PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SMPN 3 Kalanganyar

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : IX / 2 (Genap)
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

Standar Kompetensi KKM
Dasar Kompetensi Waktu
BILANGAN 5.1 Mengiden-  Menjelaskan pengertian 77, 78 6 jampel
5. Memahami sifat-sifat tifikasi sifat- bilangan berpangkat bilangan
bilangan berpangkat sifat bilangan bulat positif, negatif dan nol.
dan bentuk akar serta berpangkat dan  Mengubah bilangan berpangkat 77, 78
penggunaannya bentuk akar bulat negatif menjadi pangkat
dalam pemecahan positif.
masalah sederhana
 Mengenal arti bilangan
berpangkat pecahan dan bentuk 77, 78
akar.

5.2 Melakukan  Menyelesaikan operasi tambah, 66, 67 12 jampel

operasi aljabar kurang, kali, bagi dan pangkat
yang pada suatu bilangan berpangkat
melibatkan bulat dan bentuk akar.
bilangan
berpangkat
bulat dan
bentuk akar.

5.3 Memecah- kan  Menggunakan sifat-sifat dan 66, 67 6 jampel

masa-lah seder- operasi hitung pada bilangan
hana yang berpangkat dan bentuk akar
berkaitan untuk memecahkan masalah
dengan
bilangan
berpangkat dan
bentuk akar

6. Memahami barisan 6.1 Menentukan  Menyatakan masalah sehari-hari 77, 78 8 jampel

dan deret bilangan pola barisan yang berkaitan dengan barisan
serta penggunaannya bilangan bilangan.
dalam pemecahan sederhana.  Mengenal unsur-unsur barisan
masalah dan deret, misalnya; suku 88, 89
pertama, suku berikutnya, suku
ke –n, beda, rasio.
 Menentukan pola barisan 66, 67
bilangan.
 Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi
Standar Kompetensi KKM
Dasar Kompetensi Waktu
6.2 Menentukan  Mengenal pengertian barisan 66, 67 12 jampel
suku ke-n aritmatika dan barisan geometri.
barisan  Menentukan rumus suku ke-n 55, 56
aritmatika dan barisan aritmatika dan barisan
barisan geometri.
geometri
6.3 Menentukan  Mengenal pengertian deret 66, 67 12 jampel
jumlah n suku aritmatika dan deret geometri
pertama deret naik atau turun.
arit-matika dan  Menentukan rumus jumlah n 55, 56
deret geometri suku pertama deret aritmetika
dan deret geometri.
6.4 Memecahkan  Menggunakan sifat-sifat dan 66, 67 6 jampel
masalah yang rumus pada deret aritmetika dan
berkaitan deret geometri untuk
dengan barisan memecahkan masalah yang
dan deret berkaitan dengan deret.
62
Jumlah 70
Jampel

KETERANGAN :

Minggu efektif : 17 x 6 Jampel/minggu = 102 Jampel

Terdiri dari :
1. KBM SK & KD = 62 Jampel
2. Ulangan Harian = 4 Jampel
3. Remedial = 4 Jampel
4. UTS = 6 Jampel
5. Latihan Soal UAN = 14 Jampel
6. Ujian Sekolah = 6 Jampel
7. Ujian Nasional = 6 Jampel

Jumlah KBM = 102 Jampel

Mengetahui, Kalangayar, 17 Juli 2017

Kepala SMPN 3 Kalanganyar Guru Mapel Matematika

SAFRUDIN, S.Pd VRANSISKA UGE, S.Pd

NIP. 19681412 199001 1001 NIP.198101252009022006