Anda di halaman 1dari 3

Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol. 1 No. 1, Maret 2017, hlm. 1-3.

JUDUL DITULIS
FONT BERLIN SANS FB 16 TIDAK LEBIH DUA BELAS KATA

Penulis Utama, Pembimbing1, Pembimbing2


Nama penulis tanpa gelar akademik menggunakan font Gill Sans Mt
14 pt spasi satu)
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Departemen Pedagogik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia (afiliasi menggunakan font Gill Sans Mt 12 pt)
e-mail: hanyaemailpenulispertama@asal.com
(email menggunakan font Gill Sans Mt 12 pt dicetak miring)

Abstrak: abstrak berisi uraian pentingnya topik yang dibahas, kesenjangan yang
ditemukan antara teori dan kenyataan, tujuan, metode penelitian, hasil dan
pembahasan serta kesimpulan penelitian. Abstrak dan kata kunci wajib ditulis dalam
dua bahasa (Indonesia dan Inggris). Penulisan abstrak menggunakan huruf Times New
Roman ukuran 11 pt, dengan indentation kiri dan kanan masing-masing 1 cm. Panjang
Abstrak antara 100-200 kata. Abstrak ditulis satu spasi. Jumlah kata dalam kata kunci
antara 3-5 kata. (Tidak lebih dari lima kata).

Kata kunci: kesenjangan, tujuan, metode, hasil, simpulan (menggunakan tipe


lowercase)

Abstract: abstract outlining the importance of the topics discussed, contais gaps
identified between theory and reality, purpose, research methods, results and
conclusions of the study. Abstract and key words must be written in two languages
(Indonesian and English). Abstract uses Times New Roman type of word with size 11
pt. The length of abstract is between 100-200 words. The space of each line is one
space. While, the number of keywords 3-5 words. (No more than five words).

Keywords: keywords, written, using the type lowercase / lowercase

1
e-mail pembimbing pertama
2
e-mail pembimbing kedua

1
Nama belakang penulis utama, nama belakang penulis dua, nama belakang penulis ketiga, judul...

Pendahuluan tidak perlu ditulis Teks yang ada pada tabel, menggunakan
dalam bentuk sub judul, langsung spasi satu, dan rata kiri atau align text
menguraikan latar belakang, wawasan left, teks pada tabel tidak menggunakan
dan pemecahan masalah, rumusan tujuan rata tengah (center) ataupun rata kiri-
penelitian, dan hasil kajian pustaka (teori kanan (justify).
yang digunakan) yang berkaitan dengan
masalah yang diteliti. Seluruh bagian Contoh Tabel jenis kedua, tergambar
pendahuluan dipaparkan secara seperti pada Tabel 2.
terintegrasi dalam bentuk paragraf- Tabel 4.2. Contoh Tabel Dua
paragraf, dengan panjang 15-20% dari No Dimensi Persentase (%)
total panjang artikel. Lulus Tidak
Penulisan bagian pendahuluan 1 dimensi 1 100 0
sampai daftar rujukan, ditulis dengan 2 dimensi 2 89 11
format dua kolom menggunakan format
rata kanan-kiri (justified). Penulisan Penggunaan gambar, peta, dan atau
menggunakan huruf Times New Roman foto diberi nomor dan judul di bawah
berukuran 12 pt spasi tunggal. gambar. Cantumkan sumber gambar di
bawah nomor dan label gambar! Contoh
METODE penulisan tergambar pada gambar 1.
Bagian Metode penelitian terdiri
dari deskripsi desain penelitian (metode
yang digunakan dan model apa yang Gambar
digunakan, tidak perlu digambarkan alur
secara bagan, hanya deskripsi saja),
responden yang terlibat, lokasi dan lama Gambar 1. Judul gambar
penelitian, instrumen yang digunakan, (sumber: .......................)
serta prosedur analisis data yang
digunakan. Panjang uraian metode Penggunaan gambar gunakan
penelitian tidak lebih dari 15% dari pewarnaan yang jelas, gunakan resolusi
seluruh panjang artikel. gambar yang proporsional, sehingga isi
pesan dalam gambar mudah dipahami.
HASIL DAN PEMBAHASAN Penggunaan singkatan dan
Bagian hasil dan pembahasan akronim; Hindari penggunaan singkatan
berisi uraian mengenai temuan penelitian. yang tidak baku (tidak terlalu dikenal
Setiap hasil penelitian harus dibahas. umum) dengan arti lain jika singkatan
Pembahasan harus berisi pemaknaan hasil buatan penulis sendiri, maka perlu diberi
dan pembandingan dengan teori dan/atau keterangan kepanjangan untuk
hasil penelitian sejenis. Panjang paparan memperjelas isi pesan. Penulisan
hasil dan pembahasan 40-60% dari kepanjangan singkatan, hanya ditulis di
panjang artikel. awal penulisan. Penulisan selanjutnya
Penggunaan tabel, gunakan hanya hanya ditulis singkatan saja.
garis horizontal. Berikan nomor dan judul
tabel di atasnya. Contoh pada tabel 1. SIMPULAN
Bagian simpulan berisi temuan
Tabel 1. Contoh Tabel Satu penelitian yang berupa jawaban, mengacu
No Tahapan Temuan pada tujuan penelitian. Simpulan
1 Mengamati tuliskan temuannya disajikan dalam bentuk paragraf.
2 Menanya gunakan rata kiri Penulisan simpulan tidak lebih
dari 5% dari panjang artikel.

2
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol. 1 No. 1, Maret 2017, hlm. 1-3.

DAFTAR RUJUKAN operasional. Jakarta: Depdikbud.


Daftar rujukan hanya memuat (contoh penulisan dari sumber
sumber-sumber yang dirujuk. Setiap publikasi departemen atau
sumber yang dikutip dalam tubuh artikel lembaga pemerintah).
harus muncul dalam daftar rujukan. Joyce, B., Weil, M., & Alhoun, E.
Sebaliknya, semua sumber rujukan yang (2011). Models of
muncul dalam daftar rujukan harus teaching. Boston: Pearson.
dikutip dalam tubuh artikel. (contoh penulisan dari sumber
Daftar rujukan minimal 80% buku, penulis tiga orang)
berupa pustaka terbitan 10 tahun terakhir. Poole, M.E. (1976). Social class and
Rujukan yang digunakan adalah sumber- language utization at the tertiary
sumber primer berupa artikel-artikel level. Brisbane: University of
penelitian dalam jurnal atau laporan Queensland. (contoh penulisan
penelitian (termasuk skripsi, tesis, dari sumber buku, penulis satu
disertasi). Jumlah jurnal yang dirujuk orang).
minimal 25 % dari total daftar rujukan. Rakhman, A. (2008). Teacher and
Penulisan nama penulis yang students' code switching in
digunakan pada daftar rujukan tidak English as a foreign language
seperti pada penulisan penulis yang ada (EFL) classroom. (Tesis). Sekolah
pada tubuh artikel. Sebagai contoh, jika Pascasarjana, Universitas
nama lengkap penulisnya Dharma Pendidikan Indonesia. (contoh
Kesuma, judul buku “Pendidikan penulisan dari sumber skripsi,
Karakter”, halaman yang dirujuk tesis, atau disertasi, penulis satu
misalnya halaman 9, tahun 2013. maka orang)
contoh penulisannya sebagai berikut, Setiawati, L. (2012). A descriptive study
1. Contoh Penulisan di daftar on the teacher talk at an EYL
rujukan classroom. Conaplin Journal:
Kesuma, D. (2013). Pendidikan Indonesian Journal of Applied
karakter. Bandung: Remaja Linguistics, 1(2), hlm. 176-178.
Rosdakarya. sedangkan (contoh penulisan dari sumber
2. Penulisan di tubuh artikel (dimulai artikel jurnal, penulis satu
dari abstrak sampai simpulan) orang)
mengacu pada system American Sujatmiko, I. G. (2013, 23 Agustus).
Psycological Assosiation (APA) Reformasi kekuasaan, dan
yaitu; korupsi. Kompas, hlm. 6. (contoh
Kesuma, 2013, hlm. 9. atau, Kesuma penulisan dari sumber artikel
(2013, hlm. 9). surat kabar)
Penulisan daftar rujukan menggunakan Thomson A. (1998). The adult and the
sistem alfabetis, tidak dipisah per sumber curriculum. [Online]. Diakses dari
rujukan. Contoh penulisan daftar rujukan: http://www.ed.uiue.edu/EPS/PES-
Yearbook/1998/thompson.html.
Burden, P.R & Byrd, D.M. (2010). (contoh penulisan dari sumber
Methods for effective internet).
teaching. Boston: Pearson. Universitas Pendidikan Indonesia.
(contoh penulisan dari sumber (2015). Pedoman penulisan karya
buku, penulis dua orang) ilmiah. Bandung: UPI. (contoh
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. penulisan dari sumber publikasi
(1998). Petunjuk pelaksanaan departemen atau lembaga
beasiswa dan dana bantuan pemerintah).