Kartu Soal Usbn

KARTU SOAL UASBN PILIHAN GANDA dan URAIAN
Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Bahan Kelas/ Semester : XII/ Genap Tahun Pelajaran : 2017 – 2018
Program/ Kelompok : MIA / IIS
Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

3.1. Memahami jenis dan fungsi alat musik 1 C C3
tradisional
Rumusan Butir Soal :
1. Ketika kita memainkan alat musik tradisional sampek dari Kalimantan, kita dapat memahami unsur
Materi: pembentuk musik yaitu melodi, harmoni dan ritme sekaligus. Pengertian melodi kita temukan pada saat
Konsep, Jenis, simbol, fungsi, tokoh dan nilai memainkan nada-nadanya, sedangkan unsur ritme kita pahami ketika kita memainkan….
Estetis musik Tradisional. A. akor
 Disajikan beberapa elemen musik/unsur B. harmoni
musik sebagai simbol musik, siswa dapat C. ketukan
menjelaskan pengertian nada/Ritme. D. progresi akor
E. pola strumming
Indikator Soal :
 Disajikan beberapa elemen musik/unsur
musik sebagai simbol musik, siswa dapat
menjelaskan pengertian nada/Ritme.
5 meter
: Keputusan
5 meter
Diterima tanpa perbaikan

Diterima dengan perbaikan
Ditolak
KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 1
KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH PILIHAN GANDA


3.1. Memahami jenis dan fungsi alat musik 2 D C1-C2
tradisional
2. Pertunjukan tradisional gamelan yang baik tidak hanya dibangun oleh teknik bermain alat musik dan
Materi:
bernyanyi yang baik akan tetapi juga harmonisasi suara serta keseragaman dinamika. Pengertian
Konsep, Jenis, simbol, fungsi, tokoh dan
dinamika yang tepat di bawah ini adalah….
nilai Estetis musik Tradisional.
A. kekuatan lagu
Indikator Soal : B. penghayatan
Disajikan beberapa elemen musik/unsur C. cepat lambatnya lagu
musik sebagai simbol musik, siswa dapat D. keras lembutnya nada
menjelaskan pengertian E. inteprestasi penyanyi terhadap lagu
dinamika/tempo/melodi.
Keputusan

Diterima dengan perbaikan 5 meter
Ditolak
5 meter



3.1. Memahami jenis dan fungsi alat musik 3 C C1-C2
tradisional
3. Sasando merupakan salah satu alat musik yang terkenal dari pulau Rote, Nusa Tenggara Timur . Bansi
merupakan alat musik yang mudah bisa digunakan untuk mengiringi baik musik tradisional maupun
Materi: musik modern. Jika diklasifikasikan menurut sumber bunyi, alat musik ini termasuk dalam golongan….
Konsep, Jenis, simbol, fungsi, tokoh dan A. Idiofon
nilai B. Aerofon
Estetis musik Tradisional. C. Kordofon
Indikator Soal : D. Membranofon
Disajikan instrumen musik tradisional yang dapat E. Elektrofon
diklasifikasikan berdasarkan cara produksi suara
atau sumber bahan yang berbunyi.
Chordophone/ aerophone,
Keputusan
5 meter

Ditolak



tradisional
1. Instrumen tradisional di bawah ini yang dapat diklasifikasikan berdasarkan cara produksi suara atau
sumber bunyinya maka masuk pada kategori.....
Materi: A. electrophone
Konsep, Jenis, simbol, fungsi, tokoh dan B. Idiophone
nilai C. membranophone
Estetis musik Tradisional. D. khordophone
Indikator Soal : E. aerophone
Disajikan instrumen musik tradisional yang dapat
diklasifikasikan berdasarkan cara produksi suara
atau sumber bahan yang berbunyi.
Membranophone/ Idiophone/ electrophone/
Keputusan
5 meter
Ditolak 5 meter


3.1. Memahami jenis dan fungsi alat musik 5 A C4
tradisional Rumusan Butir Soal :
2. Amatilah gambar sajian musik tradisi di bawah ini.
Materi:
nilai
Estetis musik Tradisional.
Indikator Soal :
Disajikan beberapa gambar alat musik Dari pengamatan anda, gambar alat musik Tradisional tersebut merupakan sajian musik tradisi daerah
Tradisional Betawi, siswa dapat menentukan alat .... ....dan dengan nama sajian musik .......dan salah satu alat musiknya disebut...
musik tradisional Betawi dengan benar A. Betawi, gambang kromong, gambang
B. Betawi, gambang kromong, sukong
C. Betawi, gambang kromong, tehyan
D. Betawi, tanjidor, gambang
E. Betawi, lenong, gambang
5 meter
Keputusan
Diterima tanpa perbaikan 5 meter

Ditolak


3.1. Memahami jenis dan fungsi alat musik 6 B C1-C2
tradisional Rumusan Butir Soal
3. Amatilah gambar sajian musik tradisi di bawah ini.
Materi:
nilai
Indikator Soal :
Disajikan gambar pertunjukan musik orkes Dari pengamatan anda, gambar alat musik Tradisional tersebut merupakan sajian musik tradisi daerah .... ....dan
tanjidor, siswa dapat mendeskripsikan nama dengan nama sajian musik .......dan salah satu alat musiknya disebut...
nama alat musik yang disajikan A. Betawi, qurto, snarrdrum
B. Betawi, tanjidor, snardrum
C. Betawi, cabasa, snarrdrum
D. Betawi, simbal, snarrdrum
E. Betawi, xylophone, snarrdrum
Keputusan 5 meter

Ditolak



tradisional Rumusan Butir Soal :
4. Berdasarkan gambar di bawah ini, nama-nama dari alat musik Gambang Kromong adalah, ….
Materi:
nilai
Indikator Soal :
Disajikan gambar alat musik Gambang Kromong, A. Gordang, Sarune Balon, Taganing, Sarune Bolon, Garantung, Hasapi
siswa dapat mendeskripsikan nama nama alat B. Gerantang, Rindik, Ceng-ceng, Pereret
musik yang disajikan C. Gambang, Kemong, Kecrek, Gong dan Kempul, Tehyan, Gendang
. D. Bonang, Gambang, Gender, Kendhang, Slenthem, Peking
E. Pikon, Yi, Tifa, Kecapi mulut
Keputusan:

5 meter
Ditolak
5 meter



3.2 . Menganalisis alat musik tradisional 8 B C3
berdasarkan jenis dan fungsinya pada Rumusan Butir Soal :
masyarakat pendukungnya 5. Berdasarkan gambar soal no 7 di atas, lagu yang sesuai untuk dinyanyikan adalah, ….
A. Alusi Au
Materi: B. Jali-Jali
Konsep Dasar, Eksplorasi bunyi, Kolaborasi, pola C. Janger
ritmik dan pola melodi dalam pertunjukan D. Lancaran Bindri
musik Tradisional. E. Apuse
Indikator Soal :
Disajikan gambar pertunjukan musik Gambang
Kromong, siswa dapat menentukan lagu yang
sesuai dengan musik tradisional tersebut
Keputusan
Diterima tanpa 5 meter

perbaikan
Diterima dengan
perbaikan 5 meter
Ditolak



3.2 . Menganalisis alat musik tradisional 9 C C3
berdasarkan jenis dan fungsinya pada
masyarakat pendukungnya Rumusan Butir Soal :
6. Berdasarkan gambar di atas, unsur kolaborasi yang muncul dari pertunjukan Lenong Betawi adalah, ….
Materi: A. Musik dengan lagu
Konsep Dasar, Eksplorasi bunyi, Kolaborasi, pola B. Musik dengan tarian
ritmik dan pola melodi dalam pertunjukan C. Musik dengan teater
musik Tradisional. D. Musik dengan monolog
. E. Musik dengan puisi
Indikator Soal :
Disajikan wacana tentang Lenong Betawi siswa
dapat menyebutkan unsur kolaborasi yang
muncul dalam pertunjukan tersebut
Keputusan

5 meter
Ditolak
5 meter



3.2 . Menganalisis alat musik tradisional berdasarkan jenis dan 10 B C4-C5
fungsinya pada masyarakat pendukungnya
Materi: 7. Dalam suatu pertunjukan musik tradisional, eksplorasi bunyi dianggap
Konsep Dasar, Eksplorasi bunyi, Kolaborasi, pola ritmik dan pola melodi penting, karena....
dalam pertunjukan musik Tradisional. A. terbatasnya musik dan bunyi yang beragam
bisa dimanfaatkan untuk pengetahuan
Indikator Soal : B. tersedianya sumber bunyi yang beragam, lebih memotivasi untuk
 Disajikan wacana tentang eksplorasi bunyi dalam pertunjukan melakukan kolaborasi seni
musik tradisional. C. langka nya sumber bunyi, musik, pengetahuan, dan kemampuan
siswa dapat menyimpulkan tujuan melakukan eksplorasi bunyi sehingga harus lebih ditingkatkan
tersebut. D. warisan budaya bangsa
E. Bunyi merupakan satu-satunya sumber dalam pertunjukan musik
tradisional
Keputusan

Ditolak
5 meter



3.2 . Menganalisis alat musik tradisional 11 D C4-C5
berdasarkan jenis dan fungsinya pada Rumusan Butir Soal :
masyarakat pendukungnya 8. Burung dara burung merpati
Terbang cepat ya Tuan tiada tara
Materi: Bilalah kita ya Tuan suka menyanyi
Konsep Dasar, Eksplorasi bunyi, Kolaborasi, pola Badanlah sehat ya Tuan hati gembira
ritmik dan pola melodi dalam pertunjukan Penggalan lirik lagu tersebut berjudul....
musik Tradisional. A. Jali-jali
B. Keroncong Kemayoran
C. Sirih Kuning
Indikator Soal : D. Kicir-kicir
 Disajikan penggalan pola lagu tradisional E. Ondel-ondel
betawi, siswa dapat menganalisis dengan
menyebutkan judul lagunya
Keputusan Jakarta, 17 Maret 2017
Mengetahui,
perbaikan Kepala Sekolah SMA Tarsisius II Guru Bidang Studi
Diterima dengan
perbaikan
Ditolak 5 meter
Yanuarius Suharjo, S.Pd Romana Dwi NR



3.3. memahami dan mengapresiasi 12 D C3
pertunjukan musik tradisional
Materi: 9. Perhatikan penyataan di bawah ini!
Konsep, prosedur, kolaborasi dalam merancang 1) Pembentukan panitia
pertunjukan musik tradisional 2) Menentukan tema
Indikator Soal : 3) Mencari sponsor
 Disajikan wacana tentang langkah 4) Menentukan tempat dan waktu
langkah mempersiapkan pertunjukan 5) Membuat alat musik
musik tradisional , siswa dapat 6) Membuat properti
hal-hal pokok dalam mempersiapkan pertunjukan musik tradisional, yaitu....
menyebutkan prosedur merancang A. 1,3,5
pertunjukan musik tradisional B. 3,4,6
C. 4,5,6
D. 1,2,4
E. 2,5,6
Keputusan
5 meter
Ditolak


3.3. memahami dan mengapresiasi 13 D C3
Materi: 10. Suksesnya sebuah pagelaran seni selain kemampuan skill para pemain, ditunjang juga dengan
Konsep, prosedur, kolaborasi dalam merancang kekompakan dan kepanitiaan yang terorganisir dengan baik. Berikut ini adalah susunan bentuk standar
kepanitiaan yang benar dalam sebuah pagelaran, yaitu .....
Indikator Soal : A. Ketua – penasihat – wakil – sekretaris – bendahara
 Disajikan wacana tentang langkah B. Ketua – penanggung jawab – penasihat – wakil – sekretaris – bendahara
langkah mempersiapkan pertunjukan C. Ketua – wakil – penasihat – penanggung jawab – sekretaris – bendahara
musik tradisional , siswa dapat D. Penasihat – penanggung jawab – ketua – wakil – sekretaris – bendahara
menyebutkan susunan kepanitiaan E. Penanggung jawab – penasihat – ketua – wakil – sekretaris – bendahara
dalam merancang pertunjukan musik
tradisional
Keputusan
5 meter
Ditolak 5 meter



3.4 14 C C3
memahami konsep, bentuk dan jenis
pertunjukan musik tradisional Rumusan Butir Soal :
11. Media dalam berkarya seni sangat beragam, lukis dengan media kanvasnya, musik vocal dengan media
Materi: suara manusia dan teater dengan media panggungnya. Dalam seni pertunjukan ada beberapa jenis
Konsep, prosedur, kolaborasi dalam merancang panggung yang digunakan, dan sebagai media teater panggung yang digunakan adalah ....
pertunjukan musik tradisional. A. Panggung terbuka
Indikator Soal : B. Panggung arena
 Disajikan wacana tentang bentuk C. Panggung proscenium
Panggung dalam mempersiapkan D. Panggung thrust
pertunjukan musik tradisional , siswa E. Panggung sandiwara
dapat menyebutkan perbedaan
panggung proscenium atau panggung
arena
Keputusan
5 meter
Ditolak 5 meter



4.4 .membuat tulisan hasil analisis 15 C C3
Materi: 12. Berikut ini merupakan pengertian dari kritik musik secara umum, yaitu ...
Konsep, prosedur, kolaborasi dalam merancang A. Mengamati atau monitoring musik yang ada
pertunjukan musik tradisional. B. Mengevaluasi musik yang beredar di masyarakat
Indikator Soal : C. Menganalisa dan mengevaluasi suatu karya musik
 Disajikan wacana tentang kritik musik, D. Menganalisa dan memperbaiki karya musik
siswa dapat menjelaskan pengertian E. Memberikan pendapat pedas tentang musik
kritik musik
Keputusan

Ditolak 5 meter
5 meter


3.1 Memahami konsep musik Barat 16 B C3

Materi: 13.
Konsep, Jenis, Unsur, simbol, fungsi, tokoh dan
nilai Estetis musik Barat/Mancanegara
Indikator Soal :
Perhatikan notasi musik diatas.
Disajikan notasi balok , siswa dapat Pada birama pertama di atas, not yang tepat untuk melengkapi pola irama diatas
menentukan nilai notasi nya serta kesalahan (*) adalah not ...
pada ruas Birama(bar) A. Not penuh
B. Not ½
C. Not ¼
D. Not 1/8
E. Not 1/16
Keputusan:

Ditolak
5 meter


3.1 Memahami konsep musik Barat 17 B C1-C2

Materi:
nilai Estetis musik Barat/Mancanegara 17.
Indikator Soal :
Disajikan notasi balok , siswa dapat Perhatikan partitur di atas.
menentukan nilai notasi nya. Pada bagian yang ditandai bintang ( * ), not yang tepat untuk melengkapi kedua
birama tersebut adalah ...
A. Not ½ dan not ¼
B. Not ¼ dan not ½
C. Not ¼ dan not penuh
D. Not ¼ dan not 1/8
E. Not ½ dan not ½
Keputusan
5 meter
Ditolak 5 meter


3.1. Memahami konsep musik Barat . 18 B C3

Materi: 18. Perhatikan gambar disamping.
Konsep, Jenis, Unsur, simbol, fungsi, tokoh dan Alat musik seperti gambar disamping merupakan alat musik modern yang pada
nilai Estetis musik Barat/Mancanegara umumnya digunakan dalam sebuah band. Nama alat musik disamping adalah alat
(modern) setempat musik ...
A. Gitar akustik
Indikator Soal : B. Gitar elektrik
C. Gitar Folk
 Disajikan gambar alat musik barat ,siswa
D. Gitar listrik
dapat menyebutkan nama alat musik E. Gitar modern
barat yang disajikan
Keputusan 5 meter

Ditolak


3.1. Memahami konsep musik Barat . 19 A C3
14. Perhatikan penggalan notasi lagu
Materi: barat di atas.
Lagu tersebut sangat populer
nilai Estetis musik Barat/Mancanegara bahkan digunakan sebagai
(modern) setempat soundtrack film layar lebar. Karya
lagu tersebut dipopulerkan oleh ...
Indikator Soal : A. Celine Dion
B. Madonna
 Disajikan penggalan notasi lagu barat, C. Mariah Carey
Siswa dapat menyebutkan penyanyi D. Toni Braxton
yang mempopulerkan lagu barat E. Jennifer Lopez
tersebut
Keputusan

Ditolak
5 meter



3.1 Memahami konsep musik Barat 20 A C3
Materi: 20Perhatikan gambar susunan tangga nada diatonis

Konsep, Jenis, Unsur, simbol, fungsi, tokoh diatas.
dan nilai Estetis musik Barat/Mancanegara Susunan tangga nada diatas menunjukkan susunan
Indikator Soal : tangga nada diatonis mayor dari ....
 Disajikan notasi Balok berupa interval
tangga nada diatonis minor dalam a. A Mayor
garis paranada, siswa dapat b. C Mayor
c. B Mayor
menganalisis tangga nada yang
d. D Mayor
digunakan. e. E Mayor
Keputusan

5 meter
Ditolak
5 meter



3.2 . Menganalisis musik Barat . 21 C C3
Materi: 21. Tangga nada diatonis minor diatas adalah tangga nada diatonis minor dari ...
Konsep, Jenis, Unsur, simbol, Jenis Suara, Seni a. F# Mayor
Vokal, Seni musik Instrumental, Ansambel musik b. F# minor
Barat/Mancanegara c. A Mayor
d. A minor
Indikator Soal : e. E Mayor
 Disajikan notasi Balok berupa interval
tangga nada diatonis minor dalam garis
paranada, siswa dapat menganalisis
tangga nada yang digunakan.
Keputusan

Ditolak
5 meter



3.2 . Menganalisis musik Barat . 22 D C1-C2
Materi: 22. Gambar di samping merupakan susunan akord dari

Konsep, Jenis, Unsur, simbol, Jenis Suara, Seni ...
Vokal, Seni musik Instrumental, Ansambel musik a. A Mayor
Barat/Mancanegara b. B Mayor
c. A minor
Indikator Soal : d. B minor
e. D Mayor
 Disajikan notasi Balok berupa Akor
dalam garis paranada, siswa dapat
menganalisis akor yang digunakan
Keputusan

Ditolak 5 meter
5 meter


3.2 . Menganalisis musik Barat . 23 D C1-C2
Materi: 23.Pada contoh partitur musik barat di atas, terdapat dua tanda dinamik yaitu ( f ) dan ( p ), yang dimaksud
Konsep, Jenis, Unsur, simbol, Jenis Suara, Seni tanda tersebut adalah ...
Vokal, Seni musik Instrumental, Ansambel musik a. Fortesimo – piano
Barat/Mancanegara b. Fortesisimo – pianisimo
c. Forte – pianisimo
Indikator Soal : d. Forte – piano
 Disajikan tanda Dinamika, siswa dapat e. Fortesimo – pianisimo
menganalisis nama tanda dinamika
yang digunakan dalam musik barat.
5 meter
Keputusan 5 meter

Ditolak



3.2 . Menganalisis musik Barat . 24 C C3
Materi: 24. Pada contoh lagu barat di atas moderato sebagai dinamik utama dalam lagu tersebut, arti pada
Konsep, Jenis, Unsur, simbol, Jenis Suara, Seni kata moderato adalah ...
Vokal, Seni musik Instrumental, Ansambel musik A. Cepat
Barat/Mancanegara B. Lambat
C. Sedang
Indikator Soal : D. Pelan
 Disajikan tanda Tempo Utama, siswa E. Sangat cepat
dapat menganalisis nama tanda
dinamika yang digunakan dalam musik
barat.
Keputusan

Ditolak
5 meter



3.2 . Menganalisis musik Barat . 25 A C1-C2
Materi: Rumusan Butir Soal :

Konsep, Jenis, Unsur, simbol, Jenis Suara, Seni 25. Paduan suara merupakan kelompok vokal dengan pembagian suara sesuai dengan karakter dan
Vokal, Seni musik Instrumental, Ansambel musik gendernya, seperti Sopran, Alto, tenor dan Bass. Jenis suara wanita tinggi pada kelompok
Barat/Mancanegara paduan suara dikelompokkan pada jenis suara ...
a. Sopran
Indikator Soal : b. Metzo sopran
 Disajikan Jenis suara manusia c. Alto
berdasarkan ambitusnya, siswa dapat d. Tenor
menganalisis jenis suara dewasa wanita e. Bass
dalam musik barat.
Keputusan
5 meter
Ditolak 5 meter


3.3 26 E C1-C2
menganalisis hasil pertunjukan musik Barat
26. Pada penulisan partitur paduan suara yang menggunakan kunci F
Materi: diperuntukan untuk wilayah suara….
Jenis alat musik barat, jenis pertunjukan music A. Sopran & alto
barat B. Alto & bass
C. Tenor & sopran
Indikator Soal : D. Bass & alto
 Disajikan Jenis suara manusia E. Bass & tenor
berdasarkan ambitusnya, siswa dapat
menganalisis jenis suara dewasa Laki-
laki dalam musik barat.
Keputusan

Ditolak
5 meter


3.3 menganalisis hasil pertunjukan musik 27 B C3
Barat
27. Jenis alat musik atau instrument mnusik dikelompokkan
Materi: menjadi tiga golongan. Gambar instrument di atas adalah jenis
Jenis alat musik barat, jenis pertunjukan music
barat instrument….
A. Melodis
Indikator Soal : B. Ritmis
 Disajikan wacana ragam pertunjukan C. Harmonis
seni musik barat menggunakan D. Aerofon
instrument musik. ansambel. siswa E. Kordofon
dapat menyebutkan jenis alat musik
ritmis/melodis/ Harmonis dalam
pertunjukan musik barat tersebut.
Keputusan
5 meter

Ditolak



3.3 28 A C3
menganalisis hasil pertunjukan musik Barat Rumusan Butir Soal :
28. Pada umumnya yang digunakan dalam sebuah band adalah kelompok instrument ….
A. melodis, ritmis dan harmonis kelompok instrument modern
Indikator Soal : B. melodis, ritmis dan harmonis kelompok instrument tradisional
Jenis alat musik barat, jenis pertunjukan music C. melodis dan ritmis yang masuk pada kelompok instrument modern
barat D. ritmis dan harmonis yang masuk pada kelompok instrument modern
E. melodis dan harmonis yang masuk pada kelompok instrument modern
Indikator Soal :
 Disajikan wacana ragam pertunjukan
seni musik barat menggunakan
instrument musik. recital/Band. siswa
dapat menyebutkan pengertian, recital/
band
Keputusan
5 meter
Ditolak 5 meter


3.3 29 C C3
29. tokoh musik terkenal di atas adalah pemain piano yang memiliki dampak besar terhadap
kemajuan genre musik jazz di Indonesia. Tokoh tersebut bernama…
Materi: A. Edwin gutawa
Jenis alat musik barat, jenis pertunjukan music B. Aminoto kosin
barat C. Indra lesmana
D. Adi MS
Indikator Soal : E. Bondan prakoso
 genre Jazz, siswa dapat menentukan
tokoh musik genre Jazz Indonesia
Keputusan
Diterima tanpa
perbaikan 5 meter
Diterima dengan
perbaikan
Ditolak
5 meter


3.3 30 A C3
30. Gambar groub band di bawah ini bergenre Pop rock yang bernama....
A. Band Gigi
Materi: B. Band Noah
Jenis alat musik barat, jenis pertunjukan music C. Band Slank
barat D. Band Ungu
E. Band Kotak
Indikator Soal :
 Disajikan gambar sebuah grup band,
siswa dapat menentukan nama grup
band tersebut.
Keputusan
5 meter
Ditolak 5 meter


3.4 . memahami perkembangan musik Barat 31 A C3-C4
31. Yang masuk pada kelompok band bergenre Rock di bawah ini adalah ....
A. Band Bonjovi, Scorpion, Rolling Stonne
Materi: B. Band Marroon5, Metallica, Bullet For My Valentine
Jenis musik barat dan perkembangannya. C. Band Coldplay, Bring Me The Horrison
D. Band Blink 182, Muze, The Black Eyed Peas
E. Band Simple Plan, 3 Doors Down, Sum 41
Indikator Soal :
 Disajikan wacana nama nama-nama
group band dunia, siswa dapat
menganalisa jenis/genre musik grup
band tersebut.
Keputusan

Ditolak
5 meter



3.4 . memahami perkembangan musik Barat 32 C C3
32. Penyanyi ini terkenal dengan lagu ‘just the way you are’ adalah
A. Justin Bieber
Materi: B. Adam Lavine
Jenis musik barat dan perkembangannya. C. Bruno Mars
D. Charlie Puth
E. Sam Smith
Indikator Soal :
 Disajikan gambar tokoh musik dunia,
siswa dapat menyebutkan nama tokoh
dan jenis /genre musik dari gambar
tokoh diatas
Keputusan
, 5 meter
Ditolak 5 meter



3.4 . memahami perkembangan musik Barat 33 A C3
33. Lagu-lagu di bawah ini :
 Akad
Materi:  Orang ke 3
Jenis musik barat dan perkembangannya.  Dari Mata
Contoh tiga lagu di atas bergenre, ....
A. Pop
Indikator Soal : B. Jazz
 Disajikan wacana judul beberapa lagu, C. Dangdut
siswa dapat menyebutkan genre dari D. Edm
E. Rock
judul lagu tersebut.
Keputusan

Ditolak
5 meter


3.4 . memahami perkembangan musik Barat 34 D C4
34. Kalimat lagu berbahasa inggris di samping berjudul...
A. Just the way you are
Materi: B. U2
Jenis musik barat dan perkembangannya. C. Paradise
D. Counting stars
E. Fix you
Indikator Soal :
 Disajikan penggalan partitur lagu barat
populer dalam notasi balok. siswa dapat
menyanyikan dan menyebutkan judul
dari lagu tersebut .
Keputusan

perbaikan
Diterima dengan
perbaikan
5 meter
Ditolak



3.1. memahami konsep dan teknik berkreasi 35 B C4-C5
musik kontemporer Rumusan Butir Soal :
35. Sesuatu hal yang modern, kekinian dan terjadi serta masih berlangsung hingga sekarang dan tidak
bengitu mengikuti aturan zaman dahulu, merupakan pengertian dari ...
A. Musik modern
Materi: B. Musik kontemporer
Jenis, simbol, fungsi, tokohdan nilai C. Musik kekinian
estetis musik Kontemporer D. Musik pop
E. Musik abad 19
Indikator Soal :
 Disajikan wacana tentang music
kontemporer, siswa dapat menjelaskan
definisi musik kontemporer.
Keputusan
5 meter
Diterima tanpa
perbaikan
Diterima dengan 5 meter
perbaikan
Ditolak



3.1. memahami konsep dan teknik berkreasi 36 B C3-C4
musik kontemporer
Jenis, simbol, fungsi, tokoh dan nilai
36. Berikut ini merupakan beberapa ciri musik kontemporer....
estetis musik Kontemporer
A. Menggunakan alat musik modern
B. Pola ritme yang kompleks
C. Memiliki genre musik yang beragam
Indikator Soal :
D. Banyak menggunakan unsur perkusi
 Disajikan wacana musik kontemporer, E. Semua jawaban benar
siswa dapat menyebutkan ciri ciri musik
yang dimaksud
Keputusan
Diterima tanpa
perbaikan
perbaikan
Ditolak
5 meter



3.2 . menganalisis karya musik kontemporer 37 A C3-C4
Materi: 37. Dalam musik kontemporer, pada setiap karya musiknya memiliki beragam alat musik ritmis yang
Jenis, simbol, fungsi, tokoh dan nilai digunakan. Salah satu alat musik ritmis yang biasa dijumpai saat pertunjukan sebuah band musik adalah...
estetis musik Kontemporer A. Drum
B. Timpani
C. Marakas
Indikator Soal : D. Konga
 Disajikan gambar musik kontemporer, E. Jimbe
siswa dapat menyebutkan alat musik
ritmis yang digunakan
Keputusan
5 meter

Ditolak



3.2 . menganalisis karya musik kontemporer 38 A C4

Materi:
Jenis, simbol, fungsi, tokoh dan nilai 38. Berikut adalah beberapa lagu daerah yang kita kenal
estetis musik Kontemporer A. Kicir-kicir
B. Ondel-ondel
C. Sirih Kuning
Indikator Soal : D.
 Disajikan beberapa judul lagu daerah, E. d
siswa dapat menjelaskan komposisi Dari beberapa judul lagu di atas dapat dibuat komposisi musik dalam sajian musik kontemporer. Jika
musik Kontemporer yang sesuai dengan sudah ada alat musik modern maka kelompok atau kumpulan alat musik tradisi mana sajakah yang paling
lagu tersebut tepat untuk mewujudkan sajian kontemporer tersebut?
A. Gambang, gitar, perkusi barang bekas
B. Pianika, rekorder, gitar
C. Keyboard, gitar, bass gitar
D. Flute, piano, bass gitar
5 meter
Keputusan 5 meter

Ditolak


39 D C3-C4
3.3 mengevaluasi pertunjukkan musik
kontemporer Rumusan Butir Soal :
E. Gitar merupakan alat musik utama dalam sebuah band yang memiliki fungsi sebagai ....
a. Rhythm
Materi: b. Blocking sound
Jenis, simbol, fungsi, tokoh dan nilai c. Melodi
estetis musik Kontemporer d. Backsaound
e. Rhythm dan melodi
Indikator Soal :
 Disajikan beberapa alat musik
Kontemporer, siswa dapat
menjelaskan manfaat alat musik
tersebut
Keputusan
5 meter
Diterima tanpa
perbaikan
perbaikan
Ditolak


3.4.merancang konsep dan teknik berkreasi 40 E C2
musik kontemporer secara mandiri
Tokoh music kontemporer F. Berikut ini merupakan tokoh musik di Indonesia,
1. Gesang
2. Ibu kasur
Indikator Soal : 3. Iwan Fals
 Disajikan beberapa tokoh musik , siswa 4. A.T Mahmud
dapat menentukan tokoh musik 5. Arman Maulana
kontemporer Indonesia tersebut Tokoh kontemporer musik indonesia di atas adalah ...
a. 2, 3
b. 1, 3
c. 3, 5
d. 2, 4
e. 1, 5
Keputusan 5 meter

5 meter
Ditolak

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH ( ESSAY )


3.2. Menganalisa Musik Barat 41 C5
Ragam Alat Musik Tradisional G. Perhatikan dua gambar gamelan di bawah ini!
Gambar A Gambar B
Indikator Soal :
Disajikan gambar pertunjukan musik tradisional
Nusantara, siswa dapat menganalisis nama-alat
alat musik yang digunakan dan cara
memainkannya. Sebutkan nama alat musik dari gambar di atas dan tunjukan perbedaan atau karakteristik diantara keduanya!
Jawaban:
a. Gambar A merupakan gambar gamelan Jawa dan gambar B merupakan gambar gamelan Bali .
b. Gamelan Bali biasanya dimainkan dengan tempo cepat sedangkan gamelan jawa lebih lambat
c. Gamelan bali biasany memiliki pasangan, gamelan jawa tidak.
d. Pemukul alat musik gamelan Bali dan Jawa memiliki model yang hampir sama
e. Cara memainkannya rata-rata dipukul, ada yang di gesek juga ada yang dipetik. Keduany memiliki
kemiripan
5 meter
Keputusan
5 meter
Ditolak



3.2 . Menganalisis alat musik tradisional 42 C5
berdasarkan jenis dan fungsinya pada
masyarakat pendukungnya Rumusan Butir Soal :
Materi: 42. Sebuatkan lagu tradisional/ daerah yang sering digunakan pada acara-acara
Jenis musik tradisional dan lagu tradisional yang
tertentu seperti upacara adat, pernikahan dan hiburan ..... (minimal 3 lagu daerah dan acaranya)
sering dipertunjukan
jawaban :
1. upacara adat : anak daro, dewi ayu, padang bulan
Indikator Soal : 2. pernikahan : jali-jali, kicir-kicir, ondhel-ondhel
Menganalisis Jenis musik tradisional/lagu
3. hiburan/.permainan: ayo mama, soleram, suwe ora jamu
tradisional yang sering digunakan dalam acara-
acara tertentu dilingkungan masyarakat
: Keputusan
Diterima tanpa
perbaikan
Diterima dengan
perbaikan 5 meter
Ditolak
5 meter



3.3.1 Memahami konsep musik Barat 43 C5

Materi:
Konsep, Jenis, Unsur, simbol, fungsi, tokoh dan nilai Estetis 43. Gambar di samping merupakan susunan tangga nada natural dari C Mayor dengan interval
musik Barat/Mancanegara Mayornya. Buatlah susunan dengan pola interval yang sama pada tangga 1#, 2#, 3#, 4# ...
jawaban:
Indikator Soal : 1#= G-A-B-C-D-E-Fis-G’
Disajikan interval tangga nada Natural berupa interval 2#= D-E-Fis-G-A-B-Cis-D’
3#= A-B-Cis-D-E-Fis-Gis-A’
tangga nada C mayor , siswa dapat menganalisis interval
4#= E-Fis-Gis-A-B-Cis-Dis-E’
tangga nada mayor lain yang digunakan. Dalam tangga
nada 1 #, 2#, 3#, 4#.
: Keputusan

Ditolak
5 meter



3.4 . memahami perkembangan musik Barat 44 C5
Berdasarkan jenis nada yang dihasilkan, alat musik dibedakan menjadi 3 macam,
Materi: yaitu alat musik melodis, alat musik harmonis, dan alat musik ritmis seperti
Ragam alat musik Barat contoh dibawah ini,
Indikator Soal :
Disajikan gambar alat musik modern, siswa
dapat menyebutkan contoh nama alat musik by
Unknown
sesuai jenisnya Alat Musik
Author is Harmonis - Alat Musik Ritmis -
Alat Musik Melodis - Gitar Marakas
licensed
Angklung
under
Sebutkan alat musik lainnya dari masing-masing contoh di atas ... (masing-masing 3
alat musik)
Jawaban:
i. alat musik melodis : pianika, rekorder, harmonika
ii. alat musik ritmis: drumb set, tympany, konga
iii. alat musik harmonis: piano, keyboard, clavinova
5 meter
: Keputusan
5 meter
Ditolak


3.1. memahami konsep musik kontemporer 45 C5
45. Sebutkan pengertian musik kontemporer yang anda ketahui
Materi: serta sebutkan tokoh musik kontemporer Indonesia atau mancanegara yang
Tokoh music kontemporer kalian ketahui!
Jawaban:
Indikator Soal : Music kontemporer adalah musik tanpa menggunakan alat musik aslinya, tetapi musik yang dihasilkan
Pengertian serta ciri musik kontemporer, dan tetap baik seperti menggunakan alat music aslinya
tokoh musik kontemporer Indonesia Tokohnya: Harry Roesly, Slamet Abdul S, Djadu F
: Keputusan

Ditolak
5 meter
5 meter

Kartu Soal Usbn

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Usbn

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL UASBN PILIHAN GANDA dan URAIAN

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 2

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 3

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 4

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan 5 meter

Diterima dengan perbaikan

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH PILIHAN GANDA

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 5

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan 5 meter

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 6

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 7

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa 5 meter

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 8

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 9

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan 5 meter

Diterima dengan perbaikan

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 10

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Keputusan Jakarta, 17 Maret 2017

Yanuarius Suharjo, S.Pd Romana Dwi NR

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 11

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH PILIHAN GANDA

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 12

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 13

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 14

Mata Pelajaran : Seni Musik Penyusun : Romana

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Diterima tanpa perbaikan

KARTU SOAL US PJOK SMA TARSISIUS II 2017 Page 15

Kompetensi Dasar: No. Soal Kunci L. Kog

Rumusan Butir Soal :

Diterima tanpa perbaikan 5 meter

Diterima dengan perbaikan