Abstrak
Kegiatan manusia termasuk industrialisasi dan praktik pertanian berkontribusi besar dalam tidak ada
ukuran kecil terhadap degradasi dan pencemaran lingkungan yang berdampak buruk badan air (sungai
dan laut) yang merupakan kebutuhan untuk kehidupan. Makalah ini pada dasarnya mencoba membahas
apa polusi air adalah dan sama-sama menangani sumber, kontrol efek dan manajemen polusi air sebagai
semua. Beberapa rekomendasi seperti pengenalan pendidikan lingkungan disebutkan.
Introduction
Pentingnya air untuk kelangsungan hidup tidak bisa terlalu ditekankan. Apakah itu dalam penggunaan
air yang mengalir di rumah kita, memelihara ternak dan menanam tanaman di pertanian kita, atau
peningkatan kegunaan dalam industri, tetap beragam. Karena itu penting, bukan itu menipisnya
komoditas ini baik melalui kontaminasi, atau penggunaan yang ceroboh menghasilkan serous
konsekuensi.
Polusi air
Air dianggap tercemar jika beberapa zat atau kondisi hadir sedemikian rupa bahwa air tidak dapat
digunakan untuk tujuan tertentu. Olaniran (1995) mendefinisikan polusi air menjadi keberadaan
sejumlah besar bahaya (polutan) dalam air sedemikian rupa tidak lagi cocok untuk minum, mandi,
memasak atau keperluan lainnya. Polusi adalah pengenalan kontaminasi ke lingkungan (Webster.com,
2010). Ini dibuat oleh industri dan pembuang komersial, praktik pertanian, aktivitas manusia sehari-hari
dan terutama, model transportasi. Ke mana pun Anda pergi dan apa yang Anda lakukan, ada sisa-sisa
bumi lingkungan dan penghuninya dalam banyak hal. Tiga jenis utama polusi adalah: Tanah Polusi,
Polusi Udara, dan Polusi Air. Baik untuk tujuan penelitian ini, penekanan berada di polusi dan kontrol air.
Polusi air di Nigeria menurut Gbamanija (1998) muncul dari berbagai kegiatan, di antaranya adalah:
ke dalam air. Polutan kimia dari bilah kayu telah ditemukan sebagai karsinogen hewan. Itu
industri pewarnaan di Nigeria (dasi dan pewarna) menghasilkan bahan kimia seperti seng
sulfat dan tembaga garam yang tidak dapat diurai-hayati, ketika dibuang ke sungai; mereka
memproduk efek yang merusak pada lingkungan akuatik.
Polusi menimbulkan risiko serius bagi kehidupan terutama ketika air menjadi sumber minum
dan untuk keperluan rumah tangga bagi manusia, perairan yang tercemar adalah agen
penyakit yang potensial kolera, tipus dan TBC. Polutan air utama telah tumpah minyak
dalam jumlah besar jumlah dari tanker pipa minyak rusak dari industri minyak yang
membunuh rumput laut, moluska, burung laut, krustasea, ikan, dan organisme laut lainnya
yang berfungsi sebagai makanan manusia. Ini menyebabkan kekurangan kalsium dalam
makanan kita. Beberapa insektisida seperti DDT adalah sangat berbahaya bila dibiarkan
masuk ke dalam perairan karena konsentrasinya meningkat sepanjang rantai makanan.
Tiram sebagai contoh dapat mengakumulasi DDT hingga konsentrasi. 70.000 kali dari DDT di
air laut. Dampak pencemaran air di beberapa daerah telah terjadi pada luasnya ekosistem
perairan yang tidak dapat diubah lagi. Ini berbahaya bagi tumbuhan dan hewan termasuk
manusia. Karena pencemaran air memiliki konsekuensi langsung pada manusia, yang efektif
Strategi mengajar di sektor pendidikan formal sangat penting untuk pemahaman yang lebih
baik kembangkan sikap yang benar terhadap air. Inilah sebabnya mengapa pendekatan
penemuan terbimbing adalah a strategi pengajaran yang bila digunakan secara memadai
dan dikombinasikan dengan metode lain dari pengajaran sains akan meninggalkan kesan
abadi pada pelajar serta membantunya memecahkan masalah lingkungan terdekatnya
(Ogwuasor, 1998).