MAKALAH

PENELITIAN PENDIDIKAN

RUANG LINGKUP MASALAH PENELITIAN

DOSEN: MASNILA DEVI M.pd

: SHERLYANE HENDRI S.Pd , M.Pd

oleh:

16AT01

YOLANDA SEPTRIMA

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2018
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar .................................................................................................................. ii

Daftar Isi ........................................................................................................................... .iii

BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................. 1

A. Latar Belakang .............................................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah Penelitian......................................................................................... 1

C. Tujuan Penelitian ........................................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN.................................................................................................... 2

A.Ruang Lingkup Penelitian................................................................................................ 2

B. ruang lingkup masalah......................................................................... 7

BAB III PENUTUP

A.Kesimpulan ...................................................................................................................... 10
B.Saran ................................................................................................................................. 10
Daftar Pustaka ......................................................................................................................11
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberi rahmat, taufik, dan hidayahNya sehingga Saya dapat menyelesaikan tugas
makalah tentang “RUANG LINGKUP MASALAH PENELITIAN PENDIDIKAN”
ini.
Dalam hal ini saya menyadari banyak kekurangan dalam penulisan maupun
penyusunan, itu dikarenakan masih kurangnya keahlian serta kemampuan yang
terbatas.
Saya berharap dengan penulisan makalah ini dapat bermanfaat khususnya bagi
penulis sendiri dan bagi para pembaca umumnya dan semoga dapat menjadi bahan
pertimbangan untuk mengembangan dan meningkatkan prestasi di masa yang akan
datang.

Padang,25 Oktober 2018

Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN
A.  Latar Belakang Masalah
Bidang pendidikan termasuk rumpun ilmu perilaku, suatu rumpun ilmu yang
mengkaji aktivitas manusia. Lingkup kajian aktivitas manusia sangatlah luas, mencakup
aktivitas manusia sebagai individu atau kelompok, sebagai kesatuan etnis, bangsa, atau ras,
dalam lingkup geografis, administratif atau sosial-budaya, dalam satuan organisasi, institusi,
pemerintahan, berkenaan dengan kegiatan ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya,
pendidikan, keamanan, keagamaan, kesejahteraan masyarakat, dll.
Dalam makalah ini akan dibahas ruang lingkup penelitian pendidikan dan selanjutnya
dijelaskan masalah penelitian pendidikan dan masalah penelitian pendidikan karakter.

B.     Rumusan Masalah

a.       Apa Ruang Lingkup Penelitian Pendidikan ?
b.      Apa Masalah-masalah Penelitian Pendidikan ?
 BAB II
PEMBAHASAN

Ruang Lingkup Masalah

Secara Umum Ruang lingkup Masalah adalah merupakan hal yang sangat penting untuk
ditentukan terlebih dahulu sebelum sampai pada tahap pembahasan selanjutnya. Agar
pembahasan suatau masalah dalam penelitian dapat terarah atau fokus terhadap suatu tujuan
si peneliti, karena di dalam suatu penelitian terdapat banyak masalah masalah yang timbul,
sehingga dibatasi dengan menggunakan Ruang Lingkup masalah tersebut.
Contoh Ruang Lingkup Masalah
Ruang Lingkup Masalah
Masalah pokok dalam penelitian ini berkaitan dengan belum terwujudnya implementasi
penganggaran berbasis kinerja pada organisasi sektor publik sesuai dengan yang diharapkan.
Demikian juga pada satuan kerja di Universitas Hasanuddin, dari informasi pendahuluan
yang diperoleh, permasalahan yang sering dihadapi yaitu seringnya revisi anggaran, serapan
keuangan yang rendah, serta laporan kinerja yang belum baik. Penelitian ini mengenai
implementasi Strategi Penganggaran Berbasis Kinerja pada Perusahaan Anda.

Penelitian ini berusaha untuk mengetahui mengenai strategi penganggaran berbasis kinerja dan
sejauh mana implementasi penganggaran berbasis kinerja tersebut diterapkan oleh
Universitas Hasanuddin serta apa saja yang menjadi kendala dalam pelaksanaannya.
Ruang Lingkup Masalah
Ruang lingkup masalah merupakan hal yang sangat penting untuk ditentukan terlebih
dahulu sebelum sampai pada tahap pembahasan selanjutnya. Agar pembahasan masalah lebih
terarah maka penulis memberikan batasan permasalahan pada penelitian ini. Adapun batasan
masalah tersebut adalah :
1. Pada penelitian ini , hanya membahas masalah – masalah yang berhubungan dengan proses
pada bagian surat masuk dan surat keluar .
2. Data – data yang di analisa adalah data surat masuk dan keluar yang meliputi data Wajib ,
dan petugas atau karyawan dinas , dan nantinya akan menghasilkan laporan surat masuk dan
surat keluar .
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Penelitian dalam bidang pendidikan banyak yang lebih diarahkan pada
aplikasi dari konsep dan teori sehingg dikelompokkan sebagai penelitian terapan atau
applied research. Selain penelitian bidang ilmu dan praktek pendidikan, juga
dilakukan untuk mengevaluasi pelaksanan atau keberhasilan suatu sistem, ketepatan
penggunaan suatu sistem, program model, metode, media, instrumen pembelajaran.
Dalam mencapai tujuan penelitian pendidikan ada beberapa masalah yang
dihadapi dalam penelitian diantaranya pengalaman seseorang atau kelompok,
lapangan tempat bekerja, laporan hasil penelitian, sumber-sumber yang berasal dari
pengetahuan orang lain.

B. Saran
Mengingat beragamnya masalah dalam bidang pendidikan,untuk menelitinya
pun tidak hanya diperlukan satu teori untuk kita sebagai seorang peneliti, pahamilah
betul masalah yang ada kemudian pilihlah jenis penelitian yang akan anda gunakan
untuk menyelesaikan penelitian dengan menggunakan ruang lingkup penelitian
tersebut.
 DAFTAR PUSTAKA

Amirul Hadi, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Bandung: Pustaka Setia.

1998), h.12.

Nana Syoadih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung:

Remaja Rosdakarya. 2005), h. 45 Ibid, 46