SOAL BAHASA INDONESIA KELAS VII 8.

Fungsi pantun di hampir semua daerah adalah sama,

BIMBEL PRIVAT CENTER WA: 08179103275 yaitu untuk A. Bercanda dan bergembira
B. Belajar dengan ceria
SOAL PILIHAN GANDA C. Mendidik dan menghibur
1.Berikut ini yang bukan merupakan puisi rakyat D. Mengenalkan pribadi pada kearifan lokal
A. Pantun
B. Syair 9.Baris pertama dan kedua dalam pantun adalah
C. Gurindam berupa
D. Deklamasi A. Anjuran
B. Perkenalan
2.Bentuk puisi rakyat yang masih banyak sekali C. Isi
digunakan pada saat sekarang adalah D. Sampiran
A. Pantun
B. Syair 10.Baris ketiga dan keempat dalam pantun merupakan
C. Gurindam A. Anjuran
D. Deklamasi B. Perkenalan
C. Isi
3.Puisi lama biasanya disampaikan dengan cara D. Sampiran
A. Mulut ke mulut
B. Media massa 11.Puisi lama yang masuk bersamaan dengan masuknya
C. Pertunjukan seni Islam ke nusantara adalah
D. Titah raja A.Pantun
B. Gurindam
4.Pengulangan kata yang bisa di awal maupun akhir C. Deklamasi
sajak disebut dengan D. Syair
A. Pantun
B. Gurindam 12.Semua baris dalam syair adalah
C. Rima A. Isi
D. Puisi B. Perkenalan
C. Anjuran
5.Gurindam adalah jenis puisi lama yang berasal dari D. Nasehat
A. Pakistan
B. Bangladesh 13.Penyair yang berperan besar dalam membentuk
C. Malaysia syair khas melayu adalah
D. India A. Fahri Hamzah
B. Hamzah Fanani
6.Cahari olehmu akan sahabat yang boleh dijadikan C. P. Ramli
obat D. Hamzah Fansuri
Di atas adalah contoh puisi lama berupa
A. Pantun 14.Berikut ini yang bukan merupakan isi dari gurindam
B. Syair adalah
C. Gurindam A. Nasihat
D. Deklamasi B. Cerita
C. Filofofi hidup
7.Inilah gerangan suatu madah Mengarangkan syair D. Kata-kata mutiara
terlalu indah Membetuli jalan tempat berpindah Di
sanalah iktikat diperbetuli sudah Wahai muda kenali 15.Pantun dikenal dengan berbagai nama di berbagai
dirimu bahasa di Nusantara. Dalam bahasa Jawa, pantun
dikenal dengan sebutan
Ialah perahu tamsil hidupmu Tiadalah berapa lama A. Tonton
hidupmu Ke akhirat jua kekal hidupmu Hai muda arif B. Tuntun
budiman Hasilkan kemudi dengan pedoman Alat C. Pantun
perahumu jua kerjakan Itulah jalan membetuli insan D. Pinuntun
Perteguh jua alat perahumu Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengayuh taruh di situ Supaya laju perahumu 16.Teks narasi mencakup semua jenis tulisan atau lisan
itu Sudahlah hasil kayu dan ayar Angkatlah pula sauh yang mengandung unsur
dan layar Pada beras bekal jantanlah taksir Niscaya A. Drama
sempurna jalan yang kabir B. Peran
Di atas adalah contoh puisi lama berupa: C. Fiksi
A. Pantun D. Cerita
B. Syair
C. Gurindam 17.Kisah Kancil Mencuri Ketimun merupakan cerita fiksi
D. Deklamasi yang digolongkan sebagai
A. Epos
B. Cerita nasihat Kancil kehausan. Dia berjalan-jalan mencari air. Di
C. Fabel tengah perjalanan dia melihat kolam dengan air yang
D. Cerita pengantar tidur sangat jernih. Tanpa pikir pan jang dia angsung terjun ke
dalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak
18.Tokoh dalam fabel adalah berpikir bagaimana cara ia naik ke atas. Beberapa kali
A. Malaikat Kancil mencoba untuk memanjat tetapi ia tidak bisa
B. Jin sampai ke atas. Si Kancil tidak bisa berbuat apa-apa. Ia
C. Binatang hanya berteriak meminta tolong. Teriakan si Kancil
D. Manusia ternyata terdengar oleh Si Gajah yang
kebetulan melewati tempat itu. ‘’Hai, siapa yang ada di
19.Berikut yang bukan merupakan latar dari fabel
adalah kolam itu?’’ ‘’Aku.. si Kancil
A.Kolam saha
B. Hutan batmu.’’ Kancil terdiam sesaat mencari akal agar Gajah
C. Gedung
D. Sungai mau menolongnya. ‘’Tolong aku mengangkat ikan ini.’’
“Yang benar kau mendapat ikan?’’
20.Alur pada tabel biasanya merupakan alur
A. Mundur ‘’Bener..benar! Aku mendapatkan ikan yang sangat
B. Menyamping besar.’’ Gajah berpikir sejenak. Bisa saja ia turun ke
C. Menyilang bawah denga
D. Maju n mudah tetapi bagaimana jika naiknya nanti. ‘’Kau mau
memanfaatkanku, ya Cil?’’ Kau akan
21.Pesan moral dalam fabel yang secara jelas
dipaparkan dalam cerita disebut dengan pesan menipuku untuk kepentingan dan keselamatanmu
A. Implisit sendiri?’’ Tanya
B. Berantai Gajah. Kancil hanya terdiam.
C. Eksplisit ‘’Sekali
D. Arif bijaksana -
kali kamu harus diberi pelajaran,’’ kata Gajah
22.Seekor kucing kecil yang sedang merayakan ulang sambil meninggalkan tempat itu. Gajah tidak
tahunnya merasa gembira karena teman-teman mendengarkan teriakan Kancil. Kancil mulai putus asa.
kucingnya ikut merayakannya bersama-sama. Petikan Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa
cerita di atas merupakan bentuk fabel: kedinginan.
A. Adaptasi Hingga menjelang sore tidak ada seekor binatang yang
B. Alami mendengar teriakannya. ‘’Aduh
C. Fiksi gawat! Aku benar-benar akan
D. Narasi kaku di tempat ini.’’ Dia berpikir apa ini karma karena
dia
23.Bacalah teks berikut dengan seksama! Kucing tiga sering menjaili teman-temannya. Tidak lama, tiba-tiba
warna yang sombong tersebut merasa bersedih dengan Gajah muncul lagi. Kancil meminta tolong kembali.
kehadiran kucing baru yang ternyata bulunya lebih “Bagaimana Cil?”
indah. Watak sombong akan membuat kita merasa
bersedih pada saat ada yang melebihi kita dan “Tolong aku, aku berjanji tidak akan iseng lagi”
bergembira manakala ada yang di bawah kita. Petikan
fabel di atas digolongkan sebagai “Janji?” gajah menekankan.
A. Fabel tanpa koda
B. Fabel dengan koda ‘’Sekarang apakah kamu sudah sadar? Dan akan
C. Fabel adaptasi berjanji tidak akan menipu, jahil, iseng dan
D. Fabel alami perbuatan yang merugikan binatang lain?’’

24.Bagian awal dari sebuah fabel yang berisi
pengenalan tokoh, latar, tempat, dan waktu disebut
dengan
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
25.Bacalah teks berikut dengan saksama untuk
menjawab pertanyaa dari nomor 25 sampai dengan
GAJAH YANG BAIK HATI
Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat
tinggal si Kancil, Gajah, dan lainnya seakan terbakar.
‘’Benar Pak Gajah, saya benar
-benar
berjanji.’’
Gajah menjulurkan belalainya yang panjang untuk
menangkap Kancil dan mengangkatnya ke atas. Begitu
sampai di atas Kancil berkata.
‘’Terima kasih Pak Gajah!
Saya tidak akan pernah
melupakan kebaikanmu ini.’’
Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat baik. Ia
tidak lagi berbuat iseng seperti yang pernah ia lakukan
pada beruang dan binatang binatang yang lainya.
Memang kita harus berhati-hati kalau bertindak. Jika
tidak hati-hati akan celaka. Jika kita hati-hati kita akan
selamat. Bahkan bisa menyelamatkan.
Dari fabel di atas, bagian orientasi berada pada paragraf
A.1
B.2
C.3
D.4

26.Dari fabel di atas, bagian koda terdapat pada

paragraf
A. 1
B. 2
C.3
D. 4

27.Dari fabel di atas, bagian komplikasi sampai klimaks

terdapat pada paragraf
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

28.Dari fabel di atas, bagian resolusi terdapat pada

paragraf
a1
b2
C. 3
D. 4

29.Sifat dari penggunaan bahasa pada fabel adalah

A. Khayalan
B. Kenyataan
C. Nonfiksi
D.Realita

30. Contoh kalimat langsung dalam fabel adalah sebagai

berikut
A .Suatu saat di hutan rimba, hiduplah seekor kucing
mungil yang menggemaskan
B. Si Kucing kemudian menangis menyadari
kebodohannya sendiri
C. Si Kucing lupa bahwa di atas langit masih ada langit
D.Apa yang kau sangka lebih hebat dari bulu-buluku
yang indah nan molek ini? teriak Si Kucing