Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • BORANG TOV DAN ETR PBD (Year 2)

    Diunggah oleh

    roslanchee
    787 tayangan1 halaman
    Dokumen ini berisi laporan perkembangan pembelajaran bahasa Inggeris untuk murid Tahun 2 di Sekolah Kebangsaan Tanjong Paras. Laporan itu menyenaraikan jumlah murid mengikut tahap penguasaan bahasa, tema pembelajaran yang difokuskan, dan tindakan lanjut untuk meningkatkan kemahiran bahasa murid melalui latihan berterusan.

    Deskripsi Asli:

    EXample

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini berisi laporan perkembangan pembelajaran bahasa Inggeris untuk murid Tahun 2 di Sekolah Kebangsaan Tanjong Paras. Laporan itu menyenaraikan jumlah murid mengikut tahap penguasaan bahasa, tema pembelajaran yang difokuskan, dan tindakan lanjut untuk meningkatkan kemahiran bahasa murid melalui latihan berterusan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    787 tayangan1 halaman

    BORANG TOV DAN ETR PBD (Year 2)

    Diunggah oleh

    roslanchee
    Dokumen ini berisi laporan perkembangan pembelajaran bahasa Inggeris untuk murid Tahun 2 di Sekolah Kebangsaan Tanjong Paras. Laporan itu menyenaraikan jumlah murid mengikut tahap penguasaan bahasa, tema pembelajaran yang difokuskan, dan tindakan lanjut untuk meningkatkan kemahiran bahasa murid melalui latihan berterusan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    SEKOLAH KEBANGSAAN TANJONG PARAS


    PETI SURAT 60821,
    91117 LAHAD DATU,
    SABAH.

    NAMA GURU MOHD ROSLAN CHEE


    MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS
    TAHUN/DARJAH 2 ARCHITECT
    SESI PERTENGAHAN TAHUN 2020

    JUMLAH MURID MENGIKUT TAHAP PENGUASAAN (TP)


    NILAI LETAK KERJA (TAKE OFF VALUE) & (EXPECTED TARGETED RESULT) MURID

    ETR
    TAHAP TOV
    (EXPECTED TARGETED
    PENGUASAAN (TAKE OFF VALUE)
    RESULT)
    1 0 0
    2 24 18
    3 8 10
    4 0 4
    5 0 0
    6 0 0

    TEMA / BAB / TOPIK PEMBELAJARAN SEMASA GURU

    SASARAN
    BI
    TEMA/TOPIK MASA YANG
    L SUB-TOPIK YANG DIFOKUSKAN
    DITETAPKAN
    1 Free Time Writing, Grammar 4 Minggu
    2 The Old House Listening & Speaking, Writing Grammar 6 Minggu
    3 Get Dressed Writing, Grammar 4 Minggu
    4
    5

    TINDAKAN SUSULAN / INTERVENSI GURU:


    Murid 2 Architect perlu diberikan latihan berterusan secara ‘drill’ dan ‘trial and error’ untuk
    memastikan kemahiran bahasa mereka dapat dipertingkatkan.

    ULASAN PEMANTAU:
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    TANDATANGAN PEMANTAU:

    Anda mungkin juga menyukai