Tujuan:
Mahasiswadapatmelakukanpengukuran yang benar dan akurat
Mahasiswamampumemplot BB, TB, BB/TB, dan Lingkarkepala pada growth chart
Mahasiswamampumelakukaninterpretasiterhadapevaluasistatus pertumbuhan
Tugas:
1. SetiapmahasiswasecarabergantianlatihanmengukurBerat Badan, Tinggi Badan dan
LingkarKepalatemannya.
2. Latihanmemplot BB,TB/PB dan LingkarKepala di Growth Chart, dan
membuatinterpretasinya.
Soal: (dibagikankepadamahasiswa)
1. Ibu Laila membawaanaklaki-lakinya, Daffakepoliklinik pada tanggal16 April
2019untukimunisasicampak. Daffalahir pada tanggal 09 Mei 2018, masa kehamilan
36minggudengan BB 8,5 kg, PB 72 cm, LK 45 cm. Lakukan dan jawabpertanyaandibawahini:
1. BerapaumurDaffa?
2. Plot BB/U! bagaimanahasilnya?
3. Plot PB/U! bagaimanahasilnya?
4. Plot BB/PB! Bagaimanahasilnya?
5. Plot LK/U!Bagaimanahasilnya?
6. BagaimanapertumbuhanDaffaberdasarkan growth chart WHO?
1
Skill lab EvaluasiPertumbuhan–Yudianita (26Mar20)
Tgllahir 7 feb 2019
Tanggal Usia Berat badan Panjang/tingg BMI Alasankunjungan
(Kg) i
(Cm)
25/02/1 6 minggu 3,5 51,3 13,5 Imunisasi
9
20/04/1 10 minggu 4,2 54,8 14 Imunisasi
9
22/05/1 3 bulan 4,3 54,8 14 Diare
9
26/06/1 4 bulan 4,8 56,2 15 Imunisasi
9
15/08/1 6 bulan 5,4 58,1 16 imunisasi
9
2
Skill lab EvaluasiPertumbuhan–Yudianita (26Mar20)
3
Skill lab EvaluasiPertumbuhan–Yudianita (26Mar20)