KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) MADRASAH ALIYAH

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Al-Qur'an Hadis Jumlah dan Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda, 5 essay
Kelas/Program : X /IPA, IPS, Bahasa dan Keagamaan Kurikulum : K13

NO BENTUK TINGKAT KESULITAN

NO. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL MD SD SK
Memahami, menerapkan, menganalisis 3.1 Memahami pengertian hadits, sunah, khabar Hadits, sunnah, khobar dan atsar Disajikan definisi hadits, Siswa dapat menentukan golongan yang mendefiniskannya
1 pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan atsar 1 PG √
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan pengertian istilah tersebut
2 humaniora dengan wawasan kemanusiaan, 2 PG √
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan pengertian istilah tersebut
serta menerapkan pengetahuan prosedural
3 3 PG √
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah Disajikan penggalan pengertian hadits, siswa dapat menentukan maksud dari penggalan ters
4 4 PG √

Siswa dapat menjelaskan pengertian hadits maqtu'

5 5 PG √
Disajikan pernyataan tentang ciri-ciri hadits, siswa dapat menentukan pengertian hadits yang

6 6 PG √

Siswa dapat menjelaskan perbedaan al Qur'an dengan hadits qudsi

7 7 PG √

Siswa dapat memahami kriteria hadits

8 8 PG √
Siswa dapat memahami kriteria hadits
9 essay √
41
3.2 Memahami unsur-unsur hadits Unsur-unsur hadits Siswa dapat memahami urutan unsur hadits secara lengkap
10 9 PG √
Disajikan pengertian salah satu unsur
hadits, siswa dapat menentukan unsur
11 hadits yang dimaksud 10 PG √

Disajikan pengertian salah satu unsur

hadits, siswa dapat menentukan unsur
12 hadits yang dimaksud 11 PG √

Disajikan pengertian salah satu unsur

hadits, siswa dapat menentukan unsur
13 hadits yang dimaksud 12 PG √
 Menentukan kriteria salah satu dari
14 13 PG √
unsur-unsur hadits
Siswa dapat menentukan pengertian
15 salah satu unsur hadits 14 PG √

Siswa dapat menentukan pengertian

16 salah satu unsur hadits 15 PG √
Disajikan contoh unsur hadts, siswa
17 dapat menentukan contoh unsur hadits 16 PG √
yang dimaksud
Disajikan istilah unsur hadits, siswa
dapat menentukan pengertian dari istilah
18 yang dimaksud 17 PG √

3.3 Mengidentifikasi macam-macam sunah Sunnah-sunnah nabi Muhammad Siswa dapat menyebutkan kategori hadits
19 (qauliyah, fi’liyah dan taqririyah) dan fungsinya SAW 18 PG √
terhadap Al-Quran
Disajikan terjemah hadits, siswa dapat menentukan kategori hadits yang sesuai
20 19 PG √

Siswa dapat menentukan kategori

21 20 PG √
sunnah
Disajikan sebuah hadits, siswa dapat
22 menentukan kategori hadits tersebut 21 PG √

Siswa dapat mengetahui fungsi hadits terhadap al Qur'an

23 22 PG √
Disajikan sebuah ayat, siswa dapat memahami kedudukan hadits sesuai dengan ayat terseb

24 23 PG √

Siswa dapat menjelaskan salah satu dari pengertian fungsi hadits terhadap al Qur'an
25 24 PG √

Siswa dapat menjelaskan salah satu dari pengertian fungsi hadits terhadap al Qur'an
26 25 PG √

Siswa dapat menjelaskan macam-macam sunnah

27 42 essay √
Siswa dapat menunjukkan perilaku sesuai dengan ajaran nabi Muhammad SAW
28 43 essay √

Siswa dapat menjelaskan fungsi hadits tehadap al Qur'an

29 44 essay √
3.4 Memahami pembagian hadits dari segi Pembagian hadits dari segi Siswa dapat memahami pembagian hadits berdasarkan kualitas perawinya
30 kuantitas dan kualitasnya kuantitas dan kualitasnya 26 PG √

Siswa dapat menjelaskan pembagian hadits berdasarkan jumlah perawinya

31 27 PG √
 Disajikan salah satu pengertian dalam penggolongan hadits, siswa dapat menentukan istilah

32 28 PG √

Siswa dapat menentukan istilah dalam

33 29 PG √
pembagian ilmu hadits
Siswa dapat menentukan istilah dalam
34 30 PG √
pembagian ilmu hadits
Siswa dapat menyebutkan kriteria hadits shahih
35 31 PG √
Siswa dapat menentukan istilah dalam
36 32 PG √
pembagian ilmu hadits
3.5 Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang Q.S. Al-An’am ayat 162-163 Disajikan potongan ayat yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi potongan ayat terseb
keikhlasan dalam beribadah pada Q.S. al- An’am[6]:
37 162-163; Q.S. al-Bayyinah [98]: 5; dan hadits 33 PG √
riwayat Al-Bukhori dari Aisyah r.a.

Siswa dapat menjelaskan kandungan ayat

38 34 PG √
Q.S. Al-Bayyinah ayat 5 Siswa dapat menjelaskan kandungan ayat
39 35 PG √
Siswa dapat menjelaskan kandungan ayat
40 36 PG √
Siswa dapat menulis dan menerjemahkan ayat
41 45 essay √
Siswa dapat memahami tafsir dari kata “Al-Qoyyimah”
42 37 PG √
Hadits riwayat Al-Bukhori dari Disajikan sebuah hadits, siswa dapat
43 Aisyah r.a. menjelaskan kandungan hadits tersebut 38 PG √

Disajikan potongan hadits, siswa dapat

44 mengartikan potongan hadits tersebut 39 PG √

Disajikan arti sebuah lafal hadits, siswa

45 dapat enentukan lafal yang dimaksud 40 PG √

Surakarta, Mei 2020

Ketua MGMP Al-Qur'an Hadits Penyusun,

Siddiqoh, S.Pd.I
Sugiyono, S.Ag. M.Pd.I. NIP. 198409162019032008
NIP. 19671119 200312 1 001