BAB 1

POLA BILANGAN

Pengertian Pola Bilangan

Definisi pola bilangan matematika adalah susunan dari beberapa angka yang dapat membentuk pola
tertentu. Pola bilangan juga bisa diartikan sebagai suatu susunan bilangan yang memiliki bentuk teratur
atau suatu bilangan yang tersusun dari beberapa bilangan lain yang membentuk suatu pola.

Macam Macam Pola Bilangan

Berikut ini jenis pola bilangan dalam matematika dan contohnya:

Pola Bilangan Ganjil

Pengertian pola bilangan ganjil adalah pola bilangan yang terbentuk dari bilangan-bilangan ganjil.
Sedangkan pengertian bilangan ganjil adalah suatu bilangan asli yang tidak habis dibagi dua ataupun
kelipatannya.

Pola bilangan ganjil adalah 1, 3, 5, 7,……..

Gambar Pola Bilangan Ganjil

Rumus Pola Bilangan ganjil

1 , 3 , 5 , 7 , . . . , n , maka rumus pola bilangan ganjil ke n adalah:

Un = 2.n-1
Contoh Soal Pola Bilangan Ganjil
3) 1 , 3 , 5 , 7 , . . . , ke 12. Berapakah pola bilangan ganjil ke 12 ?

Jawab :

Un = 2.n-1
U12 = 2.12-1
U12 = 24 -1 = 23

Pola Bilangan Genap

Pengertian pola bilangan genap adalah pola bilangan yang terbentuk dari bilangan-bilangan genap .
Bilangan genap adalah bilangan asli yang habis dibagi dua atau kelipatannya .

Pola bilangan genap adalah 2 , 4 , 6 , 8 , . . .

Gambar Pola Bilangan Genap

Rumus Pola Bilangan Genap

2 , 4 , 6 , 8 , . . . . , n maka rumus pola bilangan genap ke n adalah:

Un = 2n
Contoh Soal Pola Bilangan Genap
3) 2 , 4 , 6 , 8 , . . . ke 12 . Berapakah pola bilangan genap ke 12 ?

Jawab :

Un = 2n
U12 = 2 x 12
U12 = 24

Pola Bilangan Persegi

Pengertian pola bilangan persegi adalah suatu barisan bilangan yang membentuk suatu pola persegi .

Contoh Pola Bilangan Persegi

3. Dari suatu barisan bilangan 1 , 4 , 9 , 16 , 25 , 36 , . . . ,ke 12 . Berapakah pola bilangan ke 12 dalam
pola bilangan persegi ?

Jawab :

Un = n2
U12 = 122
U12 = 144

Pola Bilangan Persegi Panjang

Pengertian pola bilangan persegi panjang adalah suatu barisan bilangan yang membentuk pola persegi panjang .

Contoh Soal Pola Bilangan Persegi Panjang

3.Dari suatu barisan bilangan 2 , 6 , 12 , 20 , 30 , . . . , ke 12 . Berapakah pola bilangan persegi ke 12?

Jawab :

Un = n . n+ 1
U12 = 10 . 12 + 1
U12 = 10 . 13
U12 = 130

Pola Bilangan Segitiga

Pengertian bola bilangan segitiga adalah suatu barisan bilangan yang membentuk sebuah pola bilangan
segitiga.

Contoh Soal Pola Bilangan Segitiga

3.Dari suatu barisan bilangan 1 , 3 , 6 , 10 , 15 , 21 , 28 , 36 , . . . , ke 12 . Berapakah pola bilangan
segitiga ke 12?

Jawab :

Un = 1/2 n ( n + 1 )
U12 = 1/2 . 12 (12 + 1)
U12 = 6 (13)
U12 = 78

Pola Bilangan Pascal

Selanjutnya yaitu pola bilangan pascal. dari sisi sejarahnya pola ini ditemukan
oleh seorang ilmuan prancis, yaitu Blaise Pascal. Jika diperhatikan pola bilangan
ini akan membentuk sebuah piramida / segitiga. Pola bilangan pascal atau segitiga
pascal memiliki rumus yaitu :

Bentuk pola bilangannya bisa kita lihat seperti gambar dibawah ini.

Contoh soal :
Soal Dan Pembahasan Pola Bilangan
Pola Bilangan Aritmatika

Pengertian pola bilangan aritmatika adalah pola bilangan dimana bilangan sebelum dan sesudahnya
memiliki selisih yang sama. Contoh pola bilangan aritmatika adalah 2, 5, 8, 11, 14, 17, ….

Suku pertama dalam bilangan aritmatika disebut dengan awal ( a ) atau U 1, sedangkan suku kedua
adalah U2 dan seterusnya.

Selisih dalam barisan aritmatika disebut dengan beda dan dilambangkan dengan b.
Karena bilangan sebelum dan sesudahnya memiliki selisih yang sama, maka b = U 2 – U1 = U3 – U2 =
U4 – U3 = U5 – U4 = U6 – U5 = 3
Rumus mencari suku ke-n adalahUn = a + (n -1) b
Rumus mencari jumlah n suku pertama adalah Sn = n/2 (a + Un) atau Sn = n/2 (2
a + ( n-1 ) b )
Contoh Pola Bilangan Aritmatika

Pola Bilangan Geometri

Pengertian pola bilangan geometri adalah suatu bilangan hasil perkalian bilangan sebelumnya dengan
suatu bilangan yang tetap.

Rumus suku ke-n adalah  Un = arn-1

Contoh Pola Bilangan Geometri

Menentukan Barisan Bilangan

Contoh soal 1

Diketahui barisan bilangan 4, 6, 9, 13, 18, …, …

Kira-kira, berapa kelanjutan bilangan di atas?

Pembahasan:

Pertama, lihat selisih antarbilangannya.

 Selisih 4 ke 6 = 2
 Selisih 6 ke 9 = 3
 Selisih 9 ke 13 = 4
 Selisih 13 ke 18 = 5

Artinya, antarbilangan memiliki selisih + 1 dari selisih antarbilangan sebelumnya.

Dengan demikian, bilangan selanjutnya adalah sebagai berikut.

 Selisih 18 ke bilangan selanjutnya pasti 6, sehingga 18 + 6 = 24
 Selisih 24 ke bilangan selanjutnya pasti 7, sehingga 24 + 7 = 31.

Jadi, kelanjutan bilangannya adalah 24 dan 31.

Contoh soal 2

Andi diberi tugas oleh Pak Marno untuk meletakkan buku di rak perpustakaan. Di rak pertama ia harus
meletakkan 6 buah buku, di rak kedua 11 buah buku, di rak ketiga 16 buah buku, di rak keempat 21
buah buku. Jika banyaknya rak di perpustakaan adalah 10, tentukan banyaknya buku yang harus
disusun Budi di rak terakhir!

Pembahasan:

Rak ke-1 = 6

Rak ke-2 = 11

Rak ke-3 = 16
Rak ke-4 = 21

Artinya, selisih buku antara rak satu dan lainnya adalah 5 buku.

Untuk mencari banyaknya kursi pada rak ke-n, gunakan persamaan berikut.

Un  = banyaknya buku di rak ke-2 + {(n – 1)× selisih buku antarrak}

Banyaknya buku di rak ke-10 dirumuskan sebagai berikut.

U10 = rak ke-1 + {(10 – 1) × 5}

U10 = 6 + {(10 – 1) × 5}

U10 = 6 + 45

U10 = 51

Jadi, banyaknya buku di rak terakhir/ rak ke-10 adalah 51 buah buku.

Contoh : Soal UN Matematika Tahun 2012

Dua suku berikutnya dari barisan di bawah
 
Adalah ….
A.     13, 18
B.     13, 17
C.     12, 26
D.     12, 15

Pembahasan:
Perhatikan pola barisan berikut.

Jawaban: A

Contoh : Soal UN Matematika Tahun 2010

Dua suku berikutnya dari barisan bilangan

adalah ….
A.     24, 15
B.     24, 16
C.     25, 17
D.     25, 18

Pembahasan:
  
 Jawaban: A

Contoh : Soal UN Matematika Tahun 2008

Suku ke-22 dari barisan di bawah
 
adalah ….
A.     –27
B.     –21
C.     –15
D.     –9

Pembahasan:
Berdasarkan pola bilangan pada soal, dapat diperoleh bawah suku pertamanya adalah 99
(a = 99) dan beda setiap sukunya adalah -6 (b = -6).
 
 
 
 
Jawaban: A

Contoh : Soal UN Matematika SMP/MTs Tahun 2019

Diketahui rumus ke – n suatu barisan adalah Un = 10n + 3. Hasil penjumlahan nilai suku ke – 22 dan
ke – 24 adalah ….
A. 482
B. 466
C. 470
D. 482

Pembahasan:

Rumus suku ke – n: Un = 10n + 3

Mencari nilai suku ke – 22:

U22 =10 x 22 + 3
U22 = 220 + 3
U22 = 223
Mencari nilai suku ke – 24:
U24 =10 x 24 + 3
U24 = 240 + 3
U24 = 243

Hasil penjumlahan nilai suku ke – 22 dan ke – 24:

U22 + U24 = 223 + 243 = 466

Jawaban: B

Contoh : Soal UN Matematika SMP/MTs Tahun 2015

Diketahui barisan bilangan: 3, 8, 13, 18, 23, …
Suku ke-32 adalah ….
A.     465
B.     168
C.     158
D.     153

Pembahasan:

Berdasarkan pola bilangan pada soal, dapat diperoleh bawah suku pertamanya adalah 3 (a = 3) dan
beda setiap sukunya adalah 5 (b = 5).

Un = a + (n – 1)b
U32 = a + 31b U32 = 3 + 31 × 5
U32 = 3 + 155 = 158

Jawaban: C

Contoh : Soal UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013

Diketahui barisan bilangan: −3, 1, 5, 9, 13, …

Suku ke – 52 adalah …
A.     201
B.     207
C.     208
D.     215

Pembahasan:

Berdasarkan pola bilangan pada soal, dapat diperoleh bawah suku pertamanya adalah -3 (a = -3) dan
beda setiap sukunya adalah 4 (b = 4).

Un = a + (n – 1)b
U52 = a + 51b
U52 = – 3 + 51 × 4
U52 = – 3 + 204 = 201

Jawaban: A

Menentukan Persamaan dari Suatu Konfigurasi Objek

Suatu konfigurasi objek yang berurutan membentuk barisan yang memiliki pola bilangan. Cara untuk
menentukan pola bilangan tersebut adalah dengan memperhatikan baris konfigurasi objek tersebut,
temukan perubahannya dan buatlah persamaan. Beberapa contoh dari pola bilangan tersebut adalah
pola bilangan segitiga dan pola bilangan persegi.

Pola Bilangan Segitiga

Sumber: buku matematika kelas

Viii

Persamaan pada pola bilangan segitiga untuk suku ke-n adalah seperti berikut ini:

Un = ½ × n × (n + 1)

Pola seperti di atas dinamakan pola bilangan segitiga karena konfigurasi objek membentuk segitiga.

Persamaan untuk pola bilangan segitiga dapat berbeda untuk setiap segitiga karena konfigurasi objek
yang memiliki perbedaan panjang dan lebar. Misalnya pada pola bilangan segitiga berikut ini:

Sumber: buku
matematika kelas viii

Persamaan pada pola bilangan segitiga untuk suku ke-n adalah sebagai berikut ini:

Un = n  + Un-1

Pola seperti di atas dinamakan pola bilangan segitiga sama sisi karena konfigurasi objek membentuk
segitiga sama sisi.

Pola Bilangan Persegi

 Sumber: Buku matematika kelas
VIII

Persamaan pada pola bilangan persegi untuk penjumlahan hingga suku ke-n  adalah seperti berikut ini:

Sn = n2

Pola seperti di atas dinamakan pola barisan bilangan persegi karena konfigurasi objek membentuk
persegi.

Pola Bilangan Persegi Panjang

Sumber: Buku
matematika kelas VIII

Persamaan untuk pola bilangan persegi berbeda dari pola bilangan persegi panjang dengan mengalikan
panjang dan lebar dari kedua sisi persegi panjang pada konfigurasi objek, sehingga persamaan pada
pola bilangan persegi panjang tersebut untuk suku ke-n adalah seperti berikut ini:

Un = n × (n + 1)

Pola seperti di atas dinamakan pola barisan bilangan persegi panjang karena konfigurasi objek
membentuk persegi panjang.

Pola Bilangan Belah Ketupat

Sumber: Buku
matematika kelas VIII
Persamaan pada pola bilangan belah ketupat tersebut untuk suku ke-n adalah seperti berikut ini:

Un = n2 + (n – 1)2

Pola seperti di atas dinamakan pola barisan bilangan belah ketupat karena konfigurasi objek
membentuk belah ketupat.

Pola Bilangan Segienam

Sumber: Buku matematika

kelas VIII

Persamaan pada pola bilangan segienam tersebut untuk suku ke-n adalah seperti berikut ini:

Un = 6 (n – 1) + Un-1

Pola seperti di atas dinamakan pola barisan bilangan segienam karena konfigurasi objek membentuk
segienam.

Pola Bilangan Cross

Sumber: Buku
matematika kelas VIII

Persamaan pada pola bilangan cross tersebut untuk suku ke-n adalah seperti berikut ini:

Un = 4 + Un-1

Pola seperti di atas dinamakan pola barisan bilangan cross karena konfigurasi objek membentuk cross.

Contoh Soal Pola Bilangan

Untuk lebih memahami mengenai materi pola bilangan, perhatikanlah contoh soal dan pembahasan
pola bilangan berikut ini:

1. Tentukanlah persamaan suke ke-n dari barisan bilangan berikut ini !

1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 31, 34

Pembahasan:
Diketahui:

a = U1 = 1

b = Un – Un-1 = 4 – 1 = 10 – 7 = 3

Menentukan persamaan suku ke-n

Un = a + (n – 1) × b

Un = 1 + (n – 1) × 3

Un = 1 + 3n – 3

Un = 3n – 2

Jadi persamaan suke ke-n dari barisan bilangan 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 31, 34 adalah Un = 3n
– 2.

2. Tentukanlah suku ke-100 dari konfigurasi objek berikut ini!

Pembahasan:

Diketahui:

a = U1 = 4

U2 = 8

U3 = 12

b = Un – Un-1 = 8 – 4 = 12 – 8 = 4

Menentukan persamaan suku ke-n

Un = a + (n – 1) × b

Un = 4 + (n – 1) × 4

Un = 4 + 4n – 4

Un = 4n

U100 = 4 × 100 = 400

Jadi suku ke-100 dari konfigurasi objek tersebut adalah 400.

3. Setiap siswa diwajibkan untuk menggambar segitiga sebanyak nomor urut absennya yang
digabungkan memanjang seperti berikut ini:

Sumber:
Dokumentasi penulis

Jika Budi memiliki nomor absen 25, berapa banyak garis yang harus ditarik untuk membentuk gambar
tersebut ?

Pembahasan:

Diketahui:

a = U1 = 3

U2 = 5

U3 = 7

U4 = 9

b = Un – Un-1 = 5 – 3 = 7 – 5 = 2

Menentukan persamaan suku ke-n

Un = a + (n – 1) × b

Un = 3 + (n – 1) × 2

Un = 3 + 2n – 2

Un = 2n + 1

Un = 2n + 1

U25 = 2 × 25 + 1 = 51

Jadi banyak garis yang harus ditarik oleh Budi untuk membentuk gambar segitiga sebanyak nomor urut
25 adalah 51 garis.