TUGAS RUMAH UNTUK KELAS XI Berikut yang tidak termasuk factor
SEJARAH INDONESIA ekonomi yang melatarbelakangi
Nama : Gergorius Patikia Padeng kolonialisme-imprialisme Jepang adalah…. Kelas : XI MIPA A. Mendapatkan pasokan bahan mentah B. Mengimbangi kedigdayaan militer Barat di Asia 1. Peristiwa penting yang membuat C. Menguasai lalu lintas perdagangan kekaisaran Jepang membuka diri terhadap yang strategis Barat sekaligus mengawali era modern di D. Mendapatkan pasar bagi hasil- Jepang adalah…. hasilindustri di Jepang A. Dimulainya Restorasi Meiji E. Menanamkan modal di Negara-negara B. Ditandatanganinya Konvensi Kanagawa yang dikuasai C. Datangnya “kapal hitam” Amerika 5. Jepang mendarat pertama kali di Indonesia Serikat pada tanggal 11 januari 1942, tepatnya di D. Keterbelakangan Jepang dalam segala Pulau…. Bidang A. Sumatra E. Tumbangnya pemerintahan Shogun B. Jawa Tokugawa C. Sulawesi 2. Kebijakan jepang menjual hasil-hasil D. Kalimantan produksinya ke pasar internasional dengan E. Maluku harga relatif lebih murah dibandingkan 6. Berikut ini yang tidak termasuk tindakan harga produk sejenis dalam negeri. Dalam yang dilakukan Jepang setelah menguasai ilmu ekonomi, kebijakan ini lazim Indonesia adalah…. disebut…. A. Membagi Indonesia menjadi tiga A. Dumping wilayah militer yang berada dibawah B. Monopoli komando penglima tentara Jepang C. Demarkasi untuk wilayah Asia Tenggara D. Laissez-faire B. Memasukkan beberapa tokoh politik E. proteksionisme Indonesia kestruktur pemerintahan 3. Pernyataan yang tidak tepat terkait dengan Jepang hasil dari perkembangan industralisasi di C. Jepang memperkenalkan system Jepang adalah…. tonarigumi untuk membangun A. Jepang semakin dekat menghati nilai- pertahanan masyaraka nilai dan adat-istiadat dari barat D. Jepang memperkenalkan Romusa atau B. Jepang merupakan satu-satunya system kerja paksa kekuatan non-Barat di Dunia E. Membagi pulau Jawa memnjadi C. Jepang menjadi kekuatan utama di Asia Sembilan daerah prefektur Timur Raya dan Asia Tenggara 7. Awalnya rakyat Indonesia dan para tokoh D. Kekuatan militer Jepang setara dengan nasional kita menyambut baik kehadiran bangsa-bangsa Barat Jepang di Indonesia. Berikut yang tidak E. Jepang menjadi percaya diri ,emjadi termasuk alasan para tokoh bangsa Negara Imprialisme Indonesia menyambut baik kedatangan 4. Selain ingin menunjukan kejayaan bangsa jepang adalah…. Jepang, kolonialisme-imprialisme Jepang juga dilatarbelakangi factor ekonomi. A. Jepang membebaskan pemimpin A. Menjadi generasi muda Indonesia agar nasional yang ditahan dan dbuang selaras dengan nilai-nilai yang dianut Belanda di Jepang B. Jepang melatih generasi Muda bangsa B. Menyiapkan angkatan bersenjata bagi Indonesia untek melawan sekutu RI yang segera diberi kemerdekaan C. Ada harapan bahwa penjajahan oleh Jepang Belanda di I donesia segeralah berahkir C. Mendukung Jepang dalam perang D. Jepang memperkenalkan sebagai pasifik atau Perang Asia Timur Raya saudara bangsa Asia D. Melucuti tentara-tentara Belanda pasca E. Jepang menjanjikan kemerdekaan penyerahan Belanda di Kalijati bangsa Indonesia E. Membantu Jepang menghadapi 8. Dalam rangka mendukung perang Asia perlawanan Rakyat Indonesia sendiri Timur Raya, Jawa Hokokai memiliki tugas 11. Perhatikanlah nama-nama tokoh Untuk…. pergerakan Nasional berikut ini: A. menjadi ketertiban dan keamanan di 1) Ir. Soekarno ruang Publik 2) K.H. Mas Mansyur B. mengetahui pertahanan hingga ke 3) Ki Hajar Dewantara wilayah desa-desa 4) R.P. Soeroso C. mengadakan perekrutan pemuda 5) dr. Setiabudi Indonesia yang akan ikut dalam perang pemimpin poetra ditunjukan nomor…. D. membangun sarana kebutuhan perang, A. 1), 2), dan 3) seperti jalan raya dan rel kareta api B. 1), 2), dan 4) E. menggalang dana dalam bentuk C. 2), 3) dan 4) pengumulan beras, ternak, dan logam D. 2), 3) dan 5) mulia E. 3), 4) dan 5) 9. Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia 12. Dalam bidang pemerintahan, akibat yang dalam bidang ekonomi adalah Romusa. ditimbulkan dari adanya pendudukan “Romusa” adalah sebutan untuk… Jepang di Indonesia adalah…. A. Fenomena kerja paksa selama A. Wilayah Indonesia dibawah kekuasaan pendudukan Jepang di Indonesia miter B. Orang-orang yang dipekerjakan secara B. Dihapuskan Negara Boneka buata paksa selama masa pendudukan jepang Belanda C. System kerja pasa yang diteapkan C. Kaisar memegang kendali utama di Jepang selama pendudukannya di negeri jajahan Indonesia D. Membagi wilayah Indonesia menjadi D. Penderitaan orang Indonesia yang 68 keresidenan dikerjapaksakan selama pendudukan E. Diterapkan system pemerintahan atas Jepang dasar fasisme E. Kebijakan kerja wajib bagi orang-orang 13. BPUPKI dibentuk pada 29 April 1945 Indonesia selama masa pendudukan bertepatan dengan hari ulang tahun Kaisar Jepang Hirohito. Tujuan utama pembentukan 10. Lembaga-lembaga semimiliter yang lembaga ini adalah…. dibentuk Jepang selama pendudukannya di Indonesia dimaksud untuk…. A. Menyelidiki berbagai hal yang Dampak positif dari pendudukan jepang diperlukan bagi pembentukan sebuah diantaranya adalah berkembangnya bahasa Negara merdeka Indonesia ditunjukan nomor…. B. Merumuskan kewajiban-kewajiban A. 1), 2), dan 3) Indonesia agar dieri kemerdekaan oleh B. 1), 3), dan 5) Jepang C. 2), 3), dan 4) C. Menetapkan waktu yang tepat bagi D. 2), 3), dan, 5) pelaksanaan proklamasi kemerdekaan E. 3), 4), dan 5) Indonesia 16. Berikut yang bukan rumusan dasar Negara D. Menyelidiki kekayaan sosio-religius yang diajukan oleh Ir. Soekarno adalah…. Indonesia sebagai dasar Indonesia A. Internasionalisme dan Perikemanusiaan merdeka B. Ketuhanan Yang Maha Esa E. Mengusahakan kesatuan rakyat C. Mufakat dan demokrasi Indonesia dalam rangka mengisi D. Kesejahteraan social kemerdekan E. Persatuan Indonesia 14. Jepang berjanji memberikan kemerdekaan 17. Pada masa pendudukan Jepang, aktifitas kepada Indonesia pada tanggal 24 Agustus Pendidikan formal di sekola-sekolah 1945. Namun, bangsa Indonesia Indonesia mengalami penurunan karena…. memproklamasikan kemerdekaannya pada A. Pendidikan pemudah terfokus pada tanggal 17 Agustus 1945. Hal ini militer memperlihatkan…. B. Sekolah hancur karena Perang Asia A. Indonesia cepat memanfaatkan Timur Raya momentum menyerahnya Jepang C. Sekolah diangap sebagai sumber kepada Sekutu pemberontakan B. Semangat kemerdekaan begitu kuat D. Tidak tersedianya dana untuk dalam diri bangsa Indonesia pendidikan di Indonesia C. Kemerdekaan bangsa Indonesia bukan E. Guru-guru melakukan aksi mogok pemberian Jepang menuntun kesejahteraan D. Jepang ternyata bukan “Saudara Tua” 18. Berita kekalahan jepang atas sekutu telah bangsa Indonesia mendorong para pemudah untuk segera E. Indonesia bias melawan kedigdayaan memproklamasikan kemerdekaan bangsa Jepang Indonesia. Akan tetapi, golongan tua yang 15. Perhatiakan informasi berikut. diwakili Ir. Sukarno menolak keinginan 1) Jepang mewajibkan rakyat golongan mudah tersebut. Perbedaan antara menggunakan bahasa Indonesia kedua golongan mengenai proklamasi 2) Larangan penggunaan bahasa Belanda kemerdekaan terletak pada masaalah…. 3) Mempermudah komunikasi dengan A. Tokoh yang membacakan teks orang Indonesia untuk propaganda Proklamasi 4) Bahasa jepang masih serumpun dengan B. Ara perumusan teks proklamasi bahasa Indonesia C. Waktu pelaksanaan proklamasi 5) Bahasa Indonesia sangat demokratis D. Lokasi pelaksanaan proklamasi karena membedakan tingkatan E. Proses pelaksanaan proklamasi pemakaiannya. 19. Salah satu factor internal yang turut A. Jepang memastikan tidak akan bertahan mempermudah masuknya Jepang di di Indonesia Indonesia adalah…. B. Jepang membiarkan Indonesia dikuasai A. Kemenangan Jepang terhadap Rusia Belanda kembali pada tahun 1905 C. Jepang wajib menjaga Indonesia dari B. Lemahnya tentara Belanda di Indonesia penguasaan Belanda pada saat Jepang masuk D. Sekutu menjamin mengembalikan C. Sebagai masyarakat Indonesia masih semua aset Jepang saat tiba di percaya mengenai ramalan Jayabaya Indonesia D. Kurangnya kesadaran Bangsa E. Jepang berada dibawah status Indonesia akan makna kesatuandan pengawasan ketat perserikatan bangsa- persatuan bangsa E. Keyakinan bangsa Indonesia terhadap 23. Perhatikan data berikut ini kemampuan Jepang sebagai pemimin 1. Peristiwa Rengasdengklok. bangsa Asia 2. Penyusunan naskah proklamasi 20. Informasi yang tidak tepat berikut ini 3. Pelaksanaan proklamasi kemerdekaan terkait dengan lembaga yang disebut 4. Penyebarluasan berita proklamasi BPUPKI adalah…. 5. Pengesahan undang-undang dasar A. Dibentuk atas inisiatif Jepang Dari data diatas, pernyataan yang tidak B. Dipimpin oleh orang Jepang termasuk peristiwa penting yang terjadi C. Merupakan realisasi atau sebuah janji pada sekitar Proklamasi kemerdekaan Jepang ditunjukan nomor…. D. Dibentuk sebelum Jepang menyerah A. 1 kepada sekutu B. 2 E. Tugas utamanya memepersiapkan C. 3 kemerdekaan Indonesia D. 4 21. Kabar menyerahnya Jepang di satu sisi E. 5 menggembirakan, namun disisi lain 24. Pada 15 agustus 1945, golongan muda menjadi sumber ketegangan baru ditengah- mengadakan rapat yang bawah pimpinan tengah kaum aktivis dan tokoh pergerakan Chairul Saleh. Rapat tersebut menghasilkan nasional. Pokok ketegangan itu adalah keputusan berupa….. menyangkut…. A. Menuntut Jepang agar memberi lampu A. Bagaimana proklamasi itu dilakukan hijaubagi pelaksanaan proklamasi B. Kapan kemerdeaan itu diproklamasikan B. Mendesak Soekarno dan Hatta C. Tempat kemerdekaan itu melepaskan diri dari Ikatan dengan diproklamasikan Jepang D. Siapa yang memproklamasikan C. Menyampaikan keputusan golongan kemerdekaan muda, yaitu memboikot siding PPKI E. Alasannya dilakukan proklamasi D. Jalan pegangsaan Timur No.56 sebagai kemerdekaan tempat pelaksanaan proklamasi 22. Sambil menunggu penyerahan kekuasaan E. Memaksa Soekarno dan Hatta untuk di Indonesia kepada sekutu, Jepang menyingkir ke Rengasdengklok diwajibkan untuk menjaga status quo, yang 25. Sekelompok pemuda menculik Sukarno artinya…. dan Moh.Hatta serta membawa mereka ke Desa Rengasdengklok di Kerawang, jawa C. Sebelumnya meminta jaminan Barat. Selain untuk meyakinkan serta keamanan dari pihak Jepang memaksa kedua tokoh tersebut untuk D. Bandera yang dikibarkan adalah hasil segera memproklamasikan kemerdekaan, karya Ibu Fatmawati Soekarno tindakan sekelompok pemuda ini E. Bandera merah putih dikibarkan oleh bertujuan…. Sudanco Suhud dan Latief A. Mencegah Jepang menangkap kedua Hendraningrat tokoh 28. Berita tentang proklamasi disebarluaskan B. Menjauhkan kedua tokoh dari pengaruh dengan cepat. Berikut ini yang bukan Jepang merupakan wadah yang menyebarluaskan C. Rengasdengklok adalah basis berita proklamasi kemerdekaan adalah…. pertahanan rakyat Indonesia A. Radio D. Mencegah kedua took dari pengaruh B. TVRI golongan mudah yang radikal C. Coretan di dinding kereta api E. Melampiaskan kekecewaan terhadap D. Koran sikap kooperatif golongan tua E. Pamflet dan poster 26. Proklamasi kemerdekaan ahkirnya 29. Tugas pokok dari komite nasional yang dikumandangkan tanggal 17 Agustus 1945. dibentuk pada tanggal 22 agustus 1945 Semula lapangan ikada dipilih .sebagai adalah…. tempat pelaksanaan proklamasi, tetapi A. Lembaga ad hoc penyusun undang- kemudian dipindahkan ke Jalan undang Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta karena B. Menyerap asprasi masyarakat pertimbangan…. C. Menjadi penasihat presiden A. Jalan pegangsaan timur merupakan D. Membantu kerja presiden markas para aktivis dan tokoh E. Mengwasi kerja presiden pergerakan 30. Informasi yang tidak tepat berikut ini B. Soekarno dan Hatta terlalu lelah terkait dengan lembaga yang disebut Badan sementara lapangan Ikada jauh Keamanan Rakyat (BKR) adalah….. letaknya A. Diisi anggota dari berbagai le,baga C. Pelaksanaan di lapangan Ikada akan semimiliter bentukan Jepang memicu bentrok dengan jepang B. Bertugas untuk melawan tentara sekutu D. Menghindari provokasi tentara sekutu eyang membonceng Nica dan pihak asing lainnya C. Kelak diganti menjadi TKR (tentara E. Lapangan Ikada adalah pusat latihan keamanan rakyat) militer Jepang D. Awalnya bukan sebuah kestuan militer 27. Informasi yang tidak tepat berikut ini yang resmi terkait dengan pelaksanaan proklamasi E. Dibentuk melalui siding PPKI kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus 1945 31. Rapat akbar di lapangan Ikada pada tangga adalah…. 19 September 1945 dilatarbelakangi A. Didahului dengan pidato singkat informasi yang menyebutkan bahwa…. Soekarno A. Jepang menangkap tokoh-tokoh bangsa B. Lagu Indonesia Raya dinyanyikan yang memproklamasikan kemerdekaan dengan spontan B. Jepang dan sekutu tidak amau mengakui kemerekaan Indonesia C. Sekutu menyatakan mengembalikan prakarsai oleh Dr. Sam Ratulangi. Petisi ini Indonesia kepada Belanda berisi…. D. Jepang berencana menyerahkan A. Seruan kepada sekutu untuk kekuasaan kepada sekutu menyingkir dari wilayah sulawase E. Jepang ingin mempertahankan selatan kekuasaan di Indonesia B. Seruan kepada rakyat Sulawesi selatan 32. Sepak terjang sekutu di Indonesia memicu untuk mengangkat senjata perlawanan dari rakyat yang dipelopori C. Seruan kepada sekutu untuk para pemuda. Responds awal sekutu menyingkir dari wilayah Indonesia menghadapi perlawanan Rakyat Indonesia D. Dukungan rakyat Sulawesi terhdap umumnya, yaitu…. kemerdekaan Indonesia A. Menyerukan gencatan senjata E. Dukungan moral rakyat Sulawesi B. Melakukan aksi teror terhadap rakyat terhadap PPKR C. Melakukan serangan balik secara 36. Langkah selanjutnya yang diambil massif Indonesia pasca - keputusan D. Mengultimatumkan para pemuda untuk pembumihangusan kota Bandung adalah…. menyerahkan senjata A. Mengultimatum sekutu untuk E. Menangkap tokoh-tokoh pemuda yang menyingkir dari bandung mengerakan perlawanan B. Menyerang markas sekutu di bagian 33. Factor utama meletusnya pertempuran di utara Ambarawa pada 20 November 1946 C. Membakar gudang amunisi tentara adalah…. sekutu A. Sekutu melanggar kesepakatan D. Mengevakuasi penduduk kota Bandung B. NICA memboncengi pasukan sekutu E. Membakar seluruh kota Bandung C. Sekutu tidak mengakui eksistensi TKR 37. Perang melawan Belanda paska-proklamasi D. TKR tidak percaya terhadap komitmen kemerdekaan terjadi juga di Bali. Factor sekutu utama meletusnya perlawanan Rakyat Bali E. Sekutu mengambil alih pemerintahan terhadap Belanda adalah…. di Jawa Tengah A. Bali tidak menjadi again dari Indonesia 34. Informasi berikut yang tidak terkait B. Belanda tidak menghormati tradisi pertempuran antara TKR dan Pasukan Puputan Sekutu di Surabaya adalah…. C. Belanda tidak mengakui Negara A. Dunia internasional tidak peduli Indonesia timur B. Dipimpin langsung oelh Bung Tomo D. Belanda melanggar hak tawan karang C. Bermula dari insiden di dekat jembatan raja-raja Bali merah E. Rakyat bali marah atas penangkapan I D. Soekarno mendesak intervensi dunia Gusti Ngura Rai internasional 38. Tugas utama kapten Raymond Westerling E. Gencatan sejata tidak dihargai kedua adalah menghadapi perlawanan rakyat belah pihak Sulawesi Selatan, terutama mereka yang…. 35. Salah satu upaya untuk memperkuat A. Tidak menyetujui hasil perundingan perlawanan terhadap sekutu di Sulawesi Linggarjati selatan adalah keluarnya petisi yang di B. Menentang dan menghalangi tugas tentara sekutu C. Setia kepada pemerintah Republik B. Burhanuddin Harahap Indonesia Serikat C. Wilopo D. Menentang pembentukan Negara D. Ali Sastromidjojo Indonesia timur E. Djuanda Kartawidjaja E. Melucuti dan merampas persenjataan 42. Berikut yang bukan pernyataan dari pihak tentara Jepang Belanda dalam perundingan Roem-Royen 39. Salah satu alasan Indonesia melakukan adalah….. upaya diplomasi lewat PBB adalah…. A. Menyelenggarakan Konfersi Meja A. PBB adalah organisasi internasional Bunda yang anggotanya tediri atas Negara- B. Menghentikan aksi militernya serta negara di Dunia membebaskan tahanan politik B. Mayoritas Negara PBB adalah Negara C. Menyetujui kembalinya Pemerintah pemenang perang Dunia II Republik Indonesia ke Yogyakarta C. Indonesia ingin menjadi anggota tidak D. Menyetujui Republik Indonesia sebagai tetap dawn keamanan PBB bagian dari Negara Indonesia Serikat D. Menjadi anggota PBB berarti bebas E. Membentuk Negara-negar federal dari penjajahan Belanda didaerah yang dikuasainya melalu E. Belanda tidak akan berani menjajah pajak pndapatannya (plebisit) Indonesia kembali apabila telah 43. Perjuangan para tokoh daerah dan nasional menjadi anggota PBB di Indonesia dilakukan dengan tujuan…. 40. Informasi berikut yang tidak tepat terkait A. Mengusir penjajah dari wilayah Komisi Tiga Negara (KTN) adalah…. Indonesia karena sudah tidak bias A. Komisi ini bernama awalnya mengelolanya Committee of good offices for B. Melakukan kerjasama dengan Negara Indonesia asing diluar Belanda dab Jepang B. Beranggotakan tiga Negara yaitu C. Mencapai kemerdekaan dengan hasil Australia yang dipilih Indonesia, perjuangan bangsa sendiri Belgia yang di pilih Belanda, dan D. Menunjukan kapasitas dirinya agar Amerika Serikat selaku pihak netral dianggap sebagai pahlawan C. Komisi ini tidak boleh diperkuat oleh E. Memperkenalkan bentuk-bentuk prsonil militer dari Negara manapun perawanan daerah D. Tugas KTN adalah menyelesaikan 44. Tuntutan pangeran Antasari terhadap sengketa antara Indonesia dan Belanda belanda adalah…. dengan cara-cara damai A. Memberiakn seluruh komoditas yang E. Terkait masaalah politik, KTN hanya akan diperjualbelikan di Eropa kepada memberikan saran-saran kerajaan Banjar 41. Perjanjian Renville menimbulkan protes B. Bekerja sama untuk memulihkan dan kekecewaan dari partai-partai besar kondisi ekonomi dan politik kerajaan terhadap pemerintahan Indonesia. Banjar Pemerintah Indonesia diangap telah gagal C. Menjadikan Banjar sebagai pusat mempertahankan kepentingan Indonesia di pemerintahan Belanda Meja perundingan. Konflik ini bertujuan D. Memohon agar dijadikan raja pada kejatuhan kabinet…. menggantikan Tamjillah A. *Amir Syarifudin E. Menyerahkan kerajaan Banjar 45. Tujuan gerakan padri dipimpin oleh 48. Perlawanan raja-raja Bali terhadap Belanda Tuanku Imam Bonjol adalah…. dikenaldengan sebutan Perang Puputan A. Mengambil alih kekuasaan didaerah yang maknanya adalah perang…. pesisir dari kaum adat ke kaum ulama A. Satu lawan satu B. Mengembaliakan kehidupan rakyat B. Sampai titik darah penghabisan sumatera sesuai dengan ajaran islam C. Menggunakan senjata tradisional C. Mendukung aktivitas perdagangan D. Perlawanan sampai tujuan tercapai Belanda di tanah sumatera E. Melibatkan semua laki-laki dewasa D. Menyatukan golongan ulama dan Bali golongan adat 49. Siasat bentengstelsel adalah strategi E. Mengusir penjajahan Belanda Belanda yang digunakan untuk 46. Salah satu perang besar yang pernah terjadi menangkap…. antara rakyat Indonesia dan Belanda, yaitu A. Pattimura perang di Ponegoro. Adapun sebab khusus B. Sisingamangaraja terjadinya perang itu, adalah… C. Sultan Hassanudin A. Jalan yang di banagun pemerintah D. Tuanku Imam Bonjol Belanda melewati kediaman E. Pangeran Diponegoro DIponegoro 50. Pembuangan kata “dagang” dengan nama B. Makam leluhur Diponegoro sarekat dagan islam (SDI) menjadi sarekat di[indahkan tanpa seijin Diponegoro islam (SI) dimaksudkan untuk…. C. Pato-patok jalan ditaruh diatas makam A. Memperluas jangkauan organisasi para leluhur Diponegoro B. Menghemat anggaran dasar organisasi D. Tempat tinggal Diponegoro C. Mempersempit ruang gerak anggota dihancurkan untuk pembangunan jalan yang bergabung E. Patok-patok jalan didirikan tanpa seijin D. Menekan jumlah pedagang yang Diponegoro bergabung dalam keanggotaan 47. Latar belakang utama perlawanan berbagai E. Memajukan kepentingan Rohani dan kerajaan yang ada di Bali tahun 1986, meminimalisasi kehidupan duniawi. 1948, dan 1949 yaitu…. A. Raja-raja Bali menyatakan bahwa mereka ingin merdka dari Belanda B. Belanda tidak menghormati hokum adat yang berlaku di Bali C. Raja-raja Bali menyerang pos pertahanan yang dimiliki Belanda D. Belanda memandang rendah adat istiadat yang berlaku di Bali E. Belanda ingin menguasai daerah Bali
Catatan: dikumpul seminggu setelah tugas ini
diberika. Dikumpul melalui medsos: WHATSAPP (081294210434), EMAIL. Sareayen46@gmail.com