haram
- Cara hidup sehat

- Ketrampilan motorik kasar dan halus

- Sikap percaya diri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Jagung
- beras
- Buku cerita
- Tembor
V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :
- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam –macam binatang pemakan daging
3.menyebutkan manfaat binatang
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. membedakan makanan binatang
2.mencocokan bayangan hewan (makan daging dan rumput )
3. bercerita dengan gambar
4.menghubungkan titik angka 1-12 membentuk hewan burung

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
 - Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/15/3

Hari, tanggal : rabu 7 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /makanan binatang
Sub-sub tema : biji –bijian
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Mengenal macam –macam bijian
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Sikap percaya diri
- Mampu mengungkapkan keinginan ,kemampuan dan minat diri
- Sikap peduli dan kerja sama
- Membuat karya sesuai gagasan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu
IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :
- Buku gambar
- Pensil
- Kertas lipat
- balok
- Buku
- Potongan kertas
- Lem
- Gambar singa
- Buku cerita

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

X. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam-macam binatang
3.menyebutkan binatang pemakan biji-bijian
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menyusun balok ( membuat kebun binatang )
2.melipat burung
3.mozaik gambar singa
4.bercerita dengan gambar

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
 5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/15/4

Hari, tanggal : kamis 8 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /makanan binatang
Sub-sub tema : buah dan sayur
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan binatang pemakan sayur
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
 - Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam –macam binatang pemakan sayuran
3.menyebutkan manfaat binatang
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.mengurutkan hewan paling kecil ke paling besar ( semut, kelinci,ayam,kambing ,sapi,gajah )
2.mencari perbedaan pada gambar ( harimau )
3.finger panting
4.melukis bebas

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
 5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/16/1

Hari, tanggal : senin12 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /tempat hidup binatang
Sub-sub tema : hidup di darat
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Mengenal lingkungan alam
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kerjasama
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar sapi dan buaya
- Pensil
- Kertas lipat
- Buku lka
- Lem
- Potongan kain flanel
- Buku gambar

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam –macam binatang
3.menyebutkan tempathidup binatang darat
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1..mewarnai gambar sapi dan
buaya
2.melipat membuat ulat –ulatan
3.kolase gambar kupu- kupu
4.mengamati sebab -akibat

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain
 RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/16/2

Hari, tanggal : selasa 13 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /tempat hidup binatang
Sub-sub tema : hidup di tanah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu mengenal perilaku baik dan buruk
- Mampu menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan bentuk binatang darat dan tanah
- Mengenal lingkungan alam
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Mampu membilang angka
- Mampu mengungkapkan keinginan ,kemampuan dan minat diri
- Memahami bahasa resesif dan ekspresif
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- penghapus
- Buku cerita
- Gambar cicak
- Puzzle angka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan tempat tinggal binatang
3.menyebutkan binatang di dalam tanah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. melengkapi gambar yang belum sempurna (cicak )
2.konsep pengurangan ( membilang gambar ikan )
3.menghubungkan garis putus-putus a-z membentuk ular
4.meniru atau menebali kata

ISTIRAHAT PAGI
 1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/16/3

Hari, tanggal : rabu 14 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema :binatang /tempat hidupbinatang
Sub-sub tema : hidup di air
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat lingkungan alam
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan binatang halal dan haram
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri tanggung jawab
- Mengenal keaksarawaan awal
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- lem
- Buku lka
- Potongan geometri

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam-macam binatang air
3.menyebutkan manfaat dari binatang
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. menyusun balok ( membuat rumah see food )
2.menempel potongan geometri ( ulat –ikan )
3.melengkapi suku awal dan akhir ( b..aya – sing.. –lab..- lab.. dll )
4.meletakan gambar yang sama ( kanan –kiri )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
21. Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
 C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/16/4

Hari, tanggal : kamis 15 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema :binatang /tempat hidup binatang
Sub-sub tema : hidup di udara
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat binatang
- Cara hidup sehat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap percaya diri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

22. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)
VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :
KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan tempat binatang
3.menyebutkan manfaat binatang udara
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.mencetak pasir bentuk hewan –hewanan
2. bermain playdog membuat kupu-kupu dan katak
3.membedakan makanan hewan biji dan rumput
4.bercerita dengan gambar
11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
 C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/17/1

Hari, tanggal : senin 19 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /manfaat binatang
Sub-sub tema : daging
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan binatng halal dan haram
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Perilaku mandiri
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Sikap ingin tahu
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- lem
- Buku lka
- Gambar 4 sehat 5 sempurna
- Crayon
 - Kertas lipat

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan manfaat binatang
3.menyebutkan binatang halal dan haram
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI

1.mewarnai gambar4 sehat 5 sempurna

2.melipat membuat sapi
3.manfaat kulit
4.mengamati sebab -akibat

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
 H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/17/2

Hari, tanggal : rabu 21november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /manfaat binatang
Sub-sub tema : kulit /bulu
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan binatang halal dan haram
- Cara hidup sehat
- Mampu memebedakan bentuk dan warna bulu binatang
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mampu mengungkapkan keinginan ,kemampuan dan minat diri
- Mengenal lingkungan alam
- Mengenal keaksarawaan awal
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

 - Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- lem
- Buku lka
- Balok
- Asesoris balok
- Potongan geometri

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam binatang halal dan haram
3.menyebutkan manfaat dari kulit
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. .menyusun balok ( membuat rumah see food )
2.menempel potongan geometri (andong )
3.melengkapi suku awal dan akhir ( k..tak– sing.. –lab..- lab.. dll )
4.meletakan gambar yang sama ( kanan –kiri )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
 ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/17 /3

Hari, tanggal : kamis 22 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : binatang /manfaat binatang
Sub-sub tema : tenaga b inatang
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan transportasi tradisional dan moder n
- Ketrampilan motorik kasar dan halus halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Mengenal benda sekitar
- Mencerminkan sikap kreatif
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Cat air
- Palet
- Buku lka
- Dakon
- Tembor
- Biji-bijian

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam-macam binatang
3.menyebutkan manfaat transportasi tradisional
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI

1.mencoret bebas ( pelangi)

2. bermain dakon
3.mengelompokan biji –biji –bijian ( < ke > )
4. mengurutkan /melanjutkan cerita
ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
 4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak
KEGIATAN PENUTUP HALF DAY
1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/18/1

Hari, tanggal : 26 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /bagian tanaman
Sub-sub tema : akar
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mengenal bagian –bagian binatang
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mencerminkan sikap kreatif
- Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam
- Membuat karya sesuai ide dan kreasinya sendiri
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Gunting
- lem
- Buku lka
- Kertas lipat
- Buku tulis

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

Y. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam –macam tanaman
3.menyebutkan bagian tanaman
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menggunting dan menempel (pohon mangga )
2.meniru bentuk buah belimbing
3.melipat membuat bunga
4.menyebutkan bagian –bagian tanaman

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain
 RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/18/2

Hari, tanggal : selasa 27 novmber 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman/bagian tanaman
Sub-sub tema : batang
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan bentuk batang
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap rasa ingin tahu
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam –macam binatang
3.menyebutkan bagian tanaman dan bentuk batang
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.penjumlahan ( menghitung gambar bunga )
2.menyebutkan gambar dan menulis
3.mencari perbedaan pada gambar
4.maze menuju kebun

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
 2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
 Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/18/3

Hari, tanggal : rabu 28 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /bagian tanaman
Sub-sub tema : daun
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu memebdakn bentuk daun
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Sikap rasa ingin tahu
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kerja sama
- Membuat karya sesuai gagasan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Gambar apel dan belimbing
- Pensil
- Crayon
- Gambar buah
- Balok
- Asesoris balok
- Jarum
- Alas papan
- Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam –macam tanaman
3.menyebutkan macam-macam bentuk daun
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1. .menyusun balok membuat taman bunga,dan kebun blimbing
2.mencocok buah apel dan belimbing
3.mewarnai gambar
4.mencari sebab –akibat

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

Z. ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

Å. KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator
- sebagai penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
 C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/18/4

Hari, tanggal : kamis28 november 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /bagian tanaman
Sub-sub tema : bunga dan buah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakn bentuk dan warna
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mencerminkan kemampuan ,keinginan dan minat diri
- Sikap rasa ingin tahu dan kerjasama
- Mengenal lingkungan alam
- Membuat karya sesuai gagasan
- Mampu memcahkan masalah sederhana
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu
IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :
- Buku gambar
- Pensil
- Manik-manik
- Benang
- Sisir
- Pewarna makanan
- Palet
- Cetakan bentuk buah
- Salak
- Tomat
- Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

Ä. KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam –macam buah dan bunga
3.menyebutkan warna dan bentuk buah dan bunga
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1 .menjiplak ( buah apel,mangga,jeruk )
2.meronce manik –manik
3.membilang benda ( = atau //)
4.membedakan rasa buah ( salak –tomat )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
 4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/19/1

Hari, tanggal : senin3 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /jenis tanaman
Sub-sub tema : tanaman hias
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Manfaat tanaman hias
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Mengungkapkan keinginan ,kemampuan dan minat diri
- Sikap rasa ingin tahu
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu
III. MATERI PEMBIASAAN :
- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku lka
- Pensil
- Biji –bijian
- Botol aqua
- Gunting
- Gambar bunga
- Lem
- Buku cerita

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam tanaman hias
3.menyebutkan manfaat tanaman hias
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1..membuat pot dari botol aqua
2.mozaik dengan biji –bijian ( padi –kedelai –jagung kacang hijau dll )
3.cara menanam dan merawat tanaman
4.manfaat tanaman
11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/19/2

Hari, tanggal : selasa 4 dessember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /jenis tanaman
Sub-sub tema : tanaman pangan
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan macam dan manfaat tanaman pangan
- Ketrampilan motorikkasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Mengenal konsep angka
- Menyajiakan berbagai karya yang berhubungan dengan alam
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
 - Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Biji-bijian
- Buku lka
- Tembor
- Puzzle angka
- Papan buah

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam tanaman pangan
3.menyebutkan manfaaat tanaman pangan
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.mengelompokan biji-bijian dari paling kecil ke paling besar ( kacang hijau – padi - kedelai –
jagung –kacang merah dll )
2.mencocokan gambar bayangan yang sama ( belimbing,jeruk –manggis dll )
3.menghitung pohon jagung
4.menjiplak gambar buah

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak
 KEGIATAN PENUTUP HALF DAY
1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/19/3

Hari, tanggal : rabu 5 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /jenis tanaman
Sub-sub tema : tanaman obat
Alokasi waktu :
I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan macam tanaan obat
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kerjasama
- Mampu mememcahkan masalah sederhana
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Kunir, strowbery
- Daun pepaya
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Asesoris balok
- balok

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam tanaman obat
3.menyebutkan manfaaat tanaman obat
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1 .menyusun balok membuat ( pasar buah ,taman kota kebun jahe ,pabrik tempe dll)
2.mewarnai dengan pewarna alami ( kunir –daun pepaya –strowberi dll )
3.menggambar bebas
4.menyebutkan ciri-ciri tanaman ( hias,pangan,obat dan buah)
 ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019
 Semester / Minggu / Hari ke : 1/19/4
Hari, tanggal : kamis 6 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /jenis tanaman
Sub-sub tema : sayur dan buah
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedak perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan manfaat buah dan sayur
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiridan tanggung jawab
- Sikap kerja sama dan rasa ingin tahu
- Memahami keakasarawaan awal
- Mengenal lingkungan alam
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Menampilkan hasil karya seni

23. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Cat air
- Palet
- Tumbukan
- Jahe,kunyit
- Daun pepaya
- Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam tanaman sayur dan buah
3.menyebutkanmanfaat sayur dan buah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menumbuk jahe,kunyit,daun pepaya ,kencur ( jamu –jamuan )
2.mengecap dengan pelapah pisang
3.bercerita dan mengurutkan gambar
4.menghubungkan garis putus_ putus ( tanaman jahe)

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
 C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/20/1

Hari, tanggal : senin 10 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /tanaman pangan
Sub-sub tema : padi
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Cara merawat dan menanam tanaman
- Cara hidup sehat
- Mengenal lingkugan alam dan sosial
- Mampu memecahkan masalah sederhana
- Sikap kreatif
- Sikap mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kerja sama
- Menunjukan kemampuan ,keinginan dan minat diri
- Rasa ingin tahun
- Memahami bahasa ekspresif
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Pot
- Tanah liat
- Air
- Biji-bijian
- Lem
- Pensil
- Crayon
- Buku gambar
 - Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam-macam tanaman pangan
3.menyebutkan manfaat tanaman pangan
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.cara menanam padi dan jagung
2.mozaik gambar (bunga ) dengan biji padi
3.menuangkan air dalam botol
4.menggambar bebas

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
 PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/20/2

Hari, tanggal : selasa 11 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /tanaman pangan
Sub-sub tema : jagung
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Cara menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan bentuk dan warna jagung
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Sikap mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kreatif
- Mampu memmecahkan masalah sederhana
- Memahami bahasa resesif
- Mengenal keakasarawaan awal
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
 - Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Kertas lipat
- Biji-bijian
- Gambar jagung

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan tanaman pangan
3.menyebutkan manfaat jagung
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.melipat pot
2.menempel dengan biji-bijian
3.mewarnai gambar
4.menghubungkan titik-titik pada gambar jagung

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

 1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/20/3

Hari, tanggal : rabu 12 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /tanaman pangan
Sub-sub tema : kedelai
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu menyebutkan bentuk dan warna
- Manfaat kedelai
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kreatif
- Sikap kerja sama
- Konsep bilangan
- Mengenal benda sekitar
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni
 11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Balok
- Asesoris balok
- Biji-bijian
- tembor

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam tanaman pangan
3.menyebutkan bentuk ,warna manfaat kedelai
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menyusun balok membuat pabrik tempe dan tahu
2.menggambar bebas
3.mengelompokan benda yang sama
4.menghitung gambar pohon kedelai ( penjumlahan )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
 4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/20/4

Hari, tanggal : kamis 13desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman/tanaman pangan
Sub-sub tema : singkong
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan bentuk dan warna singkong
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kratif
- Mengungkapkan keinginan .kemampuan dan minat diri
- Mengenal keaksarawaan awal
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Puzzle singkong
- Pensil
- lem
- Buku gambar
- Penghapus
- Buku tulis
- Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan jenis tanaman pangan
3.menyebutkan bentuk ,warna dan manfaat singkong
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1 .puzzle pohon singkong
2.melengkapi gambar yang belum sempurna
3.mencocokan gambar dengan tulisan
4.menulis mandiri

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
 5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/21/1

 Hari, tanggal : senin 17 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /sayuran dan buah
Sub-sub tema : bayam dan kangkung
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman sayuran dan buah
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan bentuk tanaman
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dantanggung jawab
- Sikap percaya diri
- Sikap kreatif dan kerja sama
- Memahami keaksarawaan awal
- Menunjukan kemampuan .keinginan dan minat diri
- Mengenal ligkungan sekitar
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku lka
- Biji kangkung
- Benih tomat
- Pot
- Tanah
- Buku cerita

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan tanaman sayur dan buah
3.menyebutkan manfaaat bayam dan kangkung
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

1.KEGIATAN INTI
1.menyusun huruf yang masih acak ( gambar bayam dan kangkung)
2.menggambar sayur kesukaan
3.cara menanam kangkung dan tomat
4. bercerita manfaat buah dan sayur

11.ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

111.RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

1V.KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

V.ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
 C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/21/2

Hari, tanggal : selasa18 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /sayur dan buah
Sub-sub tema : wortel dan tomat
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Manfaat wortel dan tomat
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Rasa ingin tahu
- Konsep bilangan
- Sikap mandiri dan tanggung jawab
- Mengenal keaksarawaan awal
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Lem
- Gambar jeruk
- Kapas
- Pensil
- Air
- Tumbukan
- wortel
 - Buku lka

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan manfaat wortel dan tomat
3.membedakan bentuk dan warna
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.konsep penjumlahan ( menghitung gambar wortel dan bayam )
2.membuat jus wortel
3.melengkapi kata yang belum lengkap ( w..rt...l – j..ruk –m..ngga t..mat )
4.mozaik gambar jeruk

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)
 H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/21/3

Hari, tanggal : rabu 19 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /sayuran dan buah
Sub-sub tema : apel dan pisang
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Mampu membedakan bentuk dan warna
- Ketrampilan motorik kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kreatif
- Mengenal lingkungan alam
- Membuat karya sesuai gagasan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

24. STRATEGI PEMBELAJARAN :

- Berpusat pada anak
- Bercerita
- Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
 - Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- benang
- Buku lka
- Pelepah pisang
- Daun pisang
-

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam- macam buah
3.menyebutkan manfaat buah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI
1.menganyam daun pisang
2.mewarnai gambar apel dengan pewarna alami( daun pepaya )
3.menjiplak gambar pisang dan apel
4.meronce pelepah pepaya

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Gosok gigi
5.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
 6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD TPA TAMAN PELANGI
Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Semester / Minggu / Hari ke : 1/21/4

Hari, tanggal : kamis 20 desember 2018
Kelompok usia : 5-6 tahun / Tk B
Tema / subtema : tanaman /sayuran dan buah
Sub-sub tema : jeruk dan mangga
Alokasi waktu :

I. MATERI PEMBELAJARAN :
- Manusia adalah ciptaan tuhan
- Mampu membedakan perilaku baik dan buruk
- Menjaga dan merawat tanaman
- Cara hidup sehat
- Membedakn bentuk dan warna dan tekstur
- Ketrampilan motoric kasar dan halus
- Perilaku mandiri dan tanggung jawab
- Sikap kerja sama
- Rasa ingin tahu
- Menunjukan kemampuan ,keinginan dan minat diri
- Membuat karya sesuai gagasan
- Bercerita tentang apa yang sudah di lakukan
- Aktivitas seni
- Menampilkan hasil karya seni

11.STRATEGI PEMBELAJARAN :
- Berpusat pada anak
- Bercerita
 - Bermain
- Gerak dan lagu
- Pembelajaran terpadu

III. MATERI PEMBIASAAN :

- Senam
- Toilet training
- Mengucapkan salam dan membalas salam
- Doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Hafalan doa harian dan surat – surat pendek alqur’an
- Mematuhi aturan main
- Menyanyikan lagu-lagu

IV. ALAT PERMAINAN EDUKATIF :

- Buku gambar
- Pensil
- Crayon
- Buku

V. SUMBER BEAJAR DARI ALAM SEKITAR :

- (Sesuaikan dengan sub tema, perhatikan sumber belajar disini berbeda dengan APE)

VI. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN :

KEGIATAN PEMBUKA
1.penerapan sop pembukaan
2.menyebutkan macam-macam buah
3.menyebutkan manfaat buah
4.berdiskusi tentang tata tertib di dalam kelas
5.mengenal kegiatan dan aturan yang di gunakan bermain

KEGIATAN INTI

1.mengecap dengan terong

2.mewarnai kotak anak mandiri
3.membuat jus tomat
4.membedakan rasa mangga ( manis –asam )

ISTIRAHAT PAGI
1.Cuci tangan
2.Berdoa
3.Makan siang
4.Bermain

RECALLING
1.Merapikan alat-alat yang telah di gunakan
2.Berdiskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3.Apabila ada perilaku yang kurang tepat, didiskusikan bersama
4.Menceritakan dan menunjukkan hasil karya
5.Penguatan pengatahuan yang didapat anak

KEGIATAN PENUTUP HALF DAY

1.Menanyakan perasaannya hari ini
2.Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini,dan mainan apa yang
paling disukai
3.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

ISTIRAHAT SIANG
1.Toilet training
2.Tidur
3.Cuci tangan
4.Doa sebelum makan
5.Makan siang
6.Doa sesudah makan
7.Mandi

KEGIATAN PENUTUP FULL DAY

1.Wudhu
2.Shalat Dzuhur
3.Baca Iqra’
4.Berdoa dan pulang (Penerapan SOP penutup)

H.PENILAIAN :
- Sasaran penilaian mengacu pada KD yang akan dicapai (mengacu pada indikator sebagai
penanda perkembangan)
- Teknik penilaian (Anekdot, Catatan Observasi, Hasil Karya)

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

C. Dyah Widyowati, SE ambar wati