4/12/2020 201 Simulasi KSN-K SMP Matematika

201 Simulasi KSN-K SMP Matematika

Jawablah soal berikut dengan tepat.
Tes terdiri dari 25 soal pilihan ganda.
Total waktu mengerjakan tes adalah total 2 jam (120 menit) tanpa istirahat
Tidak diperkenankan menggunakan kalkulator
Total nilai 100

1. Pada Segitiga ABC, AB : AC = 4 : 3 dan M adalah titik tengah BC. Titik E adalah titik pada (1 point)
AB dan F titik pada AC sehingga AE : AF = 2 : 1. Jika EF dan AM berpotongan di G dengan
GF = 72, maka panjang GE samadengan . . .

◯ 60

⚫ 108

◯ 72

◯ 92

2. (1 point)

Bentuk sederhana dari dimana x bilangan real positif adalah . . .

⚫
2
x + 1

◯
2
x + 1

√2x

◯
2
x + 1

◯ x
2
+ 1
√
2x

3. Bilangan bulat terkecil yang lebih besar dari (1 point)

2
(√3 + 2)

adalah . . . .

◯ 12

◯ 13

⚫ 14

◯ 15

4. Misal a , b , c adalah bilangan real dimana a+b+c = 0 dan abc = -100. Misal (1 point)
1 1 1
x = + +
a b c

https://testmoz.com/2599465/admin/key?word=0&version=a&key=1 1/6
4/12/2020 201 Simulasi KSN-K SMP Matematika

Pernyataan manakah yang benar?

◯ −1 < x < 0

◯ x = 0

⚫x > 0

◯ − 100 < x < − 1

5. Nilai maksimum dari (1 point)

√x − 144 + √722 − x

adalah . . . .

◯ 56

⚫ 34

◯ 25

◯ 46

6. Pada Segitiga ABC, besar Sudut CAB = 30o, Sudut ABC = 80o. Titik M ada didalam segitiga (1 point)
sehingga Sudut MAC = 10o dan Sudut MCA = 30o. Besar Sudut BMC adalah . . .

◯ 90o

⚫ 110o

◯ 120o

◯ 100o

7. Terdapat empat tumpukan batu-batu. Satu tumpukan 6 batu, dua tumpukan 8 batu, dan satu lagi (1 point)
9 batu. Lima pemain yang dinomori 1, 2, 3, 4, dan 5 bergiliran sesuai nomornya, memilih satu
tumpukan dan membaginya menjadi dua tumpukan yang lebih kecil. Pemain yang kalah adalah
pemain yang tidak dapat melakukan hal itu lagi. Pemain nomor berapakah yang akan kalah?

◯ 1

◯ 2

⚫3

◯ 4 atau 5

8. Sebuah kantong berisi 30 bola yang dinomori 1, 2, 3, . . . , 30. Dua bola diambil secara acak (1 point)
dari kantong. Peluang jumlah dua bilangan nomor bola yang terambil habis dibagi 3 adalah . . .
.

⚫ 1

◯ 9

29

https://testmoz.com/2599465/admin/key?word=0&version=a&key=1 2/6
4/12/2020 201 Simulasi KSN-K SMP Matematika

◯ 7

29

◯ 1

9. Berapa banyak cara memisahkan kata MATHEMATICS sehingga setiap pemisahan terkandung (1 point)
sedikitnya satu huruf vokal? (Contoh: MA-THE-MATICS, MATHE-MATICS.)

◯ 40

⚫ 36

◯ 32

◯ 34

10. (1 point)
Misal dua akar dari persamaan

adalah x1 dan x2. Nilai dari x1 + x2 adalah . . . .

◯ 5

◯ 8

◯ 12

⚫ 10

11. Misal x; y, dan z adalah tiga bilangan real sehingga xy + yz + xz = 4, maka nilai terkecil (1 point)
dari x2 + y2 + z2 adalah . . . .

◯ 1

◯ 2

◯ 3

⚫4

12. (1 point)
Jika

Nilai dari 80402 × S adalah . . . .

◯ 20100

◯ 80400

◯ 160800

⚫ 40200

13. Jika x2 + x - 1 = 0, maka nilai dari x4 - 3x2 + 3 adalah : : : (1 point)

◯ 1
https://testmoz.com/2599465/admin/key?word=0&version=a&key=1 3/6
4/12/2020 201 Simulasi KSN-K SMP Matematika

⚫2

◯ 3

◯ 4

14. Segitiga ABC adalah segitiga siku-siku di B. Sebuah lingkaran C1 dibuat dengan AB sebagai (1 point)
diameter, dan lingkaran C2 dibuat dengan BC sebagai diameter. Lingkaran C1 dan C2
berpotongan di titik B dan P. Jika AB = 5, BC = 12, dan BP = x, maka nilai dari 2400/x adalah .
...

◯ 610

◯ 480

⚫ 520

◯ 600

15. Pada Segitiga ABC, garis bagi sudut B memotong AC di D dan garis bagi sudut C memotong (1 point)
AB di E. Kedua garis bagi berpotongan di O dan OD = OE. Jika AD tidak samadengan AE,
maka besar sudut A = . . .

⚫ 60o

◯ 45o

◯ 90o

◯ 30o

16. Misal ABCDEF adalah segienam sehingga diagonal-diagonal AD, BE, dan CF berpotongan di (1 point)
O, dan luas dari tiap segitiga yang terbentuk dari tiga titik berdekatan adalah 2 (contoh luas
Segitiga BCD samadengan 2). Luas dari segienam tersebut adalah . . . .

◯ 9

◯ 10

◯ 11

⚫ 12

17. Sebuah bilangan bulat diambil dari himpunan {1; 2; 3; . . . ; 499; 500}. Peluang terambilnya (1 point)
bilangan yang habis dibagi 7 atau 11 adalah m/n (dalam bentuk paling sederhana). Nilai dari m
+ n adalah . . . ..

◯ 50

◯ 11

⚫ 61

◯ 45
https://testmoz.com/2599465/admin/key?word=0&version=a&key=1 4/6
4/12/2020 201 Simulasi KSN-K SMP Matematika

18. Tiga orang, A, B, dan C bermain mengoper bola dari satu orang ke orang lainnya. Banyaknya (1 point)
cara mengoper bola, jika dimulai dari A dan kembali ke A lagi pada lemparan ke-11 adalah . .
..
(Contoh : A ->B -> A ->B ->C ->A ->B ->C ->B ->A ->B ->A)

◯ 524

◯ 502

⚫ 682

◯ 423

19. Misal n adalah bilangan bulat positif, dan a, b adalah bilangan real positif dimana a+b = 2. (1 point)
Nilai terkecil dari
1 1
+
n n
a + 1 b + 1

adalah ....

⚫1

◯ 2

◯ 3

◯ 4

20. Berapa banyak angka ”0” di bagian belakang bilangan yang merupakan hasil perkalian 1 × 2 (1 point)
× 3 × 4 × . . . × 50?

◯ 9

◯ 10

◯ 11

⚫ 12

21. ABCD adalah sebuah persegi dengan AB = a, dan AEFG adalah persegipanjang dimana E (1 point)
berada pada sisi BC dan D pada sisi FG. Jika AE = b, berapa panjang dari EF?

◯
2
4a

3b

◯ b

⚫
2
a

◯ √2a
2

22. Misal a merupakan bilangan dua angka terakhir dari 7n. (Contoh a = 49, a = 43). Nilai dari (1 point)
n 2 3

https://testmoz.com/2599465/admin/key?word=0&version=a&key=1 5/6
4/12/2020 201 Simulasi KSN-K SMP Matematika

a1 + a2 + a3 + . . . + a2020 adalah . . . .

◯ 50599

◯ 50199

◯ 50543

⚫ 50500

23. Misal (1 point)

Nilai dari adalah ...

◯ 32

◯ 16

◯ 128

⚫ 64

24. Misal 3 bilangan berbeda dipilih dari 1; 2; 3; . . . ; 3n dimana jumlah ketiganya sama dengan (1 point)
3n. Berapa kemungkinan nilai terbesar hasil dari perkalian ketiga bilangan itu?

◯ n3 + n

◯ n3

◯ n3 - 5n + 6

⚫ n3 - n

25. Huruf-huruf pada kata MATHEMATICS disusun ulang sehingga empat huruf pertama (1 point)
semuanya merupakan huruf vokal. Banyaknya cara penyusunan ada . . . cara.

◯ 21510

◯ 25110

◯ 12510

⚫ 15120

https://testmoz.com/2599465/admin/key?word=0&version=a&key=1 6/6