Volume 02 Nomor 01, April 2020

p-ISSN 2714-5956

GENAWUAN Jurnal Pendidikan dan Keguruan

DOI : https://doi.org/10.31943/genawuan.v10i2.XX

Judul Dalam Bahasa Inggris Bold 1 Spasi Times New Roman 14

pt
- spasi -
Judul Dalam Bahasa Indonesia Bold 1 Spasi Times New Roman 12 pt
- spasi –
- spasi -
Nama Penulis 1 (*) (Awal nama penulis ditulis dengan huruf kapital, Jika nama
penulis hanya 1 kata maka nama penulis diulang 1 kali)
Nama Institusi, Alamat Institusi
-spasi-
Nama Penulis 2 (Awal nama penulis ditulis dengan huruf kapital, Jika nama
penulis hanya 1 kata maka nama penulis diulang 1 kali)
Nama Institusi, Alamat Institusi
-spasi-
Nama Penulis 3 (Awal nama penulis ditulis dengan huruf kapital, Jika nama
penulis hanya 1 kata maka nama penulis diulang 1 kali)
Nama Institusi, Alamat Institusi
-spasi-
-spasi-
Abstrak
Receive : 31 September 2019 Abstrak dalam bahasa Indonesia dengan jumlah 150-250
d : 31 Oktober 2019 kata. Abstrak memuat hal-hal penting yang berhubungan
Revised : 31 Desember 2019
Accepte dengan artikel, meliputi latar belakang, metode
d penelitian, hasil dan pembahasan, serta simpulan artikel.

Abstract Abstract dalam bahasa Inggris merupakan terjemahan

dari abstrak bahasa Indonesia.
Keywords Setiap kata/frase dipisahkan oleh tanda koma (,) adapun
keywords ditulis dalam bahasa Inggris (minimal 3 dan
maksimal 5 kata)

(*) Corresponding Author Tampilkan alamat email, nomor HP/WA yang dapat
dihubungi.

How to Cite: Nama Penulis. (2019). Judul Artikel. Genawuan: Jurnal Pendidikan dan
Keguruan, XX (x): x-xx
-spasi-
-spasi-
PENDAHULUAN
-spasi-
Template ini digunakan sebagai panduan format dan/atau tata-letak
penulisan artikel dalam GENAWUAN : Jurnal Pendidikan dan Keguruan. Penulis
harus berpedoman pada aturan penulisan yang telah ditentukan, baik dari segi
jenis huruf, ukuran, tata-letak, sistematika maupun penulisan rujukan, sedangkan
banyaknya halaman berkisar antara 10 sampai dengan 15 halaman. Penulis juga
harus memastikan bahwa artikel telah mengikuti Ejaan Yang Disempurnakan
(EYD) bahasa Indonesia, menggunakan kosakata yang tepat (tidak ambigu), dan
mengikuti kaidah ilmiah yang baik dan benar.

Corresponding Author: Nama Lengkap, Asal Institusi, Alamat Institusi, Alamat Email, Nomor HP./WA.
Author et al 2

Bagian pendahuluan utamanya memuat alasan dilakukan penelitian yang

ditunjang dengan kajian literatur (teoritik). Bagian pendahuluan diharapkan
memuat sebanyak mungkin kutipan dari jurnal-jurnal ilmiah (diutamakan 60%
merupakan kutipan dari jurnal ilmiah).
Badan artikel termasuk daftar pustaka ditulis dalam satu kesatuan seperti
pada template ini. Setiap paragraf baru harus ditulis menjorok ke dalam satu tab
(1,25cm). Artikel yang dikirim HARUS dalam bentuk Microsoft Word, dengan
ukuran kertas A4, margin atas dan kiri 4cm, margin kanan dan bawah 3cm, serta
spasi antar baris adalah single (tunggal). Jenis huruf yang digunakan dalam badan
artikel adalah Times New Roman 12pt.
Penulisan tanda baca (titik, koma, titik dua, titik koma, tanda kurung, tanda
petik, tanda tanya, tanda seru, garis miring, dsb) tidak didahului oleh spasi dan
dilanjutkan oleh spasi, kecuali penggunaan titik atau koma dalam penanda angka
desimal.
Untuk memudahkan penulis, secara teknis penulis dapat menggunakan
template ini secara penuh. Penulis dapat menyesuaikan seluruh isi tulisan dengan
template ini (ditimpa) bagian per bagian, sehingga secara keseluruhan diharapkan
artikel yang dikirimkan sudah sesuai dengan yang diharapkan.
-spasi-
-spasi-
METODE
-spasi-
Bagian metode harus dapat menjelaskan metode penelitian yang
digunakan, termasuk bagaimana prosedur pelaksanaannya. Alat, bahan, media
atau isntrumen penelitian harus dijelaskan dengan baik. Apabila ada rumus
statistika yang digunakan sebagai bagian dari metode penelitian, sebaiknya tidak
menuliskan rumus yang sudah berlaku umum.
-spasi-
-spasi-
HASIL DAN PEMBAHASAN
-spasi-
Bagian ini menjelaskan secara rinci (menampilkan hasil-hasil perhitungan,
hasil analisis kebutuhan, dan lain sebagainya). Hasil penelitian dapat ditampilkan
dalam bentuk tabel atau gambar (ketentuan tabel atau gambar tidak boleh terlalu
panjang, terlalu besar, dan terlalu banyak). Diusahakan dalam penyajian tabel
tidak terpotong oleh halaman, jika dalam penyajian tabel tidak cukup disajikan
dalam satu kolom, bisa disajikan dengan menggabungkan dua kolom menjadi satu
kolom (khusus untuk penyajian kolomnya). Sebaiknya tidak memasukkan tabel
hasil olah data SPSS ke dalam artikel (penulis diharuskan menyesuaikan dengan
template ini).
-spasi-
Tabel 1. Deskripsi Data Penelitian
No. Kelas Skor Tertinggi Skor Terendah Standar Deviasi
1 Eksperimen I 37 24 3,483
Eksperimen
2 31 17 3,860
II
 GENAWUAN : Jurnal Pendidikan dan Keguruan 3

-spasi-

Gambar 1. Path Coefficients of The Research Model

-spasi-
Disamping itu, pembahasan hasil penelitian merupakan bentuk
kecendekiawanan dari hasil penelitian. Untuk itu penulis diharapkan dapat
mengungkapkan secara rinci dan mendalam hal-hal yang menjadi temuan dalam
penelitiannya. Dalam bagian ini, penulis juga dapat merujuk pada hasil-hasil
penelitian sebelumnya yang telah terbit dalam jurnal ilmiah.
Berikut adalah beberapa contoh penulisan rujukan dalam tubuh artikel.
Penulisan dapat seperti ini (Nurmantoro, 2019), atau juga ada dua penulis maka
ditulis seperti ini (Abdullah & Nurmantoro, 2018). Jika terdapat 3 atau lebih
penulis, maka ditulis seperti ini (Nurmantoro et al, 2017). Lalu, dapat juga ditulis
nama di luar tanda kurung, seperti Nurmantoro (2019), menyesuaikan dengan
pernyataan yang ditulis (semua penyebutan nama adalah mengikuti nama
belakang dari setiap penulis yang dikutip), dan penulisan rujukan TIDAK
PERLU mencantumkan halaman dari sumber rujukan yang dikutip.
Bagian pembahasan diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi
pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang sesuai artikel yang ditulis.
Selain itu, penulis diharapkan dapat benar-benar memberikan perhatian khusus
untuk memastikan bahwa pembahasan yang dituliskan merupakan bagian penting
dari keseluruhan isi artikel, yang dapat meningkatkan kualitas keilmuan.
-spasi-
-spasi-
PENUTUP
-spasi-
Bagian penutup merupakan simpulan dari hasil penelitian yang juga
merupakan jawaban dari rumusan masalah. Simpulan diselaraskan dengan
rumusan masalah dan tujuan penelitian. Dalam hal simpulan lebih dari satu, maka
dituliskan menggunakan penomoran angka dan bukan menggunakan bullet.
Disamping itu, bagian penutup juga dapat ditambahkan prospek pengembangan
dari hasil penelitian dan aplikasi lebih jauh yang menjadi prospek kajian
berikutnya.
Author et al 4

-spasi-
-spasi-
DAFTAR PUSTAKA
-spasi-
Semua referensi yang dikutip dalam tubuh artikel WAJIB dituliskan dalam bagian
daftar pustaka (ditulis dalam 1 spasi secara alphabet dengan baris kedua dan
seterusnya menjorok ke dalam satu tab atau 1,25cm, dan mengunakan format
penulisan APA Style Note: Tidak perlu dipisahkan referensi berbentuk buku,
jurnal, dan lain sebagainya) serta dianjurkan menggunakan MENDELEY.
Berikut adalah contoh penulisan daftar pustaka:

Buku:
Nurmantoro, M.A. (2019). Didaktik Metodik Matematika, Ilmu Pengetahuan
Alam. Jakarta: Sejahtera Publishers.
Abdullah, S.I. & Nurmantoro, M.A. (2019). Kompilasi Instrumen Dalam
Penyusunan Karya Ilmiah. Yogyakarta: K-Media.

Tesis, Disertasi, Laporan Penelitian:

Nurmantoro, M.A. (2018). Korelasi Antara Persepsi Siswa Tentang Lingkungan
Sekolah Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Matematika. Unpublished
Disertasi. Indramayu: Universitas Wiralodra.

Artikel dalam Jurnal:

Nurmantoro, M.A. (2019). Pengaruh Penggunaan Metode Personalized System of
Instruction (PSI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Mathline :
Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Matematika, 2(1), 21-33.
Nurmantoro, M.A., Nyihana, E. & Ismail, T. (2017). Penguasaan Materi Irisan
Dua Lingkaran Ditinjau dari Tingkat Disiplin Kelas dan Penerapan
Peraturan Kelas. Genawuan: Jurnal Pendidikan dan Keguruan, 3(2), 50-
54. http://dx.doi.org/10.1001/4321-56789/1234/9/012345

Prosiding Seminar:
Nurmantoro, M.A. (2017). Pengaruh Kemampuan Awal, Kecerdasan Emosi dan
Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa.
Prosiding Diskusi Panel Nasional Pendidikan "Menjadi Guru
Pembelajar", 60-74. Jakarta: Keluarga Alumni Universitas Indraprasta
PGRI. http://dx.doi.org/10.1001/1234-56789/6789/1/012345