Anda di halaman 1dari 17

Pengisian data Urutan Data Siswa harus sama dengan Data pada Aplikasi Raport

DAFTAR NILAI
### NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX
Pengisian DATA SISWA
dianjurkan Copy-Paste
BAGI GURU 1 192010954 Adi Ramdani L
dari Data pada Aplikasi
Raport
MATA PELAJARAN 2 192010012 Aditia Prasepta N L
pendukung Aplikasi Raport K13
25 3 192010015 Ahmad Abdul Gopur L
NamaSekolah SMK NURULHIDAYAH PASUNDAN 4 192010046 Anton L
Mata Pelajaran BAHASA INGGRIS 5 192010072 Dede Koswara L
Kelas 10 6 192010118 Erik Abdulah Mardian L
Semester 1 7 192010401 Erik Putra Kautsar L
Tahun Pelajaran 2019-2020 8 192010121 Erpan Perdiansyah L
KKM 70 9 192010128 Fikri Firdaus L
Nama Guru SANDITIYA ARIFIN, S.Pd 10 192010136 Genta Saputra Ristiawan L
28 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI 11 192010140 Hafiz Shidiq Mustofa L
Rentang Nilai Deskripsi 12 192010163 Irgi Maulana L
9 91 - 100 sangat baik 13 192010399 Lina Masripah P
9 81 - 90 baik 14 181910151 Luki Rahmanda L
10 70 - 80 cukup 15 192010189 M Zias Pratama L

0 - 69 perlu dimaksimalkan 16 192010194 Maulana muhammad taufik L

PREDIKAT NILAI 17 192010402 Muhammad Abdul Latif L


Rentang Nilai Predikat 18 192010213 Muhammad Riki L

91 - 100 A 19 192010233 Natasya deviana P

81 - 90 B 20 192010244 Nova P

70 - 80 C 21 192010245 Nuraini Wahidah P


25 0 - 69 D 22 192010254 Pria Ramdani L
23 192010294 Rizki Awaludin L
24 192010330 Sinda Devia Permatasari P
APLIKASI INI TIDAK BISA DIGUNAKAN UNTUK
GURU MAPEL AGAMA, jika dalam satu kelas 25 192010339 Siti P
memeluk agama yang berbeda 26 192010366 Teguh Nurmayan L
Untuk guru Agama langsung bekerja di aplikasi Raport 27 192010400 Wildan Maulidan L
28 192010381 Wina Eka Putri P
29 192010383 Winda Widiawati P
30 192010387 Witri Solihah P
31 192010388 Wulan P
32 192010391 Yopi Nurahmat sopyandi L
33 192010394 Yuliana P
34 192010395 Yusi Susilawati P
35 192010173 Zulpikri Muhamad L
36
37
38
39
40
41
42
43

Dilarang mengcopy, mencontoh, mengedarkan 44

sebagian atau keseluruhan tanpa seijin pembuat. 45

by Pak Je - wa 082332381995 46
47

Blog : https://jadwalku.wordpress.com/ 48

Email : jadwalsekolah@gmail.com 49
50
1 2 3 4 5
Cara peng-copy-an Nilai No Petunjuk Pengerjaan
dan KD ke Aplikasi Raport 1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
Klik NameBox (untuk menandai cells) 2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
COPY (Ctrl+C) melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Buka Aplikasi Raport > PASTE di cells tujuan HPH merupakan hasil rata-ratanya.

BAHASA INGGRIS 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
JANGAN LAKUKAN
KKM

### 70 CUT/MOVE/COPY-PASTE
Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Boleh dengan langkah;copy >
Kelas : 10 paste special values 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2

1 192010954 Adi Ramdani L 80 80 80 80 80

2 192010012 Aditia Prasepta N L 80 80 80 80 80

3 192010015 Ahmad Abdul Gopur L 80 80 80 80 80

4 192010046 Anton L 80 80 80 80 80

5 192010072 Dede Koswara L 80 80 80 80 80

6 192010118 Erik Abdulah Mardian L 80 80 80 80 80

7 192010401 Erik Putra Kautsar L 80 80 80 80 80

8 192010121 Erpan Perdiansyah L 80 80 80 80 80

9 192010128 Fikri Firdaus L 80 80 80 80 80

10 192010136 Genta Saputra Ristiawan L 80 80 80 80 80

11 192010140 Hafiz Shidiq Mustofa L 80 80 80 80 80

12 192010163 Irgi Maulana L 80 80 80 80 80

13 192010399 Lina Masripah P 80 80 80 80 80

14 181910151 Luki Rahmanda L 80 80 80 80 80

15 192010189 M Zias Pratama L 80 80 80 80 80

16 192010194 Maulana muhammad taufik L 80 80 80 80 80

17 192010402 Muhammad Abdul Latif L 80 80 80 80 80


18 192010213 Muhammad Riki L 80 80 80 80 80

19 192010233 Natasya deviana P 80 80 80 80 80

20 192010244 Nova P 80 80 80 80 80

21 192010245 Nuraini Wahidah P 80 80 80 80 80

22 192010254 Pria Ramdani L 80 80 80 80 80

23 192010294 Rizki Awaludin L 80 80 80 80 80

24 192010330 Sinda Devia Permatasari P 80 80 80 80 80

25 192010339 Siti P 80 80 80 80 80

26 192010366 Teguh Nurmayan L 85 85 85 85 85

27 192010400 Wildan Maulidan L 80 80 80 80 80

28 192010381 Wina Eka Putri P 80 80 80 80 80

29 192010383 Winda Widiawati P 80 80 80 80 80

30 192010387 Witri Solihah P 80 80 80 80 80

31 192010388 Wulan P 80 80 80 80 80

32 192010391 Yopi Nurahmat sopyandi L 80 80 80 80 80

33 192010394 Yuliana P 80 80 80 80 80

34 192010395 Yusi Susilawati P 80 80 80 80 80

35 192010173 Zulpikri Muhamad L 80 80 80 80 80


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
aan No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerj
dinilai. 1 P-1 Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive) 5. Nilai KD yang dientry merupakan
Tes Tulis, Tes Lisan perlu remidi maka Nilai setelah R
2 P-2 Menerapkan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended),
ai. Jika dalam 1 KD 6. Fokuslah bekerja pada cells war
3 P-3 Penggunaan be going to, would like to
1 jenis penilaian maka dan/atau font warna biru
4 P-4 Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
5 P-5 7. Deskripsi otomatis tersusun da
siswa telah terisi pada dirangkai dengan predikat sesua
6 P-6
warna MERAH pada 8. Jika ada kerusakan pada Cells t
7 P-7
embagi untuk adanya tanda pagar), sebaiknya
H) 8 P-8
ke aplikasi baru (master) dengan
9 P-9 Special Values
ot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 85 89 85 85
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 85 85 85 85
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 80 83 B 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami unsur dan kegunaan Deskriptif Teks
80 75 79 C 80 80 80 80
dan Menerapkan unsur kebahasaan: subjective, objective, possessive)
16 17 18 19 36 37 38 39 40
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
i KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika 1 K-1 Membuat Simple Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun
u remidi maka Nilai setelah Remidi)
2 K-2 Mempraktekan dan melafalkan teks dalam kalimat memuji
uslah bekerja pada cells warna putih 3 K-3 Membuat Kalimat Dalam Bentuk Going To
/atau font warna biru
4 K-4 Membaca Deskriptif Teks
kripsi otomatis tersusun dari NH yang 5 K-5
ngkai dengan predikat sesuai Interval Nilai
6 K-6
ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai 7 K-7
nya tanda pagar), sebaiknya copy seluruh data
8 K-8
plikasi baru (master) dengan Copy-Paste
cial Values 9 K-9
10 K-10
K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekan dan melafalkan teks dalam
86 B kalimat memuji dan Membuat Simple Present Tens dan Mengidentifikasi Teks
Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
85 B
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun

Memiliki keterampilan baik dalam Membaca Deskriptif Teks dan Membuat Simple
80 C
Present Tens dan Mengidentifikasi Teks Pronoun
41 42 43 44 45 46 47 48 65
Mata Pelajaran DAFTAR KEHADIRAN SISWA Semester B=Bolos I=Izin
BAHASA INGGRIS SMK NURULHIDAYAH PASUNDAN GANJIL S=Sakit A=Alpa

PERTEMUAN

NO NIS/NISN NAMA LP

7/18/2017
1 192010954 Adi Ramdani L S

2 192010012 Aditia Prasepta N L

3 192010015 Ahmad Abdul Gopur L

4 192010046 Anton L A

5 192010072 Dede Koswara L I S

6 192010118 Erik Abdulah Mardian L

7 192010401 Erik Putra Kautsar L

8 192010121 Erpan Perdiansyah L

9 192010128 Fikri Firdaus L

10 192010136 Genta Saputra Ristiawan L

11 192010140 Hafiz Shidiq Mustofa L

12 192010163 Irgi Maulana L

13 192010399 Lina Masripah P

14 181910151 Luki Rahmanda L

15 192010189 M Zias Pratama L

16 192010194 Maulana muhammad taufik L

17 192010402 Muhammad Abdul Latif L


18 192010213 Muhammad Riki L

19 192010233 Natasya deviana P

20 192010244 Nova P

21 192010245 Nuraini Wahidah P

22 192010254 Pria Ramdani L

23 192010294 Rizki Awaludin L

24 192010330 Sinda Devia Permatasari P

25 192010339 Siti P

26 192010366 Teguh Nurmayan L

27 192010400 Wildan Maulidan L

28 192010381 Wina Eka Putri P

29 192010383 Winda Widiawati P

30 192010387 Witri Solihah P

31 192010388 Wulan P

32 192010391 Yopi Nurahmat sopyandi L

33 192010394 Yuliana P

34 192010395 Yusi Susilawati P

35 192010173 Zulpikri Muhamad L


I=Izin
A=Alpa

JUMLAH KETERANGAN

B S I A Catatan 1 Catatan 2

- 1 - -

- - - -

- - - -

- - - 1

- 1 1 -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -
- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -
- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

Anda mungkin juga menyukai