AJAR HITUNG

Contoh soal dan pembahasan Matematika untuk SD, SMP, dan SMA

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TENTANG KPK DAN FPB SD

December 03, 2016

1. FPB dari 39, 52, dan 78 adalah...

a. 13

b. 15

c. 2

d. 3

Pembahasan:

Pertama-tama kita cari dulu faktorisasi prima dari 39, 52, dan 78

Jawaban: A

2. Faktor persekutuan terbesar dari 42, 60, dan 90 adalah...

a. 12

b. 15

c. 6

d. 3

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 42, 60, dan 90 adalah:

Jawaban: C

3. Bentuk faktorisasi FPB dari bilangan 24, 36, dan 72 adalah...

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 24, 36, dan 72 adalah:

Jawaban: C

4. FPB dari 25, 30, dan 45 adalah...

a. 5

b. 10

c. 15

d. 20

Jawaban:

Faktorisasi prima dari 25, 30, dan 45 adalah:

Jawaban: A

5. Bentuk faktorisasi dari FPB bilangan 12, 24, dan 42 adalah...

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 12, 24, dan 42 adalah:

Jawaban: D

6. KPK dari 42, 63, dan 84 adalah...

a. 250

b. 252

c. 254

d. 256

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 42, 63, dan 84 adalah:

Jawaban: B

7. Kelipatan persekutuan terkecil dari 10, 15, dan 25 adalah...

a. 100

b. 150

c. 200

d. 250

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 10, 15, dan 25 adalah:

Jawaban: B

8. Bentuk faktorisasi KPK dari bilangan 36, 54, dan 72 adalah...

Pembahasan:
Faktorisasi prima dari 36, 54, dan 72 adalah:

Jawaban: A

9. Bentuk faktorisasi hasil KPK dari bilangan 24, 36, dan 72 adalah...

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 24, 36, dan 72 adalah:

Jawaban: D

10. KPK dari bilangan 60, 90, dan 120 adalah...

a. 160

b. 260

c. 360

d. 460

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 60, 90, dan 120 adalah:

Jawaban: C

11. Bentuk faktorisasi hasil KPK dari bilangan 16, 35, dan 40 adalah...

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 15, 35, dan 40 adalah:

Jawaban: A

12. Ali berenang 10 hari sekali, Budi berenang 15 hari sekali, sedangkan Amir berenang 20 hari sekali.
Ketiga-tiganya sama-sama berenang pertama kali pada tanggal 20 Februari 2016, mereka akan berenang
lagi pada tanggal...

a. 20 Maret 2016

b. 22 Maret 2016

c. 20 April 2016

d. 22 April 2016

Pembahasan:

Ali = 10 hari

Budi = 15 hari

Amir = 20 hari

Kita cari faktorisasi prima dari 10, 15, dan 20

Mereka akan bertemu lagi 60 hari kemudian:

20 Februari + 60 hari = 80 Februari – 29 hari = 51 Maret – 31 hari = 20 April 2016

Jawaban: C

13. Bu Aminah mempunyai 10 apel, 20 jeruk, dan 30 salak. Semua buah-buah itu akan dimasukkan ke
dalam plastik dengan jumlah yang sama. Banyak plastik yang diperlukan adalah... kantong

a. 5

b. 10

c. 15

d. 20

Pembahasan:
Apel = 10

Jeruk = 20

Salak = 30

Kita cari faktorisasi prima dari 10, 20, dan 30

Jadi, banyak plastik yang diperlukan adalah 10 kantong

Jawaban: B

14. Pak Amin mendapat giliran setiap 4 hari, Pak Andi mendapat giliran ronda setiap 6 hari, Pak Budi
mendapat giliran ronda setiap 8 hari. Jika mereka ronda bersama-sama pada tanggal 1 Januari 2016,
mereka akan rona bersama-sama untuk kedua kalina pada tanggal...

a. 21 Januari 2016

b. 23 Januari 2016

c. 25 Januari 2016

d. 27 Januari 2016

Pembahasan:

Pak Amin = 4 hari

Pak Andi = 6 hari

Pak Budi = 8 hari

Kita cari faktorisasi prima dari 4, 6, dan 8

Mereka ronda bersama 24 hari lagi:

1 Januari + 24 hari = 25 Januari 2016

Jawaban: C
15. Bu Darsi membeli 300 kue bolu, 450 kue lapis dan 500 kue donat. Kue-kue itu akan dimasukkan
dalam kotak dengan jumlah masing-masing jenis sama banyak. Banyak kotak terbanyak yang diperlukan
Bu Darsi untuk menyimpan kue tersebut adalah ... kotak.

a. 50

b. 45

c. 30

d. 25

Pembahasan:

Kue bolu = 300

Kue lapis = 450

Kue donat = 500

Kita cari faktorisasi prima dari 300, 450, dan 500:

Banyak kotak terbanyak yang diperlukan Bu Darsi untuk menyimpan kue tersebut adalah 50 kotak.

Jawaban: A

16. Lampu merah menyala 8 menit sekali, lampu kuning 12 menit sekali, dan lampu hijau menyala 4
menit sekali, ketiga lampu menyala bersamaan pada pukul 10.00. Kedua lampu akan menyala lagi
bersamaan untuk kedua kalinya pukul...

a. 10.15

b. 10.20

c. 10.24

d. 10.30

Pembahasan:

Lampu merah = 8 menit

Lampu kuning = 12 menit

Lampu hijau = 4 menit

Kita cari faktorisasi prima dari 8, 12, dan 4:

Ketiga lampu menyala bersama 24 menit kemudian:

10.00 + 24 menit = 10.24

Jawaban: C

17. Suatu kabupaten menerima bantuan berupa 63 rak buku, 45 buku bacaan, dan 126 papan tulis dari
pemerintah pusat. Bantuan tersebut akan dibagikan kepada beberapa sekolah. Setiap sekolah
memperoleh rak buku dan papan tulis sama banyak. Banyak sekolah yang memperoleh bantuan ada...

a. 21

b. 63

c. 55

d. 45

Pembahasan:

Rak buku = 63

Buku bacaan = 45

Papan tulis = 126

Kita cari faktorisasi prima dari 63 dan 126 (karena hanya rak buku dan papan tulis saja yang dibagi sama
rata)

Banyak sekolah yang memperoleh bantuan ada 63

Jawaban: B

18. FPB dari 18, 12, dan 30 adalah...

a. 4

b. 3

c. 6
d. 2

Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 18, 12, dan 30 adalah:

Jawaban: C

19. Pak Anton membagikan 24 buah penghapus dan 36 pensil kepada beberapa anak. Setiap anak
mendapat jenis barang yang sama banyak. Jumlah anak paling banyak yang mendapatkan barang
tersebut adalah...

a. 4 anak

b. 6 anak

c. 12 anak

d. 24 anak

Pembahasan:

Penghapus = 24

Pensil = 36

Kita cari dulu faktorisasi prima dari 24 dan 36

Jumlah anak paling banyak yang mendapatkan barang tersebut adalah 12 orang

Jawaban: C

20. Kelipatan persekutuan terkecil dari 24, 45, dan 60 adalah...

a. 240

b. 270

c. 360

d. 405
Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 24, 45, dan 60 adalah:

Jawaban: C

21. Nita mengunjungi perpustakaan 3 hari sekali dan Rino 4 hari sekali. Apabila tanggal 1 Mei 2016
mereka mengunjungi perpustakaan bersama-sama, mereka akan mengunjungi perpustakaan kembali
secara bersama-sama pada tanggal...

a. 5 Mei 2016

b. 7 Mei 2016

c. 8 Mei 2016

d. 13 Mei 2016

Pembahasan:

Nita = 3 hari

Rino = 4 hari

Kita cari faktorisasi prima dari 3 dan 4

Mereka berkunjung bersama 12 hari lagi:

1 Mei + 12 hari = 13 Mei 2016

Jawaban: D

22. Faktor persekutuan terbesar dari 34, 51, dan 68 adalah...

a. 4

b. 6

c. 17

d. 34
Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 34, 51, dan 68 adalah:

Jawaban: C

23. Ibu membeli 280 salak, 450 apel, dan 500 jeruk. Buah tersebut akan dimasukkan dalam kantong
plastik dengan jumlah masing-masing jenis sama banyak. Banyak plastik terbanyak yang diperlukan ibu
untuk membungkus buah-buahan tersebut adalah... buah

a. 35

b. 20

c. 10

d. 5

Pembahasan:

Salak = 280

Apel = 450

Jeruk = 500

Kita cari dulu faktorisasi prima dari 280, 450, dan 500

Banyak plastik terbanyak yang diperlukan ibu untuk membungkus buah-buahan tersebut adalah 10 buah

Jawaban: C

24. Faktor persekutuan terbesar dari 42, 63, dan 84 adalah...

a. 28

b. 21

c. 18

d. 12
Pembahasan:

Faktorisasi prima dari 42, 63, dan 84 adalah:

Jawaban: B

25. Ali berenang 10 hari sekali, Budi berenang 15 hari sekali, sedangkan Amir berenang setiap 20 hari
sekali. Ketiga-tiganya sama-sama berenang pertama kali pada tanggal 20 Februari 2016, ketiga-tiganya
sama-sama berenang untuk kedua kalinya pada hari...

a. 20 April

b. 10 April

c. 25 Februari

d. 30 April

Pembahasan:

Ali = 10 hari

Budi = 15 hari

Amir = 20 hari

Kita cari faktorisasi prima dari 10, 15, dan 20

Jadi mereka berenang 60 hari lagi:

20 Februari + 60 hari = 80 – 29 hari = 51 Maret – 31 = 20 April 2016

Jawaban: A

SHARE

Comments
jumirah Novi11 April 2018 at 00:49

Terima kasih, soal- soal dan pembahasannya sangat membantu untuk latihan soal anak saya

REPLY

Unknown9 September 2018 at 01:57

That's all right.....👩

Unknown9 September 2018 at 01:55

Helping my child......good job.....thanks.....

REPLY

Unknown31 October 2018 at 03:43

Mau tanya kak...

soal cerita kelas 4 sd

=kaila kursus bahasa inggris setiap 7 hari sekali.Nisa kursus bahasa inggris setiap 12 hari sekali. Berapa
hari lagi mereka kursus bersama-sama?

yang ini penyelesaiannya gimna kak?

REPLY

Widi yanti31 October 2018 at 05:58

Cari KPK nya saja.. Mereka akan kursus bersama2 84 hari lagi.
Unknown24 January 2019 at 14:57

Terima kasih banyak ,,, sangat membantu anak saya dalam mengerjakan tugas sekolahnya. Semoga
sukses ke depannya ,,, teruslah membantu banyak orang

REPLY

Post a Comment

Popular posts from this blog

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TENTANG DIMENSI TIGA

March 09, 2017

Ketemu lagi dengan kakak.. gimana untuk materi-materi yang sudah kakak bagikan? Membantu kalian
tidak? Kali ini kakak akan berbagi soal dan pembahasan tentang dimensi tiga. Yuk, cekidot..

1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm. M adalah titik tengah EH. Jarak titik M ke AG adalah
...

a. 4√6 cm

b. 4√5 cm

c. 4√3 cm

d. 4√2 cm

e. 4 cm

PEMBAHASAN:

Perhatikan gambar berikut yang mengilustrasikan soal di atas:

Segitiga AGM = segitiga sama kaki, AM = MG

AG = diagonal ruang kubus, ingat rumus diagonal kubus = rusuk √3 = 8√3 cm

AT = GT = 8√3 : 2 = 4√3 cm

Segitiga AMT siku-siku di T, maka:

JAWABAN: D

2. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 cm. Kosinus sudut antara garis GC dan bidang BDG
adalah ...

a. 1/3 √6

b. 1/2 √3

c. 1/2 √2

d. 1/3 √3

e. 1/3 √2

PEMBAHASAN:

Perhatikan gambar berikut yang mengilustrasikan soal di atas:

GC = 10 cm

OC = ½ diagonal sisi kubus (ingat ya rumus diagonal sisi kubus = rusuk√2

= ½ . 10√2

= 5√2 cm

Segitiga OGC siku-siku di C, maka…

SHARE

27 COMMENTS

READ MORE
CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TENTANG MATRIKS

January 24, 2017

SHARE

8 COMMENTS

READ MORE

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN TENTANG PROGRAM LINEAR

February 07, 2017

Halooo adik-adik, ketemu lagi dikesempatan kali ini... kita mau belajar tentang program linear... enjoy it..

1. Nilai maksimum f(x, y) = 5x + 4y yang memenuhi pertidaksamaan x + y ≤ 8, x + 2y ≤ 12, x ≥ 0, dan y ≥

0 adalah ...

a. 24

b. 32

c. 36

d. 40

e. 60

PEMBAHASAN:

- x+y≤8

ketika x = 0, maka y = 8 .... (0, 8)

ketika y = 0, maka x = 8 .... (8, 0)

- x + 2y ≤ 12

ketika x = 0, maka y = 6 .... (0, 6)

ketika y = 0, maka x = 12 .... (12, 0)

Sehingga, grafik dari pertidak samaan di atas adalah:

Kita cari dulu titik B, yaitu titik potong dua buah garis, yaitu:
subtitusikan y = 4 dalam x + y = 8

x+4=8

x = 4 .... (4, 4)

Jadi, nilai fungsi obyektifnya adalah:

f(x, y) = 5x + 4y

- titik A (0, 6)

5x + 4y = 5.0 + 4.6 = 24

- titik B (4, 4)

5x + 4y = 5.4 + 4.4 = 20 + 16 = 36

- titik C (8, 0)

5x + 4y = 5.8 + 4.0 = 40

Jadi, nilai maksimumnya adalah 40.

JAWABAN: D

2. Nilai minimum fungsi obyektif f(x, y) = 3x + 2y dari daerah yang