BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Sasaran pendidikan adalah manusia. Pendidikan bermaksud
membantu peserta didik untuk menumbuh kembangkan potensi – potensi
kemanusiaannya. Potensi kemanusiaan merupakan benih kemungkinan
untuk menjadi manusia. Tugas mendidik hanya mungkin dilakukan
dengan bener dan tepat tujuan. Jika pendidikan mimiliki cirri khas yang
secara prinsipil berbeda dengan hewan.
Cirri khas manusia yang membedakannya dari hewan terbentuk
dari kumpulan terpadu dari apa yang disebut dengan hakikat manusia.
Disebut sifat hakikat manusia karena secara hakiki sifat tersebut hanya
dimiliki oleh manusia dan tidak terdapat oleh hewan. Pemahaman
pendidikan terhadap sifat hakikat manusia akan membentuk peta tentang
karakteristik manusia dalam bersikap, menyusun strategi, metode dan
tekhnik, serta memilih pendekatan dan orientasi dalam merancang dan
melaksanakan komunikasi dalam interaksi edukatif.
Sebagai pendidik bangsa Indonesia, kita wajib kejelasan mengenai
hakikat manusia Indonesia seutuhnya. Sehingga dapat dengan tepat
menyusun rancangan dan pelaksanaan usaha kependidikannya. Selain itu,
seorang pendidik juga harus mampu mengembangkan tiap dmensihakikat
manusia, sebagai pelaksanaan tugas kependidikannya menjadi lebih
professional.
1.2 RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang di atas dapat dirumuskan masalah sebagai berikut:
1. Bagaimana pengertian dari hakikat manusia?
2. Bagaimana susunan kodrat manusia ?
3. Bagaimana sifat kodrat manusia?
4. Bagaimana kedudukan kodrat manusia?
5. Bagaimana konsep manusia Indonesia?

1.3 TUJUAN
Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui pengertian hakikat manusia.
2. Untuk mengenal lebih dalam susunan kodrat manusia.
3. Untuk mengetahui sifat kodrat manusia.
4. Untuk memahami pengembangan kedudukan kodrat manusia.
5. Untuk mengetahui konsep manusia Indonesia

1.4 MANFAAT
Adapun manfaat dari penulisan makalah ini adalah sebagai berikut:
1. Manfaat Teoritis
Dengan mempelajari hakikat manusi, manusia akan mengenal dan
memaknai dirinya serta dapat mengembangkan potensi yang dimilikinya
semaksimal mungkin, utamanya dalam dunia pendidikan.
2. Manfaat Praktis
Untuk individu :
a. Bagi individu melalui makalah ini, setiap individu dapat
mengetahui definisi dari hakikat manusia indonesia
Untuk mahasiswa:
a. Mahasiswa dapat mengetahui hakikat manusia dan hubungannya
dengan pendidikan.