1.

Dari 28 orang siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah dan masing – masing anak itu
ada 15 orang siswa yang mengikuti pramuka, lalu kemudian 12 orang siswa yang mengikuti futsal dan
yang terakhir 7 orang siswa yang mengikuti keduanya.

Maka hitunglah berapa banyak siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler pramuka maupun
ekstrakurikuler futsal ialah ?

Jawaban nya :

Misalkan ( x ) ialah banyak siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler.

Banyak anak yang hanya mengikuti ekstrakurikuler pramuka ialah sebanyak 15 – 7 = 8 orang siswa.

Banyak anak yang hanya mengikuti ekstrakurikuler futsal ialah sebanyak 12 – 7 = 5 orang siswa.

Maka himpunan tersebut dapat digambarkan dengan bentuk diagram venn seperti gambar yang di
bawah ini :

bentuk diagram venn

Banyak anak yang tidak mengikuti ekstrakurikuler ialah :

8 + 7 + 5 + x = 28

20 + x = 28

x = 28 – 20

x = 8 siswa

jadi, banyaknya siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler pramuka maupun ekstrakurikuler futsal ialah
= 8 orang siswa.
2. Di ketahui :

A = { x | 1 < x 5, maka x ialah bilangan bulat }.

B = { x | x 5, maka x ialah bilangan prima }.

Maka tentukanlah hasil dari A ∪ B ?

Jawaban nya :

A = { 2, 3, 4 ,5 }.

B = { 2, 3, 5, 7, 11, 13 }.

Simbol dari ( union atau gabungan ) yang artinya ialah salah satu cara untuk menggabungkan anggota
himpunan yang saling terkait.

A ∪ B = { 2, 3, 4, 5, 7, 11, 13 }.

Jadi, hasil dari A ∪ B ialah = { 2, 3, 4, 5, 7, 11, 13 }.

3. Di dalam sebuah kelas tercatat ada 21 orang siswa yang gemar bermain basket, lalu ada juga 19
orang siswa yang gemar bermain sepak bola, kemudian ada juga 8 orang siswa yang gemar bermain
basket dan sepak bola, serta ada juga 14 orang siswa yang tidak gemar olahraga.

Maka hitunglah berapa banyak siswa di dalam kelas tersebut ?

Jawaban nya :

Banyak siswa yang gemar bermain basket dan sepak bola ada 8 orang siswa.

Banyak siswa yang hanya gemar bermain basket ada 21 – 8 = 13 orang siswa.

Banyak siswa yang hanya gemar bermain sepak bola ada 19 – 8 = 11 orang siswa.

Banyak siswa yang tidak gemar berolahraga ada 14 orang siswa.

Maka himpunan tersebut dapat digambarkan dengan bentuk diagram venn seperti gambar yang di
bawah ini :
bentuk diagram venn

Jumlah total dari siswa nya ada :

S = 13 + 8 11 + 14

S = 46 orang siswa

Jadi, banyak siswa yang di dalam kelas tersebut ada = 46 orang siswa.

4. Di ketahui :

A = { x | 1 < x < 20, maka x ialah bilangan prima }.

B = { y | 1 y 10, maka y ialah bilangan ganjil }.

Maka tentukanlah hasil dari A ∩ B ?

Jawaban nya :

A = { 2, 3, 5, 7, 11, 13, 16, 17, 19 }

B = { 1, 3, 5, 7, 9 }

Simbol yang artinya irisan ialah salah satu cara untuk himpunan anggota yang sama dari himpunan yang
saling terkait.

A ∩ B = { 3, 5, 7 }

Jadi, hasil dari A ∩ B ialah = { 3, 5, 7 }.

(https://rumus.co.id/contoh-soal-himpunan/)
5. Diketahui :

A = {x|x<8, xC}

B = {x|3<x≤9,xB}

A∩B adalah …

a. {4, 5, 6, 7} c. {3, 4, 5, 6, 7}

b. {4, 5, 6, 7, 8} d. {3, 4, 5, 6, 7, 8}

Penyelesaian :

A = {x|x<8, xC} = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

B = {x|3<x≤9,xB} = {4, 5, 6, 7, 8, 9}

A∩B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}∩{4, 5, 6, 7, 8, 9} = {4, 5, 6, 7} (jawaban a)

6. Diketahui himpunan :

P = {x|1<x≤11, xbilangan ganjil} dan

Q = {x|0<x<6, xbilangan asli}

maka P∪Q adalah ….

a. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} c. {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11}

b. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11} d. {1, 2, 5}

Penyelesaian :

P = {x|1<x≤11, xbilangan ganjil} = {3, 5, 7, 9, 11}

Q = {x|0<x<6, xbilangan asli} = {1, 2, 3, 4, 5}

maka P∪Q = {3, 5, 7, 9, 11}∪{1, 2, 3, 4, 5} = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11} → Gabungan antara P dan Q
(jawaban c)